為我心中的那片海作文（共15篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的為我心中的那片海作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為我心中的那片海作文1

六月的驕陽，火辣辣地炙烤着大地，使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室裏，依然心平氣和地唱着視唱。正是因為音樂，我心中的夢想，心中的那片海，才讓我在這個悶熱的地方繼續堅持。

初識音樂，是在一個陽光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，彷彿在預示着什麼。那天，媽媽拉拉起了我的手，領着我來到了一個房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖着推開了門，頓時，一陣悠揚的歌聲飄到我的耳際，久久不息。我看見一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏雲，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷着我的心田，化作一片湖泊。

從那以後，那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課，每一次進步，都會化作傾盆大雨，沖刷着我心中的'那片湖泊，讓它變大、變深。經過三年的堅持，那片湖泊，已經變成了一片汪洋。

夏天到了，教室裏因沒有空調，好多學生都走了，只剩下兩三人還在堅持。我心中的那片海洋，好像一層保護罩，抵擋着我心中的浮躁。媽媽總勸我説：“那麼熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒有説話，默默地拿起書包，慢慢地走出來家門，來到教室。當我一聽到老師的歌聲、悠揚的琴聲時，我的心頓時寧靜下來。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天，在我的堅持下，我會遨遊在那片汪洋大海。

室外豔陽高照，室內温度不減。我靜下心來，拿起書，自己慢慢唱起歌，處理着聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。

為我心中的那片海作文2

海闊憑魚躍，天高任鳥飛是一片希望之海，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海是一片理想之海，而我心中的那片海，是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。

讓我萌生學古琴的念頭，是在一次偶然的古琴雅集上，張何炎那行雲流水的琴技，悠悠的琴聲，讓我一下子愛上了古琴，便求着媽媽讓我去學，幾番央求下，媽媽終於敗下陣來，同意了我的請求。

起初，因為我有九年的`鋼琴基礎，學起來很快，一節課一首新曲子，也經常得到老師的表揚，使我有些沾沾自喜，但很快，便遇到了難題。

按音，向來是古琴的一大特色，也是基本功，整首曲子好不好聽它是關鍵，每天都要練。那次會課，曾老師看着我，信心滿滿地説我一定能練好，我受寵若驚，點頭如搗蒜地應了下來，可有句話説得好看起來容易做起來難，從十徽走到四徽，再走下來，因為要把琴絃按實，很快中指指尖便起了水泡，一陣一陣，鑽心的疼。我盯着自己的手，心裏像有兩個小人在打架：學？還是不學？我怎能還沒達到目標，只遇到一點小傷小痛就輕言放棄，爸爸給我起名恆就是想讓我持之以恆。我咬了咬牙，翻出針挑破了水泡，繼續練。才過了三週，手上便起了薄繭。再會課，聽到老師的表揚時，我開心地笑了

海再廣闊，也是由無數水滴匯聚而成，成功亦是如此，我相信，只要我專心做好每一件事，就一定能到達我心中的那片海，與之深情相擁。

為了心中那片海，我，不懼風狂雨驟，執着前行。

為我心中的那片海作文3

我生於温嶺，一座海濱城市。

年少時期，我是在海邊奶奶家度過的，我時常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中瀰漫清涼，每一陣海風都擁有驅散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引着人躺下。只是，我不得不回到城裏讀書。離開海的日子，我哭，媽媽卻説：長大了，就要去另一片海，學海才是需要你去享受與征服的。

一晃七八年，我在書桌前拼搏，再沒去過那片海。而在學海中卻是潮飛浪打，時常驚濤拍岸。

尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的'浮力測試卷。我哪裏相信那是我的試卷，我哪裏敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎麼會？我問自己。我沒有哭，只是揪心。如果再給我一次機會，我願意努力。就像幸運女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮，同時，也暗下決心。也就是説，我還有一週的時間。“成績是刷題刷出來的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫得更多。

那些個深夜，那麼難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼裏、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍着昏黃的光暈，在黑幕中，像個孤獨的小小星辰。我問自己：這麼折騰自己幹什麼？然而，最終我找到了答案，因為我渴望成功，我要泅渡那片海。

