讀書滋味長作文【精選6篇】

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書滋味長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書滋味長作文1

我是從什麼時候開始喜歡上讀書的呢？不記得了，但我明白，現在的我已經離不開書啦！——題記

我也曾在《唐詩三百首》中與李白、杜甫鬥詩百篇；在《聊齋志異》裏與蒲松齡共話鬼怪；或是在《朝花夕拾》中品味魯迅非凡的童年；在《西遊記》裏領略師徒四人歷險時的種種奇遇……讀書的滋味是什麼？這需要我們自己去探尋。

懵懂·初識

我是在什麼時候開始接觸書的呢？記不清了，只是隱約記得當時特別着迷童話故事，每天晚上都要纏着媽媽講幾個故事才肯入睡。平時從幼兒園一回家，便常常捧起媽媽講故事的童話書，虎頭虎腦地翻看起來，儘管全是拼音和插圖的繪本，也不一定都能理解其中的含意，卻也看得津津有味，經常手不釋卷。

初識·沉浸

隨着年齡的增長，我不再滿足於全是插圖的故事書了，開始央求媽媽給我買更多內容豐富的書。所以，我便有了第一本百科全書、第一本勵志小説、第一套漫畫全集、第一系趣味雜誌……我開始逐漸閲讀不同種類的'書。媽媽下班回家，定能瞧見我捧着書，坐在陽台上細細品讀。從開始看不懂的地方囫圇吞棗，到後來的刨根問底，我在書中得到了成長和蜕變。陽光傾瀉下來，灑在我的臉龐和書本上，雖然我不曾見過自己看書的樣子，但相信每個人沉浸在書中的人，定是認真又美好的模樣。

沉浸·成長

不久前，媽媽帶我去新華書店，我只是在書堆裏多看了她一眼，此後便再難忘卻她的容顏——《二次元女生進化論》。神祕的封面與新穎的標題一下子就吸引住我，使我對她欲罷不能，我趕緊把她送進了“購物車”。之後，哪怕不是週末，我每天都會在努力完成課業後騰出20分鐘的時間來享受我的讀書時刻，享受這本書新穎的內容，前衞的風格，享受她帶給我潛移默化地點滴的變化。這是一本關於夢想的書，講述了四個小夥伴相遇並歷經重重困難和考驗終於實現各自夢想的故事。看完這本書後，我並沒有着急繼續閲讀下一本書，而是開始思考我的夢想是什麼？我該為實現自己的夢想做些什麼？這本書帶給了我無數的遐想與鼓勵，我把自己的思考和關於這本書的故事寫在了老師佈置的《讀書筆記》裏，得到了老師和同學們的一致好評。我特別喜歡這種勵志小説，隨着書中的主人公一起去經歷挫折、面對困難、成熟長大、獲得成功；他們一起冒險，彼此互助，迎難而上，收穫友誼……合上書本，我長吁了一口氣，彷彿自己又多了一次與眾不同的神奇經歷，得到了一次嶄新的蜕變。

成長·收穫

看着書架上的一本本書籍，我的腦海中便浮現出一個個故事，一段段經歷。是書，帶給我思想上的富足，心靈上的昇華，也使我的文章可以信手拈來，而書中精彩的故事，也每每帶給我人生的啟迪，使我不斷地成長成熟。

如果問我讀書的滋味如何，每個人的感覺都不一樣，有趣、快樂、安靜、幸福……總歸要靠自己的親身體驗才能知道——因為讀書滋味長啊！

讀書滋味長作文2

高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，讀書不僅能拉近心與心之間的距離，可以開闊視野、提升氣質，而且讀好的書能使你的心靈得到洗滌。書籍就像調味瓶，酸甜苦辣鹹，那滋味你一定忘不了。

從我不認字起，家人就給我買各式各樣的書，雖然基本都是圖畫，沒有文字，但我還是看得津津樂道。後來長大了些，愛上了看童話，每天只知道抱着書看的我，從書中得到不少體會。

聽了《海的女兒》我流淚過，看了《阿里巴巴和四十大盜》後，我大笑過，讀了《阿拉丁神燈》後，我為之驚訝過。還有《格林童話》《天方夜譚》等，都成了我童年孤獨時的最好玩伴。

逐漸長大的我，慢慢對自然與科學感興趣了起來，充滿奧祕的大自然和神祕浩瀚的宇宙，使我沉浸在科學的`奧妙之中，我時常會看一些科普性的書，如《時間簡史》《宇宙》《昆蟲記》等，這些書開拓了我的視野，同時也豐富了我的知識。畢竟“看書的目的，在於把書變為我所有。”

