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精選有趣的同學作文合集8篇

作文2.13W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的有趣的同學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選有趣的同學作文合集8篇

有趣的同學作文 篇1

聽過“大嘴王三人組”的名號嗎?那就是我王翔、大頭、小胖,我們三個大嘴巴無所不講,上知天文、下知地理,死的都能被我們三個説成活的。只要有我們三人組的地方,就會聽到嘰嘰呱呱的吵雜聲,比長舌婦還厲害。

不過你一定也會聽到,馬上我們就會被老師狠狠開訓,那聲勢絕對不輸給我們三個,所以,挨訓的經驗,我也是豐富到不行了。

平時愛講話被訓也就算了,但是最氣的一次,是六上的期末考結束後的同樂會上,大家證興奮的慶祝考完試,好不容易可以輕鬆歡樂一下,我們那個號稱最温柔的康康老師,就用那個“温柔”的聲音:“不要吵!不要講話!”也不知怎的,她那故做輕柔的聲音,讓我毛骨悚然,簡直就像阿飄在招魂似的令我渾身不自在。儘管心裏百般不樂意,明明就是happy time,還要壓抑我們,我還是配合她的要求,把音量放小了許多。

這學期走了“温柔”的康康老師,來了一個我簡直不知道該如何美化他的老師,讓我宛如活在地獄,有話不敢講,有事也不敢説,我們三人組被盯的滿頭包。這些老師一個比一個愛整我們,讓我實在快樂不起來了。

有趣的同學作文 篇2

我的同學潘益陽,是我的好明友。

有一次,我和潘益陽出去玩時,他説:“吃點什麼東西好呢?就吃紅燒牛肉麪吧!”我説:“沒有問題。”潘益陽又説:“算了吧,我們吃米飯,零食和紅燒牛肉麪吧!”我又説:“潘益陽你果然很嘮叨呢!”“嘿,你説誰呢!”潘益陽大叫一聲,就開始打人了,他舉手踢腳的,可把我打殘了。

4點鐘的時候我在教室裏寫作業,寫着寫着,王老師説:“下課了!同學們快出去玩吧!”我在教室裏寫作業,潘益陽走了過來,説:“周靖軒,周靖軒,出來玩啦!”我説:“不要!不要!我要寫作業。”潘益陽生氣了!説:“周靖軒,你敢拒絕我!”潘益陽牛氣沖天,又要開始打我了,我就像他的沙包一樣,天天被打。

我喜歡我的朋友潘溢陽,因為他很有趣,很可愛,我們一起玩耍,一起值日,一起吃東西。

這就是一個很好玩的潘益陽。

有趣的同學作文 篇3

我有許多的'朋友,同學。而我最喜歡的一個朋友還要數朱佩雲。她是個女孩子,但卻像個男孩子,她性格大大咧咧的,為人挺豪爽的,很大方,從來不撒嬌。

我們每天做操時,她都做出滑稽的動作逗的我們哈哈大笑,這時候,她也會裝出不知所措的樣子。她是我們班公認的開心果。我們都很喜歡她。

有趣的同學作文 篇4

她,有着一個胖胖的身體,連手也是胖乎乎的。她,本人認為其實是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。

她曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢?且聽我慢慢道來,“三圓”的意思就是説:沈妤斐的頭圓,身體圓,就連手也是圓的,注意,她的頭、身體和手不是像圓圈一樣圓的,不然她就是外星人了。

她的聲音可謂是千變萬化的,當她後面的那個人喊:“沈胖子,上前去點(讓我來解釋一下吧,那個人的意思是説,讓沈妤斐的位子往前去點)。”之後,沈妤斐便稍帶些發嗲的聲音回道:“不要嘛!”如果你在現場,你一定會有想吐的欲動。當有人踩她腳、用她的東西或有打到她,那我敢保證,你可以活着的。因為她只會拿聲音嚇唬你,那種的聲音是仿男音,如果你遭到她的拳擊,放心,她那圓圓的手打下去,是毫無殺傷力的。

聽説她最近想寫小説了,大家一定要捧場哦,因為我這個“損友”也有參與寫哦!

有趣的同學作文 篇5

在學習上,畢竟是有好賴之分的,兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學在班上得到了老師的表揚,可與他關係好的朋友卻不向他祝賀,反而説了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出於內心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該説,它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶友誼。這個同學的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時,應當向他表示祝賀,並且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學們,千萬不要向我所講的同學學習,他這樣只會對友誼不利。如果,當初他把那些話吞回肚中,也就不至於失去友誼,要保持友誼,請記住一個字,“忍”,如果你説出的話對友誼不利,那就請收回去。

當今社會,獨生子女較多,生在蜜罐裏,長在蜜罐裏,得到了家長的溺愛,説話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個同學都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,説話時,觸犯了朋友的自尊心,也同樣會對友誼造成威脅。朋友,應對他人的自尊心考慮,用速滑説,就是在眾人面前,不要讓朋友沒有台階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至會奪取兩人的友誼,多麼不值得啊!同學們,請大家學會“寬容與忍耐”。尖鋭的話不要在朋友面前説。如果朋友有對自己觸犯的時候,要請退一步,原諒!

朋友之間,同樣要互相關心,互相幫助,當朋友生病時,帶來一聲問候,會給朋友的內心世界帶來一朵開放在春天的花,温暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候,它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時,你逃之夭夭,又會給朋友的內心帶來什麼?朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了!

請同學們時刻注意,友誼是無價之寶,要努力保持友誼,促進友誼!

