關於文明的作文（精選44篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於文明的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明的作文 篇1

講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時常發生。現在，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。

星期六的下午，陽光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿了活力。我準備去公園遊玩，我踏着節拍，哼着歌兒，春風滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息，心想：現在的社會可真是文明化啊！就連以前臭燻燻的垃圾箱也煥然一新，沒有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。

不會兒，我就到了公園門口，裏面遊玩的人們都拿着票在各種遊樂設施前排着整齊的隊伍等候，我不禁覺得公園裏也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見公園裏球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙我和家庭的。此時，我美好情感裏不免閃過一絲灰暗，心想，是誰這麼缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭燻燻的垃圾，然後丟進垃圾桶。這時，一個身着十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個空瓶子走了過來。由於我還在為亂丟垃圾的製造者生氣，便以為這個大哥哥也會把手中的垃圾丟在垃圾桶旁。可他的舉動大大出乎了我的意料，只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進垃圾桶後，便蹲下和我一起撿垃圾我和家庭的一次在撿的時候，這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子，而是放開了手快速在撿着，他還不停地叫我別撿了，這很髒。撿完後這位大哥哥的手上粘滿了髒物，而他卻只用礦泉水衝了幾下，就面帶着微笑地走了。頓時我不由得對這位大哥哥產生了一種敬佩之情。

雖然，我很久也沒再見到那個大哥哥了，可是他那講文明的美好品質卻永遠留在我心中。

文明的作文 篇2

又是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣開開心心地背起書包上學去。在車上，爸爸依舊打開廣播，讓我聽實時新聞。

突然，我聽到了一條令人愉悦的消息：“無錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名。”作為這個城市的一分子，我好開心。我看着車窗外，路面乾淨整潔，汽車各行其道、絡繹不絕，每輛車都整整齊齊地行駛着。像以前時有發生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那麼幾秒鐘，而不顧安全地亂衝亂撞。大家都安靜地等待着綠燈才有秩序地通過。路邊上，停車區域也是讓人眼前一亮，電動車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣，整整齊齊地排着隊，有橙的，有白的，有綠的……簡直就是一道靚麗的風景線。車窗外的陽光灑進來，灑進了我的心裏。

再想想我們學校裏，文明之風吹遍校園。以前走廊裏還經常會出現同學們亂扔的廢紙屑，可現在看不到了。課間，操場上大聲喧譁、亂跑亂跳的同學不見了。大家都有説有笑，文明地做着遊戲。中午用餐時，隨意浪費食物，亂倒亂扔的現象不見了，每個同學都把自己的飯盒吃得一乾二淨。

我想：我們少先隊員是祖國的未來，文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”，我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無錫這座美麗城市的一分子，更要繼續努力，讓無錫繼續保持文明城市的稱號。

文明的作文 篇3

我站在長長洛陽橋上，看着洛陽江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無比陶醉，夕陽的餘暉灑在紅樹林上，那麼美麗，那麼動人。

紅樹林長在灘塗地上，根部深深紮在泥中，紅樹還不是很高，但葉片綠油油的，樹幹看上去很挺拔，有一種生機勃勃的感覺。洛陽橋邊的紅樹林是人們為了保護這裏的生態環境而種下的，到了現在也有10年左右了。我觀賞着這一片美景，陶醉其中。

在洛陽古橋上看橋墩，可以看見船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽橋在近一千年時間裏屹立不倒，雖經歷大地震，抗戰，但它還是沒有倒下。洛陽橋坐在那裏，看千年風雲變幻。橋在，牡蠣在，人在。

夕陽斜照，因為正在退潮，船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒有停下工作。他們拿着工作時用的工具，帶着膠皮的手套嫻熟地鑿着礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調乏味的，但是因為與大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充實和美好。

海邊的人們戴着黃色的斗笠，挖着牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈。同時，他們也一自己的方式保護和維持着這個地方的生態文明。其實，這不只是他們的責任與義務，更是每一個泉州人的責任與義務！

大自然給予了我們美好的生態環境，而我們也應該學會好好珍惜。那些因過度開發而破壞了生態平衡的例子比比皆是，我們應引以為戒，共同來保護美麗泉州的生態文明。生態文明，美麗我們的泉州。我們應該珍惜這美好的生態文明！

文明的作文 篇4

最近，濟寧政府又號召大家“遵守交規，文明出行”。最近我發現，某些人出行時卻是太不文明瞭。

首先是闖紅燈現象。不論在哪個路口，總能看見闖紅燈的人。有些人是因為有急事偶爾闖了紅燈，而有些人卻是習慣性地對紅燈視而不見，因為他們嫌等紅燈的時間太長！他們以為，只要沒車，馬路可以隨時過，紅燈可以隨便闖。試問：和幾十年的生命比起來，幾十秒的時間真的那麼漫長嗎？因為闖紅燈而被撞的例子還少嗎？你搶了僅僅幾秒，卻失去了以後幾十年的生命。

其次是亂道搶行。現在生活條件好了，私家車越來越多，道路上時不時就會出現擁堵現象。有些車主因為嫌機動車道太堵，竟然跑到非機動車道甚至在人行道上和行人爭道；路上不打轉向燈隨意變道的更是屢見不鮮。車主們應該都很清楚交通法規的，但是他們一旦上了道路，似乎就把這些規則拋到了腦後。