讀書有三到：謂眼到、心到、口到。有次我在房間裏看書，為了能更好地放鬆自己便戴上耳機，邊聽邊看。可當第二天媽媽問我昨天從書中看了些什麼，我竟支支吾吾，半天説不上來。也許這就正應徵了朱熹的話，我的“口”和“眼到了，可“心”卻沒到，所以當媽媽問起時，我只能無言以對，這就是“小和尚唸經，有口無心”吧。從那以後，我明白了，讀書時，一定要全身心投入其中，不能讓思維跑得老遠。而且讀一遍並不能讀出太多感悟，要“熬”書。我老師曾告訴過我，單單“讀”書是不夠的，一定要“熬”書，像熬粥一樣，把它熬了一遍又一遍，這才代表着你對這本書有了一層又一層深入的瞭解。況且，慢工出細活，倘若你讀一本書時，囫圇吞棗，那終究是無法在書中得到什麼的。

以前媽媽給我買了本《鋼鐵是怎樣煉成的》我讀完一遍後，竟沒有得出太多感想和結論，只是好奇，這樣的書，既沒有華麗的藻飾，情節也不大精彩，為什麼能在全球都這麼受歡迎？後來爸爸讓我把這本書多讀幾遍，且不能漫無目的地讀。保爾為了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起，鋼鐵就是這樣煉成的。他是祖國的驕傲，是人民的英雄，生活不也恰好是這樣的嗎，逆境才能夠造就人才。從他的故事中我感受到了滿滿的正能量，也對那時的社會狀況有了新的瞭解。我痛恨俄國沙皇的殘暴統治，我欽佩無產階級革命戰士們英勇剛毅的精神。

“要麼讀書，要麼旅行，靈魂和身體總要有一個在路上。”由此可見讀書對於人們的日常生活來説是有多重要，它應當像人吃飯一樣必不可少，只是不吃飯身體會餓，而不讀書，靈魂會孤獨。羅曼·羅蘭説：“和書籍生活在一起，永遠不會歎息”。書籍能夠影響人的心境。所以，請多抽出時間來讀讀書吧，使自己融入書中，做一個內心充實而又快樂的人，因為我認為，最是讀書滋味長！

讀書滋味長作文3

小時候，讀書是甜到心裏的奶糖味。記憶中的我在夏天總會搬着一個小板凳在那棵梨子樹下乘涼，那時的我總手捧着一本厚厚的《安徒生童話》。腳底下卧着一條大黃犬，任陽光似流水般淌過膝下，燥熱的夏天我卻能在書本中沉靜下來。我看到醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了美麗的白天鵝；我聽到夜鶯好曼妙的嗓音，贏得了全世界博學之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚；我尋找到漂亮、善良的拇指姑娘來到慈愛的老婆婆家中，開始了她驚險、夢幻般的旅程……樹上的蟬兒不停地鳴叫，樹下的我沉浸在奇妙的故事中。奶奶欣慰地看着我，將手裏的奶糖剝開，塞進了我的嘴裏，那奶糖便在我的嘴裏跳開，奶香味充斥着整個味蕾，甜味便在心裏化開，濃濃地，一直化在我兒時讀的每一本書中。

長大了些，讀書便是那濃郁芳香的桂花香。在一個閒適的午後，窗外的桂花開了，那濃郁的香味招引了不少的蝶子，也讓我沉醉在花香蝶舞中。拿一本《目送》細細品讀，濃濃的深情便如這濃郁的花香悄悄地流淌在文字中。長大的兒子是作者永遠的牽掛，即便瀟灑地走也少不了母親深情的目送；病中母親如孩子般地依戀着作者，即便是痴呆也還惦念着心中的女兒；死去的父親在我的目送中走向了天堂，空留下我無法寄託的思念和無措……父母子女之間的深情讓我忍不住地垂淚，卻也在淚光中看清了父母對我的'愛，姐姐對我的照顧，親情便在心裏進一步地深化，濃得也像這桂花的香味。

現在，讀書便是一杯濃濃的卡布奇諾的滋味，有苦味、有甜香、有苦盡甘來的醇厚。左手端着一杯卡布奇諾，右手捧着《鋼鐵是怎樣煉成的》，任那濃郁的香氣夾雜着墨香充滿了我的整個鼻腔，也洗刷着我的心靈。保爾鏗鏘的話語在我的耳邊響起：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”保爾的一生就是這樣渡過，經歷了千辛萬苦，經過了千千錘百鍊，終於成為了最偉大的保爾，奧斯特洛夫斯基也是這樣渡過，新時代的我是不是也要這樣渡過？

嘬一口卡布奇諾，當咖啡的苦味在我的舌尖漫延，我明白了只有經過生活中的苦，經過千辛萬苦地拼搏，生命才會縮放精彩。再一次地低下頭，好好地讀這些書，汲取書的精神，吸收名著的力量，讓自己更成熟地看待讀書、看待學習，為了自己的將來而進一步地努力。不知什麼時候，咖啡的苦味已經消失，淡淡的甜味卻在舌根溢出。

