【精品】國小學作文500字彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小學作文500字8篇，歡迎閲讀與收藏。

國小學作文500字 篇1

每個人都有一本自己寫的書，生命的輝煌與暗淡，成功的喜悦，失敗的痛苦，都是書中永恆的主題。

翻閲自己的藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，豔冠羣芳，任是無情也動人，一首‘好風憑藉力，送我上青雲’贏得滿堂彩；現讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物……

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閲歷尚淺，從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書裏，記載着歡樂也抒寫着苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經的幼稚，為自己曾經的天真，也為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事，我體會到生命的精彩！

往事的流光裏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因為我們知道，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍……

國小學作文500字 篇2

“正月十五打牙祭”（打一成語），你們知道答案是什麼嗎？謎底就是：一年一回！沒錯，今天我們再一次迎來了一年一度的元宵節。走在大街上，汽車川流不息，天空煙花綻放，人羣熱鬧非凡……

　　吃湯圓

“叮鈴鈴！”鬧鐘吵醒了還在夢裏的我，睜開朦朧的眼睛，霎時間一絲香味撲鼻而來，情不自禁地把我帶到了飯廳裏。頓時，眼睛一亮，看見了猶如雪白的棉花的那一碗碗湯圓，瞬間把我饞的直流口水。我迫不及待的拿起勺子，把湯圓盛起來放在口中細嚼慢嚥，真是美味又爽口。

　　放煙花

我們滿懷喜悦的心情來到家門口，準備開始放煙花。當爸爸點燃鞭炮的那一刻，我趕忙用力地捂住耳朵。“啪……啪……啪……”一團火焰衝上天空，綻放成了一朵花，五彩繽紛的花朵，無比美麗。但是，花兒在空中停留的時間非常短暫，一下子又像一個個小雨絲掉落在地上。

　　猜燈謎

元宵節當然少不了猜燈謎這項節目啦！我們一家人一起盤腿坐在牀上，在網上搜集到燈謎，選出一位裁判來讀題與公佈答案。我們家的裁判是：媽媽。

“請聽題，‘寫上去’打一字！”

我沉思一會兒，突然一個字脱口而出：“與，因為‘寫’字的上面去掉，所以就是‘與’字。”

“恭喜你，下一題‘食物分類’打一食品規格！”

這道題可把我們給難住了，過了好一會兒媽媽説：“嘿嘿，把你們給難住了吧！我公佈答案嘍，答案就是進口大米。因為食物肯定要進口，類字分為大米，所以是進口大米。”頓時大家恍然大悟。

元宵節，街上人山人海，路燈閃爍着。元宵節，有趣的事情真多，全家人一起猜燈謎其樂融融……

國小學作文500字 篇3

你想要什麼禮物啊？王丁一凡眨着她湖水一樣清澈的大眼睛，悄悄地問我。

不用送禮物了！我趕緊推辭。

好朋友過生日，不送禮物怎麼行？明天中午，我們一起去買吧。王丁一凡懇切地説。好吧。我的語氣雖然有些無奈，心裏卻早已經樂開了花。

第二天，我早早地來到學校，可算熬到中午放學了。

我們倆來到學校附近的三年二班禮品店。這裏的商品琳琅滿目，花樣繁多。貼着星星的杯子，畫着麥兜的筆袋，印着大白的鋼筆，還有閃閃發光的星際棒棒糖……買什麼好呢？我們看得眼花繚亂。

這是什麼呀？王丁一凡拿起一個小麪包，捏了捏，聞了聞，好香啊！能吃嗎？這個小麪包就像一個放大版的旺仔小饅頭，白白的，中間被烤的微微發黃，上面還用細細的巧克力絲，畫了一個露出八顆牙齒的笑臉。要不是小麪包頂上有一個掛鏈，我們早就忍不住咬它一口了，太可愛了！就買它吧！我滿臉期待地對王丁一凡説。王丁一凡掏出錢，買下了小麪包。

走出禮品店，我一看錶，哎呀!光顧着選禮物了，已經十二點十五了。回家晚了，媽媽該着急了，我告別王丁一凡飛奔回家。

回到家，媽媽怒視着我質問道：你去哪兒了？怎麼回來這麼晚？哎呀！媽媽生氣了，要是讓媽媽知道我放學後不趕緊回家，跑去買東西，肯定會挨訓的。我吞吞吐吐地説：王老師因為我們體育課去晚了，罰我們圍着操場跑十圈，不跑完不讓走。媽媽看我汗流浹背的樣子，一點都沒懷疑，招呼我趕緊吃飯。

