圖書館裏的小鏡頭作文（通用50篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的圖書館裏的小鏡頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書館裏的小鏡頭作文 1

清晨，圖書館大門一敞開。人們迫切地衝了進去，小小的門口，人流一直在向裏湧動。頃刻，寬敞的圖書館顯得有些擁擠。

一進圖書館，淡淡的書卷味就鑽進了鼻孔，人們的眼神變得更加熱切。一雙雙眼睛都在搜錄各自的獵物，疾步走了過去，輕柔地拿起心愛的書，撫摸着書的封面，就像撫摸着孩子們光滑的臉。

一陣騷動之後，圖書館又安靜了下來，偶爾發出一陣翻書的聲音，“沙沙”極短極輕，生怕破壞這美麗的`寧靜，人們都沉浸在書海之中，與書中的人物同歡樂，共傷悲，不可自拔。

一位大爺，頭戴鴨舌帽，身後揹着一個揹包，看上去剛剛乾完活，連包都來不及放就匆忙奔來圖書館了，他捧着一本書，手伸得好長，書放得遠遠的，吃力地看着；一位大哥哥坐在椅子上，看一會兒書低頭記一會兒東西，看一會兒又記一下，有時候又緊鎖眉頭，好像在思考什麼，還 時不時扶一下那掉到鼻樑上的眼鏡，又繼續伏案疾書；因為椅子有限，一些人就直接坐在了地上，看，那邊有位漂亮阿姨則倚靠着書架，偏着頭，嘴角帶起一絲微笑，眼神温柔地在看着手裏的書，彷彿那裏面有個她喜歡的小帥哥；一位年輕的媽媽抱着孩子，拿着一本識字圖畫本，用手指着書中的字畫，一遍又一遍地教，孩子雖然笨拙，但也在努力地跟着認，一個又一個……

我悄悄地走到書架前，挑了一本自己喜愛的童話書，走到人少的一角坐下來，細細品讀……

圖書館裏的一個個小鏡頭，都充分顯現了人們對書的熱愛，對知識的渴望！我愛圖書館！

圖書館裏的小鏡頭作文 2

這天，剛走進圖書館想要選擇一本好書，卻被那無聲卻又異常精彩的小鏡頭深深吸引。

“咳咳……”啊！瞧！一個滿頭白髮的老人，眯着眼，非常吃力地看着書。看得出他很想把書放下，但因為書中的精彩，所以他決定把書讀下去，可以看出他特別愛讀書。這種活到老，學到老的精神令我對這位老人肅然起敬。

和這位老人相比，學生怎樣呢？一個重考生，一邊從參考書裏查找資料，一邊温習着自己的功課，還準備閲讀桌上的那幾本小説。努力學習，準備迎接那新的考試。

咦，怎麼上班族也來了？一位年輕白領一手拿着手機，一手輕輕按着書的邊沿，可兩隻烏黑的雙眼卻從未離開過書本，一直目不轉睛的盯着書看。突然，手機震動了一下，年輕白領不耐煩的把目光從那本書上移走，用粗糙的大手用力地往關閉手機的'按鈕上按去後，目光又迫不及待地往書上投去。

看！一位殘疾人，他雖然自身殘疾，但是對書的興趣毫無下降，手中捧着一本書，津津有味地“啃”着，聚精會神，從不受外界干擾。書中的精彩片段使他拍案叫絕，看得如痴如醉。他忘了一切，完全沉浸在書裏。

我的目光又落在了一個短髮的大女孩身上。看！她捧着書，全神貫注地讀着，眼裏閃動着對知識渴求的亮光。又該翻一頁了，她戀戀不捨的將目光移開了書本，不耐煩地翻了一頁，似乎覺得連翻頁都浪費了讀書的時間。

這一個個圖書館裏的小鏡頭深深印在我的腦海中，有幾個字更深刻地印在我的心裏：多讀書，讀好書，愛讀書！

圖書館裏的小鏡頭作文 3

我媽媽是一位國小教師，每週末都要去圖書館看書。我讀二年級時，媽媽帶我去辦了一張圖書證，上面寫着“晉江市圖書館”這幾個字。

當我走進圖書館時，一陣書香撲鼻而來。我被各種各樣精美而有趣的書籍吸引，在這裏，我認識了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……

慢慢地，圖書館成了我每週末必去的地方。隨着年齡越來越大，我的視野也越來越開闊，喜歡讀的書籍也不一樣了。那些書讓我認識了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的.胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞捨身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰友的位置，忍着痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕後，面對敵人的嚴刑拷打，不屈服，不説出關於自己國家的祕密……

一些科普書讓我明白了：魚是怎樣呼吸的；為什麼地殼會變化；地球是怎麼樣運行的……

書給我帶來了豐富的知識，也帶我遊覽了許多風景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽的洛陽橋；永春的東關橋……這一幅幅生動的畫面讓我身臨其境。

感謝你啊，圖書館。是你，打開了一扇神奇的大門，讓我走進這大門裏瞭解歷史、瞭解社會、瞭解人生……

圖書館裏的小鏡頭作文 4

最近我一直要求媽媽帶我去圖書館，可是她一直沒有時間，過了幾天，我表妹來了，我再次要求她帶我去圖書館，媽媽看在表妹的份上就同意了。

我們來到圖書館，發現圖書館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個小屋裏面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽説小屋裏的温度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，裏面有冰做的滑滑梯，還有光頭強的冰雕，還有很多很多美國隊長的，兔子的，狐狸的，齊天大聖的.，綠巨人的，雷神的……我覺得裏面的一個優點是冰雕好看又大，但是還有缺點的，裏面空氣太涼了，我們看完冰雕才進去圖書館。

我在圖書館，一共看了六本書，第一本是《昆蟲記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個小時，因為我看了太長時間，圖書館還送我一個三階的魔方。回家的時候，在我家門口又撿到一個四階的魔方，今天真開心，獲得了兩個魔方，好幸運呀！

圖書館裏的小鏡頭作文 5

我最初在心裏對文學的愛好起源於圖書館，我看了不少關於歷史和古代詩詞的書。我不怎麼喜歡看小説，不是看不懂而是覺得小説並沒有近代詩人和文學家的散文詩詞那麼美，讀起來很平淡。

但唯一能吸引住我的小説就是列夫托爾斯泰的三部自傳《童年》，《在人間》，《我的大學》，我也不知道怎麼的，總覺的很吸引人，也許是我喜歡那種翻譯類型的文體吧。可能書中那個前蘇聯的世界，貧民的生活才是真正吸引我的原因吧。

我在圖書館中讀完了中國四大名著，不計其數的`作文書，還有一些沈石溪的小説。後來我漸漸的覺得枯淡了，總覺得這些小説在一個高潮之後就是結尾了。看起來不過癮，我費了那麼長時間看前面的序章，發展，卻被一個高潮給帶到了結尾。

網絡上的那些小説的作者似乎很能明白讀者心裏的想法，他們能懂着如何吸引讀者，他們會在開頭就是高潮，之後小説的起伏就是發展、高潮、發展、高潮。如此循環，直到寫完為止。

不得不説想象和文筆是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文筆，沒有新鮮的創意，帶給讀者的永遠只有無味。

我最後還是選擇了離開圖書館，即使這裏是我最早接觸文學的地方，但我還是要離開，因為我更向往新的文學，新的創新主義。

圖書館裏的小鏡頭作文 6

暑假的一天，天氣炎熱，温度有36度多，連我家的貓巴頓都懶洋洋地躺在地板上不想動，爸爸決定帶我到二七區圖書館看書，既能在知識的海洋裏游泳，還能避暑呢。真是一舉兩得！