不管是過去、現在還是將來，我將永遠帶着書一起前行。有了它，我的世界既有奶糖的甜味，又有桂花的濃香，咖啡的苦盡甘來的醇厚，還將有各種滋味，這些滋味將陪伴我成長的每一步。

讀書滋味長作文4

考場外的馬路，哄哄鬧鬧，考場內難得的一片寂靜。思緒幽幽，一點點紛飛，如同蝴蝶般，不知是落在《悲慘世界》中那個滿身苦難的冉阿讓面前，還是在林清玄的書稿上？

初讀《悲慘世界》，就為裏面的情節所震動，冉阿讓的生活，竟是那般不幸啊。而這種震動，也使我時刻清醒—有多少人因為迫於生計的罪行而被終生打了一把大叉？自己現在擁有的幸福生活使我們更應該大聲喊出來“感謝上蒼，我很幸福，我會珍惜！”當我們明日復明日地浪費時間，以為自己的人生如同紡車上的棉線長的看不到盡頭，卻不知生命如白馬過隙，待到頭髮已賽銀欺雪，才發覺自己已如斯的`老！若身體已經纏綿病榻，再來後悔是不是“亡羊補牢，為時晚矣”？龍應台在《目送》中説道“時間就是一隻藏在黑暗裏温柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”物走了，星移了，也晚了。其實，幸福就在身邊，過時不候。有時我們缺的，只是一雙能在黑暗中尋找光明的眼睛。

那如砂的文字，硌的我生疼，也給我一次又一次敲響了長鳴的警鐘，使我在黑暗中前行，也不會失了方向。這種叫我心顫的滋味，在書中，在我指尖，也在我渾身上下，無處不在。

相反的，我也喜歡林清玄的文字。他的文字，精緻至極，就像穿戴整齊、鬢角油亮的書生門第，白紙黑字，聞不出一點汗味，有的是清風的味道、獨到的思想。讀先生的《一生從容》更讓我為他的文字折服。“跌倒並不可怕，如果我們能學會跌倒而不受傷，我們就不會去害怕嘗試了”文中的溜冰教練如此對學員説。生活中，去教自己跌倒的教練太少太少了。然而文中又説：“當看到一些人受着輕微的傷，就自傷、自殘、自虐、自殺的時候，我的心裏也跟着歎息起來。”看着用倔強的神情爬起來的人，我總是會覺得微微的心痛，這樣的起來，少了一拂周身泥土的從容，少了一份閒定與坦然，少了一份從容，而加在上面的情緒太多太多，多到累加的次數太多時，也許便會壓垮一個人。

這是如玉的文字，冰冰涼涼，在不經意之間，為你揭開一個謎底，使你醍醐灌頂，有着説不出的驚奇與快樂。

“字如珍珠”這話未曾説錯，也未曾説對。有些書，文字粗礪，裏面煙熏火燎，泥沙俱下，字與字之間，還有明顯的血污；還有些書，文字叮咚，猶如玉石，説讀起來“大珠小珠落玉盤”是不會辜負了的，即使憂傷，也是暢快。

於我，無論是砂礫文字還是凉玉文字，那種濃稠的確有幾分手感的墨香總是長長的縈繞在我身邊。它不會散去，因為這是自我心底流淌出的氣息。無論我走到哪裏，讀書總給我或熟悉或新穎的滋味。最是讀書滋味長，怎會有錯？

讀書滋味長作文5

説起讀書，我的話就多了，川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”，讓我無比震撼，字裏行間的情感讓我為之動容。

那一刻我愛上了書，書讓我體會到文學作品的博大精深，讓我修身養性，造就心靈的靜，也讓我能有一片天空，自由飛翔。

書是美麗的風景，一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就這勝景的不是水；一地竹影，搖曳生姿，造就這態勢的不是風。沒有側立千層的絕壁，好水難為瀑；沒有臨風飄舉的翠竹，勁風不生姿。如此美景，現實中我欣賞不到，但從書中，我體會出了那份暗藏的美，原來文字的美需要自己用心體會，此刻，我感覺我很幸福，雖然我們不可能如鳥兒般飛翔在藍天，可是，我為我們也能有一方飛翔的天空而感到驕傲。

書是文學的寶庫。讀先秦散文，汲取如訴的怨情；讀諸子百家，汲取曠世之哲學；讀兩漢大賦，汲取雄渾之氣勢；讀盛唐詩歌，汲取意藴之空靈；讀南北宋詞，汲取辭采之華麗……可以説，書可以容納百川，包羅天下，從古至今，華麗的辭藻，精微的語言，深邃的思想，都以書為最好的載體。

