有關於書的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的有關於書的作文，歡迎大家分享。

有關於書的作文1

我習慣在寫完功課的時候看書，可以多學一些優美的四字語詞和句子，沒有事做時，我也會看一些書才不會無聊，媽媽也常常帶我到圖書館看書，書是我的好朋友，每天都在我身邊。

閲讀自然類的這本書引起我的興趣，讓我更加的喜歡這本書，它讓我學會了怎麼保護鹿，讓我知道了鹿的個性和它的本事，有了書的教導，讓我更瞭解了鹿。自然類 的書讓我知道了許多的動物生態和生活方式，讓我們知道許多動物是温馴的還是兇猛的，是不能靠近的，或是可以靠近的。圖書館自然類的書，我下課都會去看。

文學類的書是我第二個喜歡看的書，他常有很多有趣的書名，也有好看和好笑的圖片，讓我和妹妹笑得好開心，有時裏面也有光碟片，配上好聽的故事和音樂，有些也可以在電腦裏面看動畫，更棒的是有時可以用故事來和好朋友玩扮演角色的遊戲呢！

立體類的書是我第三個喜歡的書，這本書裏面可以讓人操控裏面的遊戲，可以把自己想的遊戲放在裏面，也可照着書上説的玩，或者把兩個兩個遊戲放在一起玩，很好玩喔！只要想像力越豐富，就會玩得越開心。

閲讀的滋味很棒，讓我天天開心，讓我更喜歡閲讀，閲讀可以讓我變聰明，可以讓我學到了好多，我以後要繼續當書的好朋友。

有關於書的作文2

我們走在路上的時候，總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料製品隨手一扔，它們隨風飄蕩，有的掛在樹上，有的在草坪上，有的在花壇裏。這既不美觀，還污染了環境，人們叫它們為白色垃圾。書上説這些白色垃圾不僅很難清理，如果埋在土裏三百多年也不會腐爛，會嚴格影響周圍大片的土地質量。

為了讓我們的家園更美麗，並消滅這些白色垃圾，我呼籲大家：

一、少用一次性塑料袋，最好是購物時用布袋何紙袋，用完塑料袋後，可再次使用，這樣既少了一些白色垃圾，還節省了一些資源。

二、節約水電，紙張，見到浪費水電紙張的行為要制止。

三、要時刻管好自己，愛護花草樹木，保護珍稀動物。

我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護我們的生存環境，保護我們的地球，讓我們的家園充滿陽光。作文

有關於書的作文3

我喜愛的一本書在我很小的時候，媽媽就開始給我講《十萬個為什麼》裏面的故事。

每個故事都是那麼的引人入勝。那時候我還小，我總是縮在媽媽温暖的懷裏，纏着媽媽講故事，媽媽總是打開一本厚厚的書，給我講故事。媽媽的話語似乎也總是那麼的清晰，那麼温馨，把一個小孩引入一個未知的世界裏。我總是瞪大眼睛聽着，有時還似懂非懂地點點頭，有時聽着聽着就進入了夢鄉。雖然我對媽媽講的每個故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海裏。

後來，隨着年齡的'增長，我慢慢地學會了自己看書。每當我做完作業，我便常常打開書本，自己在知識的海洋裏遨遊。漸漸地，我也擁有了很多書，但那本又舊又厚的《十萬個為什麼》卻還是那樣地吸引着我。

那本書裏面似乎藴藏着千千萬萬個故事，我也像個勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識的礦物。

《十萬個為什麼》她告訴了我有關動物的知識：比如説蒼蠅停下來為什麼要搓腳；長頸鹿為什麼不叫；大象用鼻子吸水為什麼不會嗆着；袋鼠的肚皮上為什麼長着一個小口袋；為什麼蝴蝶飛起來沒有聲音……

有關於書的作文4

尊敬的校領導：

我是本校的一名六年級學生，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園風景優美，非常漂亮。可仔細查看，不免發現這美中不足之處，這可讓校園的美麗大打折扣了。

每當走出校門口，入眼的便是骯髒的垃圾，入鼻的也不再是清新的空氣，而是難聞的臭味。因為同學們在校門口吃了早餐或零食後，就隨地亂丟亂扔，扔的滿地都是，這讓每天清潔工叔叔的工作量也大。這些都是因為同學們沒有環保的意識而亂丟垃圾，這樣既讓校門口不美觀，又污染了環境。作為本校的一名六年級學生，我提出以下建議

