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關於生活的作文5篇

作文3.03W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於生活的作文5篇

生活的作文 篇1

生活處處有學問,也處處有科學。科學在哪裏都存在着,比如為什麼乒乓球受熱後體積會膨脹;而冷卻後體積卻會收縮?為什麼青蛙只吃活的害蟲,而不吃死的害蟲等等。還有許多説不完的科學現象,它們都要我們耐心去探索其中的奧祕。

今天,我就跟大家説一個奇怪的科學現象:為什麼雞蛋在淡水中會沉底,而在一定濃度的鹽水中卻會漂浮?事情是這樣的:有一天,我和爸爸在家閒着沒事幹,就打開我們學校的博客,有一篇博客裏介紹,如果把雞蛋放入鹽水中,雞蛋就會漂浮起來,好像有一種魔力這託着雞蛋一樣。我想,雞蛋那麼重,像小石頭一樣,怎麼可能漂在水上呢?就説這個博客在騙人,爸爸則堅持説這篇文章講的是一種科學現象。於是我就和爸爸打賭:誰錯了,就做十個俯卧撐。我堅信不可能,所以就不以為然的答應:賭就賭,誰怕誰?就這樣,我們開始做實驗。先接了一杯自來水,把一個雞蛋放進去,雞蛋和我想象的一樣,一下就沉底了,我暗自竊喜。爸爸看到我的表情説,別高興的太早,下面就是見證奇蹟的時刻。爸爸開始慢慢的往杯子里加鹽,我用筷子不停的攪拌,好讓鹽快點融化。怪了,隨着鹽越加越多,雞蛋真的慢慢地漂浮起來了。 我問爸爸這是為什麼呢,不會是玩魔術吧?爸爸笑着説:是因為隨着鹽慢慢的增加,水的密度越來越大,浮力也越來越大,最終雞蛋就漂起來了。我想最後的結果你應該知道了——我灰溜溜的做了十個俯卧撐。

通過這次試驗,我懂得一個道理:世上沒有最奇怪的事情,只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇於實踐,這些奇怪的事都可以用科學知識來解釋。

生活的作文 篇2

時光匆匆,轉瞬即逝。在會考考場裏埋頭於題海之中,揮灑着青春的汗水的時光彷彿還在昨天。今天,身穿一襲白裙,漫步在瀰漫花香的校園裏,含笑面對每張嶄新的面孔時,我知道高中生活開始了。

高中生活——喜

初次踏入班級,迎接我的是一張張笑臉。望着那陌生但帶有友好的面孔時,彷彿有一縷陽光從窗邊照射進來,那樣的笑容可以融化冰雪,可以使鮮花綻放,可以使鳥兒歌唱。在那一刻,我就知道我很幸運地進入一個非常優秀的集體。

果不其然,在以後的生活中我每天都很開心。上課時,我們認真聽講,時不時地與老師玩笑逗樂;下課後,我們相互嬉戲打鬧,幼稚地説叨別人的幼稚。我們不是成績最好的學生,我們甚至被代課老師嫌棄,我們還曾把內心脆弱的班主任氣哭過。但那又怎樣,我依舊敢站在所有人面前説我們是最好的班級。高中生活也可以廣泛地理解為與同學、老師之間的生活,正是因為活潑可愛的同學,負責善良的老師。所以我説我的高中生活也是一部喜劇!

高中生活——苦

天邊的太陽落在山腳,周圍有一層朦朧的'光暈。坐在座位上的我望着夕陽的餘暉,低頭凝視着試卷,一抹愁悵在心頭滋長。高中生活充滿着痛苦。為什麼每天埋頭於題海之中,在面對試卷時依舊是頭腦空白?為什麼試卷和思緒一樣毫無色彩?高中生活存在着巨大的壓力,也許你付出一百倍的努力也換不回一份成果。老師、家長每天苦心婆心地相勸,卻不知他們給我們帶來了多大的負擔,我們始終揹着一座大山行駛在通往大學聯考的道路上。夜幕降臨房間裏,只有一個桌旁散發着白熾的光芒,有一個背影在桌前,似乎在與高中生活的痛苦搏鬥……正是因為學習的壓力以及那無回報的付出使我的高中生活一度充滿痛苦。但我不懼怕痛苦,因為我始終堅信“有苦才有甜”。

如果我是一朵花,我要迎着風兒綻放;如果我是一隻鳥兒,我要在蔚藍的天空飛翔。可我既不想成為嬌豔的花朵也不願做自由的小鳥,仍希望做一名高中生,在我韶華已逝的時候,回憶着青春的點點滴滴時,可以向後來者驕傲地説:“我的高中生活多姿多彩!”

高中生活並未結束,我相信以後它會更加精彩!