還有路怒症。對於路怒症，大家並不陌生，我們身邊隨處可見到這樣的司機，平時他也許脾氣很好，可是一開起車來，似乎就變成了“活火山”、“不定式炸彈”，道路稍有擁堵，或者其他司機出現了違反交規的現象，就會立刻“引爆”他，給整個交通安全帶來極大的隱患。

最後，還有其他一些不文明的現象，像有些人開車時隨意往外扔垃圾、前邊的車行駛稍慢就狂按喇叭等等。

我們這裏現在正在創建文明城市，文明出行也是文明城市的一個重要組成部分。作為少先隊員，我呼籲大家做個文明人，遵守交通規則，保護好我們共同的家園。

文明的作文 篇5

碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風滾動，你是否會將它撿起扔進不遠的垃圾桶？清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼，你是將它踢進河裏還是撿起來？在十一黃金週裏，我在千島湖和炮台山就遇到了這兩件事情，結果真的很讓人痛心，國人的素質應該在此也可見一斑了。

千島湖邊的遊步道上，一個小女孩隨手將一個崑崙山礦泉水瓶扔進了草坪裏。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的。”這時，她的父親——一個帶着墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉着小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個問題。或者，在他的眼裏“這不是我的家”——子不教，父之過，你説這個人猥瑣嗎？如果每個人都往草坪上扔一個飲料瓶，後果會總是可想而知的。

炮台山的農家樂旁，潺潺的溪水掩映着連綿起伏的羣山，多好的景緻啊!突然，傳來一個瓶子落水的聲音——一個男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來。可沒多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你幹嘛要破壞環境？”他也沒好氣的説：“你想捱揍嗎？”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養!

雖然中國文明旅遊的風氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養。真心希望以後再也看不到亂扔垃圾這些與文明背道而馳的事情!

5我與文明旅遊同行

文明的作文 篇6

當你將文明作為一種信仰，你的靈魂與精神將淨化。

——題記

或許生活在物質豐富的當代，你已將文名淡忘；或許人在生活中醜陋行經，將喚醒你的良知，或許你孤等着那一盞漁火，終將等來耀眼的黎明。

曾經有人問我：“文明是什麼呢？”文明是一種抽象的概念，它可以是在公共指示牌，你伸手將它扶起，它可以在等紅燈時，你耐心的等待而非一陣疾風，它可以是在幼兒受困時，你用愛心將他從困惑中引領出來；它可以是一張廢紙飄在馬路上，你將它揀起放入恰當之處。那麼又有人疑惑了，文明就是這樣簡單嗎？以已之力，從小事做起，使細微變成極致。古人云：天下大事，必做於易。”我想做就是文明的內涵。

默默地將文明保留下來吧！保留文明，保留那份純真，保留那份極致。只有最原始的也就是最簡單的。讓文明之風吹向每個角落，讓新興之象變成永久的回憶。

輕輕地將文明當作一株種子種下吧！這株種子是新生的力量，是一種讓任何毒菌都淨化的催化劑，只要我們輕輕的將這株種子種下，或許剛開始未見成效，但我相信只要我們默默地奉獻，執着的等待，它定能在我們每一個人心中生根發芽，此朝氣蓬勃之景，壯哉！

文明是百姓的一種道德，文明是民族的一種資源，文明是國家的禮儀。

文明的作文 篇7

孔子日：不學禮，無以立。文明可以從生活中點點滴滴的小事體現出來，如：不亂扔垃圾、不説粗口……

星期天，我在公園裏散步，突然發現湖上漂浮着一些塑料袋和食品盒、飲料瓶，我憤憤不平，心想：到底是什麼人，這麼缺德!我抬起頭，四處尋找到底是誰在亂扔垃圾。我立馬發現了湖面上有一艘小船，小船上的兩位姐姐正在一邊吃着零食，一邊把垃圾往湖裏扔。不遠處，有一位老爺爺正坐在另一艘船上，右手拿着一個網兜，左手拿着一個大塑料袋，他在幹什麼呢?我走近一看，原來那位老爺爺正在清理湖面上的垃圾，只見他艱難地彎下了腰，長滿老繭的手拿着網兜把一個個白色塑料袋撈了起來，老爺爺似乎感到越來越吃力，只好停了下來，接着他把船劃到了那兩位姐姐面前説：“小姑娘，求求你們不要再扔垃圾到湖裏了，你們知不知道，這樣會污染環境的，水裏的魚會因為水體受到污染而死掉!”而那兩位大姐姐似乎毫不領情，她們白了一眼老爺爺，惡狠狠地説：“多管閒事的老頭子!”老爺爺搖了搖頭説：“年輕人啊，愛護環境就是愛護我們自己啊!”

我實在看不下去了，一下子奔了過去，氣憤地對兩位大姐姐説：“姐姐們，你們怎麼可以這樣做啊!你們知不知道，亂扔垃圾對我們生存的環境影響很大，魚兒也會因為水體受污染而死掉!你們都是成年人了，怎麼一點保護環境、做文明人的意識都沒有?”那兩位姐姐似乎意識到自己做錯了，滿臉通紅默默地下了船，拿起網兜把垃圾撈了起來。

老爺爺感激地對我説：“小姑娘，太謝謝你了!”我連忙擺擺手説：“不用謝，這是我應該做的。”老爺爺對我豎起了大拇指説：“你真是一個懂文明的好孩子。”我聽了老爺爺對我的誇獎，心裏比吃了蜜還要甜。

文明其精神，野蠻其體魄!

