實用的美與醜作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的美與醜作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

美與醜作文 篇1

在公共汽車上，一位佝僂着背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶枴杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴説着她的艱辛，誰看到老奶奶的樣子都會忍不住地幫助她，只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的大姐姐身邊，用沙啞的嗓音説道：“姑娘，我腿不好，可以給我讓個座嗎？”誰知那位大姐姐連頭都沒抬一下，坐在位置上無動於衷、趾高氣揚地説到：“都這麼大年紀了，還來擠公交，腿腳不好關我什麼事啊？真討厭。”

美與醜作文 篇2

我心中的美與醜是什麼呢？有同學説是相貌美心靈醜的人，又説是相貌醜心靈美的人。

相貌沒心靈醜的人我覺得應該稱為“蛇精”，有的蛇相貌美得無與倫比，可心裏卻不知道在圖謀什麼陰謀詭計。

相貌醜心靈美的人我稱它為“毛毛蟲”。

毛毛蟲很醜，但是他不害人，它從不想佔領別人的地盤，只是等哪天自己破繭而出，創造出自己輝煌的一生。人也同樣，不害人，等哪天破繭了，去更漂亮的地方自力更生。

相貌美心靈美的人我稱它為“花”。

花的相貌很漂亮，花中的蜜，無私地奉獻給了蜜蜂，讓他們活下來，再把自己的花粉傳播到遠處，為地球添加更多的色彩。

外表醜心靈醜的人我稱它為“果蠅”。

果蠅在葉子上裝成蜘蛛，真蜘蛛被“果蠅蜘蛛”的樣子嚇懵了，一步一步的退讓，最後掉下葉子了，果蠅就獨佔了蜘蛛的地盤。

也許，有時候我們以貌取人，把“蛇精”看成“花朵”，把“毛毛蟲”看成“果蠅”。我們要看他的內心，而不是外表，

美與醜作文 篇3

美美和醜醜同在一個學校，在同一班，在同一桌。

春天的風格外清爽，校園的花兒一陣陣地隨風而來，香味撲鼻。人家説，春天是桃花開的季節，也是桃花運開的季節，這不，醜醜和美美的桌上飛來了一張字條，上面寫着：你是我前世註定了的一切，在這個美麗的世界，除了你，我不知道還有什麼可以瞭解的。愛你，已經從遙遠的時候把所有都放入了心裏面……

字條剛好落在醜醜的面前，醜醜輕輕用手拿過來一看就知道不是給自己的，於是就給了美美。美美一看就知道是帥哥夢董寫的，心頭樂滋滋的，但是不表任何態度，似乎裝酷。很久一會兒，不見迴音，又飛來一張字條，寫着：是你的白嫩的臉讓我想了又想，是你的長髮讓我沉沉欲睡，是你那充滿柔波的目光讓我神魂顛倒，是你的美麗身材讓我死去活來。字條這下飛得很準確，正飛到美美的面前，美美一看就問醜醜該怎樣回覆，醜醜用筆寫在自己的紙上：人約黃昏後，車站見。美美抄了過去。

不知不覺中，鈴鐺響了，春天的時間就是這麼快。

黃昏時刻，車站等着一羣人，醜醜的和中身材和短短的頭髮離美美兩米多遠。車子姍姍來了，大家正擠着上車。一位老人被人羣擠在美美和醜醜的後面，醜醜站了出來，扶着老人。上了車，還有三個空位。突然聽見了夢董的聲音在喊。美美一下子就把書包占了兩個位子。夢董一陣狂風似的跑了來，上車時差點把老人給撞倒了，醜醜把老人扶到另一個位子上，自己站着。老人説：“小姑娘，把你的包給我拿吧，如果你不願意，我就讓你坐了。”醜醜當然不會了，但是無奈就將包給了老人。“那…謝謝了，爺爺。”美美和夢董在一邊談了起來。

車到了“湖邊站”，美美和夢董象情侶般下了車。月光很美麗，夜透明得象似被水洗過一樣。醜醜趕回了家。

美與醜作文 篇4

人們都説烏鴉很醜，但是，我不是這麼認為。我認為烏鴉很美。

如果説，烏鴉醜的話，它也只是外表很黑，相貌不太美，其實，烏鴉並不醜，它很美，它的美是美在心靈。

據報道：十萬只烏鴉齊聚北京，夜晚住在路旁的大樹上，清晨，就飛出50多裏，到郊區吃垃圾。這是北京市扔掉的垃圾。不但淨化了郊區的環境，也給環衞工人減輕了工作壓力。烏鴉當“志願者”、“清潔工”讓人感動，也讓京城人對烏鴉另眼相看。

