糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

這句話深深印在我的心上作文(精選29篇)

作文1.19W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的這句話深深印在我的心上作文,歡迎大家分享。

這句話深深印在我的心上作文(精選29篇)

這句話深深印在我的心上作文 篇1

曾有一句話,在我的心裏留下了永久的痕跡,那句話就是……

小時候,每當我取得好成績時,爸爸媽媽總是對我説:虛心使人進步,驕傲使人落後!小時候的我也不懂那是什麼意思,只是,微笑着點點頭罷了。有一次沒取得理想的成績,可誰知,爸爸媽媽還是那句話:虛心使人進步,驕傲使人落後啊!我不理解爸爸媽媽為什麼對我説這句話,對我來説它包含着的是什麼意思呢?慢慢地我長大了,當媽媽再次説這句話時,我悟出了這句話的真正含義,我明白了這是父母對我的鼓勵、批評和讚揚。取得好成績時,希望我繼續保持下去,不要驕傲,否則,落後的是自己,成績不理想時,爸爸媽媽是希望我謙虛點兒,別再驕傲,就一定會成功的。

虛心使人進步,驕傲使人落後,已經深深地印在我心上,我永遠都忘不了。因為這是父母對我的評價及讚賞。

我現在已經把虛心使人進步,驕傲使人落後作為了我的座右銘,我堅信,有了這句話伴隨着我,我以後一定謙虛、不驕傲,走向成功。

這句話深深印在我的心上作文 篇2

在我成長的過程中,我聽到過很多的話語,唯一這句話卻深深的刻在了我的心裏。

那是四年級的時候,內向的我參加了興趣小組,在六一兒童節的時候,我們戲劇小組要為大家表演一個節目,同學們一起走向舞台,這可是我第一次經歷這樣的場合,高興之餘也就忘記了害怕。聯歡會結束後,我遇到了唱戲的老師,老師説:“小朋友,唱得不錯。”我連忙回答:“謝謝老師。”老師説:“繼續努力,你會唱得更好的。”老師的這句話深深印在我的心上,老師這些話讓我受到了巨大的鼓勵,讓一個幼小的心靈得到了快樂,聽了老師的話後,我就更加愛上了戲曲,我除了在校練習,回到家我也練。以前我都是在沒人的地方練,現在哪裏人多我往哪裏練。

老師的話語深深地印在我的心上,它使我有了自信,使我有了向成功邁進的勇氣,現在我已經是我校的“名演員”了。

這句話深深印在我的心上作文 篇3

“一年之計在於春,一日之計在於晨。”這句話讓我記憶猶新,我的心裏永遠記着這句話。

“快起來,一年之計在於春,一日之計在於晨,不要把早晨的時光浪費掉。”媽媽又扯着嗓子嚷了起來,“好!好!”我説,“馬上起來。”我本來想多睡一會兒,又讓媽媽叫了起來。起來後我洗了把臉,你還別説,我現在還真有了精神,昨天背不過的單詞,今天早上連續讀了幾遍就會了,原來早上才是最好的時間!很多年過去了,現在的我已經把早上讀書背書當成習慣了,完成學習任務後,再圍着院子跑上幾圈,渾身舒服。當然這句話也成了媽媽的口頭禪,自從有了這個早上讀書的習慣後,語文老師説我的學習進步了,英語老師誇我的英語入門了,期末考試我還拿了獎狀回家,現在我已經跨入了我班的前五名。

謝謝媽媽,是媽媽讓我懂得了要珍惜早上的大好時光。

這句話深深印在我的心上作文 篇4

在我的成長過程中,有一句話一直刻在我的心牌上,那就是:少壯不努力,老大徒傷悲。

有一天,我回到了家,寫家庭作業。有一道數學題,我想了有半個多小時了可還沒想出來。我可生氣了,把頭髮再書上打來打去,這時媽媽進來了,看見我了説:“寶貝兒,你怎麼了?”我生氣地説:“這道題我不會,已經想了半個多小時了,還沒想出來,真是的!”媽媽説:“你為什麼不在本子上反反覆覆的在算呢?”我説:“好吧!我再算算。”媽媽走了出去。

過了一會兒,我出了房間,問媽媽:“我可以不學習嗎?”媽媽笑眯眯的説:“你要記住這句話,少壯不努力,老大徒傷悲”。”我問:“這一是什麼意思呀?”媽媽説:“如果你小時候不去學習,不去努力,不去珍惜時間,那你長大了以後,會後悔一輩子的。”

我坐在沙發上,低着頭,心中像海浪翻滾着,想:加油!如果我長大要為祖國爭光,成就很大的事業,那就從現在做起吧!想到這我坐了起來,看了看媽媽,説:“我會加油的!”之後直奔屋子跑去,做開了那道題。我看見了媽媽,可我沒心思去和她説話,我在本子上一直算,“哇”,我叫到:“媽媽,我做出來了!”媽媽進來了,看了看那道題,説:“你真棒,做出來了!”

事後我想,這真是聽君一席話,勝讀十年書啊!這句“少壯不努力,老大徒傷悲”一直在我心上,鼓勵我不斷前進。

這句話深深印在我的心上作文 篇5

對很多人來説,最難忘的一句話,不是老師的教導,就是父母的鼓勵,但我和他們不一樣。這麼多年我最難忘的一句話就是一個好朋友質疑我。

有一次,班主任説要組織一次朗誦比賽,希望同學們積極參加。我一般是那種不愛説話,不愛説話,成績一般的女生。在老師和同學眼裏,我是一個不能參加班級活動的女生。甚至我的好朋友都覺得我很普通,沒有天賦。

然而,我讓他們失望了。這一次,我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞台上。

我看到了面前女孩不情願的臉;我瞥見旁邊班長疑惑的表情。聽到幾個男生在一起説笑;也看到了班主任微皺的眉頭;甚至,我感覺周圍的氣氛都凝結了,不再是一種清晰快速的味道,而是一團黑色的東西一點一點向我推來,讓我喘不過氣來。直到下課,我跑出教室逃命,卻被好朋友堵在門口。

我在心裏祈禱:上帝!希望她在這裏鼓勵我!否則,我可能會放棄。然而她一開口就打破了我的幻想。她説:“哦,你要參加朗誦比賽?聲音沒有蚊子那麼大。”我的心理防禦被她打敗了。我繞着她跑,眼淚在眼眶裏打轉。我坐在角落裏想了很久。我又站了起來。我走回教室,站在她面前,對她説:“對!就我而言,我要拿第一!”