文明的作文 篇8

一個人在成長的道路上，一定要文明和美的相伴而行，這樣，將來才會成為一個對社會有用的人。

文明是什麼呢？記得英國著名作家羅斯金曾説過：文明就是要造有修養的人。一個有修養的人，不是以地位、金錢、容貌來衡量的，而僅僅只是一個真我的人，一個自律的人，一個守靜的人，一個敢於挑戰自己的人，一個自省的人。是一個具有高遠氣度、嚴謹節操、淡泊情趣、高雅氣質的人。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

文明在生活的細節瑣事中處處體現着：文明是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪個人能做到這些方面，那麼他就可以成為一個有修養的人。

文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

文明是美好心靈的展現，養成文明習慣足以是一個中學生的必修課，擁有文明也就等於擁有了一切。所以同學們，就讓文明存在於我們的一言一行中吧！行動起來，讓文明在我們的生活中無處不在，讓文明美德伴我成長！

文明的作文 篇9

個別幼兒進餐習慣差，有的灑飯粒，有的亂講話，有的玩餐巾，有的故意磨蹭，挑食的孩子更讓我們頭疼，我們絞盡腦汁想辦法，總是不停地督促、提醒，不免着急上火，而且收效不大，文明進餐員。最近我用了兩個小方法，效果不錯。

一、評選文明進餐員

我在紙上畫了一個大紅花和一個△，告訴幼兒：“吃飯好的孩子，名字就會跑到大紅花裏。如果不認真吃飯呀，名字會跑到△裏。”我提出評選標準；名字在大紅花裏就是文明進餐員。孩子了們會盡力表現最好。一旦有個別講話或貪玩的，我會加以提醒：“△裏跑進一條胳膊或一隻腳，唉錯了，又出去了，園長之友《文明進餐員》。”孩子們都能自覺約束自己，邱梓真以前吃飯一直貪玩，自從評上文明進餐員後，再也沒讓老師督促過。他説：“我怕名字從大紅花裏跑掉。”看，只是一張紙，就有這麼大的奇效，不妨一試。

二、小獎品的妙用

王洋吃飯貪玩，需老師不停督促，我就有意識地在他盤子裏放上一片山楂片，説：“山楂片在看你吃飯呢!吃完飯，山楂片獎給你。”結果很有效，他不再磨蹭了，在規定時間內吃完了飯。以後，對於挑食或不專心的孩子我會用這種方法，有時在桌上放個寶葫蘆、小獎品或在盤裏放上小鈣片，小饅頭等，告訴他們吃完了就可以拿，效果真的不錯。

我們在組織進餐時，靈活變換方法，孩子們進餐愉快，老師更是輕鬆愉悦，進餐成了一個輕鬆的環節。

我想孩子在成長中難免出現問題，我們老師能做到的不是訓斥、埋怨孩子，而是從孩子心理特點出發，多動腦子想辦法，用心去開啟他們心靈之門，他們會敞開心扉接納你，喜歡你。

文明的作文 篇10

生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現象，許多人覺得只是小事，但這並不是一件件小事。

比如説：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔憂，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現象，在生活中處處可見。

上次，我剛從學校出來。在一個馬路上，只見幾位叔叔，直接翻過護欄，然後箭步如飛，就過了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車一不小心加速的話，那後果簡直不堪設想。剛才那幾位叔叔剛剛過去，後面就來了個抱小孩的中年婦女。只見她學着剛才那幾位叔叔的樣子，但由於她抱着小孩行動不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開去，我本以為這個利劍會毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛。可貨車還是及時剎住了，幸好只是有驚無險，一場災難在司機的`緊急剎車中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。

那次我坐着公交車回家了，車剛行駛了兩站。一個顫顫巍巍的老人上了車，他就像一個慢吞吞的烏龜爬上來。這時，我看見公交車裏所有人見了這位老人都無動於衷，該玩手機的玩手機，該睡覺的繼續睡覺，直到他下車了，公交車裏的人也沒有兩樣。如果我坐到座位，我一定會給他讓座位的。

在生活中，這種事情不止一次地發生過，但我覺得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質差。

文明的作文 篇11

一個星期天，我和父母一起去上街時曾親眼目睹了一件交通事故，一輛酒後駕駛的摩托車，與一輛對向行駛的摩托車正面碰撞，駕駛員頓時血流滿地，兩人當場死亡。我想，死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。酒後開車是駛向死亡的選擇。酒性發作不由人，不想讓車禍上身，交通法規要記深。違章與事故同在，守紀與安全永存。本來只是擦肩而過的路人，彼此沒有溝通，但相互一讓，卻產生了一個短暫的接觸。儘管耽誤了一些時間，卻多了一份感激之情，使人與人的關係變得親切起來。

由此，我總結了幾點要注意的交通安全的知識，分別是

一、過馬路，看紅綠燈。雖然這一點大家都知道，但是還有些人趁馬路上車少時闖紅燈，過完馬路後，就像揀了個便宜似的走了，有的人甚至覺得這樣沒有什麼不對的，都已經習以為常了。但是，這樣非常危險，如果在這時突然開出一輛汽車怎麼辦？所以説，看紅綠燈走是很重要的。