飯桌上，媽媽一直往我碗裏夾菜，還心疼地問我：跑步累不累啊？我張了張嘴想把真相告訴媽媽，可一想到媽媽大發雷霆的樣子，到嘴邊的話又咽了回去。

晚上，我躺在牀上翻來覆去，睡不着覺。心裏難受極了，要是我一開始就告訴媽媽真相，也許媽媽並不一定會生氣，可現在説了謊話，媽媽最討厭我説謊了。

唉！我該不該跟媽媽説實話呢？真不該説謊的！

國小學作文500字 篇4

今天是我們學校發成績單的日子。

我早早的就起牀了，吃過早飯，爸爸媽媽就帶着我和妹妹去學校了。一路上，我的心都很緊張。因為昨天晚上我做了一個夢，夢見語文我只考了49分，要是我的夢成真的話，媽媽一定會很失望的。

不一會兒，我們就到了學校。我趕快跑到教室，來到自己的座位，看到座位上有一張試卷，我趕緊看看多少分，把我嚇了一跳，上面寫着47分。真不敢相信又仔細看了一下，原來是我同桌的試卷，這時我的心才放下了一點點。

後來，我的試卷也發到手了，我第一時間就看看多少分，是91分。雖然比我夢見的分高很多，但比我估計的要低幾分。仔細看了一下試卷，有幾道題是因為我的粗心造成的。我後悔極了。

終於，到老師發獎狀的時候了。首先，發的是英語聽力比賽獎。老師在報得獎人的姓名時，我的心怦怦直跳，同時我也豎起耳朵聽，就怕老師叫到我時沒聽見。很快第一輪發完了，我失望了，沒有我。接下來發的是英語書寫比賽獎，我終於第一次光榮地走上了領獎台。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了領獎台。我共領了6張獎狀。心裏美滋滋的，心想這下媽媽一定會很開心的。

成績單發完以後，我興高采烈地跑到媽媽身邊，向媽媽炫耀我的獎狀。媽媽豎起大拇指説：你真棒！後來，媽媽又摸着我的頭説：雖然你拿了這麼多獎，但是最重要的一張你沒有拿到。我好奇的問媽媽：是什麼獎？媽媽説：當然是三好學生獎了。你知道嗎？三好學生獎代表的不僅僅是這個學生的成績好，還必須是各個方面表現都很優秀的學生。聽了媽媽的話，我認真地想了想，我一定是上課時沒有大膽舉手發言，口語交際方面不夠好，學習成績沒有明顯的進步等。

媽媽又語重心長地對我説：這學期已經過去了，就讓它過去吧，下學期我們一定要一起努力喲！是呀，媽媽説的對，下學期我一定要改掉不好的毛病，好好學習，向三好學生看齊。

今天的時間過得很快，但我永遠也不會忘記。

國小學作文500字 篇5

人們常常説：“要活到老，學到老。哪裏都能學習！”事實就是這樣。不學語文，無以知語言；不學數學，無以思邏輯；不學英語，無以溝通；不學物理，無以見事理；不學生物，無以識自然；不學地理，無以知宇宙之大；不學歷史，無以知興替……。但在我們生活中也處處有課堂，我今天就要説一説我最喜歡的課堂。

我們的身邊，腳下，有數以億計的小生物，只是你沒覺察到。當你用顯微鏡觀察他們時，你一定會驚歎於大自然的美麗和智慧。可以説，大自然就是人類智慧的來源，大自然是人類之母，它理所應當是我們學習和借鑑的對象。人們根據蜻蜓的翅膀製出了飛機：根據蝙蝠回聲定位的原理創造了雷達和聲納；根據鯨的外形發明了流線型跑車……

如此的例子數不勝數，都説明了一個簡單而樸實的道理：大自然也是課堂。

可是當你漫步於叢林中並流連忘返時，你是否曾想過，數以萬計的大片樹林被毀，動物無家可歸，我們卻是不聞不問甚至是放任自由。難道人們就沒有想過，大自然，我們的老師會對我們的這一紙白卷而憤怒不已？而且，如果身臨其境，站在他們的角度，你也會發現，這樣做是不利於我們的生活的。照這樣破壞下去，恐龍之難有前車之鑑！可是為什麼要這樣做呢？無非就是為了自己的一點私利而已。但我相信，個人的利益永遠沒有整體的利益大！