很快,朗誦比賽開始了,我自信的演講贏得了評委老師的高分。雖然沒有拿第一第二,但是我覺得很滿足,從來沒有開心過。在我心裏,自信的萌芽正在悄然生長。相信自己以後可以走的更遠,做的更好!

這句話深深印在我的心上作文 篇6

撥動我們年輕而敏感的心絃,讓我們更加感恩和珍貴。

站在我家門前,頭頂一片漆黑的天空,腳都麻了。透過窗户,家裏沒有人,他們有事要做。

我不得不閒逛,街上的人稀稀拉拉,他們都在回家的路上。至於我,在家看到的都是冷冰冰的傢俱。想着想着,來到了麪館。我直接進去説一碗麪!老闆很忙,但他不忘對我微笑。我端着一碗麪坐在外面的椅子上,看着和藹的店主,他穿着棕色的襯衫,外面穿着一件外套。他在下面微笑着,但是眼角卻佈滿了皺紋,不可抗拒的温暖在他的大眼睛裏被壓抑着。這一刻我感覺不到寒冷,但我的心是温暖的。

風還是很猛,我忍不住扯着外套吃麪瑟瑟發抖

回來吃飯!店主温和地説。我拿起麪碗,進了裏屋。老闆看到我不高興的表情,笑着對我説:“小姑娘,你很不高興。”我給你講幾個故事和笑話吧。

他做了個鬼臉,然後開始講故事。聽悲傷的故事,我都快哭了。他講了一些笑話,讓我笑了很久。簡直哭笑不得。他看到我這麼開心,拿出他招牌式的笑容,告訴我要天天開心的活着。

在街上,天很黑。但是我很喜歡,因為別人看不到我的表情,也不太在意。我仍然笑得很開心。

我一遍又一遍地品嚐着温暖的話語。

開心的過好每一天這句話。讓我心跳加速。

這句話深深印在我的心上作文 篇7

“試試明天的考試,誰會笑到最後?”這是班主任曾經説過的一句話。它就像一個警鐘,一次又一次地喚醒我沉睡的心。

我們班是個差班,每個老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實班主任是個負責任的老師,只是我們不知道怎麼進步。

班主任花了大量的時間和精力處理班級紀律,雖然他一再強調,他不想浪費太多的精力糾纏在班級紀律上。他曾經為了讓我們好好學習而發脾氣,試圖寫文章來博取我們的心。這些都只能讓我們在短時間內好好學習,有的幾天就不變了。

“試試明天的考試,誰會笑到最後?”拿地理生物模擬考來説,成績公佈了,我們都傻了眼。為什麼我們活着的時候沒有想到,踢着踢着追着?的確,誰幫助別人,上帝就有回報。班裏也有幾個勤奮的學生,通過努力取得了優異的成績。

就像語文老師在作文評價中提到的“春種在肥田,秋收在幸福”,學習的過程是苦的,但只要你堅持下去,最終會有一個滿意的結果,取得成功。

班主任告訴我們“他充滿失望”;班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”;班主任叫我們“不想學就滾”。

“試試明天的考試,誰會笑到最後?”

只有在以後的學習過程中更加努力,平時少玩,才能成功。現在我們正處於國中生活的關鍵時期。面對下學期地理、生物的及格考試,以及第三年的會考,是時候好好努力了。

希望通過自己的努力,成功,笑到最後。

這句話深深印在我的心上作文 篇8

我坐在窗前,捧着臉頰,看着窗外。茂密的泡桐樹靜靜地站在那裏,樹葉在秋風下沙沙作響。不得不被媽媽要求去上各種輔導班,心裏卻極其不甘心。就在我胡思亂想的時候,一句話在我耳邊響起:“我要去上學!”

“我想去上學!”多麼平凡,無花的一個詞,一個包含了很多人複雜感情的詞!

2008年汶川地震摧毀了許多城鎮、建築和父母或孩子的希望。地震發生後,全國人民都在關注災區的情況,電視台24小時播出。我感覺我就在那裏,就好像我和記者一起走進了災區,走進了一排排臨時帳篷.

當記者走進一個小帳篷時,我看到了這樣一個場景:帳篷中央,有一個小男孩坐在地上,衣着邋遢,雙手捧着破課本,飢渴的眼睛在字裏行間仔細觀察着。他不時用他那根鉛芯太厚無法使用的短鉛筆在破舊的書上畫圈.男孩旁邊還坐着一個成年人。他略帶傷感地解釋道:“他叫小明。”

聽完這些話,記者和我都驚呆了。記者趕緊挑出一些已經準備好的學習用品遞給小明。小明一看,趕緊接過記者送的禮物,睜大眼睛看着記者。清澈的眼睛流露出對知識的渴望和懇求的眼神,對記者説:“姐姐,我要上學了!你能幫我嗎?”那一刻,我被這句不做作的話震驚了,想着自己現在有多幸福,於是這句話深深的刻在了我的腦海裏。

化震驚為力量:和小明相比,我在一個窗户通透、老師素質高的教室裏學習。我的生活舒適而豐富。為什麼我不應該咄咄逼人,好好學習?

“我想去上學!”就是這句平凡卻又震撼人心的話,成了我學習的動力,永遠激勵着我進步。

這句話深深印在我的心上作文 篇9

那句話總是在我耳邊響起。“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話總是在我耳邊響起。

國中剛開始的時候,因為沒考上重點中學,很鬱悶。進入一年級,突然對學習失去了興趣,每天渾渾噩噩的度過。那天上自習課,我看了從桌下書角帶來的小説《老人與海》。我全神貫注,突然班主任拍了拍我的肩膀,讓我來辦公室。班主任説:“看着出名?還不錯。説説你對英雄聖地亞哥的看法?”“老人?運氣不好!釣了幾天,終於釣到一條大魚,被一羣鯊魚圍攻,留下一副骨架。他運氣不好!”“就這樣?”我回答:“是的。”班主任説:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”就是這個故事的主題,就是不屈不撓,不甘失敗的精神,敢於與命運抗爭,挑戰失敗與死亡的精神。人在努力中可以一次又一次的失敗,但不甘失敗的精神永遠無法被打敗。”“哦,我明白了。”“你國小基礎還不錯,何必自暴自棄?那個老人敢於挑戰命運和失敗。你是年輕人,連挑戰自己的勇氣都沒有嗎?想想?”我把這句話記在心裏,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!" .