生活的作文 篇3

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。在幽芳暗湧,坎坷荊棘,時而彩虹相伴的生活中,是那點點詩意,讓我們看花開花落,看雲捲雲舒。詩意有了生活而真實,生活有了詩意而充實美好。

秋夜賞詩

江面反射出熒屏的耀眼光芒,波光粼粼,像銀河,像閃閃發光的魚。遠方燈火闌珊處,模糊地閃耀着,簇擁着今夜的主角——月亮。他高高的懸掛在空中,彷彿離他光輝下的事物很遙遠,“月下飛天鏡”水中的是他清晰的倒影。不知千年前的李白在此處此景下的心境是否也如這鏡花水月般澄澈,才吟出這千古名句。

我漫步在颯颯風聲襲來的江邊,感受到雙耳在黑暗中凍得通紅而麻木,抬起頭來望明月。此時便想到東坡的“高處不勝寒”來。月亮是寂寞的,在我們遙不可及的高處孤獨禁受寒冷,卻將清輝拋向大地,為觀賞它的人的生活來一次不一樣的悸動。他不在意任何人。而這些詩,便是為其徒增一絲憂傷和神祕。正如詩中:

你我相逢在黑夜的海上,

你有你的,我有我的,方向;

你記得也好,

最好你忘掉,

在這交會時互放的光亮!

榖旦品詩

找了窗邊的一處坐下,耳邊傳來的是有沙甜嗓音的男聲低低的呢喃。天空漸漸變得光亮了,涼涼爽爽的空氣包裹住我,這是晨跑後獨一無二的感受。

爸爸端來早餐,香香辣辣的。耳邊仍然是沙啞的呢喃。窗外,正上演着一場獨一無二的演出。上班的人們急匆匆的趕着,學生們興高采烈相約出遊。一個媽媽帶着他的兒子和小女兒正散着步。突然他們停了下來,只見小女孩指着那棵桂花樹,似乎是想摘一朵桂花。孩子們夠不着,媽媽便去摘,桂樹被搖晃,桂花傾瀉了下來,像一陣金黃的雨,落在小女孩黑色的發上,雪白的頸上,甜甜的臉頰上。

女孩咯咯地笑起來,男孩也笑起來,母親也忍俊不禁。霎時,陽光爬上了一家人的臉龐。

“人閒桂花落”驀然間,我的腦海裏閃過這句詩。短短五個字,恰能將此時我的心情表現出來。興許是為努力後的成功慶祝一下吧,也或許是女孩想要將桂花戴在頭上吧,亦或只是對新的一天到來的美好期盼。我在這香氣氤氲的迷人早晨閒適的看着這一切。一切的陽春白雪,都在此時此刻,化成了生活中那份最質樸的幸福,那是一點點詩意,是春暖花開的期盼。

不知此時,陽光有沒有爬上我的臉龐。

午後憶詩

獨自一人坐在桌前,看眼下書山題海,眉頭緊皺。窗外陽光熹微。

書本上的古詩詞看起來枯澀難懂,學習的壓力使我記憶不起,抬不起頭。

忽然,感覺全身暖洋洋的。抬起頭來,只見一絲陽光,從禁閉的百葉窗中擠了出來,倔強射在桌前。我放下手中的筆,拉開窗簾。只見窗外陽光普照,翠茵茵的樹挺拔地簇着星星點點的紅色花朵,一派春和景明的景象;街道上的人們如每一個尋常的一天一樣兢兢業業,忙忙碌碌。江邊年復一年的吹着悠閒的江風,波浪拍打着時間的腳印。

這時,腦海中閃現的是李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,是劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,是食指的“相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕,相信未來,相信生命……”

我頓時將那一句句詩烙印在了心上。我知道,那不是生記硬背得來的詩句,而是心中的自己在將那一點點美好的詩意伴我前行。

珍惜生活的點點幸福,不管遠方的路是否泥濘、風雨兼程還是彩虹相伴,生活中的點點詩意,都是生活留給我們成長的最好禮物。

生活的作文 篇4

當初我突出重圍,選擇進入一家知名單位,是因為它的穩定。後來離開,也是因為穩定。我不想繼續安逸地被圈養在一畝三分地中,我不想過一眼望到頭的生活。我不想在本該年輕的時光裏,沉浸在一杯茶、一份報、一把轉椅、一台電腦的荒蕪裏。我不想在二三十歲的年紀,活得無知、無聊、無趣、無味。

辭職以後的日子,一邊上學,一邊寫文,一邊行走,我自由地支配時間,做喜歡的事兒。

累麼?

——不輕鬆。

再給你一次機會,怎麼選?

——依舊是同樣的選擇。

我可不想等到垂垂老矣的時候,我的待辦清單上還是滿滿當當。

四平八穩的生活固然好,守着一份安寧祥和,挽手做豆羹。但你覺不覺得,那樣的日子,欠了點兒火候?

我更傾心那些在路上的顛簸。在本該奮鬥、闖蕩的年歲裏,懷揣着賁張的血脈,去遇見一切美好的或者不那麼友善的意外。每一種超乎想象的活法,都那麼快意人生。

生活的作文 篇5

生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。我捕捉到:上學的路,好美!上學的路每個人都走過不知多少次了,但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢?春天的降臨,給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多麼的美麗呀!

沿着路走,路旁一排排整齊的樹木,投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比!我捕捉到:夜空,好美!在夜晚看夜空,我覺得好美!在夏夜裏,我坐在院子裏,望着那星羣密佈的天空。看着看着,覺得星星對我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執著地注視着人間,彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。我捕捉到:楓葉,好美!秋風陣陣,落葉飛舞,楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。

忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!我捕捉到:雪花,好美!隆冬季節,下起了雪。雪花,你是一羣羣展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花,你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花,想細細地觀察。但不知怎麼的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!美無處不在。朋友,請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧!

也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!

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