人描寫的作文精選(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的人描寫的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
人描寫的作文 篇1
十幾年過去了,現在我已長成了一個風華正茂的少年,走出了幼稚的童年時代。我忘不了辛辛苦苦養育了我的父母,更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌雲老師。
從一年級起,您就來到我們身邊,開始教我們這些乳臭未乾的小屁孩。儘管我們什麼也不懂,可是您卻悉心地教着,毫無怨言。即使有時候我們惹您生氣了,您也是點一下名字,敲幾下桌子,從不大動干戈。在您開心時常常會笑得合不攏嘴,並且還獎勵我們一些小玩意,讓我們自由玩耍,充分發揮出孩子的天性。所以我們十分聽話,您把我們教育得服服帖帖的。
我認為您是一位和藹可親,認真負責的老師。不僅如此,您還是一個教育有方,不辭勞苦的領路人。
學校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級,我們三年級第一次參加這項活動,您信心十足,一切都由您來負責。您看我聲音洪亮,記憶力好,但生性膽小,缺乏信心,就推選我擔任這次參賽任務。我知道這是您有意鍛鍊我,培養我,我很感謝您給了我這次學習的機會。吳老師,您為了選一份稱心如意的稿子,不知看了多少本書,查了多少資料,選好稿子後,又經過幾天的修改,演講稿終於成型了。我望着您那黑黑的眼圈和那充滿血絲的眼睛,我下定決心要為三(1)班爭一口氣。我用了兩天時間就把稿子背得滾瓜爛熟,又由您親自指點,多次演練,比賽那天,我在演講台上充分發揮,博得全場觀眾的熱烈掌聲,取得了年級中的好成績,為班級贏得榮譽。您開心得笑了。
離開您有4年多的時間了,我已經成為一個七年級的學生了。每當我的作文得了高分或受到老師的`誇獎時,我第一個想到的就是您—— 吳 老師,這都是您的功勞。
記得在國小三年級作文剛起步時,我不會寫,面對作文這個龐然大物,我束手無策。每當您佈置日記時,就是我最害怕的時候,我坐在寫字桌前,腦子裏一片空白,心裏亂得如麻繩一般。草稿紙一團一團地堆滿了垃圾筒,頭髮也被抓得亂七八糟,我急得都哭了。最後絞盡腦汁,作文也只能寫幾行字。這時您的作文提高班就像一把改變命運的鑰匙,讓我和作文結下了不解之緣。
您為了讓我們這些不會寫作的同學,更快地掌握寫作技巧,在家裏辦了一個作文班,學費很便宜,我就決定去試一試。在您的引導下,我學會了寫作基礎和方法,其中最重要的就是看課外書。所謂讀書破萬卷,下筆如有神。您家裏存的書都有幾櫃子,您十分樂意讓我們自由翻閲。我在這無窮無盡的書海中汲取營養,獲得了很多知識。我的第一篇作文《春天的田野》就在學校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅定了我學習寫作的信心。從此以後,我再也不怕寫作文了。我會更加喜歡看書,多積累好詞好句,讓自己的作文更加豐富。
這就是我的啟蒙老師,您在我的記憶中無法忘記。
人描寫的作文 篇2
我是一株仙人掌,一株樣子很平常的仙人掌。我有一身碧綠的衣裳,身上長滿了小刺,就是因為這一身小刺小朋友們都不喜歡我,甚至討厭我,生怕我扎着他們。
別看我樣子很平常,我的生命可頑強了。不論是乾旱的沙漠,茂密的森林,還是人家的小花盆都是我的家。其實我的家鄉在墨西哥,那裏有許多我的夥伴。
雖然我有一身刺,但是我也有我的'作用,我可以使蟹爪蓮長得更茂盛、更漂亮。
有一天,小主人從外面學到一個嫁接蟹爪蓮的好辦法,就是先把我的三分之一削掉,再在我的頭上挖個槽,最後把蟹爪蓮放入槽內。我覺得好疼啊!但是我想,為了蟹爪蓮長得更茂盛,再疼我也心甘情願。