是的,一旦失敗,我就感到沮喪。我該如何繼續我的生活?於是,我振作起來,努力學習。

這句話深深印在我的心上作文 篇10

我們的生活是一架留聲機,我們在其中留下了各種各樣的聲音。留聲機在反覆詳細倒帶的過程中,千百個嘈雜的聲音裏總有那句話,我們念念不忘。

那年和現在一樣熱,人出不去。天氣這麼熱,我們迎來了期末考試。我的心情和這天氣一樣悶,一樣難受。然而,倒黴的事情就在這種惡劣的天氣裏衝向了我。説明我在公交車上遇到了堵車,汗流浹背。另外,車上人很多,又熱又擠。人與人之間沒有隔閡,讓我更加暴躁。我看了看錶,離考試還有十分鐘。現在還來得及嗎?汽車搖搖晃晃,像蝸牛一樣移動了很久才到達學校。然後我看了看手錶。謝天謝地,還有兩分鐘,我沒有遲到。

就在我坐在座位上要準備好所有的測試用品的時候,我發現我忘記帶卡尺了!怎麼辦?如果畫的出格,會被扣分!匆匆忙忙,只好紅着臉向同桌借。我不好意思的輕輕捅了捅同桌,低聲問:“你帶了有錢的卡尺沒有?”同桌毫不猶豫地把他的尺子給了我,對我説:“你可以先用我的。什麼都沒有了。趕緊拿去。馬上就要考試了。”之後,讓我感觸良多。我問他為什麼。這是你唯一的尺子。你會怎麼做?“為什麼不呢,因為你是我的朋友。”我震驚了。他説這句話的時候,顯然沒有任何顧忌和猶豫。那句話我在整個考試中都記得,而且烙在心裏。

那句話對我真的很重要,我心裏一直在想。考試的時候100%的答案我都認真用了。那一天,這句話成了我的動力!我很感謝那句話,給了我信心,讓我更坦然的面對考試。

我一直記得那句話。之後我在幫助別人的時候,別人問我為什麼的時候,我也用了同樣的答案。還是那句話,我想讓它永遠繼續下去。

當我什麼都空白了,卻還清晰地記得他,當留聲機模糊了所有的聲音,我還能聽到那句話。雖然簡單,卻充滿了無盡的,簡單的關心和友情的嚴肅。也許當我忘記一切的時候,唯一沒有忘記的就是那句話。

這句話深深印在我的心上作文 篇11

想起那個朋友的一句話,她是傷害自己最深,和自己關係最差的人,但也是讓自己成長最多的人!因為她有太多的狠話,讓自己不斷吸取教訓,不斷從她的話裏揣摩,我是不是如她所説!

是的,很多事情,你做的真的很糟糕,也許很糟糕,但是別人都包容了自己的性格,但是有了她,她也要處處針對自己。其實她畢竟只是想讓自己變得更好而已!

當我想到她説的很有道理的時候,也是我記得她所有壞話最深的一句話!

她説:“你做錯了,你從來不説對不起,但是我們做錯了,我們都説對不起,我們被別人原諒了!”當時她説這句話的時候,當場對她説對不起,她説沒有,也對別人説對不起!

是的,我總結了這麼多年的生活方式!才發現我説對不起真的太少了!我覺得我説謝謝的次數是説對不起的數萬次!

我不是一直説謝謝!至於對不起,我説的很少。漸漸的,我發現説對不起特別彆扭!

別人只是讓路,我喜歡説謝謝,別人只是説,過來和我坐一起,我會説謝謝,別人只是小動作,我會説謝謝,爸爸會幫我吃飯,我會説謝謝!別人對自己做一個小動作,就會被感動!所以,經常説謝謝!我想,可能也是我媽下次經常想自己説謝謝的原因吧。突然發現,其實我媽從來沒説過對不起!

也許媽媽犯的錯誤太少了!但是,至少有錯誤!還有我自己,太少了不好意思説!頻頻説對不起之後,是在她對我説的話之後,我才開始不斷説對不起!

我記得我媽對自己説過一句話,她説,有時候我要巧妙地把對不起變成謝謝!那就更好了!她説如果她能做到,她會更成功!但是,我沒有做,因為我做到了我媽説的,但是別人説我從來沒有太謙虛過!也許,我媽説的方式只適合我媽的年齡,不適合我現在的年齡!因為,我們沒想那麼多!

那句話,謝謝!讓我知道,當我不小心踩到別人的鞋子時,我一定要説對不起,當我不小心打擾了別人的寫作,當我不小心看到別人不讓我看到的東西時,我應該説對不起!

是的,從現在開始,學會説對不起!

這句話深深印在我的心上作文 篇12

時隔多年~我還記得前一句話。我永遠不會忘記那句話,因為那對我來説是一件很幸福的事。

小時候不懂事。我一直很愛玩,玩的時候就跑來跑去。我奶奶曾經對我説:“慢慢跑,小心絆倒。”我當時還在那裏玩,有點反感外婆的話,覺得大人不應該管孩子的遊戲。但是沒多久,我被石頭絆倒了,摔了一大跤。當時我就生氣了~我以為我奶奶故意説這句話來詛咒我,讓我生氣了,沒理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以後我就沒和奶奶説過話。

過了一段時間,奶奶得了老年痴呆症,不能再多説話,不能自理。做植物人沒什麼區別。但是我一開始可以説點什麼。大家一開始都可以喊。一年過去了,奶奶已經瘋了,但我來了,奶奶會叫我:“潔,潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過了幾年,奶奶真的誰都不認識,現在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺一直在想什麼。又過了一年,我在家睡覺。已經兩點多了。(半夜)家裏人接到電話説:“奶奶。老賀,”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大,我沒帶傘就跑了出去。當你跑步時,你會摔倒。(為什麼我又説?)因為我又一次想起了奶奶的話:“慢點跑,小心絆倒。”這些話我又哭又記,再也聽不到,也永遠不知道。