二、不要在馬路中玩耍。經常能看見有些小朋友，國小生，在過馬路時玩耍，他們沒有想到這樣做的後果，這樣做很危險。如果剛剛好有車來過，發生車禍的機率就多了

交通中有你，有我，有他，交通文民需要你，需要我，需要他，需要我們共同營造。讓我行動起來，從我做起，讓我們積極促進城市交通秩序逐漸好轉的願望始於“足下”，從現在做起為構建和諧文明江門作出自己的貢獻！

文明的作文 篇12

在一些美麗的景點，走在乾淨的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。

可每當大批遊人過後，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環衞工人只能跟在遊人屁股後面追着撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那麼你差點被絆倒、滑倒，你的心裏是什麼滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那麼，還是景點嗎？分明就是一個垃圾堆。

我們家在我的帶頭下，每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天，我們去天上王城玩，因為天很熱，於是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這裏還是景點嗎？在這樣的景點玩多不舒服！”爸爸微笑着點點頭，向我翹起了大拇指，並扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。

再想想我們的學習生活中，有着太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓梯上的一個個的標誌，為什麼老有同學不遵守？我們的預備鈴響了，為什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面？為什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴説、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學為什麼老是做不到？

中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！

文明的作文 篇13

“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”過馬路了，一首兒歌迴響在我的耳畔。小時候，我只是覺得這是一首輕快動人的兒歌；現在，我發現這首歌竟然有十分巨大的現實意義。

那是星期一的早晨，我正提着作業袋興致勃勃地往學校走，眼睛還時不時望望身邊匆匆走過的行人。忽然，我的眼睛看見了一個亂跑的孩子，心也被揪了起來。那是個7歲左右的小男孩，他的身邊沒家長，此時他正一個人走過川流不息的馬路，我擔心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯着他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下了，可就在此刻，一輛車從那個男孩身前正要駛過，他好像什麼也沒看見，沒有躲閃，還是自顧自地走着，眼看着車離那個男孩越來越近了，我害怕地閉上了眼睛，“呼——”的一聲，那輛車急拐彎從孩子身前疾馳而過，那孩子跌坐到了地上，總算有驚無險。

也許，在這個孩子和他的父母眼裏，汽車不是兇猛的野獸，而是温順的綿羊。在他們的觀念裏，車禍的後果可能不嚴重，只是錢能解決的問題。但是，我認為他們錯了。災禍就像猛獸，時刻躲藏在我們的周圍，只要稍有不慎，它就會看好時機，忽然跳出來咬你一口，而這一口可不容小覷，輕則受傷，重則失去寶貴的生命。

所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛的爸爸媽媽，我們在生活中定要時時小心，刻刻遵守交通規則。因為生命無價啊！

文明的作文 篇14

我們知道，在這個社會人與人的交往當中，人們的文明禮儀十分重要，可是要使人們文明，必須要學會一個不可缺少的科目——講好普通話，普通話這三個字讀起來簡單，但是做起來十分困難，有些人不喜歡講普通話，結果導致犯一些可笑的錯誤，我媽媽就是一個“典型”。

有一次，我和媽媽在談我們學校中發生的一些趣事時，當我講到一個國小生幹了一件見不得人的事時，媽媽突然插嘴：“那“老鼠”有沒有怪他？”我這麼一聽，心中感到十分別扭。我問：“老鼠？老鼠為什麼要怪他？”媽媽：唔……我這時心中想：肯定是媽媽還沒有適應現在的社會，還在舊時代的語言環境中呢！她一定是用土話在與我對答，因為土話中老鼠與老師的發音是一模一樣的。我想到這兒，心中有數了，便向媽媽詭異的笑了笑，媽媽這才反應過來，鬧了一個大紅臉，我在旁邊大笑。

你看，這講普通話多重要啊，我們作為新世紀的小主人可不要太輕視它哦！同時我也要提醒一下，一個社會的文明，不單單體現在個人上，而是要體現在人羣中，我要盡我最大的努力，推廣普通話，希望普通話傳揚整個海寧市，整個社會，整個中國。

我們作為新世紀的接班人，我們首先要講好普通話，而講好了普通話就是社會向高度文明跨進了一步。所以我認為：講好普通話，是使社會文明進步的好辦法！

文明的作文 篇15

我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。

有一天，陽光國小放學之後，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經過一個垃圾桶時，他們看到離桶裏向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人噁心，熱愛學習的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎麼這麼懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內，可王聰一動不動，似乎在思考着什麼，王聰在想：“如果這麼撿，每天放學都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點。”想着想着，拿出了一張紙和一支筆，寫些什麼，王燕燕見王聰不理她，就捂着鼻子埋頭苦幹，正當她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。

如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環境，那就多了一份文明。如果你不願邁出那一小步，那世界就只能差一小步。

向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會過上幸福安康的日子。

文明的作文 篇16

進入校園，我們就是學校的一份子，保護校園環境，是我們每一個人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時，當你看到那美麗的鮮花時，當你看到那茂盛的青草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什麼不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要佔用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園裏和諧的美景，何樂而不為呢？

