【熱門】一天作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的一天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一天作文 篇1

原來是語文書和數學書啊！！我馬上把他們放進了書包裏，心想：哎呀，如果每天都這樣，那該多好啊，不用忘記帶書了……我在去學校的途中，我和書包還有書包裏的書們一起唱起了歌，一路上很快樂，就着樣，一直到了學校。一進校門，教學樓就説：“別吵了！！”只聽見桌椅在不停的抱怨，電腦嚷着升級程序，更恐怖的還在後面：每個人一進小店就瘋了似的跑了出來，我疑惑不解，就進了小店看個究竟——眼前亂糟糟的，而且，那些食品們都在説：“誰敢吃我？”我見了，也撒腿就跑，這樣的小店誰還敢進啊？就在這時，廣播裏傳來了校長的聲音：“全校師生們！

由於學校裏出現了異常，所以休息一天！”我聽了，差點蹦到了太空中！我一回家，電腦就説：“小主人，他們表現得都很好！對了，我的程序要升級了，你快幫我看一看！”我聽了迅速打開了電腦，按照他所説的，一步步升級了電腦程序，電腦可高興了，還教了我優化速度的的好辦法，我也高興極了，不用為電腦運行時太卡而犯愁了。突然，我的四周都吵了起來，我捂住耳朵，大喊道：“你們快停下！我要被你們吵死了！”可是就沒有人聽我的，我不由得怒吼一聲。他們的爭吵停下來了……

一天作文 篇2

星期六，我自己在家裏寫作業，忽然，我聽見身後有人在叫我的名字："沈思靜、沈恩靜！”我慢吞吞地心不在焉往後面看了一眼，哇！天啦，原來是有法術的——法師大人

我趕忙把他迎進門，我立馬幫它打開電視，打開空調，帶他坐在我家的沙發上，我選了一些我喜歡看的電影請他觀看，我想他一定會喜歡的吧？他問：誒？這個是什麼東西啊？為什麼這個片子裏會有我在裏面啊？難道我可以分身？我聽了它的話，哈哈大笑地回答道："你連這個你都不知道啊？法師不是不説不能的嗎？你是怎麼當法師的啊？我一股腦的發出很多疑問，連忙回答道：“這個就是電視機呀。”

我並排跟他坐在沙發上，心裏犯嘀咕，法師不是有魔法可以飛嗎？嘿嘿心生一計説到：“不行，在家裏太無聊了，要不，我們去天上玩一下吧！”我對我的法師朋友説道，“好呀！那我們走吧！”

走到家樓下，天已經黑濛濛了，法師用魔杖把飛毯變出來，他説：“我可以帶你去埃及的金字塔，北京的天安門，還有浪漫的埃菲爾鐵塔……”耶！太棒了，突然！回過頭一看，法師不見了，我好希望他能再來一次呀！

通過這事，讓我發現美好的時間總是非常短暫的，我們一定要好好珍惜每分每秒，時刻記住寸金難買寸光陰。

一天作文 篇3

聽説明天要去太湖周邊的兩個景區——蘇州綠光開心農場和蘇州海洋館遊玩,我高興地一蹦三尺高。回到家，我馬上把這個好消息告訴爺爺媽媽，他們也露出喜悦的表情。晚上，我在牀上翻來覆去無法入睡，滿腦子都沉浸在歡樂之中，有時甚至會起牀手舞足蹈一番。真盼望趕緊天亮啊！

盼望了整整一個晚上，終於出發了。我一路上激動不已，心情久久不能平靜！下了車，我看見了煙波浩渺、萬頃太湖，只見太湖一望無際，彷彿是那慈愛的母親，它是祖國大地上一道別樣的風景線，使人心曠神怡。我不禁想和這太湖來一個親密的擁抱。