我傷心落淚。這時,大雨伴隨着我的淚水而增長。

每當想起這些事,我總會反思自己,這是我曾經很討厭的。現在想聽,但是再也聽不到了。

這句話深深印在我的心上作文 篇13

我們做朋友吧。他説的那句話,讓我心跳加速。

朋友,你還記得那句話嗎?也許你已經忘記了,但我仍然記得很深,因為那句話讓我心跳加速。

他是我小時候的玩伴,也是我當時最好的朋友,但是他隨父母離開了這裏,我們已經有三五年沒有聯繫了。

剛開始的時候,我沒有朋友在那裏玩,因為他們大多數都是從外面來這裏工作的。我從小性格內向,沒有交到什麼朋友,更談不上好朋友,所以一個人。

有一個人引起了我的注意。他總能和每個人玩,不管是男是女。

有一天,他來找我,拿了兩個冰淇淋,伸手遞給我:我們做朋友吧。當時我高興得跳了起來。那句話讓我心跳加速。

從此,我們形影不離。我慢慢打開心扉,不再那麼內向,慢慢交了朋友。

他知道要和父母一起離開這裏的那天找到了我。讓我等一下。過了一會兒,他手裏拿着兩個冰淇淋:我們做朋友吧。

我的眼淚順着臉頰流下來,落在冰淇淋上。我抽泣着説:“好吧,如果你想做,那就一輩子做朋友吧。”同樣的人,同樣的地方,同樣的語言

我的思緒被他帶得很遠,但他留下了那句話:我們做朋友吧。

這句話深深印在我的心上作文 篇14

在我記憶的長河中,有許多名言。但對我來説最難忘的是這句話:“拋棄時間的人,時間拋棄他。”

我記得有一次,是吃晚飯的時候。媽媽説:“袁,你應該快點吃晚飯,吃完飯趕緊做作業。”去客廳吃飯,發現電視開着,裏面的節目越來越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會電視,我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因為可以多看一會電視。但是,雖然眼睛在看電視,內心卻一點也不踏實。因為,今天晚上我想起了我的作業。有數學黃剛,數學預習,天才口算,作文。想到這,我加快了吃飯的速度,但眼睛還是時不時的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。

吃完飯,我抬頭看了看錶。哦,我的上帝!八點半了!在媽媽的再三催促下,我不情願地來到了自己的卧室。我拿起筆,開始做作業。很快就十一點了,但是我還是留了一點作業。因為太晚了,媽媽叫我睡覺,説明天早起寫。

我躺在牀上,輾轉反側,無法入睡。我越來越後悔。

第二天一早,在媽媽給我打電話之前,我六點二十分起牀。我很快補好了剩下的作業,但是沒有完成。結果當然是被老師罰了。老師也用一種我永遠不會忘記的堅強的心對我説:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。

通過這件事,我明白了一個道理:時間是寶貴的,但我不知道如何去珍惜。時間很短,但是不知道怎麼利用。“明天后天,明天多少。我明天就要活下去,一切都會出問題。”時間就像流水,我要珍惜每一分鐘,絕不做一個放棄時間的人!

這句話深深印在我的心上作文 篇15

“朋友一生相伴/當年不再有/一句話一輩子/一杯酒一輩子……”友誼是藍天白雲,帶給你無限遐想。友誼是暴風雨後美麗的彩虹,帶給你好心情。友誼是一幅風景畫,永遠不會褪色,永遠那麼明亮美好。我忘不了這樣一個人説過的話。

當我進入國中時,我的差成績迅速下降。這幾天有考試,考不上我這個班長真的很尷尬。考試前幾天,我緊張得睡不着。班裏的校霸“小燕子”走過來説:“我幫你補習。如果你什麼都不懂或不知道,就問我。”我聽了,覺得她同情我考的不好。她想拒絕,但想了想,覺得成績比面子重要,果斷同意。

考試前幾天,我試着問她問題,但她耐心地一個個回答我,所以這幾天幾乎所有的空餘時間都花在一問一答上了。

終於到考試時間了。拿到試卷後,我想開心地擁抱“小燕子”,因為大部分試題都是我問她的題。結果試卷我看完了三遍兩遍。過了一會兒,上弦的時間到了,我一臉興奮的把紙遞給了面前的猥瑣男,猥瑣男一臉疑惑的看着我。

該發考卷公佈成績了。當老師讀到我和小燕子都是班裏第一名的時候,那個一臉疑惑的猥瑣男突然露出了恍然大悟的神情,我激動得説不出話來。小燕子比我還興奮,也不知道是因為自己學的結果還是她自己的。

下課後,我懷着無比的感激走到“小燕子”面前,説了一句“謝謝!”“不客氣,我們是朋友!”我興奮地擁抱了她。原來她幫助我是因為她從心底裏覺得我是朋友,而不是同情我。想到這幾天她為我“補習”的辛苦,她大聲回答:“嗯!我們是朋友!”

“我們是朋友!”今天記得這句話,因為這句話,我們成為了真正的好朋友,最好的朋友。相信這句話一定會讓我們的友誼天長地久!

這句話深深印在我的心上作文 篇16

這句話很常見,大家都能説出來。這句話很温暖,可以融化整個世界;這句話很熱情,點燃了我們心中的黑暗。

一句“我相信你”讓很多人重新站起來,走向更高的終點。

小時候在外婆家,總是看着外婆照顧我,流汗。我告訴我奶奶;“奶奶,奶奶,我長大了,一定會掙很多錢,不會讓你們打工的。”奶奶笑着説;“奶奶相信你。”

這句“我相信你”是我進步的動力,我時刻提醒自己;好好學習,不要讓奶奶失望,我會讓奶奶過上好日子,我願意累,願意苦。

長大了,上一年級,期末考很差。坐在教學樓前的台階上,和媽媽説話,我哭了。我媽沒有罵我,而是平靜的説:“哭有什麼用?”媽媽相信你,下次你一定能考得很好。"

我不哭了,對着媽媽笑了笑。我想努力學習,因為我媽媽相信我,我可以成為她的驕傲。我就像一列快樂的小火車,緩緩前行。

五年級的時候,我莫名其妙的對學習感到厭煩。可想而知,我期末考試考得很差。我媽沒有怪我,只是平靜的對我説:“不要氣餒,一次失敗決定不了什麼,下次努力就好了,我相信你可以的。”我的心變了,為了最成功的果實,我一步一步的努力。

耶!要相信自己的人生,就不能沒有挫折。成功就在你身後。也許我們失敗了,但我們還有機會。下一次,下一次,總會有我們做得到的時候。

我相信你,讓我知道什麼是温暖,什麼是感動。

這句話深深印在我的心上作文 篇17

她説:“你不快樂的每一天,都不是你的。”

天色昏沉,空氣凝重而滯懈,霧靄在頭頂叫囂,宣告着日復一日的死氣沉沉,人們的腳步也很重,“咚咚”的聲音砸在腦海中,讓人心煩意亂。

當然,這“人們”之中包括我,卻不包括她。她是與眾不同的,她有着彎彎的眉眼與嘴角,冬日斜陽般的輕巧的笑臉讓人領略無盡的生氣。看見她時我總能想到春暖花開以及種種的美好。