上週三中午吃完飯，二年級三班的門口出現了一張小小的紙片，一位同學立刻跑過去把紙屑撿起，扔進了垃圾桶。

不過是一個簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環境裏，不也是我們的享受嗎？

春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結着黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悦；冬天下雪後，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環境。

當有客人來到我們的學校時，我們可以自豪地説：“看！這就是我們的校園！”

文明的作文 篇17

眾所周知，在這個社會裏，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的學科，——，把普通話説好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡説普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。

有一次，我和媽媽在聊我們學校發生的一些趣事，我跟一個國小生説他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心裏很難受。我問：“老鼠？老鼠為什麼要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現在的社會，還在舊的語言環境裏！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言裏的發音一模一樣。想到這裏，我就知道了，於是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。

聽着，説普通話很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現在個人，也表現在人羣。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。

文明的作文 篇18

社會文明——從停止開始

我們生活的社會變得越來越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？

我們學校門口有一條龔雪路。每天上學的時候，會在文鼎橋和武定橋的南面設立一個“崗”。每個崗位上，兩個學生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長“放手”，讓寶寶自己步行50米進學校。

但只要你注意，就會看到這樣一個場景：大部分家長都不理會，沒人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長覺得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過去了；有些面對面值日的家長和學生難免強行通過。只有幾個家長在這裏停了下來，轉了回來。

從上面的情節可以看出，大部分家長都會突破關卡，只有少部分家長會止步於此。難道停止社會文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步於此的父母才是真正的文明人！

社會上的文明無處不在，有大有小，小可以停下來，不管什麼樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？

文明的作文 篇19

每個人都有責任保護環境。空氣是生活中不可缺少的。如果空氣被污染，人體會吸收大量其他物質。前兩年的空氣質量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，然後從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來看，顏色越深，空氣質量越差。前兩年空氣質量越差，纖維膜越黑。通過改善空氣質量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質量得到了很大的改善。

碧水藍天工程——努力營造一個天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態宜居環境。今年，石家莊計劃完成造林17萬畝，全市森林覆蓋率達到30%。6%。可見綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠每年植樹節都會組織員工植樹，這也是對大自然的一種補償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹，草地上鋪了一條小路。環境優美，走過小路有一種清爽的感覺。今天去了岔河，那裏水很清，天很藍。有人在草地上野餐。保護環境的人不時來告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護環境，從小事做起。

節能環保的方法有很多，比如少開一天車，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環境是每個人的責任。

文明的作文 篇20

文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。

清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學從“大城小面”裏走出來，手裏拿着些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這裏，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉念一想，人贓俱獲是不是更好？

我正準備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脱韁的野馬似的向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。説做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑着説：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標兵啊，看來是我誤會他了。

因為身邊有像木頭同學一樣的文明之花，我們生活的環境才這麼美麗。

文明的作文 篇21

2010年的世博會將在上海舉行，作為一名上海市民，體現“垃圾不落地、自覺遵守秩序、好客顯温馨”的文明行為。當你看見地上有垃圾時，把它撿起來丟經垃圾桶；當你看見有人在排隊時，不要插隊；當你家裏有客人時；要和他們打招呼，不要光想着幹自己的事。

今天，我和同學去科技館玩，只見門口兩位叔叔坐在台階上，一人手上拿着一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準備走過去，同學拉住我，説：“別管閒事了！”我堅定地説：“不行！”於是，我走過去，對他們説：“叔叔亂扔垃圾是不對的行為，你們能把地上的瓜子殼撿起來扔到垃圾箱裏去嗎？”兩個叔叔看着我：“小毛孩，管你什麼事啊！”其他大人看見了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見有這麼多人，更來勁了：“你們這幫小孩，憑什麼説我們！”同學説：“憑世博會！”叔叔聽了這番話啞口無言了。

我們繼續參觀起來，可我的興致都沒了，我真為他們感到羞恥。我們要從現在做起，做一個文明可愛的上海人。

文明的作文 篇22

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

春日裏，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟着户外一起去攀登青龍山，領隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什麼也不要留下；除了風景，什麼也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心裏暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”

路上人們一路説説笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不説馬上蹲下來撿垃圾。

走着走着，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋裏。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會，然後又繼續前進。

文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！

文明的作文 篇23

很小的時候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學禮，無以立”，現在我終於明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創建“全國衞生文明城市”，我覺得作為一個湘潭人，應該尊重、愛護我們生活的家園。

有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白髮蒼蒼的環衞工人弓着身子，吃力地拖着一車垃圾。他的面前正好有一個塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾車裏，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實在看不下去了，就勇敢地對叔叔説：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼説：“小屁孩，少管閒事。”接着，他又繼續往地上扔煙盒。

我仍舊不願放棄，指着那位環衞工人勸説他：“叔叔，您看，環衞工人太辛苦了！”媽媽見狀笑着走過來：“小夥子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶裏，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。

我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明，讓文明一路伴隨着我們！

文明的作文 篇24

“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽台呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什麼東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火裏掙扎着。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽台，關上了窗户，因為這氣味讓人喘不過氣來。

公交車上，擁擠的人羣，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她揹着一個花布包，顫顫巍巍地向前挪着步。老奶奶走到一個戴着耳機的小夥子面前：“後生，給我讓個座吧，我趕着去醫院哪！”“走開走開！”小夥子不耐煩地説。“可我……”老奶奶用企求的目光看着小夥子。“走開！”小夥子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往後退了幾步，跌坐在地上。如今，創建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。