二七區圖書館位於大學路和隴海路口的南邊，是一棟灰色的三層建築，大門朝東。一進門，一股涼氣迎面撲來，啊，真是太涼快了！一樓是報刊雜誌和上網區，有五六排書架，好多雜誌，很多人坐在桌前安靜地看書看報，還有人站在書架前挑選，也有個別人坐在沙發上閉目養神。有不少是老爺爺呢。

我和爸爸去的`樓層不同。爸爸是到二樓借書，我是到三樓兒童閲讀區。這裏有許多我們小朋友喜歡看的繪本、漫畫、百科全書，還有各類兒童雜誌。書櫃都不高，很適合我們自己取來看，我很快找到了一本漫畫書看起來。在這裏看書的小朋友也都很安靜，沒有人大聲吵鬧，這裏的環境太好了，我很喜歡。

鄭州市區內還有好多這樣看書的好地方呢。讀書是人類進步的階梯，國家給我們建了這麼多看書學習的場所，我們大家一定要養成讀書的好習慣啊！

圖書館裏的小鏡頭作文 7

昨天，我去了圖書館，那裏的氣氛還真是與眾不同！

初進入圖書館，還真是有點不習慣；比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發動機聲、超市裏的播音聲，那裏是出奇的安靜。望着裏面，是一片書的海洋，一個個書架上擺滿了“多姿多彩”的書，書架的兩側都掛有一個個的牌子，牌子上面有給書的分類，盼到一個個讀者都在津津有味的“吃書”，我倒不妨也體驗一下。我走到“世界名著”的書架上，找尋着各種各樣的書，有一冊書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書一共四冊，作者是阿瑟·柯南·道爾，當我選擇這本書閲讀的.時候，即似乎對它充滿了無限的興趣，我一頁又一頁的翻閲着，津津有味地閲讀着，已經入迷了。不知不覺，一個小時過去了，該回家了，可我又不想對我已經“迷”上的這本書説再見，就打算用我今年的壓歲錢來買，我有興致勃勃的回家，和媽媽商量了一下，拿到壓歲錢，我便用“每秒‘10米’的速度”來到圖書館，並買下了這套書。

回家又把這書讀了起來。

圖書館裏的小鏡頭作文 8

令人期待的假日終於來臨，雖然假日是個遊山玩水的好時光，可是媽媽鼓勵我補充課外知識，所以我喜歡到圖書館增廣見聞。

圖書館像個快樂的天地，裏面有各式各樣、琳瑯滿目的書本，讓讓我看得目不轉睛、心花怒放！熱心服務的圖書館阿姨，總是笑容滿面的帶領我進入書本奇幻的廣闊 世界。圖書館裏一塵不染，有着濃郁芬芳的書香氣息，讓大家有舒適的空間可以閲讀書籍，這要感謝多少幕後無名的推手？

圖書館裏，我最喜歡看亞森羅賓的一套書，裏面的主角雖然是一個大盜，卻也是一為心地善良的紳士。他在故事裏大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是 一位偵探，運用了細密的觀察和判斷力，幫助大家，破解了許多的難題。這套書真的讓我愛不釋手，因為故事驚險刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫絕！

記得喔！在圖書館裏千萬不可以大聲喧譁、跑步，才不會造成別人的困擾。圖書館還有很多的'功能，等着我們去挖掘，當然，它最大的功能是增加我們的課外知識。 所以圖書館是個非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以豐富我們的知識，豐富我們的生命，開闊我們的視野和胸襟。

圖書館裏的小鏡頭作文 9

每逢節假日，我都去巴州圖書館看書。

巴州圖書館的各種藏書很多，這裏有年輕人，老年人，還有我這樣的國小生，大家雖不相識，但都是帶着同一個目標來到這裏，吸取知識，昇華自己的內涵，我喜歡在這裏讀書。

有一次，我在圖書館看了一本科幻書，看着看着入了謎，我想象未來的.圖書館會比現在更高級。當看書的人需要一本書時，人們不用登梯子爬到上面翻書，找書，每層書館有一個小型飛碟，人們對着飛碟説出書名，飛碟就會飛到高處，取出讀者想要的那本書。

還有，當讀者看書感到飢餓或口渴時，讀者按一下桌上的按鈕，飛碟會飛到讀者身邊，讀者只需説出“麪包”或“牛奶”、“茶水”，飛碟會去休閒美食區給讀者送來美食，讀者無需離開書桌，吃完了美食繼續看書，這樣既可節約讀者看書時間又不影響讀者看書的思路，多好呀！

每本書的右下角還會有一個按鈕，當讀者看到海洋方面的知識時，只需按一下按鈕，書中就會出現海洋的彩色畫面，當讀者看到農業方面的知識時，再按一下按鈕，書中就會出現麥浪滾滾、碩果累累的豐收畫面。

我希望未來的圖書館會越來越科學，越來越人性化。隨着我國科學事業的繁榮昌盛，我相信我夢想中的圖書館一定能實現。

圖書館裏的小鏡頭作文 10

暑假的一天，爸爸媽媽帶着我們兄妹去市圖書館看書。

我們騎着電動車，來到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，書架上擺滿了各種書，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學書等。書架上的書這麼多，我怎麼看得完啊。媽媽的一句話提醒了我：這裏的書不用急着買，可以仔細閲讀，看準一本最合適自己的，且值得你反覆閲讀的書，那樣你再到最後決定。這時我抓緊一切時間看，在這短短的幾個小時裏我閲讀了許多有趣的故事。就連妹妹也耐心的聽媽媽讀了好幾本繪本書呢。

書，一個好温暖，好親切的稱呼，如雨後的太陽閃爍着濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。在寂寞裏，他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”；失敗後，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……

現在我對書的`感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶着小朋友遨遊整個世界，書——我的朋友，我喜歡你。

圖書館裏的小鏡頭作文 11

你的樂園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個讓人回味無窮的地方——圖書館

當你踏入圖書館的那一刻，你就會感受到無窮的知識氛圍，它讓你在幽靜的氛圍裏靜靜地品味一本書。

那天，我在圖書館品味着我最愛的《湯小團》這，是一本歷史書，我在一個安靜的角落裏，仔細的讀着它。這裏是由專門歷史系列的圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進”了書裏。彷彿與我面對面的，就是劉邦，項羽，張良，韓信……他們在那仙境般的.圖書館，與我一起經歷挫折，磨難……那牆上的畫好像也活了起來，他們走出了圖書館，走進了我的腦海。

除了閲讀，圖書館也是一個思考的好地方。那裏你可以找一個舒適的，安靜的地方，靜心思考一個大問題，小問題……那裏栩栩如生的壁畫會給你答案，如果捧起一本有關的書，它也會給你答案。

圖書館，我的樂園，一個充滿知識的地方，一個充滿求知的地方，它會帶給你無限的遐想……

圖書館裏的小鏡頭作文 12

“當！當！當！當！”下課囉！大家像一隻只只野馬一樣的衝出去，而我呢？我跑進了我自己的小天地──圖書館。

我拿了一本書，跑進書中的世界，鑽到地球的球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。

我又回到了現實世界，看到志工對我呵呵笑，告訴我：“多讀書，就可以當小博士。”我也告訴自己：要努力讀書，不要將來因為沒成就而自暴自棄。孔子説：“身體髮膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也。”我要把孝發揚光大，那就是認真讀書，光耀門楣，使爸媽以我為榮！

我像如魚得水一樣在圖書館悠遊自在，一陣陣風，一陣陣書香吹在我臉上。三國時代的曹操和關羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過生死的命運……

故事真是高潮迭起，正當我讀得津津有味時，“當！當！當！當──”上課了，我連忙借書，回家再來“開戰”吧！

最後，我要感謝圖書館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的.歲月永不無趣，讓我的知識一日千里，讓我感覺我真是一個幸福的小孩。