我問她:“為什麼你總是這麼開心呢?”她先是愣了愣,然後轉了轉機靈的眼眸,笑着對我説:“因為有人曾和我説過,你不快樂的每一天都不是你的,如果你每天都不快樂,那虛度的便是一生啊。”她的聲音輕盈,而這句話卻重重地敲打着我的靈魂。“怎麼快樂呢?”我呆呆地問。“快樂啊,得自己去找。”原來快樂要自己去尋,我似是會意了她的意思,不經意間露出笑容。走出壓抑的屋子,轉頭看見夕陽傍着西山,留下清淺朦朧的影。抬頭,瞧着葉子掉落,笑着,鬧着,追着,汗珠落下時,笑容也綻開了。

人們不知道,即便現在的北京晴天的夜晚也有星光;人們不知道七點鐘的天空有四種顏色;人們不知道,那隻白貓最愛在晚上十點遊蕩。在她的帶領下,人們不知道的種種美好在我找尋快樂的途中被挖掘出來。原來,如此蕭瑟的日子中有那樣多盎然的詩趣。

生命中的每一天都是珍貴的,只有當歲月流淌而去時我們才能感受到每一天的來之不易。不快樂的日子於我們而言是虛度,每當嘴角低落的時候我總會想起這句話,然後在生活中找到光,找到彩虹,繼續做一個幸福的人。

別説“人生不如意十之八九”,我們應該做的就是讓每一天都成為生活中最精彩的片段。或許工作很多,卷子很多,困難很多,但是要記住“你不快樂的每一天都不是你的。”去尋找吧,尋找那些讓我們深深留戀着的,在生命中載歌載舞的小歡喜。

那句話藏在她意味深長的笑臉中,於不經意間已經深深地駐紮在了我的心底,在我的心中每天都開出一朵花。

這句話深深印在我的心上作文 篇18

忽略了春天的第一抹新綠,因為我忙於玩樂而無暇顧及;錯過了夏夜的第一顆星辰,因為我忙於學習而無緣欣賞;遺忘了深秋的第一片落葉,因為有感動,伴我飛揚。

感動,只源於一瞬間。一個笑容,一句言語,就這樣波動我的心絃。

窗前,秋鳳一曲,落葉輕舞翩躚,最後輕輕地落下,美的讓我的記憶屏幕,屏注了呼吸——

去年的某一天下午,我恍恍惚惚地從老師的辦公室“飄”出來,隨後又回教室,如一灘爛泥一般有氣無力地——“滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語仍久久地迴盪在腦海中——“常青,下週三你要參加港尾鎮美術競賽喲,好好準備一下吧,老師看好你!”

不知這位新來的老師是有意還是故意,我對藝術一竅不通,這次恐怕九死一生了……

我“生無可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語,不想,老師不知何時出現在我的身後,拍拍我的肩,我嚇了一跳,一個鯉魚打挺坐起來。老師面帶微笑地説:“還有那麼長時間,別垂頭喪氣啦。雖説要現場拍攝,不過你可以把其他人當青菜蘿蔔!”既是開玩笑,也是對我的鼓勵。

我開始“晝夜不分”的鑽研素描。

很快,到了比賽那天,我帶着忐忑的心,走進賽場,開始作畫。

不知為何,總感覺背後的目光是千百根針,全都紮在我身上,黑乎乎的攝影機孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安,心急如焚,手足無措時——觀眾台下擠過一個熟悉的身影,臉上浮出了招牌式的微笑,做了個“看好你”的動作。是老師!這麼多選手中只有我的老師來鼓勵我了!我默默噙着淚水,完成了作品。

我知道,我沒有獲獎。但是我在心中耕耘了一份美好,一份幸福,一份感動。是老師在賽場上那句無聲的話語,讓我感到滿足和充實。只是那句簡單的“看好你”,裏面卻包含着沉甸甸的信任。

老師,感謝你對我的信任,我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林;我原想收穫一縷清風,您卻給了我整個春天;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀裝素裹的世界……

帶着心中沉甸甸的信任,我將不斷地蜕變……

這句話深深印在我的心上作文 篇19

“假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順。”

我清清楚楚地記得這句話是我剛上國中時媽媽跟我説的,在那時,媽媽想把我送到望牛墩上國中,但是在我的強力反對之下,媽媽沒辦法,只好把我送到廣榮去讀。只為在廣榮離家不算遠,每週都可以回去一趟。但在望牛墩可不同了,那裏離家遠,又不是同一個鎮,當然對家思念的感覺會加深很多倍。況且那裏人的方言與沙田的方言有所不同,溝通當然也沒那麼容易。就這樣,我成為了廣榮中學的一名學生。

也許是從小到大都是在父母的百般疼愛下長大的吧!當時的我自理能力還不算好,再加上搬進去的時候是夏天。因為每個宿舍只有一台風扇,晚上睡覺時簡直像跳進火爐似的,全身發燙,真是熱死人了。沒辦法,我只好去弄一把扇子過來,熱的時候就扇一下,總比沒有好。熱的問題還沒解決,又來了一個問題。晚上睡覺時,那個討厭的蚊子最喜歡在我耳邊“嗡嗡”地叫個不停,然後就會對我進攻起來,真是又煩,又癢,又氣啊!當時真想把它們一隻只抓起來泡蚊子酒。每天起牀照鏡子,我的臉上總會開了不少紅色的小花,真是“好看”極了。

愛漂亮的我實在忍不住了,向老師請假回家去向父母撒嬌。我在那哭着,鬧着。父親用心疼的眼神望着我,沒説一句話,讓我自己在那裏鬧。我頓時靈光一閃,想出了個主意。我對爸爸説:“不如把我送回望牛墩吧!我不要再做蚊子的夜宵。”但是媽媽用力拍了一下桌子對我説:“假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順。既然你選擇了廣榮,就不要渴望過上像家一樣的生活,是你自己選擇的,你就一定要走到底,即使你走錯了也不能抱怨。”説完就揚長而去,接着父親也走了,留下我一個人在那裏沉思……

是的,我終於想通了,媽媽説的話是對的,我既然選擇了,不管怎麼樣都要堅持到底。從那以後,我漸漸地變得自強自立,不再是以的那朵温室裏的小花。至於那些蚊子,我有了一個絕招對付它們,那就是在我的牀上架起了蚊帳,讓那些壞東西無可奈何。

從以前的我到現在的我,能有如此大的變化,多虧了媽媽的那一句話。

這句話深深印在我的心上作文 篇20

“困難,它就像一個彈簧,你越強,它就越弱,你越弱,它就越強。”