年年的厄爾尼諾現象和温室效應在摧毀着大自然，老師被毀了，我們豈不是無法學習無法進步了嗎？我們應該更多地去探討關於仿生學的課題，那些東西才是有用的。人與自然本來就應該和諧相處，而不是互為敵人。我希望每一個人都能明白一句經典的標語“破壞自然就是慢性自殺！”

仿生學和生物學都尊奉達爾文的“進化論”。“進化論”中提到“物竟天擇。適者生存”，這就是告訴我們要順應“天”，要尊重大自然！適應自然的才能長久的生存下去！正如老子所説“人法地，地法天，天法道，道法自然。”

最後説一句：“尊敬他人就是尊重自己，千萬別自討苦吃。”希望全人類都能切記切記！

國小學作文500字 篇6

自從有了孩子以來，特別是孩子上國小以來，陸陸續續讀了一些關於孩子教育與成長的書，説實話受益良多。就像有人説過，我們購買了一個新產品會有一個説明書，而我們生了一個孩子，作為新手上路的父母，我們沒有慣例可循，我們在摸索中前進，與孩子一起共同成長。

其實有了孩子，特別是孩子上國小以來，我發覺做父母越來越不知道該怎麼做了。孩子大了有他獨立的`思想和想法，他的想法越來越與我們的想法不一樣，如何在這中間引導他的想法符合我們自己的想法，其實我自己都有點困惑。關於孩子的學習也是這樣，有時我覺得成績不是最重要的，但是我自己在面對孩子的成績時一樣會緊張，會覺得有壓力。特別是二年級開始，我覺得應該讓孩子自己學習，養成不需要媽媽的習慣，可是他的成績就會起起伏伏，很多知識掌握得不牢。在這中間是一種糾結與擔心的心情，特別是當孩子成績不好，表現不好的時候，我自己都不知道該用什麼方法來教育孩子。所以讀了這本書，我還是有一些觸動的，我希望用一些適合孩子也適合自己的方法來培養孩子。讓我自己陪着孩子慢慢的成長，而不是我去代替孩子成長。很可能現在孩子一時表現會不到位，希望在以後的時間讓孩子能夠自由快樂的成長。我要接納孩子的不完美，接納他所發生的一切，然後陪着孩子一起面對，一起成長。

然後，在孩子的成長中離不開學校和老師，我很慶幸給孩子選擇了一個開放而擁有良好校風的學校，很慶幸孩子遇到了有愛心而且認真負責的老師，在這方面我要做的就是經常跟老師溝通，發現孩子的問題，與孩子一起共同面對，並解決問題。讓孩子愛上學校，愛上老師，愛上學習，讓他在健康的環境下茁壯成長。

國小學作文500字 篇7

現在的時代出現了很多流行詞比如：拼爹。

因為“拼爹”一詞的新鮮出爐，很多人都發出了一種態度：“拼爹”時代，讀書無用。這一觀點的提出，受到很多人的擁護，當然也有很多不同的觀點。

擁護這個觀點的人都有很強的事例：據媒體報道一些高校、名校如：人名大學這所學校，眾所周知是一所人人嚮往的但不好考上的大學，然而一些“爹們”會從自己的包包裏慷慨地拿出一張寫有100萬支票的票據，做什麼？自然是拿着100萬為孩子砸開學校的大門啊。

所以有些人就會説：只要你有一個身價很高的老爸，那麼就不是學校選擇你，而是你選擇學校，只要你有一個實力很強的老爸，即使你的成績用手指頭都能表示出來（不是手勢），那你照樣上名校，上好單位，做好工作，但，前提就是你有一個“老爸”。

但是，很多人持反對意見，李嘉誠，眾所周知，他的錢財應該沒有幾家能比，他的權利，名望也足以讓他的孩子上名校，做好職業，甚至可以不用工作，也足以養活後半生。但是，他這樣做了麼？回答當然不是。他不但沒有溺慣他的孩子，反而讓他的孩子從小就知道節儉，並且他的孩子都有真才實學。這麼一個大人物，還讓他的孩子自己有真本事，那些“拼爹”的孩子們應該醒醒了。

現在你們的爸爸有權，有錢，能為你們開闢一道“光明路”，但是他們不能永遠陪伴你，要知道：在這個世界上，沒有真本事，永遠也成不了世界的主宰，要想立足，立深足，那麼只有靠自己。

“拼爹“的時代總會成為過去，我們還是用自己的學識、技能掌控一片屬於我們自己的天地吧！

國小學作文500字 篇8

又到了每年一次的清明節，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧，大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。