【熱門】國中三年的作文集合9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的國中三年的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中三年的作文 篇1

感動？ 以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。——題記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗，看着陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動着。 傍晚散步，看夕陽落下，品味着李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動着。 感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞着人的一生。 時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？ 行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。 缺少感動的人不是一個真正的人。 缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更温暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望着大漢三千里江山的蘇武…… 感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。

感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。 在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。 當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷温馨。當每個人都能體會他人心絃的震動，我們的社會才會變得和諧。 “為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動麼？ 點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。感動 心中有個玻璃杯，裏面存放着大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------ 幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河裏的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鈎，一上就是兩隻，三隻。看着小夥伴們一臉的神氣和喜悦，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。

由於我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河裏。我在水裏撲騰着，叫喊着------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脱衣，就衝進了水中，把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望着渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------ 國小時的我，還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是説自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望着老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------ 中學時的我，面臨着課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。

老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個後腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫着額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------ 12

國中三年的作文 篇2

大家都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。老師，我就是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽，生長，無不沐浴着您的陽光雨露。但是，最重要的還是您對我的愛。

我記得，那是去年學校將舉辦歌詠比賽的時候。兩週前，您告訴我們學校將在兩週後舉行歌詠比賽。我聽了就興奮。因為我的愛好是唱歌，所以歌詠比賽對我來説是一件神聖的事情。既然唱歌就該有指揮員，您選了我。在練習中，我犯錯你也只是説了聲“沒關係”。但您的這句話讓我鼓足勇氣，要勇敢地做下去。從那以後我再也沒在指揮中犯錯了。

在比賽那天下午，輪到我們班，我帶着同學們昂首挺胸地進場。您坐在椅子上，向我點點頭，投來鼓勵、信任的目光。我充滿了自信，最後獲得了一等獎。老師，我從您那鼓勵着我向前駛去的目光中和親切的話語中體會到了您對我的愛。

我更記得，那是一個雨天，放學的鈴聲響過同學們撐着傘陸陸續續地走出校門，熱熱鬧鬧的校園，頓時變得冷冷清清。可是，我沒有雨傘，該怎麼回去？看着大家一個接着一個回去，我卻回不去，心裏越來越感到自己好像被冷落了似的。

我蹲在牆角，靜靜地等候着，等候着媽媽送傘給我。秒針滴答滴答地走，時間一秒一秒地過去，我等到快要睡着了，突然被一聲巨大的雷聲驚醒了，我又站了起來在走廊上來回地走着，眼睛裏流露出焦急的目光。

“惠玲，怎麼還沒回去？”我轉身一看，原來是那穿着樸素，鼻樑上架着一副眼鏡的班主任—— 簡 老師。“我沒有雨傘”我急忙回答到。老師，您見我沒有雨傘就對我説了聲：“跟我來，我的借給你。”我知道您自己也只有一把傘，可您卻把它借給我，我們倆靠一把小傘走到廚房，您把自己的雨傘遞給了我，自己卻向廚房的阿姨借了一把有點壞的雨傘，但是您為了讓我能回去，自己只好撐着這壞雨傘。

撐着老師的傘，走在回家的路上，一股暖流，湧上了我的心頭。雨越下越大，我的衣服被淋濕了，雖然這把雨傘撐不住傾盆大雨，但是雨下得越大我越開心，更體會到老師對我的愛。

回到家後我把這傘架起來，換掉濕衣服，摸着這把傘，頭腦中不知不覺浮現出了老師那額頭上為我辛勤耕耘而生出的皺紋。我永遠不會忘記您那捨己為人的師愛。

老師，這一切您也許已經忘了，因為這對您來説也許是舉手之勞罷了。但對我來説這件事已經銘刻在我心上了，只要我一想起這件事，我就為我有一個和藹可親，關心他人的老師而驕傲。

老師，感謝您這一年來對我的關懷，感謝您這一年來對我辛勤地.教導，感謝您這一年讓我感受到了暖暖愛。正因為有了您的愛，讓我在生活中又增添了一份色彩。這雖然是一種小小的愛，但在我心中卻比千金重。

國中三年的作文 篇3

母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。

我從出生開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養好，一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步，她微笑着表揚我；我有了過失，她微笑着批評我；我驕傲自滿時，她微笑着給我潑點涼水；我頹廢失意時，她微笑着給我添點動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。

但不知道為什麼，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、枱燈和數不清的習題。"難道母親不愛我了嗎？"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬裏給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒，爸爸不在家，母親看着我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我説："媽媽，我下來自己走吧！"母親毅然答道："那怎麼行呢？你發着高燒，怎麼能在雨裏走？把雨衣披嚴，千萬別淋着了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩後，她急切地問我："沒事吧？"我説："沒事！"母親長舒了口氣，如釋重負地説："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。

一種莫名其妙的感覺總會從心底湧到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時，久違的微笑又寫在臉上，她微笑着對我説："跌倒了，自己爬起來。"這句話伴着我走過十幾個春秋，它給我力量，促我進步，我由衷地感謝母親。