這是美術老師——朱老師經常掛在嘴邊的一句話,它給予我堅持,它給予我力量,它給予我毅力,我喜歡這句話。這句話説得實在太妙了!如果你很強大,困難對於你來説就很渺小,那你就註定會是個成功者;如果你很弱小,那困難對於你來説就很強,那你就註定會是個失敗者。

它給予我堅持。記得有一次,很快就要參加美畫版比賽了,必須每天中午很早去培訓,而那周剛好是我們班值周,所以下午很晚才能回家,就像爺爺説的那樣:“你呀!是早過去,晚回家!”那個星期我真累得手腳發軟,連手指頭都懶得動一下,可是,不行!為了比賽,我只能練習練習再練習,只能培訓培訓再培訓。除了練習就是培訓,除了培訓就是練習。每當我坐在教室裏,望着窗外歡聲笑語一片熱鬧,我真想放棄,放棄了多好,放棄了就可以自由自在地玩耍,沒有任何牽掛,沒有任何拘束。就在這時,那句話在我耳邊響起,我轉過頭來,繼續畫畫,這句話讓我知道,只要堅持,勝利就在眼前!

它給予我力量。那是一次去比賽的時候,我心跳加速,手心出汗,緊張到一顆顆豆大的汗珠都從我的腦門泌出,無聲地流下。走進比賽地點,坐在指定的位置上,環顧了一下四周,我知道,這裏坐着的,都是高手,都是通過一次次選拔而挑選出來的。我的心跳更快了,汗也出得更多了,我是班裏的畫畫“小神童”,如果我這次沒比上,那我的臉面不就丟盡了嗎?這時,我想起了那句話,我突然覺得身上充滿了力量,心跳不快了,汗也不出了。

它給予我毅力。有一次,我在畫一幅畫,可怎麼也畫不起來,怎麼也畫不像。這時,那句話又出現了,我又仔細耐心地畫起來,經過幾次練習,終於把那幅畫畫起來了!

“困難,它就像一個彈簧,你越強,它就越弱,你越弱,它就越強。”這句話説得真好!

這句話深深印在我的心上作文 篇21

“記住,要一直認真、樂觀,過愉快的日子。”媽媽語重心長地對我説。

這句話一直在我心中縈繞,時時刻刻提醒着我要過愉快的日子。

我快樂地來到學校,下定決心度過這愉快的一天。可是,因為一件雞毛蒜皮的.小事,使我和自己最要好的朋友吵了一架,誰也不肯原諒誰,這件事越鬧越大,不和好總不會有好事情。想到這,我不禁感到傷心,不就是一件小事嗎,有必要這樣嗎?這時,想起媽媽説的話——要過快樂的日子。讓我向他道歉這太不好意思了吧!可是,為了不欺騙媽媽,為了能讓自己快樂,只好去找他道歉。想過之後,我的心情總算好了許多,我又和這位最要好的朋友和好了。我真沒想到這一句話居然有這麼強大的魔法,連同學之間的誤會和不愉快都能化解,使我心情舒暢,可以每天都過快樂的日子。

這一句話不僅能讓自己心情舒暢,在其他方面也有幫助。

再次迎來科技節,一年一度的美畫板比賽也拉開帷幕,今年我是幸運的,成功通過了學校和縣裏的考驗,按着,就來到了市裏的終極考核。每一次比賽之前,都要經過培訓。去市裏比賽也不例外,我一如既往地來到美術室進行培訓。今天,老師展示了大家的作品,我發現自己並不是最好的,我十分氣餒,感到很傷心。可是,媽媽語重心長的話我始終不忘,“要愉快的過日子,要認真樂觀。”我下定決心要繼續進步,畫出一張比他們還好的畫。後來幾天我繼續努力,最後,終於比他們畫的還要好,而且去市裏的比賽也獲得了優異的成績,那就是市一等獎。媽媽的話真是靈,竟然連比賽都有用,好像施了什麼魔法似的。

這一句話無時無刻在激勵着我。

來到學校,第一件事就是讀書,上課時,我總會做一些小動作,而這些動作總會被老師給看穿。今天,我上課的時候,小心翼翼動了一下,而這時擁有尖鋭眼睛的老師立刻發現了。這時,我突然打了個寒顫,接着,我感到很傷心,像是一根離弦的箭射在心臟上,使我難受萬分。這時,我又想起了媽媽説的話,我不禁又充滿了信心。接下來幾天,我經常被老師表揚,終於,得到老師的深深信任。那句話,是那麼神奇,無論遇到什麼困難的事,都能迎刃而解。

“只要快樂的過日子,做事認真,遇事樂觀。”這句話,深深留在我心中。

這句話深深印在我的心上作文 篇22

不知不覺中,時間在時鐘嘀嗒嘀嗒聲中悄然而逝,轉眼間,我已經十二歲了。回憶這十幾年的點滴,有一句話最令我感動,觸動我的心絃。

“叮鈴鈴……”放學了,同學們像一窩蜂湧出校門,那是四年級的一個炎熱的下午,太陽無情地把陽光灑向大地,知了趴在樹枝上,不滿地抗議着,而此時的我,正垂頭喪氣地走在回家的路上。

我一邊走一邊思索着,上午,老師發試卷的情形又浮現在眼前,老師一個一個的念着名字:陳小名90分、楊麗麗84分……我聽着這些分數,心裏不由得忐忑起來,我考了多少分啊?千萬不要讓我失望啊!就在這時老師唸到了我的名字,我雙手接過試卷一看,一個鮮紅的分數在我眼前。黃子芹啊!可憐了68分!頓時,我腦子裏一片空白,耳朵嗡嗡直響……

耳邊又傳來同學們喧鬧聲:我媽媽説只要我考了90分,就請我吃美味雞;我媽媽説送我一個蘋果手機;我媽媽説送我一個拉桿書包……同學們嘰嘰喳喳地議論着。我再也忍不住了,淚水順着臉頰緩緩流下,我傷心,害怕……以前媽媽嚴厲的目光讓我心生害怕。怎麼辦?怎麼辦?這樣的分數讓我不敢回家,為什麼我付出了努力都白費了,得不到回報?路旁樹上知了叫得更歡了,就像是在嘲笑我,我感覺全世界都在和我作對,毫不掩飾地嘲笑我,那笑聲格外的刺耳。

回到家裏,我一聲不吭地躲進了房間,到了吃飯時,我頭低埋下來,不敢看媽媽的眼睛。媽媽一看我這臉像一個苦瓜一樣,就問我怎麼了,我的眼裏就滾出了一顆顆銀豆豆,媽媽語重心長地説:“沒關係的,快樂比失望、傷心要好得很多,就像那句俗語一樣:失敗乃成功之母呀!”媽媽的這句話激勵了我,這句話一下子就温暖了我的心。

時間過得真快,兩年了這句話已經深深地刻進了我的心,一種奇異的感覺湧上心頭,那種感覺就叫感動。相信它一定會陪着我克服生活中的困難和挫折!