“烏鴉反哺”的故事，早已成為美談。也不知道影響教育了多少代人，多少個國家！最近，有一個英國女人，他父親得了癌症，十分危急，連吃飯都已困難。她聽別人説人乳能治，就把自己的乳汁餵給父親。父親病情真的有了好轉。可是，也有人，爭父母的錢財，打官司，上法院，鬧得不可開交。父母沒錢的，不理他們，遺棄他們，和烏鴉比差遠了，醜多了。

我覺得烏鴉是很美的鳥，我們人類要學習烏鴉的精神，回報親人，回報社會，回報祖國，做一個有孝心的少年！

美與醜作文 篇5

陽春三月，草長鶯飛，羣芳爭豔，確實風景美。可放眼校園，為何隱約之中又見到了另外一種現象？——他們的校服上塗着錯縱繁複的圖案，正如材料上説，畫上了可愛的機器貓，或者是其他的精美花紋，顏色搭配相當漂亮，作畫水平也相當高。

但，塗在嚴肅的校服上，我，卻覺得特別的礙眼和彆扭。因為，它們，和校服，是那麼地不和諧；甚至，我，還看到了邋遢和不珍惜的生活習慣和態度。這些，根本不是一種美，更不是個性。就像，在校服上留存了歌星張靚穎的真跡，校服上的那瀟灑隨意的試筆，難道，這些，就是“美”？難道，這能顯示你與眾不同的獨特個性？

在今天，衣服已成為我們的另一張名片，它象徵着你的身份和你的文化修養。這些，都可以通過衣服的乾淨整潔和穿着的搭配得體而得以體現，而校服，就是我們學生的身份象徵。難道，在我們的身份象徵上任意率性塗抹潮流，是一種美？

其實，我真的很想由衷地説一句，機器貓確實萌，也不幼稚；張靚穎的簽名很稀少，亦顯珍貴，但，為何拿它們塗畫在我們可愛的校服上？有些人的校服圖案畫得很美，可我很想問問這些同學，為何不去參加美術班，讓自己的特長得以更大增進？或是將這些書畫作品畫於恰當的地方呢？我覺得，將這些塗畫在校服上，是醜陋的！

校服塗畫，我認為不是個性，不是一種美，更不應該成為一種潮流。在美與醜之間的界定，很好理解，並不是所有的潮流和個性都是美的。那，到底什麼才是美？我覺得，美，不僅僅相貌天成，真正的美麗，是一種自然流露出來的氣質，是一種後天修養而得的美，是一種發自內心的自然美。對於我們所有的人來説，應該是腹有詩書氣自華之美，知性更是一種美。端正的五官，得體的打扮，豁達的胸懷，豐富的涵養，再加上良好的心態，這才是真正的美！對於我們這些正在長身體長知識的在讀學生來説，我們是祖國的未來，承載着祖國的夢想，努力學習，充實自己，培養高雅的情操和健康的審美情趣，就是美！

若生為林木，我當欣欣向榮；若生為幽草，我當萋萋而搖綠。如果是小草，不需羨慕大樹的參天，你也可以自成一片翠綠。我們是普通的中學生，不追逐那所謂的個性和潮流，我們要做本真自然的自己，我覺得，這，就已經很美了。

美與醜作文 篇6

在普通人羣中，他們認為的“美”與“醜”實際就是外貌的“美”與“醜”。而在我看來，卻是心靈和行為……

愛美是人人都有的天性，但美與醜總是形影相隨，也就是美中有醜，醜中也有美，還有時往往集於一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面醜而心善；張易之面秀而心惡……這不就説明了美中有醜，醜中有美嗎？

如何來正確理解美與醜呢？我覺得美可以表現在優良品質，高尚情操的內心美，也可以表現在衣着漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得醜可以表現在行動、舉動上。

且看，一位衣着漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨後來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有醜。

再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃着成堆的垃圾，行人走到哪裏都一塵不染，而他們身上卻非常髒。從中我看出了醜中有美。