我彷彿看到母親背後升起了一個絢麗的光環，那是古代傳説中只有仙人才有的光環，這便是最聖潔、不容褻瀆的母性之光！對這光，唯有仰望！

國中三年的作文 篇4

在我眼裏，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，沒有男生的力大無窮，卻有獨特的情感細膩；沒有男生的鋼鐵之軀，卻從不愛哭嬌氣；沒有男生的堅毅之心，卻絕不輕言放棄……我眼中的女生，沒有男生的魄力，卻又獨具魅力。

我眼中的女生魅力，源自史冊，流傳千古。花木蘭替父從軍驚豔了時光，女兒情懷温暖了歲月。

披戰袍，上戰馬，舞長鞭，赴沙場。自從看到軍書那一刻起，木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經結束了。為了年邁的父母，為了幼小的弟弟，替父從軍是她最好的盡孝……

班級裏的女生時而瘋狂，時而彪悍，讓人心驚膽跳；

然而認為女生的魅力是什麼？

女生內在的魅力是在言談舉止、待人處事、生活品味上體現出女生特有的修養和氣質。不同的女生可以體現不一樣的魅力，有的是温婉如春，有的是爛漫如夏，有的象秋的成熟丰韻，有的是冬的冷峻高貴。外在的魅力是通過衣着、化粧對外表做適當的修飾，使得內在的魅力能更好的散發出來並更容易被他人悦納。

個人的看法是，一個很有魅力的女生必定是內在和外在的魅力兼有的。當然不是那麼容易做的到，但是可以漫漫的修煉提高。最基本的內在魅力要從提高道德修養做起。沒有人會喜歡一個品行不良的人。

這就是我認為的女生的魅力。

國中三年的作文 篇5

我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過有哭過，但可惜的是她已經回到她的家鄉了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎？

在一夏天的時候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進我們的小房子裏。我們在天氣好的時候一起拉着小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛醜美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎？

在冬天的時候天氣太冷了，我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩裏暖和暖和。這事你還記得嗎？

有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱着一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那隻小船過來給我扶着，你是多麼的勇敢。這事你還記得嗎？

有一次我買了一輛新自行車於是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？

我們的事真是説三天三夜也説不完。

國中三年的作文 篇6

媽媽，多麼神聖的詞語，多麼親切的呼喚我們呱呱墜地，是她懷胎十月的辛勤結晶；我們逐漸成人，是她日夜忙碌的操勞結晶；我們事業有成，更是她播下的希望的結晶。母親，為了讓孩子安心，可以永遠以堅強的姿態出現；可母親又是脆弱的，看不得孩子受一點的傷害。

忙碌的一天，放學回家，開門的`是媽媽。她的笑容依舊，但手肘上多了一條深深的劃痕，有幾釐米長，能清楚地看到裏面血紅的肉，凝結的血反着光，那麼刺眼，刺痛着我的心。我連忙詢問原因，媽媽，只是淡淡一笑，向我擺了擺手。但我看得出來，那時她的臉上流過一絲痛苦的表情，與我的目光相接後馬上消失了，她明明承受着巨大的疼痛！我的眼眶濕潤了……

飯後，我讓媽媽休息，我去切水果，可心依然停留在那紅豔豔的傷口上，沒留神，手一滑，鋒利的刀指尖温柔地滑過，我沒有任何痛感，但鮮紅的血液頓時噴湧了出來，很快，我的手已被紅色所覆蓋。原本安詳地坐在沙發上的媽媽看到此景，一下跳起來，把我拽到了水池旁。嘩嘩的水流沖淡了血跡，可一會兒，血又漫上來了……

整個衝的過程中，媽媽一直緊緊按着我的傷口，雖然有力，但我感覺得出，那一刻她很驚慌。彷彿聽到了沉重的喘氣聲，我一轉頭才發現，她的臉上佈滿汗珠，不住地喘着粗氣，用驚恐的眼神緊緊盯着我的手。頭髮緊貼在沒有了光澤的臉頰上，滾落的汗珠浸濕了蒼白的嘴脣。現在的她，就如同一把鋼刀，深深地刺進她的心窩，還強裝鎮定，用極度掩蓋了恐懼的聲音不斷地安慰我……

幾分鐘後，血終於止住了，她如釋重負般長舒了一口氣，臉頰漸漸恢復了往日的紅潤，我這才意識到，剛才她的手一直在顫抖！瞬間，我的淚水奪眶而出……

為什麼？媽媽明明傷得比我嚴重，但她可以那麼冷靜。而輪到我時，她卻如此緊張？不錯，這就是母愛啊！

國中三年的作文 篇7

在人的一生中有許許多多的事，有的事令你高興，有的事令你傷心，有的事令你深思……但無論是什麼樣的事，都保存在你的內心深處，成為你珍貴的記憶。在我的記憶中有很多值得深思的事情，其中有一件最令我深思，同學們，你們想知道是什麼事嗎？讓我來告訴你們吧！