這句話深深印在我的心上作文 篇23

那句話,深深地刻在我心底:你要堅強,要不服輸,努力爭取,擊敗困難……

回憶以前,我已經變化很多了,比如:從一個不出名的默默無聞的小丫頭,成了玩電腦高手,打出三個字,就會彈出二十幾個網站;從一個成績不好的“差生”,成了優秀的學生,還當上大隊部的副大隊長……短短几年,發生這麼多事,就靠這短短的一句話。

這句話,給我了自信、堅強,我很感謝她——我的媽媽。

一年級時,我還是個小屁孩,成績也馬馬虎虎,也就一句話,讓我的人生有了天翻地覆地變化,讓我成為班長,追求第一,所以,也成了讓老師刮目相看的好學生。老師説我會越來越棒,會考上好學校。而我不想當老師什麼的,只想當一位高級設計師,不過,在此之前,我決定考上好學校,考上很好的設計學校!

上次體育課,原本站在遠一點的位子上的我,等體育老師説跑的時候,我像箭一般衝出去,因為體力不足,速度慢下來,朱悠悠便追上來。可是,不服輸的我想起那句話,也不知道哪裏來的力量,迅速飛奔,成為第一名。朱悠悠問我怎麼跑這麼快,我説:“不知道,我也不知道為什麼,突然有一股力量在我體內,讓我跑得飛快。”朱悠悠説:“牛啊,太那個了吧!”我乾笑。其實,我想起了那句話“你要堅強,要不服輸,努力爭取,擊敗困難……”加油!

有一次我上台演講,面對黑壓壓的觀眾,還有那一雙雙“不懷好意”的目光,一直在冒汗,忘了台詞,可是,我掃描到老師鼓勵的眼神,想起那句話,讓我想起了台詞,最後,以二分之差擊敗對手,獲得勝利。

“你要堅強,要不服輸,努力爭取,擊敗困難……”這句話讓我在面對困難時鼓起勇氣,讓我在失落或絕望時有了自信。

這句話深深印在我的心上作文 篇24

“老師相信你能行,加油!”雖然我們培優班的老師早就換了,但每當聽到這句話,便有一種力量把我往前推一把。

在四年級的時候,雖然我在學校裏的英語成績在上游,但在培優班中卻是個不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學習,可這並沒有改變我的地位,仍然是中等生。

一次聽寫後,我的預感不好。成績出來後,我驚訝不已,又有些自卑:完了,我怎麼還退步了?這可怎麼對得起老師,怎麼對得起家長啊!果不其然,老師請我放學留下來談話。

我戰慄着站在老師旁邊,緊張得不得了。“坐下吧。這次聽寫確實很難,老師相信你能行,加油!”什麼?這是怎麼回事?這還是那個聲稱要放棄我的老師嗎?原來,沒有哪個老師會放棄努力學習的學生,哪怕他效率再低;老師只會放棄那些終日無所事事的學生,因為那些效率低的孩子還可以在老師的鼓勵和幫助下提高學習效率,而無所事事的人老師怎麼幫也幫不了。

細想一下,在考試沒考好時安慰我的是老師,在忘帶作業時原諒我的是老師,在我忘記知識點時提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無窮的力量,我開始一步一步向優等生的行列靠近。果不其然,在一次突擊考試中,我一躍成為了班裏前三,擺脱了中等生的行列……

雖然我們英語培優班的老師早就換了,但每當想起這句話,那種力量便鼓舞着不甘低人一等的我奮起,為我能有一個好的成績而努力……

這句話深深印在我的心上作文 篇25

那句話……是爸爸、媽媽對我説的,你們一定會問,爸爸、媽媽對我們説過那麼多話,已經沒什麼特別的,而且,你還要針對這句話來寫一篇日記?呵呵!別急,別急,我會慢慢地告訴你!

今天晚上,我、爸爸和媽媽一起坐在電視機前,津津有味地看着電視,突然,爸爸問:“鄧悦,你的作業有沒有做完?”我極不情願地説:“沒。”“那你還有什麼作業沒做?”媽媽問。我説:“還有……還有日記。”於是,媽媽説了一句:“鄧悦,你要弄清楚一句話:我要學,要我學,這句話雖然都是三個一樣的字,可是,意思卻是天差地別,你能給我解釋一下它的意思嗎?”“我要學的意思是……是:自己主動去學習,不用爸爸、媽媽叫,才去學,而要我學的意思是:要爸爸、媽媽來逼着學習,要爸爸、媽媽説一樣,才去做一樣。”我慢慢吞吞地説着。爸爸有説:“那你覺得你是我要學,還是要我學?”我説:“我?我應該是處於要我學的狀態。”爸爸、媽媽聽了,點點頭,異口同聲地説:“那你還要不要該掉這個壞習慣?”我聽了,也點點頭,説:“恩。”爸爸、媽媽聽了,對我笑了笑,説:“那你應該知道你現在該做什麼了吧!”於是,我趕緊跑回房間,心想:我不應該要做媽媽説的要我學這一方面的學生,我要做我要學這一方面的學生,然後,我連忙打開電腦,就完成了這篇日記……

這句話深深印在我的心上作文 篇26

“快點寫!別看它……”媽媽一邊幫新來的小貓吹乾毛,一邊喝斥時不時往這邊張望的我,”還想不想和姨媽玩?”我立刻低下了頭奮筆疾書。

媽媽的口頭禪,就是快,快,快,什麼“快寫”呀,“快吃”呀,“快做”呀,“快彈”呀,聽得我耳朵都磨出了繭子,有時我覺得自己夠快了,媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的迴響:“快點寫……”終於把作業趕完了,媽媽看了看,批評道:”字怎麼寫的這麼潦草?”我真的感覺很煩悶,很想表達出來,又不敢表達,害怕吵架。

不只是寫作業,彈琴的時候,媽媽也會這麼説。我彈了幾個曲子,手有些累,於是就停下來。媽媽聽我停下來了,就問:”為什麼不談啊?快彈!”我又只好再彈。

吃飯慢了,媽媽會説:“快吃!”看書慢了,媽媽會説:“快看!”搞小報慢了,媽媽會説:“快搞!”我上學快遲到了,媽媽會説:“快!快快快快快快!”