補考後的成績直線上升。我內心排山倒海般地捲起幸福的潮汐。

當你沒有滿足於眼前的苟且，當你沒有被擊垮在命運的玩笑下，也許，你心中的海岸就會浮現。然後，你必須乘坐着用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂，會自豪，會滿足，會欣慰……海是鹹的，在眼淚與汗水的結晶下，我品嚐到了生命中的鹽！

為我心中的那片海作文4

睜眼，一團迷霧，我不知前方，更不知道如何前進，如同一隻無槳之舟，飄蕩。

我伸手，努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼，努力想看清迷霧後的路，可惜，在迷茫面前，一切都無用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜，彷彿它也在等待下一個黎明。靜靜地躺在船裏，感受絕望。

一瞬間，地動山搖，一瞬間，我睜開了眼，看着眼前熟悉的天花板，才知是噩夢一場，不過那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐着，想着媽媽的'話：“好好學啊！”

是的，這一句話真的很耳熟，但我卻從未理解，每次的回答只不過是簡單的一個字：“哦。”簡單到只有十畫。可當我在今年得知媽媽因為我的成績流淚時，才明白這句話的重量，我也明白，學習對我的命運有多重要。

我也和許多人一樣，既嚮往“撒哈拉”又嚮往“北上廣”，可當我有這樣的想法時，又會禁不住地打寒顫，質問自己：我要幹什麼？也許，連我自己都不能在短時間裏給出答案，具體問我心中的那片海是什麼樣時，我又無法回答。

總覺得它離我很近又很遠，就像那夢一樣，可觸不可及。我也不會像兒時那樣被問長大的夢想是什麼時，一瞬間給出多個答案：當醫生、當老師、當警察、當糕點師……

如果現在你再問我，也許回答只是無聲的一笑。

雖然那片海很遠，雖然遙不可及。

但是“拼命”吧！衝吧！不為別的，就為那未知的一片海。

為我心中的那片海作文5

又回到這個老地方，這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款，再也沒有清風徐來訴説海棠正酣……只剩下水流匆匆，奔向它們的那片海。

曾幾何時，這裏書聲朗朗，不經意間吵醒了朵朵熟睡的夢想，他們揚帆起航，為了那片海洋踮腳眺望。時光荏苒，他們也會迷茫，只能任由船帆來回飄蕩，海浪轟鳴，震亮了他們渾濁的瞳孔，他們陷入迷茫，到達一個別人找不到的地方，再次撥開雲霧，駛向那片海洋。

晚風帶不走，那屋中白亮如晝，書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走，那屋中温暖如陽，鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽帶不走，那屋中冷靜如冰，作業中少年搏鬥時間的熱血……那片海，還未到達。

風好大，吹得我左搖右晃，淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂，淋得我遍體鱗傷，傷口長出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆，教會我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多，教會我怎樣拒絕彷徨。為了到達海的遠方，究竟還有多少課要上？

你説那片海遼闊無際，你説那片海花香四溢，你説那片海色彩繽紛，你説……你把它誇的`天花亂墜，我卻道，那是你的汗水所聚，淚水所集。沒有努力的澆灌，何來百花盛開香滿樓？沒有奮鬥的修剪，何來古木參天葉不休？沒有拼搏的付出，何來一生繁華萬壺酒？

為了那片海，寒冬裏你可曾瑟瑟發抖？為了那片海，工作中你可曾奔波勞累？為了那片海，無助時，你可曾堅強自守？為了那片海……

不知來年，這兒是否繁花似錦？不知來年，我又有能否到達心中的那片海……

為我心中的那片海作文6

野草堅持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥不辭辛苦的練習飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有着我的那片海生活中，很多人在為生活而忙碌着，而忘記最初的.理想。但我覺得每個人都應該不忘初心，為自己的理想而努力而奮鬥。

還記得在我國小的時候，我屬於比較笨拙的學生。每次聽寫古詩留下來的總是我，背課文留到最後的也有我，但我的語文老師每次都不會批評我。總是陪着我聽寫，有時還會和我聊聊天。她對我來説是良師更是益友。到最後小升中考試時我才發現最後一道大題有二十多條古詩填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習，那這次就會考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。