文明的作文 篇25

轉眼間，又一個春節在我們不知不覺中來臨了。春節有很長的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節。

春節有很多習俗，如貼對聯，掃塵，放鞭炮等。在春節臨近的時候，在各個商店中都可以見到來買鞭炮的人，集市上更是絡繹不絕。春節的時候，街上噼裏啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉瞬即逝，不一會兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時候，鞭炮的聲音更是不絕於耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之後所留下來的鞭炮的包裝紙。在心裏不禁為環衞工人們捏了一把汗，這得掃到什麼時候啊。

燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒後的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環境。雖然放鞭炮是中國從古代延續下來的習俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來了不便。電視上已經有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像並沒有什麼用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會可以宣傳一下。

希望大家可以改一改風俗中不足的地方，讓我們的春節變得更好。也希望相關部門可以大力宣傳，讓我們的春節變得更文明。

文明的作文 篇26

在一個天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因為我倆約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學。於是我就趴在窗台上等。等了好久，四（1）班終於放學了。同學們走的都差不多了，就在這時，我突然看到窗台上有幾件漂亮的外套，於是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘着等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……

到底是等來了，只見一個扎着辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動撿起來，並向那幾個掉了衣服的同學道歉，可結果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝着衣服瞪了一眼，表示衣服不應該掉下來，最慘的是她轉身就走了。後來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時，小麗出來了，我把剛才的事情詳細地告訴了她，並詢問了一下那個女孩的基本情況，她告訴我那個女孩叫小潔，學習成績很好。最後，小麗説他們班這樣的人多着呢！

我聽了這些話，心裏難過極了，我想，我們學校是文明學校，可是我們學校的所有同學都真的能夠做到文明瞭嗎……

文明的作文 篇27

昨天，奧運火炬傳到了我現在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都説：“7月25日下午傳到正東新區。”於是，昨天早上，我和爸爸商量好，準備下午時讓他帶我去正東新區看一看。

昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現在已經傳完了。爸爸為了不掃我的興，對我説：“也不知道東區現在怎麼樣，咱們兩個去看看吧？”爸爸巧妙的語言讓我欣慰多了。我們來到東區，看見了東區的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個新搭起的台子。爸爸讓我上去照個相於是，我上了台子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區的會展中心裏有聖火盆呢！只可惜，會展中心的門沒有開。我們在會展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。

昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因為，我的祖國就要開展奧運會了。現在我們這些國小生也要行動起來了！

文明的作文 篇28

知文明，行文明，做一個文明人。

講文明是做人的起點，學習做人就是從講文明開始。

文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發現超市旁邊停滿了自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來它們都停在黃線內，車頭朝外排列整齊停車。當我們購完物去付錢時，我覺得這面場景好像在哪裏見過？我想了想，停車的時候要排隊，結賬的時候也要排隊。原來世上大多數都要排隊守規矩。出超市的時候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以後，車輛依然沒有移動，而是靜靜的等着那個老人走後才發動車子……

文明從我做起。有一回我乘坐乾淨整潔的公交車，看見滿頭白髮的老爺爺，慢慢地登上車。這時車上已經沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直誇我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心裏美滋滋的；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈交通規則，不闖紅燈；在校園裏，我會有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不説髒話……

我深深地感受到了文明的氛圍。

文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。

文明的作文 篇29

“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛鍊時遇見的不文明現象，當時就引起了我的思考：“都説素質教育從娃娃抓起，那麼我們每天上學的校園文明嗎？”

於是，我決定做一個小調查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什麼呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成羣、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學也不避不讓，徑直插入隊伍中，導致隊伍到達大禮堂時極端擁堵。四點鐘學校快開始了，許多同學在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失敗！’”這舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環境的殺手，這樣值得嗎？

幸虧老師們及時發現了校園裏的文明漏洞，通過一段時間的嚴格管理後，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園裏亂扔垃圾的現象也沒有再發生了。同學們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！

文明的作文 篇30

人生中，會遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿説的一樣。

在我剛入學時，某一個不起眼的小超市中，我纏着媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚長而去，不過在我旁邊不過半米處，一個比我小的小弟弟牽着他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿着冰棍。那個小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。

我看着，正準備離開，忽然，小男孩的媽媽輕輕颳了一下小弟弟的鼻子，輕聲説道：“你個小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們為什麼不可以隨地扔垃圾，不是有環衞工人清掃嗎？”“我們要體諒環衞工人們的勞動，環衞工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。

雖然他們説的聲音很輕，可是一字不落的進到了我的耳朵，頓時，我臉上浮起兩朵紅雲，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進了垃圾桶，這讓我意識到，這，就是文明。

文明的作文 篇31

知文明，行文明，做文明人。

講文明是做人的起點，學會做人是從講文明開始的。

文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發現超市旁邊停着自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當我們買完東西付錢的時候，我覺得好像在什麼地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊。原來世界上大多數人都要排隊才能遵守規則。離開超市的時候，看到一個腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠後，車輛依然不動，只是靜靜的等着老人離開，才發動車子.