過了幾天,我發現我的顏色變得枯黃了,而蟹爪蓮卻越來越茂盛,我想,人們在欣賞美麗的蟹爪蓮的時候,肯定不會忘記我的。
人描寫的作文 篇3
有人喜愛色澤豔麗的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,但我最喜歡貌不驚人的仙人球。
在我家陽台上就有這樣一個仙人球。
仙人球的形狀是橢圓的,顏色呈深綠色,像一個翡翠球。
全身長滿了尖尖的硬刺,輕輕地碰它一下都會有一股鑽心般的疼,周圍還有幾個小小的仙人球,摸起來軟綿綿的,像一個毛絨絨的球。
仙人球的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝,周圍還有一點點泛粉,像一位亭亭玉立的少女,它不於百花互相媲美,只是展現自己的美麗就可以了。
它還可以治病。有一次,我的腿上被可惡的蚊子咬了一個包,我使勁地撓,撓出了血,哭了起來。這時,媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球,,我想,剪那玩意有啥用,還不如用蘆薈膠抹上呢?只見媽媽把刺拔去,對準我的傷口擠出了水,用紗布把傷口包好,過幾分鐘,我的腿不癢了,媽媽把紗布掀開看見了包已經消腫了,我想平常不起眼的仙人球還有治病的功能啊!
這時,我開始關注起了這貌不驚人的仙人球來。
仙人球的功能齊全。把它放在電腦前可以防輻射,還是一個天然的`空氣清新劑,吸收周圍的二氧化碳,還可以美化環境。
為什麼別的花都有茂盛的葉子,可仙人球沒有呢?我產生了疑惑。於是,我在電腦上查尋。原來,仙人球通常生長在沙漠裏,它那裏陽光強,雨水少,為了適宜沙漠裏的惡劣環境,於是,從葉退化成了刺,這樣可以減少水份的流失。
仙人球為我們服務沒有一聲怨言,它的品格多麼高尚啊!它為了在沙漠裏生存培養成了堅韌不拔的精神,難道不應該值得我們學習嗎?
人描寫的作文 篇4
每當我走到陽台上,看到陽台上那棵生機勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假髮生的那件事。
我好幾次養花都失敗了,聽説仙人掌比其它花卉更容易養殖,就趁着暑假買了一盆回家。仙人掌的樣子很獨特,它的莖像人的手掌一樣,身上長滿了小刺,摸上去很柔軟,並不像別人描述的那樣扎手。
我在網上看到了仙人掌的養殖方法,便把沙土撒到花盆中,在媽媽的一個空噴霧瓶裏裝了點水,往盆裏噴了一點水,每天都是這樣。一個月後,仙人掌就已經可以和其它花卉一樣澆水了,它的顏色由翠綠變成了深綠,每天看上幾眼都令人心曠神怡,愁雲也像被風吹散了一樣,小刺也變得像鋼針一樣扎手了,一不小心還會把手刺破。仙人掌長大了,我的暑假生活也快結束了。我沒有太多時間來照料它,忙着把自己的習慣,作息時間調整過來,把作業整理整理。開學了,繁忙的學習要開始了,我只有在週末的時候才偶爾想起它,給它澆點水,有時想都想不起來。可是,在有一天,我正準備給仙人掌澆水時,突然發現仙人掌上奇蹟般地長出七朵胖乎乎的'花骨朵,下面是深綠色的花柄,撐起一個圓錐形花苞,開始花苞是淡淡的粉紅色,後來漸漸地變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽沐浴下,有一天我發現,仙人掌的花蕾終於相繼綻放了!仙人掌的花像一把倒掛的小傘,手摸上去,很柔軟,像嬰兒的小手一樣,金燦燦的顏色,像夏日裏和煦的陽光,讓看的人心中有了一絲温暖。
即使是在艱苦的環境中,我們也可以找到希望的火苗,像仙人掌一樣,頑強地生長。
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