這個“快”字後面可以加任何動詞,“快寫”是最常用的,因為我的大腦經常休克,需要休息。

這還鬧出過笑話呢!一次,我寫了一部分作業就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口,所以吃的慢了些,媽媽見了,就對我説:“快吃!”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下,接着大笑。媽媽説:“習慣了,誰叫你寫作業慢!不許笑!説錯了!”

雖然我並不喜歡媽媽的那句話,可每一個字都包含了對我的關愛。馬上要上國中了,也應該提速了。

這句話深深印在我的心上作文 篇27

“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強”。這句話乍一聽好像很平常,可當我第一次聽到它的時候,它就深深的印刻在我的腦海裏,給我很大的啟示,並一直激勵着我勇往直前。

那時我三年級的時候,爸爸教我學騎自行車。到了廣場上,爸爸先讓我學溜車,溜車的時候,爸爸就在旁邊保護着我,但是我還是很害怕。過了一會兒,我的膽子稍大了一點,溜車的速度就加快了。正當我溜得開心時,“啪”!的一聲,連人帶車一起摔在地上。“哎呦”!摔得我真疼呀!我再也不敢碰自行車,害怕剛剛的事情重新上演。爸爸看出了我的心思,安慰我,説:“堅持一下,這對你來説是個困難,‘困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!’”我似懂非懂地忍着痛,膽怯地,小心翼翼地又重新繼續學習溜車。

開始,爸爸邊扶着自行車,邊跟着我小跑,而我邊遛着自行車,邊按爸爸説的方法把腳慢慢跨上了自行車。腳踩着腳踏板,然後,我用兩隻腳使勁地,賣力地蹬起來了,就這樣歪歪扭扭地騎走了幾米。興奮之餘,我的心放鬆了。可騎着騎着,自行車就搖搖晃晃地來,我兩眼看着前方,不敢疏忽怠慢,心怦怦直跳,可身子一歪“啪!”又是一跤!這跤可把我摔得痛極了!膝蓋也擦破了皮。我用沙啞的聲音説:“我不學了!”爸爸依然用温和的眼光看着我,好像在重複剛剛説的話。我很無奈,似乎也明白了些,慢慢地扶起自行車,慢慢地又溜起來。在我練習的時候,耳邊彷彿一直迴響着爸爸説的那句話。慢慢地,我溜得很熟練了,我敢騎起來了,再後來,我的自行車騎得很穩了。就這樣,經過多次的摔跤和不畏困難的堅持練習,我終於學會了騎車。

在人生的道路上,難免有崎嶇和坎坷。有些鼓勵、激勵的話,就像是漆黑人生道路上明亮的燈塔指引着我們繼續前進。

“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。”這句話時時在我耳畔迴響,並在遇到困難的時候鞭策着我,成為我前進中的動力源之一,讓我久久不能忘卻。

這句話深深印在我的心上作文 篇28

我們都曾經在狂風暴雨中前行,每到那時我總會想起長輩那句話,它讓我在風雨後看到了無比燦爛的彩虹……

——題記

隨着一聲聲歎息,燈光忽地滅了,評委相繼離開,留下我獨自在舞台上,我摸着那黑白相間的琴鍵,鼻子一酸,箭一樣衝向外面。空氣是那麼潮濕,雨後,花瓣散了一地,可我再也顧不上這雨後美景,匆匆跑到草地宣泄我的情緒。一個老人忽然進入我的視線:他身着一件灰色大衣,臉上刻滿皺紋,蒼白的頭髮掩飾不了歲月的滄桑。那老人見我一副沮喪的神情,便慢悠悠地走向我:“怎麼了,孩子?”聽到老人這麼一問,我再也忍不住了,把事情經過傾訴給老人。老人什麼都沒説,微微一笑,帶我走進了一片小樹林。雨後的樹林顯得更加可愛,老人停下腳步,指向一棵春筍:“春筍,經受了瓦礫的磨鍊,也耐住了時光的考驗。孩子,不歷經風雨怎能見得了彩虹?陽光總在風雨後呀!”説完,他如一縷風走了,留下我一個人靜靜思索。是呀,陽光總在風雨後,春筍,守住了多少個風雨交加的夜晚,而我竟不堪這小小考驗。我飛快地回到家,打開琴蓋。窗外投來一絲陽光,我坦然坐定,指尖在琴鍵上飛舞。我不停回味那句話,努力練習。失敗的往事如青煙似的飄向遠方,陽光總在風雨後,儘管我在風雨中前行,但我堅信總有一天會望見陽光就照在我身上。當我站在領獎台上時,我欣喜若狂,可我仍然沒有忘記長輩那句話,它驅使我不斷努力,終於站在這領獎台上,我舉起獎盃微笑着,一種永遠不會被擊敗的傲然寫在我的臉上。

陽光總在風雨後,不經歷挫折的雛鷹在暴風雨中,稚嫩的雙翅怎能承受成敗的重量?經受考驗,會讓我們更優秀。

這句話深深印在我的心上作文 篇29

日子總是像從指尖滑過的細沙,不知不覺的悄然流逝,在過去的日子中,總有幾日讓人難以忘記。

在會考那幾天,母親特地抽出時間來陪伴我會考,那幾天早早的就起來把飯做了,叫我起來吃飯,然後等我收拾完,再送我去考試。那時,正值盛夏,雖然早上騎電動車送我過去,但我還是穿着短袖,其實也別有一番涼爽,好景不長呀,送到半路的時候,突然下起了小雨,我們還想着會下不大,就又往前開了一兩分鐘,結果,就淋成了落雞湯。也還好那天啟程的比較早,我們在旁邊躲了下雨,衣服很快就幹了,又啟程出發了。

就因為那天是第一場考試,然後一想會考算是我那時以來重大的一場考試,我的心情還是很緊張,就在到達學校的時候,我不想下車,因為畢竟再往前踏上不多的步子就要進考場,母親看出了我的意圖,就聽她温和地説道:“沒得事,正常發揮就行了,我們不給你設標準,不要給自己太大壓力,看好你自己。”正是因為這句話,我的心情放鬆了來,我踏上了準備考試的路。也因為這樣,那一天的考試都非常的順利,下午母親按時的來接我,他提前來了很久,從停車的位置就可以看出來。我突然想,其實父母從來就沒有給我定過什麼標準,正因為是這樣我反而覺得更應該要努力,也是那句話讓我更加清醒地意識到了。

那天回家的路上,天上的雲彩也格外的亮麗,太陽即將落下,火紅的夕陽將它的餘暉灑下。