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【精選】感人的作文彙總七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感人的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感人的作文彙總七篇

感人的作文 篇1

大樹披上了白衣,綠葉已成了黃葉正慢慢飄落,秋天的氣息已慢慢臨近,大家都披上了衣物,冬天已經到來,在這雪白的季節裏,又有一些動物要去睡大覺了。

在這金色的十月裏,我們要留戀的東西太多太多,有那迷人的課堂,有那最天真的一張張笑臉,還有那最具影響力的運動會,在今天的學習生活中,我又要留下一節課——班隊課。

這節班隊課上的非常感動人心,也非常有趣,讓我難忘的是班主任講話這個環節,在這個環節裏我聽到了金老師最和藹可親的話語,她特意在班隊課裏把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個班級就得團結合作,要有共同的目標和努力的方向,我們非常體諒老師,老師嗓子不好,想讓老師少説幾句,可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身,我們也非常開心的和老師講到了一塊,在這時,我們已經忘記周邊的一切東西,班隊課最後,老師讓我們的手緊緊靠在一起,用最熱情和最有利的聲音説出了三個字“我願意”在這一刻我意識到了老師的苦心,老師真心誠意的想讓我們努力奮鬥,團結合作,奮發向上,像一支真正的箭魚穿梭在碧藍的海洋中,想讓我們知道我們永遠是個集體,幫助每一個成績不理想的同學吧成績提上去,改正身上的缺點,做回真正的七(7)班!

這節班隊課讓我深受感觸,讓我非常感動,我們一定要團結一心向着目標前進。七(7)加油!

感人的作文 篇2

中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此,我們無論在什麼場合,都要做到講文明、有禮貌。如:在公交車上,我們都要給那些老弱病殘的人讓座。可在現實的生活中,總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人,而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。

在一個星期五的早上,一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓着背,嘴裏還不停地咳嗽,頭髮黑中帶有許多的銀絲,老奶奶看了一下,發現有一個空位,老奶奶顫顫巍巍的向前移動着身體,這時,一個比老奶奶後上車的青年學生,左擠右擠地擠到了老奶奶面前,坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭,空氣頓時凝結了,很多人臉紅了,老奶奶你轉過頭把手放到扶手上,但她的手怎麼也夠不着。此時此刻,我毫不猶豫地站了起來,很有禮貌地對老奶奶説:“老奶奶,您坐在我的位子上吧!”經過一番推辭後,我堅定地説道:“我爸爸坐在那兒,我可以叫爸爸抱着我。“她猶豫了一下就答應了”。時間一轉眼就過去了,到了終點站,這件事就過去了,但我還是清清楚楚的記在心裏。

我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候,我和外婆坐公交車回家,此時,有一個七十幾歲的老婆婆上了車,同時有一位十幾歲的青年,也跑上了車。説時遲,那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時,有一位大姐姐走了過來説:“老婆婆你好,我的位置給你坐吧!”老婆婆再三推辭,可大姐姐還是把座位讓給了她。當時,我想了想,為什麼不是我讓座位呢?如果我讓了給她,就會有很多人喜歡我,和我成為朋友。同學們,講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德,我們時時刻刻都要做到。

因此,我要向大家呼籲:同學們,讓我們一起來建設文明美德社會吧!

感人的作文 篇3

有一次與家人一塊兒去八達嶺,回來到沙河那兒,看到一隻狗在封閉的高速公路上逆行着瘋跑與尋找。我們擔心它最終會與某輛車撞在一塊兒,幾經周折,我們用食品與水換取了狗的信任,並把它帶回了家。

它是一隻黑白相間的花公狗,土著,有40釐米高。從它的體態、胖瘦與對人的`信任來看,可以肯定它不是一條流浪狗。流浪狗的目光都是警覺而又乞求的,而它在吃了蛋糕喝了水後,那目光中的警覺很快就消失了,只剩下一些焦慮與不安。由此可以判斷,它是一隻有家、有親人的狗。

把它放在我家院落裏,它除了身處陌生環境的不安外,沒有了在高速路上對汽車與死亡的焦慮與緊張,看到我們一家人時總是搖着尾巴,舔我們的手。看到有同類被人牽着在院子裏溜達時,它會發出示好與相邀的叫聲。