當我來到綠光開心農場時，我被它的主色調－－綠，吸引住了，這是一個多麼温和的字眼，它使我想到了大樹、小草……綠色能讓大地更美麗，讓環境更好。同時，還能讓世博園區裏遊客呼吸到新鮮空氣，也讓世博園區裏工作的志願者們的眼睛更明亮！大家在生活中也要多植些樹苗，使綠色給大家帶來更大的用處。綠色伴隨我踏入這親切的景區，我再一次被深深吸引住，當我感到了運動的氣氛，是啊！運動可以加強身體鍛鍊，使我們國小生精神抖擻上學去，大人會信心十足上班，運動對人們來説是多麼重要啊！景區裏的動物也向我們表示歡迎，有善於奔跑的麋鹿，有美麗、優雅的孔雀……我目睹了這些可愛的動物，心裏不禁思索起來：人們不是常説要保護環境嗎？為什麼還有許多人去捕殺動物呢？世博園區裏不是也經常提起要保護環境嗎？這一切，都是因為一些人為了“錢”這個字，而去捕殺動物，這真不太不應該了，我希望大家能保護環境，從世博園區回來的人們，請大家以後更要保護環境，使這個世界更充滿生機！轉眼間，我們不知不覺離開了綠光開心農場，到了下一站－－蘇州海洋館。

當我踏進蘇州海洋館，我好像一下子到海底城，在那裏，我與成羣的魚兒，各種各樣的魚兒打了招呼，還看見了古代的太湖，還與楊子鱷點點頭，這裏所有的一切都令我感到新奇。難道海獅還會做加減法？難道海豚還會如此聽管理員的話？這一連串的問號伴隨我進入了海洋劇場，事實果真如此，它們時時刻刻都非常友好，還友好的和一位遊客親吻。友好，或許在生活中並不陌生，也令人難忘，世博園裏的志願者們，他們對每一位遊客都那麼友好，儘管他們很累，但口氣中從來不會有一絲顯得不耐煩，從現在起，讓我們友好地對待別人，友好地對待自己。看完海洋劇場，我的心被震撼了。

時間總是走得那麼匆忙，轉眼間，我們離開了太湖，也離開了蘇州，但我永遠不會忘記這次有價值的一天。

一天作文 篇4

站在車外，看車內密密麻麻的人擠在一起好可笑。

當我擠進去的時候，我發現我比他們更可笑。

看別人的悲喜，就像看車內因推搡而動怒的人。

看自己的悲喜，就像走進車內才發現自己比他們更容易動怒。

時常感覺到一滴冰涼的淚珠，在意識閃動、回想瞬間的隙縫裏蹣跚獨行。有生之年從未有過的放肆，在有限的記憶裏，班駁交織着纏綿。

一向以為自己愛的是山河，是蒼陌，是天涯。最後才發現自己愛的是時光洗刷過卻仍隱隱閃爍在記憶深處的一些永恆。

又或許，只是愛着過去的一份記憶，而不是那個人。

離開後的經年，像倉皇走失的靜默，在灑下流蘇般的紀年，綻放暖陽一季。

落寞離場，誰在繼續蒼白着嘶啞。

改了容顏，憶了流光，手裏黃昏，面上夕陽。那些擱淺在流光裏的面容，刻骨的像胎記，又朦朧的恍若未曾出現在自己生命裏那般無聲如斯。

而一個人永遠不可能對另一個人的感受感同身受。

你萬箭穿心。

你肝腸寸斷。

那都是你一個人的故事。

別人永遠也不可能瞭解到那潰爛的傷口究竟到了何種境地。

末路年華，寂若安年。連同無數個我們，生如夏花，落花成殤。

流年靜若。時光，也許有一天會把我們的青春染白。

一天作文 篇5

我讀過很多神話和童話故事，也知道很多童話裏或神話裏的人物，比如哪吒、白雪公主、孫悟空……我想和他們每一個人過一天，但我更想和嫦娥、玉兔過一天，於是我的夢開始了……

清晨，鬧鈴的聲音在我耳邊響起，我掙開雙眼，只見一封信在我的牀前，我揉揉眼睛，驚喜萬分的發現竟是嫦娥姐姐寫的，信上説“我要帶你去月球上玩，穿上我給你的翅膀，就可以飛起來了。希望我們度過愉快的一天！”————嫦娥。

我高興極了，連忙爬起，帶上翅膀，出發了。我越飛越高，不知不覺來到了月球，只見整個月球都是白茫茫的，什麼都沒有。這時我開始打量起周圍，只見在這一片雪白的世界裏有一座漂亮的廣寒宮，我走上前，推開門，映入我眼簾的是桂宮空空蕩蕩的走廊，只有一顆高大魁梧的月桂樹，整個桂宮飄滿了桂花的股股清香。這時嫦娥姐姐走了過來，手裏還抱着一隻潔白美麗的小兔子，原來這就是嫦娥的寵物————玉兔。“嫦娥姐姐好！”我説。“我帶你參觀一下吧！”説完，嫦娥姐姐就帶我來到了一池金色的荷花前，深綠的荷葉襯托的非常嬌豔，碧藍的池水閃着耀眼的光芒，“嫦娥姐姐，這就是荷花吧！”“是的。”嫦娥姐姐微笑的説“我們去下一個地方吧！”“好的……”