圖書館裏的小鏡頭作文 13

星期五早上9：00鍾，老師帶着我們去紅色家園的圖書館去參觀了。到圖書館，老師就找了一個非常熱情的一個管理員來給我們介紹這新的機器、新的功能。

管理員給我們介紹了自助借書器。如果你想在這借書，就把你在這辦的卡放到感應區上，然後再把你想要借的書，把下面的.編碼輸上去，這個自助借書器就會全速的運轉着，直到你想借的那本書這個自助借書器才會停下來，停下來以後你想借的書就出來了。

第二個介紹的是二樓的兒童圖書館，兒童圖書館裏有很多兒童喜歡看的書。如果你想借兒童看的書，你就把你看的`那本書放到二樓的借書器上。在把卡插在插口區，再用手點擊一下借書，這樣就算借書成功。

最後介紹的是三樓的一個電腦答題屋裏。在那裏，管理員教我們怎麼上到全國少年兒童網絡知識競賽。教完，管理員就讓我們一人一個電腦不夠的兩個人坐在一起答題。可惜我只得了50分。在我旁邊的桑瑩碩他比我少10分，得了40分。最後還發了一個小獎品，獎品是：一個圓珠筆、一個本子。

今天參觀這個圖書館還能答題，還有獎品真是太有趣了！

圖書館裏的小鏡頭作文 14

在充滿書香氣味的圖書館，不禁感覺到一種獨特風味。堆積如山的書籍，有着各種不同類型的書，例如：自然科學、童話故事、勵志叢書......，圖書館裏的'書應有盡有、多如牛毛呢！

小時候，我總是吵着媽媽帶我到圖書館，因為圖書館裏的格林童話數以萬計，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動人的白雪公主、可愛活潑的小紅帽......，實在令 我大開眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛迪生研究電燈，使得我們現在有電燈可用，他也説過：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什麼事都難不倒我！

現在的我，雖然不是一位博學多聞的專家，但是我覺得只要繼續努力，一定能有成就。“書籍是我們最好的朋友，也是我們最好的顧問。”在美好的下午，我坐在圖書館，我在書香世界裏，沉迷在書中的感受，真是棒極了！

有人説過：“生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”好書是最好的朋友，今天是，永遠都是。去一趟圖書館，總是讓我滿載而歸。

圖書館裏的小鏡頭作文 15

每個人都會有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場，也許你的樂園是熱鬧非凡的遊樂場，而我的`樂園是放滿書籍的圖書館。

走進圖書館，映入眼簾的就是琳琅滿目的圖書，還被分為科幻小説、少兒百科、國學歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白髮的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學校學習打籃球，怎麼也學不會，非常沮喪。放學後就來到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的讀了起來，邊讀邊心裏想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚後又接受了兩天的前所未有的挑戰，刺死大魚後大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的讚賞。”而我只是沒有學會打籃球就放棄，我應該學習故事裏的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以後，我經常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領率了《地心遊記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨遊在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

這就是我的樂園，能給我帶來無限的快樂，陪我我一點一點成長，我愛我的樂園！

圖書館裏的小鏡頭作文 16

週末，我喜歡叫爸爸帶我去少兒圖書館看書，因為那裏是書的海洋；有很多愛看書的小朋友。

進入圖書館，展現在眼前的是寬敞的`大廳，很多大人帶着小孩在排隊還書，還有些大人站在角落裏竊竊私語。大廳往裏走是童玩區，這裏有很多益智類遊戲玩具，小時候，我很喜歡到這裏玩。走上二樓是繪本區，這裏有各式各樣的繪本，許多小朋友由爸爸媽媽陪着在看書，一副認認真真的樣子。他們圍坐一起，這裏一堆，那裏一堆，大家沉浸在繪本歡樂的世界裏。我現在依然喜歡看繪本，因為繪本可以帶給我非常美妙的閲讀享受。三樓是中國小生閲讀區，這裏擠滿了高年級的哥哥姐姐，他們沉醉在書裏，像牧羊女沉醉在渺無人煙的草原裏一樣，我每次看到他們那麼認真，那麼安靜，內心充滿敬佩。

我喜歡在這裏閲讀名人傳記、小説、科普書還有漫畫，像羅曼·羅蘭的《名人傳》，裏面分開《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，其中，我最喜歡貝多芬，因為這本書講述了貝多芬怎麼從一個普通小孩子成長為世界著名音樂家的勵志故事，對我觸動很大。

圖書館，一個神奇的世界，在這裏，增長見識，與古往今來所有的書寫者傾情交流。我喜歡去圖書館，我會常常去圖書館的。

圖書館裏的小鏡頭作文 17

一個地方，可以讓你不受拘束的優遊在書海中，也可以讓你自由自在的遨遊在網絡世界。那個地方，就是學校的圖書館。

到了學校的圖書館，我便跑進那廣大的書海，看着一本本好書，好像正在挖掘一大堆的無價之寶，也像正在受老師教導的學生，這時的我，就如同一塊海綿，把知識吸進頭腦裏，讓我學問更充實了。

放假時，我喜歡去學校的圖書館，一下回到三國時代，一下子到了充滿想象力的童話世界，一下子，又到了大自然中，去探索動植物的奧妙，突然，又到了高潮迭起的小説情境中，雲遊四海，真是快樂似神仙。

在心情不好時，我也會去學校的圖書館，看看那兒的笑話，保證腦內的“微笑精靈”增加一百倍，讓你從悲傷的幽谷中走出，不再傷心了！

我喜歡圖書館，圖書館是書的家，也是知識的森林，每一棵枝葉茂密的`樹木，都藏着許許多多的知識，在森林內追逐、跑跳、探險……每一次的森林之旅，都讓我吸收到有益頭腦的知識氧氣。我因為圖書館這個地方，使學校生活更充實；我因為圖書館這個地方，使下課變得豐富。來吧！大家一起到圖書館拓展視野、充實自己吧！

圖書館裏的小鏡頭作文 18

我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。

來到圖書館門前，呈現在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊的人也很多，遠看猶如一條長龍。

到了四樓少兒借書區，這兒格外寧靜，似乎一根針掉下來都能聽得見。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往裏面望了望，有許多書架，書架裏擠滿了五顏六色的'書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書架中穿梭，終於找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書後，我輕輕地踏上木製的樓梯，找到一個風景最美的位置，津津有味地看了起來。

不知道過了多久，爸爸説：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家。”我喜出望外地説：“真的嗎？多看書可以多積累知識呢！爸爸，這是個好主意！”原來圖書館有這麼多的書，而且都是免費借閲的，有這麼好的機會，我一定要好好地利用暑假多讀些書。

常州新圖書館就是一個很大的知識寶庫。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。

圖書館裏的小鏡頭作文 19

這裏，讓我懂得了做人的道理，這裏，讓我知道了世間百態，這裏，讓我不動腿就能來一次免費的環球旅行……這裏就是知識的殿堂——圖書館。

這個圖書館是座圓形的建築，共分為四層。少兒廳位於圖書館的二層，每當我進入圖書館，我都會以比阿哈爾捷金馬還快的速度衝向那裏。這速度要是用到體質測試上，一定能拿滿分呢！推開圖書室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述着它厚重的`歷史。書架是老式的木書架，大部分書都已經被翻得頁面散落，我顧不得那麼多，挑選了五本自己喜歡的書，倚着書架，穿越到另一個世界。

我如同一個口渴的人，貪婪的喝着永遠也喝不完的飲料。時而與貝爾一起爬山；時而在高台上望着“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上，駕着蒼蠅在空中飛翔。我遨遊在知識的海洋，攀登上一座座書籍的山峯。

噹噹，要吃飯啦！聽到媽媽的召喚，我仍久久不願離去，直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無奇，只要你走進它悉心品味，你眼中就會閃爍出燦爛的光芒。