狗對家是有超強記憶能力的。幾年前,報紙上曾登過一則消息説,有一個人用汽車把一隻狗從北京拉到幾百公里外的唐山,結果那狗過了20多天,又從唐山跑回了北京家裏。由此我推測,土著花狗眼神中的不安與陌生,其實是對主人的思念與懷想。

果然,在我的觀察中,這隻土花狗每天半夜都在喝完半盆水後離開我家,走出院子,不知去了哪裏。天亮前,它又精疲力竭地回來,卧在我家院裏,一臉的失落。

就這樣,半月後的一天早上,我起牀出門,發現它沒有如往日那樣疲憊地卧在食盆邊上,直到中午、晚上它都沒有回來。

從那以後,每天早上,一家人無論誰先起牀,都要首先開門看一看,院裏的那棵椿樹下是否卧着一隻土生土長的大花狗……隨着時間的晝走夜來,我們對於花狗的記憶漸漸淡薄了。

事情的戲劇性變化是在一個多月後,秋天到來時。有一天下午,我正在院裏摘豆角,忽然聽到柵欄外有“汪汪”的狗叫聲。抬起頭,看見那隻花狗站起來把它的前爪搭在門上,目光中的熱切像寒夜中的兩把火。在那狗的身後,是它的主人,一個60多歲、禿了頂的大興農民,懷裏抱着兩個巨大的西瓜,累得滿臉是汗。

“喂——是你收留過我們家的花花吧?”老人大聲地問着我,把那兩個西瓜放在低矮的柵欄外。

老人把這隻狗從小養到大,兩個月前,狗出門去追一隻發情的野狗,追着追着就跑丟了。半個月後,有天早上一起牀,門一開,它卻又突然回去了。

老人今天到世界公園這邊賣西瓜。賣着賣着就見花狗不停地要往這個院子跑,跑到院子門口,重又回到他的瓜車旁,回到瓜車旁又心神不寧地朝這院子跑,有幾次還咬着他的褲腿朝院子門口這邊拉,弄得他生意都沒法暢暢快快地做,最後他忽然想起它失蹤半月的事,估摸這院裏有人曾在那半個月裏收留過它,就跟着花狗到了我家。

花狗與它的主人離開我家時,夕陽西下,院子裏一片彤紅温暖的光。

感人的作文 篇4

許多動物,都有豐富的情感。在我的記憶中,就有這樣類似的小故事,我就來分享幾個吧!

這是我第一個知道的動物故事:

一個昆蟲室裏面養着許多昆蟲,其中有一對蠍子。它們被養在器皿裏。有一天,母蠍子不知道怎麼的就死了。試驗員將母蠍子拿出去做成了標本。從此以後,公蠍子竟開始絕食了,並且整天無精打采的。它終於在兩個星期之後,將自己的毒刺刺入了自己的軟骨,自殺了。據研究,公蠍子絕食是因為剛開始太胖,自己的毒刺夠不到軟骨。原來,它絕食的目的是為了瘦下來後,方便自盡!

這是多麼感人哪!可是,這並不是令我最感動的,最令我感動的,是關於蜥蜴的事:

一所房子要拆遷了,這棟房子的主人,在一面已經拆了一半牆中,發現了一隻被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個釘子是自己的為了掛結婚照片,於20年前親手釘到牆上的,沒想到卻將一隻生命釘中。可是最令人吃驚的是,這隻蜥蜴慢慢動了起來。它,還活着!

主人很驚奇,他仔細的坐在旁邊細細觀察,看為何這隻蜥蜴可以釘在牆上20年不死。經過幾天的觀察,主人發現了其中的奧祕。原來,這隻蜥蜴的同伴一斷的從四處找食物餵它,而且一喂就是20年。

這是多麼令人驚奇又多麼感動的事!這隻蜥蜴被釘住後,可以説已經決定了它的悲慘命運——必死無疑。可是,那些同伴卻義無反顧地照顧了它二十年。真偉大!換做是人類,多少人可以做到?