1.各班老師叮囑學生不在校門口亂丟果皮紙屑和垃圾。

2.在班上開“不亂丟垃圾”為主題的班會，讓每個老師和學生都有不亂丟垃圾的意識。

3.讓少先隊員輪流在校門口值班看守，如果有人亂丟垃圾，就以扣班級分為懲戒。

4.在校門口垃圾桶旁邊的牆上貼有關於亂丟垃圾的標語，讓同學們看見標語後，就不亂丟垃圾了。

5.在星期一升國旗的時候可以以“不亂丟垃圾”為主題的演講，讓同學們意識到這個錯誤。

這就是我以上的建議了，希望各位老師和同學們共同努力，創造一個美麗的校園。

xxx國小

六年級學生：xxx

有關於書的作文5

臨湘市政府：

地球是我們人類的母親，慷慨的為我們提供礦產資源，但我們人類卻貪婪的不停的亂砍亂伐，使我們的地球滿臉傷痕，但地球一直毫無怨言，這加滋長人類的貪慾。

我們的祖國已經傷痕累累了，如果我們不再保護環境的話，地球就會生氣，地球生氣了我們人類就會遭受大自然的懲罰，因此，我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議：

1、節約用水，減少污染，不要忘記關水龍頭，少洗潔精。

2、綠色消費，環保最重要，用天然物品，防止購買含有化學物品的傢俱。

3、要多次使用，儘量不要使用一次性物品。

4、分類垃圾，不亂扔廢電池，垃圾應分類循環使用。

5、保護自然，不殺動物，關愛樹木，積極造林。

6、講衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪聲。因此，保護環境，刻不容緩。

有關於書的作文6

對於我來説，書是不可缺少，書可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。我最喜歡的一本書則是《魯濱遜漂流記》。

這本書主要寫了魯濱遜從小渴望去探險，在一次出海的時候，偶遇大風浪，船上的人都不幸的逝世，只有魯濱遜幸運的飄上了一座荒無人煙的小島，在那裏度過了28年的時光。那段時間，魯濱遜學會製作粗糙的麪包，利用大樹木做傢俱。他在島上抓了一隻鸚鵡做伴。許多年後，他還救了一個野人，那天是星期五，所以為他取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜在荒島的第一個朋友。他們一起生活了28年。

某一天，魯濱遜打獵回來，發現一艘輪船，魯濱遜爭得船長同意，與“星期五”和鸚鵡登上輪船，離開了荒無人煙的島上。

之所以喜歡這本書，是因為這本書教我們學會生存。

有關於書的作文7

從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述説了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。

從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨着年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。

現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻痴迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀着，很快你便就會沉醉其中，隨着書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中藴含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……

讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，藴含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。

有關於書的作文8

我是一個“小書迷”，雖然我看書的範圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

我七歲生日時，家裏有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一台電腦。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎麼都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我説：“欣兒，你看書裏的內容，一定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書裏的價值了嗎？”我紅着臉答：“懂了。”“知錯能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地説。爸爸又説：“欣兒，你在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到一些好東西的。”

我喜愛這本，因為它藴含着人生道路上的哲理，也寄託着爸爸對我的期望。

有關於書的作文9

一天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂着我胸前的紅領巾。

我聽説孫錦源有一本偵探故事書，於是我想借來看看借書。下了看，我轉過頭，看着他説：“借一下你那本偵探故事，行嗎？”“不行”孫錦源直接拒絕了。“為什麼？”我着急道，“這本書我還沒看完呢，”孫錦源説，“再説，你可以到圖書館借呀！”我只好懷着遺憾的心情離開了。

下午放學後，我見到媽媽，告訴媽媽想去圖書館借書，媽媽欣然同意了

我到了圖書館一看，哇，圖書館這麼大。心裏想，在這麼大的圖書館裏找偵探書不就是大海撈針嗎？我在書的海洋裏像一條迷了路的小魚一樣轉來轉去，沒過多久，就分不清東南西北了。這時我突然發現這些書是分類的，有沒有偵探類的哪？我問了圖書館的阿姨，很快就在偵探類圖書裏找到了我想要的這本書，《偵探故事》，它的封面是黃色的，上面畫了一個小偷和一個警察。我興奮的跑到借書台……

拿到這本書，我心裏美滋滋的。我喜歡讀書，以後可以到圖書館借更多的書了。

有關於書的作文10

書是我的好朋友。從小，我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，為我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。

兒時，我常常坐在榕樹下，抱着一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯後仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯髒的廚房了。

隨着年齡的增長，我更加愛看書了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！

每當我的文章獲獎或作為範文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。

書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛讀書！書，我願永遠與你做夥伴！

有關於書的作文11

朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個同學認認真真的讀這些書呢？

那麼就讓我來為大家講述一下我閲讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。

有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家裏看，爸爸就説﹕好兒子，你真不愧是書迷啊，我笑眯眯地説﹕哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸説﹕好，我以後放低調一點總行了吧，我説﹕這還差不多。

還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家裏，我就躺在我的牀上看書。看了一會兒，媽媽就叫我説﹕快過來吃飯，我説﹕哦，馬上就來了。我看着看着，一個小時過去了，媽媽走進我的房間大聲的對我説﹕你到底吃飯不吃？媽媽剛説完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我説﹕不是你的錯，而是這本書太感人了，我剛説完，媽媽就哈哈大笑。

這就是我，與書為友的我。我猜，現在大家一定會喜歡看書了。