成為一名合格的老師最重要的就是知識和性格。要有耐心和責任感。更重要的是知識量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而這片海一直在我心中不斷激勵着我，讓我有前進的動力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來的我一定會感激現在拼命的自己。所以我要好好的面對未來，走好我理想道路中的每一步。

但如果不付出實際行動，在偉大的夢想也只是白日夢。但只要向着目標不斷努力，永不言棄，小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會不斷奮鬥，為了我心中的那片海！

為我心中的那片海作文7

海，波光粼粼或風平浪靜，或波濤洶湧。撞擊在礁石上，便開出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——題記

我心中有一片屬於自己海，它是一望無際，景色優美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠。那片海是那麼神祕優雅，使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒，我也會用盡全力去靠近它。因為那片海，承載着我的希望，我的作家夢。

兒時的我特別喜歡看書，當看到那一個個有温度的字時，我每每會忘記煩惱、憂愁，忘記時間的流逝，忘記太陽的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。於是我佩服他們，想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時的我陶醉在書的海洋裏，像一隻魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。於是作文便寫的越來越好，常常得到老師的讚賞。我知道我離我心中的海又進了一步。

然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我，卻發現本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的`我，現卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。

慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”時常縈繞在我耳邊，激勵着我。於是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。

我心中的那片海，那片承載着我的希望、灌注着我的夢想的海，它激勵我為之奮鬥、努力。那片海總在我的心底翻騰，讓我不要停息，不要安於現狀，直到夢想之花綻放，直到海面灑滿陽光。

為我心中的那片海作文8

帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物温暖；大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

回首成長路上的點點滴滴，感動於成長路上的一切，當我升入中學不久，我的英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認真的和我説：要努力彌補不足，有什麼地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心裏有些複雜，後來再次斟酌，覺得老師很重視我，於是我帶着不辜負老師的希望去彌補弱科。

在老師長時間的教導之下，我發現自己愛上了這門學科，並且努力學習起英語來。可就當我十分感激董老師並對自己充滿信心時，上帝和我開了一個大大的玩笑。由於級部成績不均勻，九年級要重新分班，我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來説，最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流後，我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚，可我的心裏淚如雨下我想成為一個精通英語的`人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了

後來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我説：對於你來説，老師只是引路人，憑你的興趣以及國中兩年的基礎，一定沒有問題！加油！”我的心裏彷彿一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！

慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去

為我心中的那片海作文9

金色的海灘在陽光的照耀下，印出了一串串腳丫。蹲下撫摸着軟綿綿的沙粒，用小手握着細長的木棍在沙灘上畫個愛心。

第一次給我寫信的荷友是你，你一次為我滴血的人是你，第一次能對我傾吐心語的人是你。

當手中握着你的信紙時，我仰望着窗外的那一片灰濛濛的天，已經暗了下來，但我感到的是絲絲的温暖。你曾問過我，當你面對友誼之愛時，你會滴血為誓嗎？我答：我會！為了友誼，我願意！你説我是你小荷網裏唯一的依靠，我感覺到我似乎無法能做別人的依靠，包括你。你在信中説過：“愛你，不變心！”願這句話伴你到天涯海角，海枯石爛。在流星劃過天空之際，願它能帶着我的祝福達到彼岸，把心的祝福送給你！我知道，我們之間的友誼只存在着行動，而不在於言語，而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。

我能感覺到，我們的關係似乎越來越疏遠了，不知為什麼，也許是因為時間的推移吧，那我們還是順其自然吧，情感是不能強求的。

昏暗的巷口，微弱的燈光下，昨日的承諾早已消逝。回憶倒流回到我們相遇的'地方，是個美好的午後，那時的畫面割捨不斷。如果能回到曾經，我想，或許我會沒有時間的，所以，玉，我很抱歉。其實，在小荷裏，我能上的原因也只是我掛念的些朋友，所以，我依舊每天都會在電腦前的。

原諒我辜負了友誼，因為學習問題使我現在上的機會越來越少了。信，我也許不會回，因為我媽不讓我寄，抱歉。在此，祝你生日快樂！記得我們那次完美的邂逅，玉，如今，我該回復你的一句話：“愛你到永遠！”這句話也是你曾經在信紙背後説得一句話。