文明從我做起。有一次坐了一輛乾淨整潔的公交車，看到白髮蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時車上已經沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直誇我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿喜悦；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈的交通規則，不闖紅燈；在校園裏，我會有條不紊的上下樓梯，上課的時候不追不打不罵…

我深深感受到了文明的氣息。

文明就在我們身邊，就在我們心裏。讓我們從現在開始，從點滴做起，做到知行合一。為構建和諧家庭做出自己的貢獻。

文明的作文 篇32

今天，老師給我們放了一個視頻，內容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧，因為外國人眼中的中國人就是一個沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經過允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點時間觀念都沒有。

我們看完後面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什麼導致中國人會做出這樣的事呢？我不禁思考起來。

中國是一個有着14億人的大國，也是一個擁有着五千年傳統的悠久國家，過去人們都説中國是一個文明的國家，是一個有涵養的國家，可今日怎會改了呢？

一切還是中國人態度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，並且自認為自己的這些舉動不會造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，並迅速成了習慣，以致他們在國外、國內都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動，一點兒也不當做這是一種恥辱。

中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽。

中國人們，為了炎黃子孫們，儘快覺悟吧，不要再發生這種事情了。

文明的作文 篇33

每每在公共場所看到這樣幕，人們總會嗤之以鼻：一個不知來自何方YP，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個高級的山寨機，也聲音洪亮的開着揚聲器，好像恨不得電話裏電話外兩個人的對話，傳進每個人的耳朵。

每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至衝到大街上，破口大罵。

每每在深夜裏或安靜的小區裏，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜裏的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區本就很安靜，但是總是會有不和諧的聲音，打斷那份安靜。

社會在進步，城市在發展，然而，怎麼就是有些“聲音”阻礙了文明的進程。人類之所以會運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。

文明啊！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一隻行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明。可是人們心底的陰暗和潮濕又有誰能懂？只能偶爾嗅到一絲髮黴的氣息。

文明的作文 篇34

小溪的文明會在哪裏呢？那是從我暑假撈魚的時候發現的。

去年暑假，我和表弟表妹們提着小桶，拿着小網撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾隻小竹蝦。我把它們放到小桶裏去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家裏還不停地跟大人們説。看着他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。

幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮着一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。

桶裏的小魚在清澈的水裏快活地遊着，讓我陷入了沉思，為什麼以前小溪裏一條魚也沒有呢？現在為什麼有那麼多魚呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉村”的政策，現在人們不會亂扔垃圾了，農民們也用有機化肥了。人們的心淨了，小溪也淨了。

文明的作文 篇35

在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？

最近幾年，中國遊客在景區亂寫亂畫已成災，然而又是什麼造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人説：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。

我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂塗亂畫更是事態嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。

現在，國內外不斷報出中國遊客亂塗亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一箇中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！

減少不文明行為，杜絕亂塗亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創美好和諧社會。

文明的作文 篇36

在中美洲的叢林裏，濃濃的霧氣覆蓋着一座座神祕的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林裏。刻在石頭上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴説着偉大的王國—馬雅文明。

這些古城在十九世紀時被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發現。當時，連當地的原住民都不知道這些古老城市的存在。經歷翻山越嶺、跋山涉水，終於他發現了第一座馬雅古城—科邦。來到這裏，他不禁被刻在石頭上的文字和建築之美所震撼。當他看到牆上的壁畫、高大的石像，讓她體會到當時的藝術之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續續的發現了大大小小共計四十幾座的古老城市。當這則消息公佈後，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產生了濃厚的好奇，後來的考古學家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。

這古文明不僅讓我們增廣見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學家迫不及待的想揭開它的神祕面紗，它的建築之美以及先人的智慧，不禁讓人十分讚歎，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。

文明的作文 篇37

寬容，這是一個人必須具備的。人生中會有不少小誤會和小矛盾，這時寬容就是一個絕妙的化解方法。

一天，我去姥姥家玩，看見了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建築”：化學工廠、居民樓、廣場、公園和會議室等等。這時我3歲的小妹看見了，嘴中不知道説些什麼，過來就把我的建築全推倒了，一邊推一邊笑，好像説：“這些違章建築我今天都拆了，我要擴大土地!”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什麼。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽，我想狠心打她一下，NO!這可不行，中華民族講究的是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了遊戲，我負責建築，她負責拆除，我們玩的非常高興。

就這樣，我以寬容為武器贏得了這場“戰爭”。這麼説吧，矛盾和誤會是潘多拉盒子中的災難，那麼寬容和容忍就是希望。請我們打開潘多拉盒子時首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開心靈糾結的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脱胎換骨成為“洗具”。

文明的作文 篇38

一年又一年的春節到來了，家家户户都忙着貼對聯，掛大紅燈籠，到處洋溢着迎新年的氣氛。

到了晚上，到處張燈結綵，爆竹聲連連不斷，又是一個祥和的春節。爸爸媽媽忙活着做年夜飯，我也沒閒着，在客廳擺弄着我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹，我聽到樓下鄰居們放了，按捺不住激動地心情，就飛快地跑下樓去，迫不急待地拆開一盒就放了起來。放完後，到處瀰漫着嗆鼻的濃煙，滿地都是爆竹皮，煙花筒紙盒，扔的到處都是，亂極了。我還想放第二盒的時候，媽媽下樓來了，不讓我放了。媽媽説：“爆竹的濃煙非常污染空氣，過春節的習俗不得不放，但一定要少放，讓空氣少一些污染，我們要保護好環境，讓城市更加美好，讓人們少得一些病”。媽媽説完後，找了一把掃帚就打掃起來，鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾，也都跟着行動了起來。真是人多力量大，不一會兒，就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開的爆竹又裝了起來，和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的乾乾淨淨的。