圖書館裏的小鏡頭作文 20

我喜歡那個安靜的、美妙的、幫助我們學習的、能讓我們找到樂趣的圖書館。讓我們進去看看吧！

走進圖書館大門，我們會先看到很多桌子和椅子，許多人都會在這裏閲讀，看書呢！再向裏走你會看到一排排書架彷彿一排排排列整齊的士兵，筆直的立在自己的`地方。在書架的前面有一個借閲台，要帶回家的書，需要在這裏經過一些操作，才可以帶回家。這些書有些能讓我們知道些科普知識，如中國面積約多少平方千米；地球與太陽有多遠……有些書告訴我們歷史的故事，如萬里長城是哪一代開始建造的；香港是哪一年收回的……

這些書，我最喜歡的還是童話書了，有《笑貓日記》、《祕密花園》、《安徒生童話》等。這些書把動植物擬人化了，寫出了驚心的故事，讓人讀着很有趣。當你讀的時候，你會看到書中的畫面出現在眼前。有些讓你感動、温暖、美好……你知道嗎，在這個安靜的地方，你會覺得自己來到了另一個世界，我永遠都不會忘記這個世界。

你喜歡圖書館嗎？和我一起看書吧！

圖書館裏的小鏡頭作文 21

我們一行人離開了宿舍樓，準備好去圖書館！

之所以我們決定選擇圖書館，不是因為我們愛好讀書，熱愛學習，只是因為在這個時候只有圖書館才是真正的好地方，秋季啊！清晨微風吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實在是難以接受這樣的温度。

有一個人建議大家在周邊區域溜達一圈，可是受到大家的反對，因為我們不想在這樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點以後整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這麼無聊的事情！

我陪一個朋友先去自動取款機取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什麼意思，所以在這個時候這也是消磨時間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間裏充滿了人，沒有排隊等候，所以一會兒就取完錢了！

我們一起準備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閲覽室是一個不錯的`主意，少數服從多數的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閲覽室玩電腦！

而且今天的學生不多，我估計大家是因為有課的緣故，在這裏我慢慢的消耗着無聊的時間！

圖書館裏的小鏡頭作文 22

參觀完學校的新圖書館之後，大家興奮的説：“圖書館的書好多呀！”“對呀！想不到志願者一次要整理這麼多書！”“新的`地板坐起來好舒服喔！”“真期待圖書館開放！”

學校為了讓舊圖書館的書籍能儘快搬到新的圖書館，除了志願者和老師們利用時間搬書外，還特地舉辦了“圖書接龍”的活動。活動當天，我們到三樓樓梯排成兩行，當大隊長帶領我們一起做完“閲讀宣言”宣示之後，校長立即鳴槍，活動就開始了。舊圖書館的書從舊校舍五樓往一樓傳，同學們以接龍的方式，一次一本的傳到新圖書館，這些書像流水一樣，經過各層樓梯、走廊、穿越星光大道、進入新校舍，再沿着綠梯抵達新圖書館，整個隊伍像巨龍一樣不斷的扭動，同學們個個笑容滿面、充滿歡樂。

歷時四十分鐘後，主任宣告活動結束，同學們依依不捨的回教室。李老師又説：“這可是人民國小二十年才一次的活動。”能參加這次的圖書搬遷的歷史任務，讓我覺得這個活動很有意義。

參與了圖書接龍活動，也聽了老師和志願者的説明之後，我更體會到新圖書館是得來不易的。為了感謝所有付出心力的人，等圖書館開館後，我一定要好好去利用它，增加我的見聞，並珍惜每一本書。

圖書館裏的小鏡頭作文 23

今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。

好久都沒來書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進門，就被眼前的景象鎮住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排着隊。正當我不知如何下手時，從旁邊走過來一個姐姐，面帶微笑的問我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？兒童讀物請上三樓。”我和弟弟一邊謝謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。

三樓的兒童讀物區好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放着，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁，急忙找尋我們的書。不一會兒就選好了一冊我向往已久的.《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋裏的爸爸》，我們找了一個角落，直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。

整整一個下午，我們都是在圖書館度過的。既增長了知識，又充實了自己，我覺得特別有意義。以後我還會經常來圖書館。

圖書館裏的小鏡頭作文 24

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直深深印在我的腦海裏。今天下午，我懷着激動不已的心情參加了實驗國小舉行的大型活動——走進獻縣圖書館，和書籍進行了一次最親密的接觸。

下午第一節課，我們在操場集合，老師説完注意事項，兩點三十分，我們準時出發。一路上，我們歡聲笑語，雖説路途較遠，但我們絲毫沒覺得累，就到了目的地。哇！一個巨大的建築物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的油漿粉刷，讓人產生一種莫名的崇敬感。我們在館前合影留念，然後列隊進入。

一進門，首先映入眼簾的就是刻着“獻縣圖書館”五個大字的裝飾牆，真是美觀極了！聽講解員説：“這個圖書館佔地600多平方米，有四層樓，22萬冊圖書。上世紀60年代也建過一個圖書館，但僅有20多平方米。”我們隨着講解員親切的話語上了二樓，走進圖書館包間，哇！真讓人驚歎！一條長龍似的.圖書架攀爬在屋內，書架上滿滿都是書，置身其中，彷彿在書的海洋裏遨遊。

快到放學的時候了，我們只好和圖書館依依惜別，説一聲再見，希望以後有機會能再來這個地方，和我的好朋友——圖書館一起玩耍。

圖書館裏的小鏡頭作文 25

我推薦的地方那就是“圖書館”，這個圖書館，和其他圖書館不一樣，因為這個圖書館分三條、一區是用來看書的，二區是可是以看電影、做實驗，三區可以玩具，休息的，接下來我就給你們説一説吧！

先來説一區吧！一區裏面有很多很多書比如：帶拼音的書，少兒書、漫畫書…，你能想到的這裏都有，我偷偷的告訴你們吧？只要是幼兒園的小朋友，都可以選一本喜歡的書，讓工作人員讀給她聽，這裏面還有乾淨的，桌子和椅子，還非常的安靜，在這裏寫作業也是個不錯的選擇呢？

再來看看第二區吧！第二區是可以看電影，做實驗的，我在這裏的做過一場實驗的，做的是水加鹽，再放入雞蛋，就會讓雞蛋漂起來，是不是很神奇？只要你做成功了，就會有一種成就感看電影影我到是沒有體驗過。

第三區，那就是小孩子的天堂了，這裏面有很多很多的'玩具，比如女孩子喜歡的芭比娃娃和男孩子喜歡的變形金剛和積木…很多很多，就像是一個小形的遊樂園。

你們覺的這裏好嗎？我覺的這裏特別特別的好，你不仿也來試一試吧！

圖書館裏的小鏡頭作文 26

猜猜看，未來的圖書館會是怎樣豪華、精緻呢？對啦，未來的圖書館，可是要比現在的圖書館更好呢！

星期天，我在手機上突然顯示出了圖書館已經開業了。趕緊到圖書館輸入指紋，一看到這個消息，我就迫不及待地乘坐時光車前往圖書館輸入指紋。

剛進圖書館，一位女機器人就跟我説：“歡迎來到圖書館，請您坐到一號座位。”天哪，現在機器人都這麼有禮貌嗎？一坐到一號座位，又一個女機器人拿着平板電腦跟我説：“您好，請您在平板上點您喜歡的一類書，選好後，請在裏面點擊作家，最後選一本你要的書。”我一聽，連忙點擊了“兒童書”，然後點擊了我最崇拜的'作家湯素蘭，再點擊了《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書。

