愚人節作文15篇（優選）

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的愚人節作文，歡迎閲讀與收藏。

愚人節作文1

今天，我來到學校。下課後，同桌問我：“你知道今天是什麼節日嗎？”我説，“愚人節！”“哦，對了，你的橡皮擦掉了。”我同桌説着，忍不住笑了。“你打不過我，你在説謊，但是今天是愚人節，你開玩笑也沒關係。”我説。

中午吃完飯回來，在後桌説：“李一天，你的第二個大肩膀沒了。”我趕緊轉頭去看，嗯？扛不好嗎？掉哪裏去了？看完表，我笑了。我立刻明白了是怎麼回事，笑了。後來後桌説我丟了鉛筆，尺子，水壺等等。面對這些話，我不用看他們，我知道他們是在跟我開玩笑，因為我從來沒有在最後一次之後上當。

下午最後一節課，同桌和後桌之間的段子越來越大。一開始，他們説你丟了一些東西。後來他們故意把對方的'水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來。然後他們説你少了點什麼。對方很生氣，去搜他的書包。漸漸地，他們什麼都搶了，把桌子和地面弄得亂七八糟。

今天雖然是愚人節，但是不能開太多玩笑，否則會讓別人擔心甚至造成危險！

愚人節作文2

愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節月25日）和印度的歡悦節到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對於愚人節的起源眾説紛紜。一種説法認為這一習俗源自印度的.“詮俚節”。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

今天我一回到學校，我就差點中計了，還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白髮了。然後我和同學一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面，豎着放。後門也放兩個。隨後大家裝着若無其事坐在座位上看書……

當然有一個同學在中間的牆遮着自己，拿着“暗器”。有人進來了，那個人真的沒有中的一關（就是門上的那兩個黑板檫），但是中間的拿着“暗器”的那個同學立刻把毛巾扔出去——中了。然後我們異口同聲：“愚人節快樂！”那個被耍的同學哭笑不得……

愚人節真快樂啊，啊~糟了被耍的同學可來了，我先走了。

愚人節作文3

雖然愚人節已經過去了幾個星期了，可是，我還猶憶在新。因為，在愚人節裏，我非常開心！

前幾個星期三，同學們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場，他們都想把同學們“整挎”。

那天的早上，我一來就對崔琳琳説：“愚人節快樂！”我和崔琳琳想了一個辦法，打算要去騙一個人。

目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳説：“王佳，我們知道你的考試分數了。”她信以為真，膽戰心驚地説：“多少分？”我們倆個假裝悲慘地説：“你考得38分。”

她問我們倆怎麼知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她説：“愚人節快樂！呵呵！”你知道我為什麼要説“38分”嗎？因為愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。

下午，我去WC回來時，路過六（1）班，他們“一本正經”地對我説：“喂！你的鞋帶掉了。”

聰明的.我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節當然要騙一下，過癮一下啊！

愚人節真開心啊！

愚人節作文4

大家都知道4月1日是愚人節，在我們教室裏颳起了一場愚人風波，這股風的力量很大很大，讓我帶你們去看看吧！

那天，我一進教室，幾步走到位子上，突然，坐在前面的陳鑫雨轉過頭來對我説：“苗宸康，你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學聽了陳鑫雨的'話也對我説“是啊！你的媽媽真的在看你！”我半信半疑地對走廊看了一眼，什麼也沒有，就在這時旁邊的同學和陳鑫雨哈哈大笑説：“祝你愚人節快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼，也忍不住笑起來了。

中午，王老師走進來説：“同學們，今天沒作業。”“耶”我們興奮得尖叫着這聲音響徹雲霄，我的耳朵都快震破了，但是有一小部分同學大聲説：“今天是愚人節，老師在騙我們。”到了傍晚我們的心像火燒過一樣熱，王老師在黑板上寫：今日作業我們大驚失色發出失望的尖叫，看！連王老師都喜歡開玩笑。

謝謝你，愚人節，你給我們帶來了快樂和笑聲。

愚人節作文5

這瘋狂的愚人節就從這裏拉開了帷幕——

“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑着。“你嘿什麼嘿啊？”我接住他給我的神祕來信。“又在搞什麼鬼呢？”我毫不留情地把那個別緻的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終於在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的`五個字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓説：“常蓓你慘了，老師那天給我説你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽着幾乎眼淚都要流出來了，我看着她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她説：“我是騙你的。”誰知道她聽後順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節了。

今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

愚人節作文6

去年的4月1日--愚人節。

早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地衝下樓來，氣喘呼呼地説：”語文老師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比牆壁還要白，看來等下完蛋了，他還説：“林鑫也才考65分，”沒等他説完，我們象閃電一樣的衝到教室，哪有什麼老師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒黴了，可悲的'是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然後大叫：“誰幹的，滾出來，”同學們哄哄地笑説：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！

林鑫追趕着小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼着，快點！快點！

這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！

愚人節作文7

那天是一個特別的節日——愚人節，這也是我那天中午才想起來的，早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的，就這樣我頂着亂蓬蓬的'頭髮和朦朧的睡眼起來，在奶奶的督促下吃完早飯，突然跑回屋裏一下子倒在牀上，正當我準備再睡覺時，又忽然想起這星期的天氣怎麼樣，一伸手拿起手機解鎖後一不小心碰到了日曆，本想按下返回鍵時，看見日曆上用超大黑字體寫着愚人節，我一下子坐了起來，我不僅心想：哈哈！今天正是整蠱的好日子呀！