“叮鈴鈴”……鬧鈴響了，我睜開眼，環顧四周，原來我做夢了，可是我還依依不捨的懷念着夢中的情景，那雪白的玉兔，美麗的荷花，股股桂花的清香，恨不得繼續我的美夢，可惜時間不允許了，我要去上學了，我要把夢中情景變成現實，我長大當一名宇航員，真正的登上月球，去看看月球真正的模樣。

一天作文 篇6

今天我和柯南過了一天，這一天是怎麼過的，你們一定想知道吧？請聽我慢慢來講。

“叮咚，叮咚------”門鈴響了，我想：門外是誰啊！我一打開門，柯南就出現在我的眼前，我以為自己出現幻覺了，揉來揉眼睛仔細一看，這是真的柯南啊！

我連忙把柯南請到家中，和他津津有味地談起了他以前破過的案件。突然，他的電話響了，原來是她的助理琳達打來的`，琳達告訴柯南有一個博物館失竊，警方讓他過來破案。我問：“你能不能帶我一起去破案。”他不同意，經過幾番懇求，他才決定帶我一起去破案。

首先，我們來到案發現場觀察情況，原來是博物館的一個展覽品被換成了假的。我們先審問了兩個管理展覽品的員工，這兩個員工一男一女，男的叫張強，女的叫瑪卡。男的特別高，足有一米八幾，可女的卻非常矮小。張強説，平時是我放東西，瑪卡來登記。可昨天我有點兒事，先走了，是她一個人放的。”張強立刻把責任推給了瑪卡。瑪卡卻什麼也沒説。柯南發現了一個重點，在展覽櫃上發現綠色纖維，他連忙調了昨天夜晚監控，發現一個人在深夜裏偷偷進來，那人身上披着一塊毛毯，貓着腰，走到展覽櫃旁邊，把鎖打開了後把裏面的東西拿走了，又放進去了一個東西。我們又在地板上發現了半個運動鞋的印子，而且，在張強身上發現了綠色纖維。柯南把所有線索聯合起來，破了案。他説：“讓我來還原一下昨天張強的所作所為吧。他先假裝有事走了，可他卻躲在博物館附近，然後等瑪卡走了，他又披着毛毯，偷偷溜進去，在抽屜裏找到了打開展覽櫃的鑰匙，把裏面的真東西拿出來，把假東西放進去，然後把櫃子鎖了，再把鑰匙放回原來抽屜。你以為一切都好了，萬無一失了，可你把毛毯的綠色纖維留在了櫃子旁邊，還有，地板上的半個腳印，這件事是你乾的吧！”

張強一下子癱在地上，慚愧的説：“這件事是我乾的。”然後他被警察抓走了。

我非常高興，因為柯南今天又破了一個大案，而且，我還學到了一些破案的知識，真是愉快的一天啊！

一天作文 篇7

我常常想：如果有一天，我是一名優秀的數學老師那該有多好啊！在我上四年級之時，我們數學老師因病請假，學校便請了一位剛剛畢業的實習老師，可能由於教學經驗的缺乏，他的課我們大家總是聽得稀裏糊塗的。結果，在期末考試之後我們的數學分數都自己嚇自己一大跳！到了五年級，又來了一位新的女數學老師，苗條的身材，鼻樑上架着一副眼鏡，老練的目光。我心想：應該是位教書已久，有教學經驗的數學老師吧！或許就是她的到來，使我以後總想起：“如果有一天……”剛來之時，她來了一個摸底考試，大家咬着牙，完成了試卷。考完試，她簡單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對大家的答案不滿意！第二天的第一節新課，她並沒有提及考試的事情，而是想正常一樣開始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以遊戲的方式開始了新課，使我們上課沒有發呆，我們享受着遊戲的樂趣，同時新課的內容也隨着遊戲的結束而結束，這時我們才醒悟過來，哦，新課學完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學數學，但我們班基礎差的同學還是很多。她從沒有責罵那些學生，而是利用課餘時間，進行了輔導，使差生們找回了學數學的自信。面對一些不做作業的同學，她並不是逼着她們做，而是説了一聲“不做那就不做吧！”大家聽了以後感到十分奇怪、莫名其妙，後來，老師與她們溝通了一番。過了幾周，我們班無論是紀律還是作業情況，都遠遠的超過其他班級。如果我當了一名教師，我也會像她一樣，親近學生，走進學生的內心，讓課堂變成學生的天地，讓學生真正的體會學習的樂趣。我要做一名與眾不同、優秀的數學老師！我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優秀的老師！