這時，平板裏面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》，我剛打開，裏面的笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高興了，急忙跟他們握手，可剛握好，他們就變成原來的樣子，真是神不知，鬼不覺。我每看到一個好詞或一句好句，我竟把這些全部記下來了。看完書後，圖書館也要關門了，我就只好戀戀不捨地乘坐時光車回家了。

怎麼樣，新奇吧！如果你也想去，就趕緊乘坐時光車去圖書館吧！

圖書館裏的小鏡頭作文 27

同學們，你們去過圖書館嗎？我想都去過。

那天晚上，我早早做完作業，跟着媽媽一起去新知圖書城裏看書。

到那裏的時候，人已經很多了，但是新知圖書城裏很安靜，大家都認真地看着書，只聽見“唰唰”的翻書聲。新知圖書城裏的書琳琅滿目，書架也很多，分門別類地擺放有序，方便大家查找。

圖書館裏的桌椅全是新的。裏面光線不僅好，而且空氣也很新鮮，坐在裏面讓人感覺很是愜意。

我迫不及待地拿起一本書，找到了一個座位。我最喜歡的書叫——《笑貓日記》，它是楊紅櫻寫的，她寫的《笑貓日記》很精彩。裏面的主要人物有：肚真子、馬小跳、笑貓。他們之間發生了有趣的事，《笑貓日記》一共有28冊，每一本都講述着一件最精彩、最感人的`事。

時間一分一秒的過去了，書也是從第一本看到了最後一本。媽媽叫我回家了，我戀戀不捨地離開了圖書館。

書籍是人類進步的階梯，是書本讓我獲得了許多知識，是書本帶着我走進知識的海洋。“讀萬卷書，行萬里路。”這就是愛去圖書館的原因。

圖書館裏的小鏡頭作文 28

手機沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎麼辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！

圖書室在教學大樓二樓的右邊，那裏有《葫蘆寶的祕密》、《狐狸乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳琅的書籍！中午的時候，我都會拿一本書到教室裏看，到了放學的時候我就會去還書，有的時候那裏排隊的人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然後再去操場上玩。有的時候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。

從一年級到四年級，圖書室裏的`很多書我都看過了。文學書幫助我積累了許多好詞好句……

每當我路過圖書館的時候，就會覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養分。怎麼樣，我們的圖書室是不是強大的“知識充電寶”！

圖書館裏的小鏡頭作文 29

今天，爸爸要帶我去圖書館裏看書，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發了。

圖書館的建築非常的雄偉，牆壁都是堅固的玻璃，走進去彷彿是來到了仙境，讓人不捨得離開。站在2樓往下看，還能透過玻璃看到第1層的人，感覺太不可思議了。第3層是兒童區，裏面擺放着各種各樣的書，有童話故事、思維訓練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，裏面的`故事都很精彩，而且還藴含着各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地無銀》。意思是説，從前有個人攢了300兩銀子，他非常開心，但是又不知道把銀子藏在哪裏好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫着“此地無銀三百兩，”之後才放心的出門了。誰知有人看到這張紙條，思考了一會兒，便把銀子挖出來，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒人曾偷”。——這個故事告訴我們“此地無銀300兩”這句話，是用來比喻掩飾，隱瞞某件事，結果反而會暴露。這個故事好有趣呀！

好的時光總是短暫的，天漸漸黑了下來，我戀戀不捨的離開了圖書館，在路上，我還向爸爸請求下次還帶我來這裏，爸爸竟然同意了，我開心極了。不知道下次還會有什麼有趣的故事等着我去發現呢？

圖書館裏的小鏡頭作文 30

我喜歡看書！書就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書館裏看書，那是我最喜歡做的事情，每到下課時間我都迫不及待想向圖書館報到，享受獲得知識的樂趣！

學校圖書館的書琳瑯滿目，但只要一翻開書本，書中的文字就立刻把我迷倒了，整個人沉浸在內容裏，不説一句話，身體動也不動就像釘住的木頭人，專心一意的看着接下去的結果，沒有看完不會善罷甘休，看完一本書就像多吸收些營養，使我獲得無窮力量，快樂無比樂此不疲！

圖書館裏有熱心的志工阿姨，幫忙我們借書或還書，或是指導我們書籍的分類及擺放，我們學校的圖書館有很多很多新書（因為我們是新學校），有語文類、科學類、藝文類……等，這些書都排得整整齊齊的，好像國慶日閲兵隊伍整齊的士兵一樣，這些都要感謝志工阿姨們的服務，而我們也要遵守圖書館的`使用規則，做個有公德心的人，好好使用書插，讓書都能正確的回到自己的家，也要愛護書籍不亂寫、亂畫或破壞，這樣大家才可以盡情的看遍圖書館裏的好書。

我喜歡看書，希望有一天我能運用看書所學到的知識來發明許許多多對人類有幫助的東西，更希望將來能成為一位科學家到外太空去跟外星人做朋友，所以我會更常到圖書館去看書。

圖書館裏的小鏡頭作文 31

南通圖書館是我經常出入的一個地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時候，媽媽就帶着我去圖書館看書、借書，當時的借書證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的。現在的圖書館外貌雖然沒有太多變化，但裏面已經有現代化的.氣息。借書證也變成了一卡通，方便了許多。

圖書館內的書幾乎是清一色的好書，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書每隔幾個星期就來一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書館的管理員是不變的，偶爾調進幾個年輕的，也是由有經驗的人帶着，管理員態度和藹可親，真是“一方水土養育一方人”，圖書館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內有一個大的電子鐘，紅色的數字似乎在提醒人們，要珍惜時間，不要浪費可貴的光陰。

我每個星期都要去一趟圖書館，雖然路途有些遙遠，但一想到就要去文化的聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書籍，那種感覺就像在接受洗禮，但大多數時間，我只能借了就走，不過既然來了，就不虛此行了。

我與圖書館的因緣，真是讓人説不出道不來。

圖書館裏的小鏡頭作文 32

風靜靜地拂過我的耳旁，太陽公公和藹地看着我們。一個風和日麗的一天，我走進了一家叫“花朵圖書館”的店。

走近一看，圖書館是由一朵朵鮮豔的花朵組成，花朵上面刻着繪本類、漫畫類……我走進了《裝在口袋裏的爸爸》的一朵花裏面，只見一片樹葉慢慢地掉下來，我踩了上去。樹葉上升了！它帶我到了一個房間。那個房間有許多藤蔓，每個藤蔓都掛着一本書，我在這些書裏找到了本我要看的。

樹葉又把我帶到了另一個房間裏。原來，這是看書的地方呀！

我找了一片沒有人的花瓣上面坐了下來，津津有味地品讀這本《裝在口袋裏的爸爸》。不一會兒，這本書看完了，花芯出現了一個洞。於是，我把這些書放進了這個洞裏。一連看了好本書，我讓小樹葉帶我下去。

我在草地上走呀走呀，看見了一朵花上面寫着愉樂區。我迫不及特地跑了過去，一個個遊樂設施進入了我的眼簾。我一下子就進入了玩樂大家族。我一邊玩，一邊想着：“看書怎麼能不出來活動呢？”

玩累了，口有一點幹，只見一隻機器小蜜蜂快速地飛了過來，我手上還拿着一杯新鮮的.蜂蜜呢！我還點了一杯蜜桃汁，喝一口，真是美味！

來這個圖書館不盡能喝美味的果汁，還能在玩中學，學中玩，讓你愛上圖書。

圖書館裏的小鏡頭作文 33

圖書館雖然沒有宮殿一樣華麗，也沒有像旭升大廈那樣高大，但圖書館在我心中的地位是很高的，是圖書館把我引向知識的大門。

圖書館是我去年夏天和四姨一起去的，我剛進圖書館，就“聞”到了一股書的氣息，圖書館的一樓是一個很大的大廳，二樓就是閲讀室，閲二樓的前廳上的大玻璃上寫着一個大大的“靜”字。三樓是借閲室，大大小小的書架上擺着許多不一樣的書，有兒童類的青少年類中年人的，老年的.，還有一些書漫畫報刊等等，我拿起一本書，像一個小蟲子津津有味地“啃”着書，在圖書館的時間過的真快，不一會就過去了兩個小時，我已經看了好幾本漫畫書了，當我捧着書的時候，就好像手裏捧着上帝送給我的沉甸甸的禮物，我完全沉浸在濃濃的書香中，直到圖書館的工作人員下班了，我才戀戀不捨走出圖書館。