於是我又上網搜了些小套路，下午去午託部一定要整整她們。我這一上午都覺得十分漫長，好不容易熬到下午，我在車上興奮得不禁發笑，沒想到寢室空無一人，又過了一會兒人到齊了，我們聚在一起，我從口袋裏又尋了一個硬幣，我提議玩猜硬幣，她們也同意了她們緊緊盯着我包裹着硬幣用力上下搖晃的手，我猛的一下停下來，她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合，看了看她們七人的眼睛，她們有人説花有人説字，我又説：“停，猜猜幾年的。”她們瞪着的眼睛，讓我現在還毛骨悚然，最後我被“羣毆”了。

這個愚人節很開心呀！

愚人節作文8

記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。

一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。

直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的`，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。

愚人節作文9

今天是個既令人興奮又令人生氣的節日，那是愚人節。興奮什麼呢？因為能捉弄別人，別人相信了你的話，很興奮；被別人捉弄，很生氣。我今天就被人給捉弄了。

早上，教室像一窩蜂，沒幾個人在早讀。於是，學習委員徐桉馨就很嚴肅地説：“洪老師來了！”大家立刻反應過來，坐得筆直筆直，端好書，大聲地朗讀，其時，洪老師根本沒來，只是徐桉馨對大家開了個玩笑而已，大家都不以為然地説：“切，我們還以為洪老師真的來了呢！”又和同桌，前後桌的同學講起話來。

過了十分鐘，洪老師來看看我們早讀情況，結果亂糟糟的，洪老師也氣得不吭聲，站在門口，徐桉馨説：“洪老師來了！”大家還不信，扭頭一看，洪。。。洪老師真的.站在門口，同學們驚呆了，洪老師把我們大罵了一頓。

愚人節真是個令我不快的日子！

愚人節作文10

“4月1日!愚人節!愚人節的愚人事可真好玩，而這一天也是我盼望已久的。

愚人的事情可多了，不信我就給你舉幾個例子。比如今天早上下課時，邵李約興高采烈地説：“大家靜一下，我告訴大家一個好消息!我今天帶了火龍果，數量有限，大家抓緊時間，快來吃啊!過時不候。”話音剛落，一下子就圍了不少人，大家心想：太好了!這麼熱的天正好給我們降降温，解解饞。於是，邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會那麼好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再説。果然，我看到同學們臉上痛苦的表情，一下子把嘴裏的.火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果，難吃極了。這時邵李約慢慢地站起來笑眯眯的説：“愚人節快樂!”

還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時，沈伊娜在黑板上寫粉筆字，而有一位同學過來拿起粉擦用力一撞，自己快速閃開，粉筆灰飛飛揚揚，沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時，班裏一陣爆笑。

真是開心快樂的愚人節啊!

愚人節作文11

＂讓我們懷着一顆激動的心，去參加愚人節活動吧……＂講台上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經用他的三寸不爛之舌勸説我們參加愚人節活動。就讓我們在這個激動人心的時刻，好好的湊湊熱鬧吧！

只見他滔滔不絕地講着規則，做為一個觀眾，聽到的規則就是：騙人！好吧！我也要注意了。

＂搗蛋鬼小精靈＂已經準備好了，只見他一下子向我走來，我的心情就是十七個水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我説：“這位同學，你的'錢掉了。”我下意識地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個財迷呢？

另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什麼！連＂學習班長＂都騙人了？而且，為什麼所有人都向我走來？

我雖然很想當個觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油幹”的時候。上課鈴響了，唉……時間怎麼這麼不給力呀！

就讓我在下一個愚人節的時候把你們都騙一次吧！不過……我要好好計劃一下……

愚人節作文12

今天是愚人節,一大早,同學們各自懷揣着自己的心事進入了class(班級)。

我想大概都是在深思熟慮着今天該如何“撒謊”。正在同學們想事想得入了神的時候,語文老師推門而入,然後又一本正經的掏出手機,對着我們説:“同學們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——

“天有不測風雲,人有旦夕禍福!”

老師又補了一句話:“祝大家愚人節快樂!”此刻,教室裏鴉雀無聲,每個人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

稍等片刻,教室裏的同學又開始起鬨了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎麼能這樣呢?怎麼能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學們都在騙人,但是,以我的`IQ百分百的智商,怎麼會被騙呢?同學們太out了,什麼“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。

我在今天,祝大家愚人節快樂!

愚人節作文13

今天是星期三，跟平常一樣，我放學後，就到高老師家做作業。

作業快做完的時候，蔡同學揹着沉甸甸地書包進來了，他滿臉微笑地對我説：“今天，我作業沒有，不用做了。”我一聽，頓時高興地跳台起來，説：“我快做完了，你又沒作業，咱們倆就來玩騎自行車吧。”他若元其事地説：“好啊！那你把自行車推出去吧。”我樂呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面，卻不見蔡同學過來，連忙喊他：“快來，蔡，快過來”：沒想到他看到我的模樣，卻笑得前俯後仰，把我笑得傻了，“你以為我今天真的沒作業哪，傻。”蔡同學狡詐地閃了閃身子説。“那不是你説的嗎？難道你騙人？”我納悶了，急忙對高老師説：“他騙人，他捉弄我。”這時高老師也咧開嘴笑了，我終於記起來了，今天是4月1日愚人節。允許小朋友之間開善意的.玩笑。

愚人節真是一個可愛的節日，輕輕地被人捉弄一下，沒有傷害反而增進了友誼，讓我們在緊張的學習中都輕鬆了。

愚人節作文14

今天是4月1日“愚人節”。，

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰裏咕嚕地説些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神祕祕的!”這時，韓心怡走過來，説：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裏面一定有陰謀!”我説：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲説呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我們走了過去，説：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他説。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地説。後來，我們又整了幾個調皮的'男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。