一天晚上，我嫌着無聊，於是便打開了電視，其中有一個節目讓我覺得比較有意思，那就是江西台的傳奇節目，裏面講的內容是一個兒子長大後，買了一套120平方米的房子，但不管母親了，他的母親和大女兒一家5口人生活在一個不足50平方米的房子，那房子裏面擺滿了牀。他的母親多次找過她的兒子，要求住在兒子家，但兒子始終不同意，最後逼得母親把兒子告上法庭，兒子卻在法庭上大罵母親。最後，法院判決兒子照顧母親生活。看到這裏，同學們，你們會想，那位母親在兒子的家裏會好過嗎？那個兒子太過分了，對，一個人連母親都不管了，這還是人嗎？烏鴉都知道反哺，一個人被母親辛辛苦苦地拉扯大，母親容易嗎？中國人最注重的是孝和忠，對父母要孝，對國家要忠，這句話難道説的不對嗎？難道真的要父母跪下來求你才行嗎？

同學們，我們通過這件事瞭解到了，就算你將來當了主席，也不要忘記孝敬父母，一個人只有尊重父母，孝敬父母，才會有人尊重你，人們才會為你感到驕傲！

國中三年的作文 篇8

親愛的爸爸媽媽：

任時光無情的打磨，你們累了吧嗎？

回首往事歷歷在目，那一道道閃着金光的腳印是你們陪我走過的，那一路路苦辣酸鋅的往事有你們陪伴、我希望能夠用雙倍的光亮陪伴你們享過、我希望能用無盡的幸福去陪伴你我度過。

你們在我的生命裏笑過，哭過，玩過，吵過，重聚過，給我留下一段彌足珍貴的日子。你們慈愛的臉龐親切的笑容，只是時間無情奪走你們的美麗，是時間讓我們彼此一點點的隔閡，虛無縹緲但每一件至親至重的事情無時無刻不在我的腦海中上演。

我親愛的媽媽，您的愛是如此的真摯且難忘、無論我是犯有多麼不可饒恕的錯誤、你的用心總是可以使我重新拾起往日的那份快樂。成長在這個簡單並複雜的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很幸福。

我親愛的爸爸，您的愛是如此的偉大且唯一、無論我是得有多麼值得驕傲的事情、你的用心總是可以使我重新認清自己，不去驕傲。成長在這個美麗且幸福的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很快樂。

我最摯愛的爸爸媽媽，你們給予我太多太多，多得我的全身各處都洋溢着你們的愛。我只能深切地向您們道一聲：“爸爸媽媽謝謝你們！

懵懂的女兒終於長大了，從原來自私的我變得體諒體父母，懂得珍惜。可見女兒幼小的心靈終於邁開成熟的一步，更令人意外的是，更遠方充滿了無限的期待與希望。我會用無限的愛去回報你們的，請相信，女兒的努力！我會加油，只因你們的愛。

　　你們的女兒

國中三年的作文 篇9

一枝正含苞待放的花骨朵愉快的成長着，卻突然接受了一場狂風暴雨的洗禮。我想她應該會枯萎、凋謝吧，可她向我展現的卻是更加的頑強，面對這個世界她在努力地微笑着，微笑着。

一個七八歲的小女孩，她正是那朵未綻放的花骨朵。昨日，她還與她的爸爸媽媽一同面對這個世界，三個人在陽光的照耀下上街的背影，令人感到多麼的温馨。大手拉着小手一同向前方走去，去迎接嶄新的一天又一天。如今，那個畫面缺少了一個背影，少了那個給予她力量的背影，少了那個支撐她走下去的背影，少個那個名叫“爸爸”的背影。那一刻，我想她知道，當時三人的温馨如今只剩下了她和媽媽的孤悽落寞。我想，她有太多的無奈，無助。面對這件事的來臨她有太多的措手不及。

由於我們是鄰居的緣故，她爸爸的葬禮我也去了。我看到了她靜靜的坐在一邊，表現出與她年齡不符的冷靜。我本來以為她會大哭、大鬧，可她卻悄悄的坐在一旁嘴裏不知道在呢喃些什麼。也許她這個樣子應該是對她爸爸最好的紀念。可是，這次的事件她能挺過來麼？無人知曉。我看了以後，哀歎一聲，走開了，我不忍心去打擾她，一身潔白的喪服在她的身上顯明不合身。她像一位天使，但卻在半空中折了翼，受了傷。她是像天使般的孩子，我想，上帝會庇護她的吧！

週末當我從學校回到家，透過我家窗户看到她正在她自家的院子裏洗衣服。當晾衣服的時候，卻因身高不夠而怎麼也勾不上。我跑過去問她：“你媽媽呢？”她笑着説：“媽媽還沒有回來呢，我幫她洗。”我感動地看着這個女孩。我想：是的，她長大了，經過那場生離死別，上帝沒有怠慢她，而是饋贈她一份禮物，名叫：成長。

在她的臉上，又恢復了以往的微笑；在她的臉上，我又看到了以往的明媚；在她的臉上，少了以往的稚嫩，卻多了向上的努力。經過暴雨的洗禮，這個花骨朵沒有被擊碎，而是毫不氣餒，搖搖身子，去迎接陽光。面對這個世界，她依然微笑着，燦爛的微笑着。終究會綻放成一朵燦爛的美麗。