圖書館，雖然我只去過一次，但是我卻永遠都不會忘記你的，你就像一顆種子種在我的心中，給我知識，給我力量，你正把我引進一個求知的大門，讓我進入全新的文學世界。

圖書館裏的小鏡頭作文 34

今天下午，媽媽終於答應帶我去河南省圖書館了。我既高興又激動，高興的是我可以有很多書看了，激動的是圖書館裏是什麼樣呢？我以前可是隻去過書店呀！很快我們來到了圖書館，圖書室裏寬敞，安靜，屋頂還有窗户，大家正埋頭看自己的書。

我和媽媽辦完借書證，直接去了社會科學類圖書室,圖書室中一排排書架整齊的排列着，書架與書架之間的距離不足1米，書架上井然有序的排列着各類書，五顏六色的`書面讓我眼花繚亂，一下子有這麼多書看，讓我不知道選哪一本了。從第一排書架走到最後一排書架，選了一本<<漢高祖劉邦>>。接着我和媽媽去了少兒閲覽室，我這次準備準備去借<<幻想數學大戰>>。這兒人更多，座無虛席，連走廊裏也站滿了看書的人！我心裏很緊張，這麼多人還能借到自己愛看的書嗎?我猶豫地在書架間轉來轉去，希望能找到<<幻想數學大戰>>，但是這套書已借出去了，我心裏很失望。我隨便在書架上取了<<岳飛傳>>，很快就被它的故事情節吸引了，津津有味的看起來......

不知不覺，閉門的時間到了，我和媽媽依依不捨的離開了圖書館。

圖書館裏的小鏡頭作文 35

讀書有什麼用？手不離書的人從不這樣問。

倘若我們掌握了高中畢業前所有語文書中的古詩文，且至今不忘，你就是文學基礎不差的人了。

倘若我們能將高中畢業前所有的數理化書中知識靈活運用，家中改改電路，亦或者如何清理灶具，這些事情都會無比輕鬆。

倘若我們能將高中畢業前的史地政書籍中內容諳熟於心，豈會在看“亮劍”的時候搞不清豫鄂皖是哪幾個省？

説過讀書，我們再來説説圖書館。

我常常向學生們推薦圖書，並建議去圖書館借閲，得到最多的回覆是：家太遠。最離譜的是：圖書館是賣書的嗎？

現在天津的圖書館，不收任何費用：工本費、押金……冬暖夏涼，項目多樣，徹徹底底的便民機構，倘若不曾踏入，你損失的.不止一個小目標。

在圖書館，閲讀和自習是主流。

閲讀自不必説，幫助你提升自我、放飛思想的同時，或許還能幫你找到書友。在圖書館相遇的人，不會鬧出電視劇般的狗血劇情。

在圖書館自習，別有風味。氣氛濃厚是其一，看眾生學習百態是其二：學生、上班族、老年大學學員……時間彷彿定格在這時的美好。

圖書館裏的小鏡頭作文 36

我想象中的這座圖書館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹，被一個隔音玻璃罩着，透着清新的綠意。

你需要來到市中心，將你的十指放到指紋識別器上做登記，然後你就可以穿過玻璃進入圖書館。

進入到玻璃牆內你會清晰地看到這棵大樹，那就是圖書館。上面繞着的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這裏你會感覺到森林的味道，這裏有蝴蝶在飛，有風兒在吹。

這裏的'書也有分類：第一層漫畫，第二層小説，第三層歷史和散文，第四層菜譜，第五層作文，第六層教育和政治，第七層醫療。當然，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹頂會有西餐廳和咖啡廳。

這裏也可以借書，只要你把書首頁中的蝴蝶書籤放到書籤箱裏就行了，還書也很簡單，只要把書籤箱中的一個書籤插進書中放回去就行了。

當你坐在了這裏的椅子上，椅子就會開始放音樂讓你有歡樂的心情閲讀。你也可以在上面邊喝着香濃的咖啡邊看着窗外美麗的城市，想着書裏的情景，別有一番暖意。

有時候心情太悶了，就可以去樹枝上曬一曬太陽，蕩一盪鞦韆，與朋友談一談話，玩一玩遊戲都可以。

假如真的有這樣的圖書館的話該多好啊，我一定天天去！

圖書館裏的小鏡頭作文 37

今天，我和爸爸去石家莊市圖書館借書。因為巴士路線改變了，我們不得不在第四省立醫院下車，步行到那裏。

當我到達圖書館時，我氣喘吁吁地把我父親拉到二樓，因為我去過圖書館不止一次和兩次，所以我對路線非常熟悉。在二樓，我又把父親帶進了兒童借貸室。人太多了，連一點點空都沒有。”我忍不住小聲説話。

走進借款室，我和父親分手了。我是第一個跑到“中外小説都很有名。同學們，爸爸到“散文”班級。過了一會兒，我看見父親拿着兩本書:“老舍《小寶的生日》和《荷塘月色》出來了，我還帶了我的書:《上下五千年》和《口袋裏的爸爸》。幸運的是，有空個座位，我們很快就坐下來了。爸爸説:我會先幫你借書，然後再回來。”我順從地點點頭，拿了一本《貓和老鼠》，津津有味地讀了起來。當我興奮的時候，肚子先生。咕魯。憤怒地哭了，我只好不情願地對父親説:爸爸，我們回家吧！”“好吧。”爸爸立即站起來回答道。在公共汽車上，一位好心的叔叔給我讓座，我説“謝謝叔叔。我感受到了愛的.力量。

圖書館裏的小鏡頭作文 38

這天是我期待已久的一天，那裏有許多朋友、有趣的故事、獨特的活動在等着我。

夜宿圖書館的活動終於開始了！首先，我們得摸黑找出主任指定的書籍，雖然學校的圖書館我們已經都很熟悉了，但要在黑暗中找書，還是有一定的'難度，我們玩得不亦樂乎。完成任務，我們還可以聽老師説精采生動的故事——故障鳥。老師豐富的肢體語言讓故事更生動、更吸引人！

故事聽完了，但肚子餓了！別擔心，有豐盛的星空盛宴，我們一邊享用美味的宵夜，一邊看星星，真是難得的享受！第二天早上，吃完早餐，我們到操場運動，迎接美好的一天。雖然沒有很長的時間,不過還是和朋友們玩得滿身大汗。身體熱了，不再冷了，就要再回到温暖的圖書館進行活動了！剛開始，老師用不同的方式來讓我們自我介紹，在遊戲中我對朋友有更深一層的認識，真是有趣！老師還在繪本中找出許多動物讓我們進行角色扮演，讓我們對這個故事有更深一層的體會！活動從頭到尾，我們每個人都非常投入，歡笑聲與討論聲都快把圖書館的天花板給掀了！

活動結束我還帶回不少禮物和證書，夜宿圖書館讓我有不一樣的生活經驗，這是我第一次外宿，我喜歡這次的活動，希望下次還能再舉辦，讓其他同學也能夠一起參加！

圖書館裏的小鏡頭作文 39

有一天，我父母帶我去市裏的新圖書館看書。當我到達那裏時，一座宏偉的建築出現在我眼前。爸爸媽媽會在一樓大堂領一張借書證，我跟着他們。借書證辦完了，爸爸送我去一樓右邊的小書店。真是孩子的天堂：有各種小沙發，一排排書櫃。那裏有很多孩子，我立刻被吸引住了。媽媽看到我很開心，就説：“我們去讀吧。你在嗎？”我馬上答應：“好！”