相信我們會回到曾經。

為我心中的那片海作文10

風拂過我的臉龐，我脣上掛着像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。

從小，我就有一個夢想，成為一名出色的舞蹈家。那夢想就像天上的星星，遙不可及。可我一定要為我心中的那片海而努力，併為之付出無限大的力量，不怕受傷。

記得又一次，我正走在回家的'路上，夕陽西下，看着自己被夕陽漸漸沉沒，自己腿上的傷疤越發得紅腫，我不禁搖了搖頭，歎了一口氣説：“唉，為了我心中的那份執着，值得麼？”

在舞蹈班上，老師先讓我們在毛巾上踩一點水，以防萬一。因為在紅木光滑的地板上，一不小心就會滑倒和摔跤。

我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋，用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個個擔驚受怕的，生怕摔傷了自己的細胳膊細腿。老師開始叫我們動作了，我因為被要求動作要做得大一點，所以動作很是誇張。在做倒立翻身的時候，我也不知怎麼的，一不留神就摔在了地上。老師見了，馬上關掉了音樂，擔心地説：“你沒事吧？”我艱難地起身説道：“有事啊，好疼啊。”老師隨即變得兇巴巴地看了我一眼，説：“誰叫你自己不小心的，去醫院吧。”之後我是被人抬去醫院的。

一蹦一跳地走在小路上，我仰望天空，想：我們都是赤手空拳來到這個世界，我們努力過，拼搏過，只為了我那最初的夢想。

為我心中的那片海，我可以努力，拼搏，甚至放棄一切……

為我心中的那片海作文11

我在安靜的水裏遊啊遊，不知日月星辰，不知晨暮輪迴，不知時光的流逝……遊啊遊，我唯一知道的就是我要游到一片海去。傳説中，海廣闊無邊，有着許許多多新奇的東西，我很好奇，所以我毅然決然地踏上了尋找海的旅途。

我是一條魚，一條不知名的魚。在自我的'世界裏孤獨靜默。沒有目標沒有方向，整天在自我的世界裏遊蕩，一天就想着活下去，還有吃什麼能不餓死？這算不算是一種渾渾噩噩的生活？我不知道。終於有一天，我恍惚中似乎聽到了什麼東西小聲細語的討論着那片海。它們説那片海是蔚藍的世界，看不到邊境，有着我住着這條溪流裏沒有的東西。我很好奇，我想去看看，自此我的魚生好像有了方向。

我開始遊啊遊，一路上也經歷過許多艱難險阻。就像有一次，我在淺潭中不小心睡着了，然後醒來潭水已經快被熾熱的太陽曬乾了，我着急卻沒有一點辦法。只能期盼着快點日落，快點下雨。這是我第一次發現自己竟然如此渺小無力，好像隨時都會失去生命。但是我不甘心，我還沒看到我的那片海，沒看到它的壯闊。我一點也不甘心就這樣離開這個世界，終於我熬了幾天後，下了一場傾盆大雨，我的救了，也繼續踏上了征途。我更加小心翼翼了，我想活着到那片海。

如今的我，還在路上。我不知道一會能不能找到吃的，不知道現在那片海離我有多遠，甚至擔心自己能否活着到達……可我心安，因為那片海就在心中，我一點也不迷茫。

你跟我一樣，有海嗎？

為我心中的那片海作文12

持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。

我從小就愛書法，因為每寫下一筆，都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，週末有空閒時，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴湧而出。洗淨毛筆後，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細對照字帖，手中有了掂量後，才敢毫無顧慮地寫下一筆。

六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》，我於是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要麼連筆拉不順利，要麼歪七扭八，像一個個打了敗仗的`逃兵。

認真反覆思考過後，才發現是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達到遠方的心境。

我剛反省出自我錯誤之所在，就要步入艱辛的國中生活。當然，因為沉重的學業，母親也只好扼殺了我練字的權利。

漫長而繁瑣的兩年過去了，我即將要步入九年級。儘管會考在即，我還是想要在這個暑假再次為我心中的那片海——書法，追求一次。

還是那本《蘭亭序》，只不過書頁有些泛舊。我閉着眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。

我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音，投入身心地去體會行書那行雲流水的舒暢。我看着寫下的字，嘴角上揚，笑了笑，因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。