同學們，請你們擺正“美”與“醜”的觀點，正確理解“美”與“醜”的意思，分清善惡美醜。

美與醜作文 篇7

在一個炎熱的'下午，街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲，一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過往行人對他視而不見，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩長髮、身着華麗珠寶的貴婦人路過，伸出纖纖玉手拉住剛會分辨好與壞的孩子，厭惡的説：“真掃興，剛出門就遇見這麼個不乾淨的東西，真是污了我的眼。”説完便揚長而去。這時，從人羣中走出一位衣着樸素的女孩，絲毫不擔心老爺爺的衣髒是否會弄髒她的衣褲，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，並把他送回了家。

在我們去尋找美時，應該透過現象看本質，弘揚美德，揭露醜惡。只要每個人都熱心幫助別人，那麼我們這個世界將會越來越美好。用自己的行動去感化每一個人，傳遞美、發揚美、壯大美、保持美、成為美！

美與醜作文 篇8

生活中何為美，何為醜。衡量美醜，要區分外表與內在，切不能夠美的外表掩蓋醜的實質，或以醜的外表掩蓋美的實質，分不清真正的美和醜。

有的人天生很美，有的人人為變美，天生的美是自然美，人為的美是雅緻美。醜也如此，有的人天生很醜，有的人之後變醜。

有些美貌者常以自身的美而驕傲，以至於沒有社會涵養徒有美的外表，有的甚至是社會渣滓。美貌既不等於美德，也不等於潛力和修養，切不可因美貌而自恃，美貌猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來，美才會真正持久。

醜貌者不必因貌醜而自棄，才能和修養，同樣是很美的。這種美不但為常人所讚賞，也為美貌者所羨慕。所以，美貌者不必自傲，醜貌者不必自卑。

美貌，醜貌，最終要看其涵養。這樣才能把握美與醜的韻味，也才能真正領悟美與醜的真諦。

美與醜作文 篇9

人不因漂亮而美麗，人因可愛才美麗。

這是一個唯美是圖的時代。“最近我又胖了”“她此刻比以前瘦多了”“噢，她很瘦，是不是去減肥了”這些話在當下很普遍，此刻的女孩不呆只追求漂亮的臉袋，還想有明星那樣的骨感身材。所以此刻整容風盛行，各地美容院隨處可見。

對於美來講是很豐富的，其實呂燕是美的，她們都是我們存在在這個世界上不一樣的美麗，作為我們每個人都是，也許你並不覺得自我完美，但是並不影響美麗，美麗是豐富的。大家都期望透過化粧讓自我變得更美麗，事實上比如你這天覺得個性疲憊，但是你畫了口紅，大家會説你的口紅真漂亮。説話你情緒不好換了一個新的髮型或者買了一件衣服，大家會説你怎樣變得這麼漂亮。其實美麗就是這麼簡單，就是用一點點時間用一點點方式給自我美麗的情緒，我覺得這就是美麗。這個世界的美是很多種的，大家能夠透過自我的感受或者自我的期望，來展示出自我的美，所以整個時尚我覺得是一種生活的態度，就是去追求美、去發現美、去展示美。

上帝對每個人都是公平的，美和醜也是能夠相互轉換的。美麗對一個人不必須是財富，如果你的心靈不完美，如果你缺乏起碼的素質；醜對一個人不必須是損失，只要你有一顆熱愛生活，充滿期望的心。

上帝造物育人，如果這世界上全都是清一色的美男俊女，那麼這個世界將變得毫無好處。

在這個地球上，極美和極醜只能是少數，絕大多數將是一副普普通通的面孔。唯其如此，美才讓人嚮往和追求，美男和美女才體現出其應有的價值，為追求美而滋生的各種美容及選美事業才會興旺發達。

身體肌膚，受之父母，不管生得美或醜，我想皆應以平常心處之。如果沒有得到老天爺的恩賜，長得醜陋，不能怨怪父母誰的父母不期望將最優秀的基因遺傳給自已的兒女啊！所以，如果你天生一副恐龍的MM面孔的話也不必怨天尤人，先天不足，後天修補啊！

發現外表美並不代表有魅力，因為外表美的人越來越多了，如果美的俗，沒個性，就沒魅力。有的人外形沒的説，但魅力不夠，總讓人覺得“感覺不對”，無法從心裏吸引或打動你。

其實美醜是很相對的，你喜歡他（她），就算他（她）醜你也會覺得美，很美很美。如果你不喜歡他（她），外表再好也還是沒感覺。如果你厭惡他（她），即使他（她）長的美你也會説他（她）醜。

美，即美麗，好看。醜，是指相貌或樣貌難看。這是辭海對這兩個字的解釋。