下面我看了很多書。有我最喜歡的.恐龍書。我讀了很久。我知道很多龍，比如雷龍，霸王龍，巨齒鯊…我也看過《百科全書》 《十萬個為什麼》等等。

過了很久，父親擔心我害怕一個人，就下來看我，説：“你上三樓好嗎？”媽媽在那裏等你。“我仍然不放棄地面。在三樓，我媽帶了很多書去讀，但是我沒有看到我喜歡的書。我問我媽：“為什麼這層樓沒有我們孩子的書？”媽媽説：“對，這一層全是大人讀的書，你家孩子讀的書都在一樓。”“如果我知道，我就不會來這裏看書了。這裏的書一點都不好。“我很不高興地説。等爸爸媽媽看完書，借完書，我們就回家。

我非常喜歡這個新圖書館。下次我會再來的。

圖書館裏的小鏡頭作文 40

在藍天白雲之上，有一座火箭似的圖書館，飛上了大海一樣的天空，碧藍碧藍的，又像一片片冰山的碎片拼在一起，像一幅美麗的圖畫。

門口如彩虹似的大門，雄偉的展開來，門的上方貼了一張似水的牌子。上面一字不少地寫着未來圖書館五個字。一輛像野牛一樣的汽車開到圖書館，輪子之下冒着層層雲煙。

平常的日子裏，安靜得一根針落地上，都能聽見的圖書館。今天卻炸開了鍋，人們像潮水似的湧進來，有的坐在像紅花似的太陽上，仔細地挑選着；有的騎在像蛋糕似的飛碟上津津有味的沉迷在書的海洋，有的.愜意的倚靠在月亮上欣賞風景……

五顏六色的書像一道道彩虹閃爍着亮光，充滿光彩，活力無窮。有的綠的似玉，有的黃得似金，有的紅得似火，有的白得似雪，有的粉得似霞。小朋友們在裏面追着、跑着、玩着、打着，開心極了。

他們坐在雲朵上，感覺在騎綿羊，他們坐在月亮上，感覺自己在坐餅乾，他們坐在太陽上，感覺自己在火上跳舞。不時天空飛來一架飛機，尾巴噴出了朵朵蘑菇雲。在天空飛來飛去，像一道紫色的身影，不時跟蹤你。

在未來的圖書館，許多事情都會衝出思維王國，加入萬有可能的想象世界，奇妙無比……

圖書館裏的小鏡頭作文 41

“當──當──當──當……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒説完，班上就已經有一半的人不見蹤影，包括我，我們都 衝向圖書館。 圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉睛，看到上課了才依依不捨的拿出借書證，回家再慢慢的 把它給看完。

我最喜歡的書是“火龍家庭”的`故事。剛開始，有一隻小火龍想學會噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心裏暖暖的，再便得熱烘 烘的，變然後用力一吹，就會噴出猛烈的大火。後來小火龍就讀上最有名的火龍學校。有一次，小火龍還成為全世界最會飛的火龍呢！這個故事有非常多的優美詞 句，而且有百看不厭的故事情節，後面還會有解説，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。

圖書館裏有數也數不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會把圖書管裏的書全部都裝進我的腦袋裏，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這裏，心裏真快樂，所以我要好好加油了！

圖書館裏的小鏡頭作文 42

在現在的圖書館裏，要找到自己想要的書很麻煩，因為圖書館太大了。但在未來世界裏，想找本書很方便。

未來，在圖書館大門前停一停，從大門右側就會伸出一個攝像頭，把你的相貌拍下來，當你進入圖書館時，有一個攝像頭會伸出他的機器手，在你不知不覺中安裝一個跟蹤攝像器，這樣就可以隨時隨刻地監控你在幹什麼，防止書的丟失。

當你找不到自己想要的書時，只要輕輕的説一聲自己想要的書的名字，那本書就會從書架上被機械手運到你的手中；如果圖書館裏沒有這本書，一隻機械手就會拿着一張寫着“不”的紙，來到你的面前。

每當圖書館閉館時，不需人工理書，只需發動五輛運書小卡車，併發送該書本的位置就好。小卡車收到指令後便會分工合作起來。兩輛小卡車會把位置錯誤的'書用機械手從書架上拿下來，放到另外三輛小卡車的書筐裏；這三輛小卡車則負責把相應的書放到相應的書架上。

如果圖書館很吵，你需要一個安靜的環境時，只要按下桌子右邊的一個紅色的按鈕，一塊隔音的玻璃就會把桌子圍起來，把噪音趕跑。這樣一來，你就可以安靜的學習了。

看，未來是多麼發達，多麼方便！

圖書館裏的小鏡頭作文 43

進入圖書館，首先映入眼簾的就是一個攝影棚，我們只要進入裏面，按下按鈕，就可以進入不同的場景拍攝。“三，二，一”按下按鈕，我們六人小隊就和1921年的紅船合影了。照片經過處理被投影到了大屏幕上，我看到我們小隊的隊員站在紅船旁，不禁感歎道：“現在的高科技真是神奇啊！”

再往前就是一個電話亭。起初，我以為只是一種擺設的`道具而已。後來，經過解説員阿姨的介紹，才知道這個電話的神奇之處。於是，我再次來到電話亭，按照解説員的提示，先確定要撥打的數字，然後把一個手指放進小孔裏面，最後順時針轉動，如果撥打1952，我們就會聽到1952年的故事。沒想到我的電話居然打給了“鐵人王進喜”，聽着他的故事，我在心中默默讚歎：革命先烈為了我們現在安定的生活，不顧自己的安危，這種精神真是值得我們學習啊！

走在蝸牛圖書館裏，我經常有一種時空交錯的感覺。我總是能在不經意間通過現在的高科技看到或者聽到革命先烈的事蹟，這真是一個神奇的圖書館啊！

圖書館裏的小鏡頭作文 44

每個人都有自己的樂園，有的是花園，有的是公園，有的是遊樂園，而我的樂園是圖書館。

大家肯定很好奇，為什麼是圖書館呢？因為那裏非常安靜，別人的呼吸聲都可以聽得見，而且圖書館裏面的書架上各式各樣的書應有盡有。在那裏，我經常會找一些歷史、神話故事或作文之類的書來看。

到了那裏，我就好像到了一個知識的海洋。我總喜歡待在圖書館的`一個角落裏，悠閒地坐下來。每打開一本書，一股油墨氣息就會撲面而來，彷彿一縷柳風、一絲杏花雨，讓人心曠神怡。有時讀一本書，剛翻幾頁看不出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你靜心讀下去，慢慢掀開它，眼前便是一個鳥語花香、山清水秀的畫面。好奇妙的世界！

每次看書，如果我沒看完，我就會把那本書借回家繼續看。

因為經常去看書，讓我認識了許多朋友。我和曹操、劉備一起煮酒論英雄討論天下大勢，知道了《四面楚歌》的故事。劉邦把項羽圍在垓下，而夜裏四周包圍的軍隊唱的都是楚地民歌，可見戰事形勢並不樂觀，最後項羽帶八百騎兵突圍，落得個烏江自刎的下場，結局還是悲涼的。