雖然爆竹沒放盡興，但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開心。為了讓空氣少一些霧霾，讓我們的城市更加美好，那就一起行動起來，做一個保護環境的文明人吧！

文明的作文 篇39

哎，家裏的垃圾又滿了。我下了樓，提着垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

左側的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎麼遠，可如果我走右邊，也許會被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。

在一片狼藉前，地上倒滿了垃圾。我開始後悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什麼不能扔？多倒一點是髒，少倒一點不還是髒嗎？

終於，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉身要走。突然，一陣説話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，幹嘛還跑那麼遠？”“不嘛，你看這裏都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶裏去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執呢。

年輕的媽媽看着是有急事的終於不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師説過不能亂丟垃圾的。”她邊説邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進去，那個小女孩看着只有五六歲，頭上的兩個小辮子宛如扇動着翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！

其實做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成為一個文明小公民！

文明的作文 篇40

如果有人問我，什麼是文明？我覺得，有時，文明是簡單的一句問候；有時，文明是一個鼓勵的眼神兒；有時，文明是熱情的雙手。

那一次，一位阿姨的舉動讓我深深地理解了什麼是文明。

那是個風和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏雲，緊接着下起了濛濛的細雨。本以為不會再下大了，可是雨彷彿和我做對似的，越下越大。我走走停停，這時雨已經下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的店門口。那個阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠嗎?”我説：“我不是回家，我是要去英語班。”“下這麼大的雨你怎麼去呀？”這時阿姨對我説：“要不我送你吧。”因為快要遲到了，所以我來不及多想，就答應了。那個阿姨轉身到店裏安排好後，就撐着傘帶我往輔導學校走去。

到了學校，這位阿姨給我招了招手説“再見”，我也給阿姨招了招手説了“再見”，看着她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。

放學了，外邊已經不下雨了，我開開心心地回到家，對爸爸、媽媽説了這件事。爸爸、媽媽都説這位阿姨是個好心人，有一顆樂於助人的心。

這位阿姨用行動告訴我什麼是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。

文明的作文 篇41

生命的意義在於奉獻，人的精神、意志之所以樹立，就是因為它是為他人服務的。自私的人，是永遠無法懂得奉獻的。做一個文明人，我認為不難，只要有一顆樂於奉獻的心就可以了。

撿起地上的紙屑，管住自己的嘴，不隨地吐痰……這並不難。那些不文明，只為自己着想的人，是不會得到真正的快樂的。

有些人目光短淺，只為自己的利益而去打擾別人，這也是不文明的表現。

今年，我們學校旁邊的師範學校拆遷，打算修建住宅樓。砸碎樓板的聲音終日不息，就算門窗全部關緊也毫無作用。我們每天都被吵得心煩意亂，學習效率也降低了。再加上樹木都被砍倒了，一隻只鳥兒無家可歸，用身體撞擊我們教學樓上的窗户時，我們心痛不已。

如果他們為我們着想，在假期裏拆遷，就能減少對外界的干擾；如果保留那一排排樹木，鳥兒也就有了自己的家……

“文明”兩個字，是對所有人的提醒，提醒我們，在這個科技發達的時代，也不要忘記人世間最基本，也最重要的——道德。

“文明，從我做起。“這不僅僅是個口號……

文明的作文 篇42

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行為在我們身邊並不少見，比如説：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……

記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是週末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站着。我見老人旁邊有好幾個坐着座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄着自己的手機，都像沒看見似的繼續一動不動的坐着。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶着老人，説：“老奶奶，您上我這裏來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐着沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發現自己做的不對了吧。

我看着那位阿姨，她雖然不是什麼影視明星、也不是什麼時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！

文明的作文 篇43

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行為在我們身邊並不少見，比如説：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……

記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是週末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站着。我見老人旁邊有好幾個坐着座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄着自己的手機，都像沒看見似的繼續一動不動的坐着。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶着老人，説：“老奶奶，您上我這裏來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐着沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發現自己做的不對了吧。

我看着那位阿姨，她雖然不是什麼影視明星、也不是什麼時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！

文明的作文 篇44

你知不知道農耕文明有很長的歷史？為了讓大家瞭解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。

剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯，門的上方掛着一串辣椒和一串玉米，辣椒代表着紅紅火火，玉米代表着大豐收。屋子裏面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：為什麼要把桌子放到炕上呢？

農展館的左邊的玻璃展櫃裏是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫着用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閒時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……

我們走進的農展館就像走進了鄉村，尤其是那些陳舊的農具， 陳老師問我們：“你們知道為什麼有獨輪車嗎？”有的同學説：“省材料。”有的同學説：“因為它叫獨輪車。”……但有一位同學説到點上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪。”跟着陳老師轉了一圈，我發現，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。

參觀完了以後，陳老師對我們説， 同學們如果沒有看夠，以後還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續參觀。