書給了我人生的啟示。如果説高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠，那麼柳永的`婉約詞就如南風多情的平湖，流光溢彩的詞讓我懂得我們的胸懷就該如大漠般豁達，有時又得如平湖般含蓄。我們的人生變幻莫測，我們得隨時從書中汲取怎樣去面對人生的態度，縱使挫折來臨，我們也能以一顆平常的心去坦然面對人生。

一縷清香一份灑脱，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩魂；一江春水一曲悲歌，展示堅貞與不屈，那是文天祥的零丁絕唱；一頁歷史一面鏡子，展示理性與忠貞，那是屈原的憂離之音。古人的品質隨書有感而發，書成了我唯一的依靠，只有徜徉其中，才能體會它的美。

書太博大，無論我怎樣飛，始終都飛不出去，正因為這樣，我才體會到了“天不拘兮地不羈”的自由。

燃一支紅燭，到書海中跋涉，萬籟俱寂，伴着搖曳的燭光。聽着雨聲剝啄，是極易進入書的境界的。你可以在書的世界裏一無阻礙地上下遨遊，讀三毛那灑脱豁達人生，讀朱自清那深沉父愛，讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟着魯迅去看社戲，隨魯濱孫去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采，在書中實現了心靈的對象，思想的交流，時而有所警悟，時而有所生髮，那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭送來的一縷芬芳，迴環往復，綿綿儘儘。

“何謂福？讀書即是”，茫茫人海中，熙來攘往的人羣，都在為着塵俗的利慾而奔趨着，追逐着，唯有書，唯有好書，才是一方淨土，是一方寄放靈魂的樂園。

讀書的滋味真好！

讀書滋味長作文6

古人曰：“腹有詩書氣自華!”不錯的，讀書是一種享受，也是一種擁有。

自我呱呱落地至今日，15個春秋輪迴已悄然閃過，在這一路途中，喜怒哀樂，我經歷過;酸甜苦辣，我飽嘗過。但是，讀書的滋味卻令我別有體會。

窗外並無幾株翠竹，桌旁也無幾杯清茗，捧起唐詩宋詞，匠心獨運地領略“大江東去”的豪情，分享“漫卷詩書”的喜悦，體會“瘦如黃花”的哀傷，感悟“花無重開”的慨歎……我的生活在如詩如畫、優雅閒適的意境中得以豐富和充實，在詩書中領略杏花煙雨江南的嫵媚，感受大漠孤煙塞北的蒼涼，體會南山世外桃源的悠閒，飽覽千尺飛流下泄的.壯麗……我猶如歡快的魚兒，在茫茫書海中盡情暢遊，汲取書中有用的知識，來充實我那一顆渴望知識的心。讀書，讓我開闊視野。

書為我的視野掃平障礙，使我的心靈得以充實，靈魂得以洗滌。縱觀歷史長河，又有多少壯麗之歌，那精忠報國的忠貞，那視死如歸的氣概，那寧死不屈的骨氣……正是這可歌可泣的壯舉，才使得中華民族歷經磨難而不衰，倍經滄桑而更強。展開歷史長卷，曾有岳飛的“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，曾有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，曾有范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，曾有譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，曾有陳毅的“取義成仁今日事，人間便中自由花”……也曾有那一支支生命讚頌曲在耳旁縈繞，在烈火中永生的邱少雲，視死如歸的狼牙山五壯士，為國殉職的黃繼光，還有那位救亡圖存奮鬥一生的戊戌六君子……多少豐功偉績，多少偉大壯舉，構成了中國輝煌燦爛的歷史。讀書，使我博古通今。

走出歷史掩卷沉思，再次品味讀書的滋味，又有一番感慨湧上心頭。

多少次迷惑讓我徘徊不定，多少次坎坷讓我進退兩難，多少次貪玩讓我虛度光陰……多少次失去理智的選擇那便是沒有書的世界。聽岳飛高誦“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”我收起那顆遊蕩的心;看李白在“欲上太行雪滿山，將渡黃河冰塞川”的情形下，發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的慨歎，於是我拾起那份失望的傷感，努力向困難發出怒吼。與此同時，有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的忠誠;有“少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡;有“及時當勉勵，歲月不待人”的勸勉……在一次次的啟迪中，我揚起風帆。讀書，使我受益匪淺。

書是觀望歷史的鏡子，書是眺望世界的窗口，書是走向成功的道路，書是社會發展的基石，書更是我們進步的階梯。

暢遊書海，感悟人生。書是雨水，滋潤乾渴的心田，書是春風，帶來一份生機，書是春燕，飛過柳梢，剪出一片春色。總之，書是我們的營養品，與書為友的日子，是我人生中最快樂的時光。

啊!讀書的滋味真好!

是啊!“腹有詩書氣自華”嘛!