圖書館是我成長路上的良師益友，也是我快樂成長的樂園。

圖書館裏的小鏡頭作文 45

今天，媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的，坐落在繁華的新街口鬧市區。

我們來到圖書館門前，我抬頭一看，哇！好氣派的圖書館啊！它足有八層樓那麼高，玻璃幕牆在陽光的照耀下閃閃發光，整座大樓顯得高大、雄偉。

我們登上二十幾層台階，穿過自動玻璃門，走進了圖書館。啊！這個圖書館可真大呀，我不禁發出驚歎。它就像一個大型的商場，分各類借書區域。有成人借閲區、少兒借閲區、英文書籍借閲區及視障借閲區等等，這些區域分佈在圖書館的一到四層樓。館內寬敞明亮，設施齊全，有自動扶梯，存包櫃，還有很多環境優雅的.休息區。前來借書的人很多，但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。

我來到了少兒借閲區借書。那裏的規定很嚴格：包物不能帶進去，必須空着手進入，而且只允許兒童本人進去，家長不能陪同。我獨自一人進了借閲室，裏面是一排排的書架，各類兒童書籍擺放的整整齊齊。來借書的小朋友很多，大多數小朋友都在那裏看，大家都很遵守秩序。我借了兩本書，辦理了借閲手續，就離開了。

圖書館真是一個學習知識的好地方。

圖書館裏的小鏡頭作文 46

“書是人們進步的階梯”這是高爾基作家説的話。這句話表達了多讀書就有進步，多讀書就會不斷進步。今天我和同學們正好去圖書館參觀。

到了圖書館，原來安靜的圖書館突然熱鬧起來：有的挑書找書；有的拿下來就開始看；還有的迫不及待的坐在座位上看；同學們津津有味的讀着，好像餓死了急的要吃飯的感覺！我拿了一本《坦克戰車》，上面有許多坦克，戰車。各種各樣的樣式，各種各樣的功能，我越看越入迷，眼前彷彿看到了坦克戰車馳騁在殺場上，威武極了！可見，現代科學技術多發達，多美好！

我還要發明更好的戰車，功能更是強大！

我還記得在圖書館看的'一本《十萬個為什麼》，裏面講了生活中的百科知識，有動物的，有植物的，有我不解的生活現象。我懂得了雷為什麼會響；懂得了樹葉為什麼會綠會紅；還懂得了為什麼會做夢……很多很多知識。

圖書館留下了我成長的足跡，圖書館讓我暢遊在書海，讀書，讓我從中得到許多課外的知識。我一定多讀書，多學習，將來成為一個發明家，也人類發明更多有用的東西。

愛上圖書館，成就我的發明！

圖書館裏的小鏡頭作文 47

秋高氣爽，丹桂飄香，菊花盛開的季節裏，我們學校組織去秋遊。所以我早早地起了牀，揹着裝滿零食的書包去學校了。

聽到鈴聲後，我們立刻排着整齊的隊伍，上了公交車。在車上，同學們有的玩玩具，有的吃零食，還有的看書……我觀賞着窗外的風景：高大的樓房，枯黃的`小草，長長的馬路，來來往往的車輛……

到了臨城圖書館，我們先上了三樓大人圖書館，那裏的書琳琅滿目，各種各樣。接着，到了樓下的城市展覽館，我們看到了天花板上面正在播放的視頻：身穿銀色衣服的帶魚，擺動着長長觸角的章魚，漂亮的蝴蝶魚……在海里自由自在地遊戲，我們真像進入了海底世界。管理阿姨對我們説：“這裏有一個”踩金魚“的遊戲，一踩”金魚“就會逃走，你們可以去試一下。”我們看到地上有一個顯示頻，裏面清清的水池底下有幾片荷葉，一羣金魚正在歡快地游來游去，我先把腳混到金魚羣裏，用力一踩，金魚靈敏地向四處逃散，我們女孩子哈哈大笑，好像跟金魚有仇似的。這個“踩金魚”的遊戲最好玩了！

這次秋遊真好玩，我希望下次去的地方更好玩。

圖書館裏的小鏡頭作文 48

一下課，我奔向中杉書齋。站在門口，我想：這不是中杉書齋嗎？怎麼一個人也沒有？我聽到同學們快樂的玩耍聲，我走進了書的海洋，我隨手拿起一本書，是關於大海的，我坐下來，靠着書架，兩腿交錯着。我翻開第一頁，突然中杉書齋搖晃起來，我想：這一定是書的力量，我彷彿手中拿着一本書，坐在牀上，仔細地閲讀，我往上看了看，鴿子在我頭上飛來飛去。我放下手裏的書，正準備出去看看，可惜我一放下書，海洋之旅立刻結束了，我拿起書，又回到了船上，我想，原來我必須拿着書，看着書才能繼續開始我的海洋之旅啊，我到小帆船的桅杆下坐下，白橙相間的小旗子在上面為我擋太陽。

我吹着海風，在大海上飄拂，我從來沒有過這麼舒適的看書環境。上面的'小鴿子都不叫了，彷彿怕打擾我讀書似的，都圍在我周圍靜靜地看我讀書。除那些白色翻卷的浪花，還有可愛的小鴿子，我周圍空無一人，可能別人認為，這是個孤獨的旅程，可我卻不這麼覺得，我認為這是一個有意義的的旅程，一個很好的看書環境。

快上課了，我才依依不捨地把書放回原位，慢吞吞地走回班······

圖書館裏的小鏡頭作文 49

那是一個風和日麗的星期六，我媽媽答應我，今天去圖書館。

我剛進圖書館，就被那琳琅滿目的圖書吸引住了，什麼漫畫啦，作文啦，學習，小説啦……真所謂應有盡有。媽媽説：“我五點再去接你。”我一看錶：採一點多呢。於是我挑了幾本書，專心致志地看了起來……

圖書館的`書可真多。我看看這本，又看看那本；放下這本，又抓起那本……我穿梭在書架中，遨遊在知識的海洋中，不知不覺，三個小時溜走了……

等我挑完書，已經是四點多了。我匆匆的辦完借書手續，急急奔下樓。下了樓，我傻眼了：別的小朋友都被家長接走了，可媽媽還沒來！我頓時急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。我心裏想：如果媽媽還不來，我就自己回去！

等我汗流浹背的跑道媽媽單位門口時，媽媽正要去開車接我。媽媽問：“你怎麼自己回來了？”我吞吞吐吐地説：“我看你還沒有來接我，於是，我就自己來找你來了”媽媽眼裏閃着激動的淚水我的媽媽帶着哭音連聲説：“佳儀，你長大了呀！佳儀，你長大了呀！”

圖書館裏的小鏡頭作文 50

“丁零零”放學鈴聲響了，同學們忙着收拾書包去社團。而我放學後最喜歡去“行走的圖書館”看會兒書。

大家一定非常奇怪，怎麼圖書館長腳會走路了?哈哈，其實這個圖書館就設置在我們教學樓的走廊中。走廊靠牆的地方都是一排排可愛的卡通小書架。我們下課、放學後經過走廊時都會在書架前駐足翻一翻看一看喜歡的書，享受這美好的時光。

這天放學後，我照常在走廊的.書架上選了本感興趣的書，坐在一旁的小方凳上津津有味地翻閲着。這時一個男孩像一陣風似的飛奔而過。他跑得太快了，砰的一聲撞到了前方的書架上，好幾本書掉到了地上。它們孤零零地躺在冰涼的地板上，好像在説：“誰來幫幫我們啊，我們好想回到書架上。”我想如果它們一直躺在走廊上，“行走的圖書館”就會變得不美麗了。於是，我默默地站起來快速地走過去把書撿起來，並且把它們理好。書本又整整齊齊地排列在書架上了，它們好像在説：“謝謝你，讓我們重新回到了書架上。”我心裏甜蜜蜜的。

放學後，我依舊會去心愛的“行走的圖書館”看書，不同的是我還光榮地當上了圖書館的小小志願者，每天把書架整理得乾乾淨淨。