為我心中的那片海作文13

莫名的，我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想着大海的洶湧時，波濤澎湃，想着大海平靜時，波濤温順。今年春節我們全家來到三亞，看到我心目中的大海。

亞龍灣是個風景優美的地方，走在銀色的沙灘上，享受着陽光帶給我們的盛裝，白雲在藍藍天空中慢慢飄移着，海鷗貼着海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫卷展現在我們面前，藍色的海水，一直伸向遠方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍着銀色的的光芒，一個一個地追趕着，還發出節奏均勻地拍打聲，似乎唱着歌兒歡迎我的'到來。

我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終於浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑着跑回去，不一會兒又跳着唱着歌跑來，捧着雪白的貝殼兒，青青的小魚兒。當我正要撿起浪花送來的“禮物”，調皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當我轉身回岸邊時，浪花又來撓我的腳，直把我逗樂，原來你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩着你追我趕的遊戲，好象不分出勝負決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。

我喜歡躺在沙灘上，看着藍天碧海，陽光明媚，風輕雲舒，透明的空氣裏散發出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸着沙灘，多麼令人心曠神怡!

我喜歡大海，它能帶給我無窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調皮，喜歡它的機靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小夥伴一樣。

為我心中的那片海作文14

睜開眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進，就像一隻沒有槳的船，漂浮着。

我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪着眼，想看清霧後面的路，可惜，面對迷茫，一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜，彷彿它在等待下一個黎明的.明。靜靜地躺在船上，感到絕望。

一會兒大地震動，一會兒睜開眼睛看着熟悉的天花板，才知道那是一場噩夢，但現實的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐着，傻乎乎的，想着媽媽的話：好好學習！

是的，這句話真的很熟悉，但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話：哦。就十幅畫那麼簡單。但是當我今年得知我媽媽因為我的成績而流着淚寫了時，我意識到了這句話的分量，我也明白了學習對我的命運有多重要。

和很多人一樣，我既嚮往撒哈拉，又嚮往北上廣，但當我有這樣的想法時，我不禁瑟瑟發抖，問自己：怎麼辦？或許，連我也無法在短時間內給出答案。當我問那片海在我心中是什麼時，我無法回答。

總覺得離我很近很遠，就像夢一樣，遙不可及。不會有人問我小時候的夢想是什麼樣的長大，我會一下子給出多個答案：當醫生，當老師，當警察，當糕點師傅

如果你現在再問我，也許答案只是一個無聲的微笑。

雖然那片海很遠，但是很遠。

但是去爭取吧！加油！不説別的，就為了未知的大海。

為我心中的那片海作文15

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切沒人知道，從未見過海的我心中裝着一片汪洋大海。

為了心中的那片海，我奮力奔跑，期望有一天能夠走出大山，去看看我曾無數次幻想過的蔚藍無際的海洋。

那一片蔚藍，是畫師的調色板調不出來的藍色，是再好的攝影師也無法用相機記錄下來的藍色，是人類無法用語言來形容的藍色。她藍得深沉卻不死板，藍得寬廣且極靈動，隨着波浪的翻滾而閃爍着煜煜光輝。

那片海是神祕的，她彷彿是我內心深處的一種執念，在我一次次摔倒後召喚着我，鼓舞着我重新站起來。她的竊竊私語，她的`波濤洶湧，她的清涼海風，她的明朗月影，彷彿就在我身邊。可當我爬上了屋頂，踮起了腳尖，四處張望，卻連她目光都無法觸及。

我想我是很難見到我心中的那片海了，開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊，她到底在哪裏啊。我不知道該如何邁出下一步，生怕走錯了方向，離她越來越遠。

我向往那片海，熱愛那片海。我曾有過為了她不顧一切的想法，而現在我只得在原地躊躇。

少年，奮力奔跑，去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚，我停止了徘徊。我要勇敢背起夢想的行囊，無懼風雨，奮勇向前直到找到那片海。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。縱使我心中的那片海在重重山外，路途遍佈荊棘，我還是對她充滿了嚮往與希冀。

我心中的那片海，如此廣闊、浩渺、無邊無際。她盪漾着生機與活力，滿載着夢想與未來，等待着我前去擁抱。