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我的徐老師的作文

作文2.74W

那天天氣不好,徐老師已經多日未見了。代課老師還在講台邊手舞足蹈,滔滔不絕地講課。我覺得很空洞,爬在桌子上“徐”這個字,覺得百爪撓心。

我的徐老師的作文

照以前,我一定腰板兒挺得倍兒直,全神貫注得聽着徐老師講課。每當老師給我堅定的目光時,我總會充滿了學習的熱情;每當老師對我提出一個個建議時,我都會洗耳恭聽。可就是這樣,我們也讓徐老師操碎了心。我們會犯一次又一次的錯誤,老師會生氣,她都會教育我們。她激動,也會罵我們幾句。這何嘗不對嗎?我們這時就會沉下小腦袋,避開老師的目光。我想,這是我們想要的嗎?顯然不是。老師沒有錯,卻總一次又一次地找自己的錯,而我們卻一次又一次相信了老師的理由。我想,我們才是錯的。為了我們,她甚至犧牲了健康。紅輪西墜,玉兔東昇。我不曉得老師是否睡了,但我知道老師桌上一定有我們的作業,旁邊還有幾瓶藥和一碗涼了的水。第二天,便拖着疲憊的身體強打精神。而我們笑的很真。哎!錯過的太多,做過的太少。日日流去,老師的身子撐不住了,但徐老師講課的質量卻從來沒有變過,直到徐老師生病住院的前一天,我們還是歡笑着結束了那一課。

轉過頭來再説那天。不知怎得,天突然放晴了,藍天映着白雲,太陽重複着路線走着。我在操場上散步,驀然,我看到了一個人。我想,那個人怎麼長得像徐老師!我狂奔過去,一路小跑追上了她。

嘿!我的天呀,真的是!雖然我認得是徐老師,但不是當初的徐老師了。她比原先廋了一大圈,面容憔悴,看來病魔把老師折磨得不輕。我追上去問好。老師笑着摸了摸我的頭,問我一句話,這句話我現在記得清楚:“兒子,學習怎麼樣?我愣了下,想:徐老師剛一回來就問我學習,這就説她一直牽掛着我們的'學習,我不禁在心中暗挑大指稱讚,跟着這樣的老師學習,我們還能愁什麼嗎?我還沒有回答老師,代課班主任張老師就衝了過來,保住徐老師哭了。那時間,流露出來的是真情,這種真情是任何人都代替不了的。我當時好想用相機拍下來,不過我堅信,它已深深烙在心中,揮之不去。

雖然歲月會讓我們分離,但徐老師永遠在我們的心底。這便是我記憶的珍寶,我們的——徐老師。

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