一天作文 篇8

開幕（1）

我獨自慢吞吞走進校園，我剛走進教室我飛快來到掃把邊飛快拿了一把，開掃，我三下五除二的就把地掃乾淨，完美一天。我馬上回到座位交上作業。完美的一天在交作業中開始了。

早讀（2）

伴隨着陣陣讀書聲孫老師漸漸走了近來，只件孫老師手中拿着兩本書——惡魔之吻。孫老師望着書愁眉緊縮，我的心一陣發毛，孫老師要説什麼？只見孫老師拍拍手大家立刻坐端。孫老師為我們分析了這本書的壞處，叫我們少看這一類書籍，多看作文書，國小生作文《完美一天》。

做操（3）

不知為什麼，當我們做操後，我班被留下了。當被孫老師知道我們被罵一頓，更可憐的是孫老師説下午留下做操，大家一聽臉上顯現出了一絲無奈，心中都很不是滋味。

中午（4）

哈哈，在中午輔導時大家忍不住笑了起來。要問為什麼，告訴你羅**把方程的解寫成了“方程的角”更重要的是樑老師加了一句“還方程的手了！”呵呵，哈哈，這節數學課快樂過去了。

放學（5）

本以為孫老師是開玩笑，沒料到孫老師竟不是開玩笑，放學後大家真被留下了做廣播體操，大家再一次歎氣~~

結束（6）

啊！放學了！大家如釋重負，我大唱“解脱，是~~~~~~”哈哈，放學了！

完美的一天結束

一天作文 篇9

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”機器蜂鳥在我的牀邊叫我起牀，我正躺在舒服的牀上，聽見後迷迷糊糊地穿衣起牀。穿好衣服後，我來到了衞生間，這時“蜂鳥”已經將需要的東西都放好了，我快速地洗漱好，來到了餐廳吃早飯。我一邊吃着早飯一邊聽着旁邊的機器人管家説着今日的安排：首先，去珊瑚島星遊玩，再去綠星品嚐當地特色小吃;遊玩時間分別為10小時和2小時，出發時間為7：30分，現在時間是7：00，剩下的半小時請準備好遊玩的物品。

準備好遊玩的物品後，我離開了海底鯨魚小屋，穿上“雲鞋”便飛了起來，機器蜂鳥在我的旁邊飛行着。不一會兒，我就來到了太空，這時我帶上了漂亮的項鍊;項鍊不僅非常的漂亮，而且還能提供無限的空氣。看着那麼多漂亮、神奇地星雲，我深深地陶醉其中。欣賞着這些星雲，在不知不覺中，我就來到了珊瑚島星。遠遠望去，一大片的海洋中有一個閃爍着亮光的地方，那裏就是珊瑚島。我慢慢地飛了過去，發現珊瑚島原來是一個大珊瑚。 我很驚訝，因為那足有60個籃球場大小的島嶼竟然只是一個珊瑚。邊想着我就來到了島上，脱下“雲鞋”，換上普通的球鞋，開始了歡樂之旅。在10小時的遊玩時間裏，我玩了海底滑滑梯，從珊瑚島最高處一路滑到珊瑚海底，刺激極了……參觀了珊瑚博物館……還買了許多的紀念器。

接着我來到了綠星，不過綠星上的工具是超光速宇宙飛船。綠星上到處都是蒼天大樹和漂亮的花朵和可愛的小動物，還沒走進去，我就聞到了一股芳香迎面而來。綠星的食物就更不用説了：滿是花香的露水飲料，奇特的主食，精緻的甜點……我還買了雙花草鞋，它能讓我身上時時刻刻都充滿花香，而且還能輕而易舉地走上樹。

我豐富多彩的一天即將結束了……