像這樣的故事還有很多很多。從以上兩個故事,可以看出動物也有豐富的情感。我們也要學習它們這些精神和品質。

感人的作文 篇5

幾分鐘過去了,他還在那兒“啃”書。我好奇地伸出頭去,突然,我驚呆了,在我眼前一幕竟是一本英語書?那是本去缺頁少字的英語書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細一看,沒錯,是英語輔導書!我又呆住了,唉,我真不該不看清就下結論啊!那青年好像沒有察覺,依然仔細地看着。多樸實、多勤奮的人啊!我真為剛才的想法感到慚愧。

下車後,我緩緩地向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦海中漂浮着。這位青年人,雖然衣衫襤褸,卻有着一種人們最缺少的東西勤奮。他雖文化水平並不高,但是他渴望學習更多知識。也許他今後不會有時間讀書了,但他的精神是可貴的,是值得我們學習的。

我久久不能平靜,那感人的一幕還在我的腦海裏漂浮……

感人的作文 篇6

一頭金黃色略帶捲曲的頭髮,濃眉大眼,也許在人羣中你並不會去注意她,但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。 記得那是三年級期未的一次學科競賽,放學前,老師偶爾問起這次競賽時,驚奇地發現我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來,三步併成兩步衝向教導處,看完我們班的試卷後,着急、難過、失望一下子湧上翁老師的心頭。 放學後,翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上,我們發現翁老師怪怪的,眼圈紅紅的,像是哭過似的。

“難道是我們犯錯誤了,還是”我心裏嘀咕着。吃完午飯,翁老師把我們召集起來,給我們看了昨天晚上連夜發給鄭老師的兩封包含着對學生無比關懷的郵件。當時我覺得十分奇怪,為什麼昨天那麼晚翁老師還給鄭老師發郵件呢?難道真的發生了什麼事? 當我們全班看完了這兩封郵件時,我們不禁潸然淚下,現在我才明白原來老師對我們的愛是那麼的深沉,對工作責任心是那麼的強,此時翁老師也忍不住了,淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。 教室裏一片寂靜,隱約聽見嗚咽聲,我的心就像洶湧澎湃的大海,久久不能平靜。

“大家都別哭了,接下來讓我們大家繼續努力,共創輝煌吧!”“好” 我們一齊回答。 這件事已經過去了很久,但我永遠不會忘記那一刻,我暗暗地發誓,做一個聽

話的好孩子,不辜負老師的期望。

感人的作文 篇7

一天放學,忽然教室外下起了傾盆大雨,豆大的雨珠用力地擊打着地面,我看着別的同學焦急的樣子,心裏大喜:幸好我帶了傘。

我走出了校門,雨傘緊緊地靠在肩上,這樣才使雨傘沒有被狂風吹飛。我在狂風暴雨中艱難地行走,想早一點回家躲避風雨。忽然,兩個身影出現在我的眼前,定睛一看,那是一對父子,正撐着傘往前走。那位父親一隻手拎着兒子沉重的書包,一隻手撐着雨傘。我想,他肯定先給自己撐,再給兒子撐。然而,我錯了。

那位父親把傘全部給了兒子,自己卻在風雨中行走,他的衣服全被雨點打濕透了,而兒子呢,卻蹦蹦跳跳的,一點雨都沒有淋到,正在哼着小曲呢。我望着那位偉大的父親,不禁想起來詩人汪國真的一句詩:人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。那位父親,不就是以為崇高的人嗎,不是一個偉大的人嗎?難道他不是一個為了孩子捨棄了自己的人嗎?

望着那對父子遠去的背影,我心中升起一種敬佩之情,回想起往事,我們的父母,不也是這樣用愛無私呵護我們的嗎?我們受了委屈,父母與我們一起分擔,有什麼錯誤,父母總是把錯全推到自己身上,父母,是多麼的偉大,多麼的崇高,多麼的值得敬佩啊。父母,撐起的不僅是雨傘,是愛的羽翼,是一片避風港,更是充滿了深深的愛意啊。我回想起來,鼻子不禁一酸,一滴滾燙的淚珠在眼睛裏忽閃着光芒,與冰冷的雨水化為一體。那一剎那,風不再呼嘯、怒吼,雨不再猛烈。當雨後第一縷陽光照在我身上時,我知道,這是愛的力量。

這一畫面被鐫刻在了我的心裏,讓我體會到了父愛的無私,父愛的偉大!