有趣的同學作文 篇6

這節課,班裏異常安靜,就在這時,王鼎昊捅了捅我後背:“今天我們班華仔生日!”我不以為然的説:“生日就生日,關我什麼事啊!”“他邀請了你啊!”在我

眼裏,林立華(也就是華仔)是個即愛面子有愛吹牛的人,還“繼承”他爸爸的小氣。那麼小氣,還會過生日啊!不過,這好歹也是一次聚會,看在同學們的面子上,去吧!

都怪我時間觀念太差,又容易健忘。所以出了一小段小插曲!嘻嘻!~生日PARTY在7點半開始,我7點半才意識到要去過生日,隨即買了個禮物就往華仔家趕。路上我還在埋怨,他家怎麼那麼遠。才想到,竟然沒跟爸爸打聲招呼!我9點才回去啊!去到他家還被同學們臭罵一頓説我來太晚了。那滋味還挺不好受呢!~哎!倒黴真倒黴!

我禮物送上,沙發坐上後。第一個節目開始了!第一個節目——啊??吃飯?!唉......確實!我從中午到現在,一粒米飯未進呢!~怪不得我的肚子一直在“咕嚕咕嚕”的抗議呢!啪啪啪!我三下五除二、一鼓作氣把飯菜消滅完了。~現在我要嚴肅的跟你提醒一條!:不管在什麼場合!千萬不要暴飲暴食,否則就會像我這樣!“厄......”打隔!汗~~~

接着,第二個節目——吃蛋糕!耶!~這是我最期待的一個環節!蛋糕送上來了,我眼前一亮!~你一定已經流口水了吧!~不過我也只能吐吐舌頭:“好膩啊!~”為什麼這樣説呢?因為這個蛋糕除了奶油還是奶油!我的天啊!~或者別的同學和我不謀而合!一個個直接抓了一塊蛋糕就往我頭上砸!~我氣不過,不顧老師説的淑女形象,竟罵了他一句:“可惡!你想幹嘛!你想幹嘛!手癢是不是啊!砸就砸了!還往我頭上砸!~唉......我的頭髮啊!~555~~~”或許他們覺得我比較好欺負,一個個的目標都指向了我!

後面,第三個節目——“停!先別第三個啊!~等偶們洗乾淨衣服再説!”我們一個個女生衝到了一個唯一有電燈的洗手間,關上了門。原以為“一路順風”,沒想到招來了“聞聲而來”的男生。他們一個個在外面大叫:“開門!快開門!在不開門,等下你們出來就死定了!”一個女生嘴快:“這裏是女生的天堂,男生的地獄!再説了‘女士優先’嘛!~”出去時,我們女同胞們都頭上冒金星!好痛啊!~

就這樣,轉眼已經9點半,我們不得不各自回家了。我回家後還在陶醉:好開心啊!~第二天“你碰我幹什麼”“我沒碰你呀!”“我管你!”咚的一聲!我的頭好痛啊!......

有趣的同學作文 篇7

“他”的笑容,對我來説是一顆温暖的太陽,讓我心中充滿着歡笑,也是在學校化解壞心情的最好療藥。他的笑帶着傳染力,只要一聽到就會笑到肚子痛,或者來不及吸氣就笑了出來,甚至喝一口水都快成問題。

他在班上地位重要,因為只要少了他,教室就會安靜的連針掉到地上的聲音都聽的到,安靜的可怕,可見他的影響力有多大。

有一次上課時老師帶大家念一句課文,突然間有人以“笑聲”代替他念完那句課文,當時老師問他為什麼笑,原來他把“月娘光光”當成月娘沒穿衣服。全班聽完他的解釋之後大家笑成一團。

會耍寶逗趣的他使班上有了許多笑聲,也讓我們上課時有許多的樂趣,讓原本無聊的課程變得更好玩。

一個温暖的太陽,我很欣賞他。

有趣的同學作文 篇8

當水汽還在高空中漫無目的四下游蕩,一陣突如其來的凌冽把它凝成了雲,讓她能恣意的舒捲自己。

在我的生活中,有這麼一位對學習,鍥而不捨的人,感染了我。

當悶熱的風漫無目的飄入教室,風扇的“轟轟”聲下,“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個人待在空曠而又悶熱的教室裏。一個是我,而另一個就是沉浸在書海中,眉頭緊鎖的林濤。“轟轟”聲下,他時不時用手撓撓後腦勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一會兒抖動身體,一會兒一動不動……

腮下的肉上,像是要垂下來,又時不時收縮,雙眼也時不時出現一道亮光,只有那麼一瞬間,又變回了黯然無神。在他豐富的“演出中”,還不停發出“沒錯,就是這樣”,“噢,天哪”!的聲音。我看着他的樣子,忍不住去逗逗他。

我墊起腳尖,輕手輕腳地拿起掃把,不知不覺的來到他的身邊,彎下腰,拿起掃把,伸往他的腳下,用力擺動雙手,“讓開,讓開,你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。

他當做若無旁人一樣,輕輕地將腳抬起。我看着他眉毛緊鎖,嘴脣緊緊的閉着,白皙的臉,如天上的馬雲般,像是要恨不得想鑽進書裏的樣子,“他是遇到了什麼難題了嗎?”我看着他緊握着手中的筆,喃喃道。

突然他“騰”的一下跳起來,瞪着“大小眼睛,”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了,若無旁人的歡呼着“成功了,成功了!”

這就是喜歡攻克難題的林濤,他激起了我對困難的不放棄,對學習的熱愛。

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