以尊敬的老師為題的作文
我們羅平縣羅雄鎮一中154班的班主任高應芬老師,是個中年婦女、中等體型、銀盆臉,烏黑髮亮的頭髮扎着馬尾辮,眼睛炯炯有神,她喜歡穿淺藍色上衣、黑色的牛仔褲和運動鞋,喜歡挎金黃色的包。
高老師教我們數學,同學們喜歡她,不僅是因為她的外表美麗,也是因為她的內在實質,更是因為她對我們的關愛。一天早上,我不小心跌了一跤,摔破了腳,高老師馬上安排董輝同學陪我去到附近的醫院包紮,我回到學校後高老師給我安慰,我的心裏彷彿有一股暖流,雖然只是一點兒輕微傷,但卻滲透着老師的關愛。紅燭雖小情義真,蠟炬成灰見真心;平生閃亮不為己,燃燒自身照他人。她言傳身教,尊重我們,理解我們,愛護我們,她為我們付出了心血和汗水,不管早上、下午還是晚上,辦公室裏都有她的身影。她與時俱進、不斷學習,對於我們的成長和進步來説,高老師的工作是很重要的。她在課上是我們的好老師,在課後是我們的好朋友。有一次,她向我們介紹,她生在農村、長在農村,小時候家裏並不寬裕,可她學習十分用功,成績經常名列前茅。家離學校比較遠,她每天早上披星戴月起牀背書,在路上邊走邊背,走到學校時天才亮,頭天上的功課也鞏固了。
高老師為人好,和藹可親,關心我們,但又不放縱我們。每當高老師講課時,我們就彷彿是被吸住了似的,寸目不離開講台,跟着老師學習。有一次,學正數和負數,老師用了一種特別的方法來教我們。正數和負數是兩個不同的民族,負數在左邊、正數在右邊,以0為界線,並且友好相處,互不進犯。我們輕輕鬆鬆就掌握了正數和負數。她就像媽媽一樣的`關心我們,我們在不經意的時候總會犯點小錯誤,而她總是用眼神、手勢讓我們知道自己錯了。誰功課落下了,她便給他精心輔導;誰受挫了,她會告訴他如何去面對,她總是鼓勵同學們“失敗乃成功之母”,這次雖然沒考好,下次還有機會,要多看多練,課前要預習、上課要專心、課後要複習。只要有同學還不會做的題,便一遍又一遍地再講,直到同學們弄懂為止。她在自己平凡的工作崗位上嘔心瀝血,無怨無悔地工作着、奉獻着,無時無刻不在用愛心澆灌着學子的心田,用智慧傳播着知識,用雙手鍛鍊着學生的能力,用青春與生命的紅燭照着學生求學成才之路,她精心地培育祖國的花朵,送走了一批又一批的學生,不斷地做着同樣的事——為教育事業做貢獻。
在平安夜那天,有的同學用紙包着蘋果,寫着祝老師平安,悄悄地放在講桌上。前前後後有30多名同學送蘋果給高老師,包裝紙也各不相同,有藍色的、有紅色的……高老師把她收到的蘋果全都拿了出來,削了分全班同學們吃。老師很細心地削着,那小刀也彷彿會聽話似的,沿着蘋果不薄不厚地削,沒有多大會兒,蘋果們一個接一個地被削好了,老師削完後,便把蘋果均勻地切成幾塊,然後順着桌子給同學們發蘋果,大家都大口大口地吃着,臉上洋溢出快樂的表情。大家雖然吃的是蘋果,但是卻有另一番味道,那種味道只有懂得師生之間的友誼的人才懂。日復一日、年復一年,她面容也憔悴了許多。看到這些,我不禁想起了老師在台燈下批改作業、備課的情景,多少個風雨交加的夜晚都在台燈下度過。高老師幾十年寒暑易節,勤勉耐心,把愛和知識播撒在學生的心田,澆灌成一棵棵茁壯的大樹,遂成林。她的每一個動作、每一句話,都注入了神奇的魔力,讓我們如痴如醉;她清晰生動的講解,讓我們很容易就打開了知識的大門,掌握了這把珍貴的金鑰匙。高老師,您是一位好老師,加減乘除算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開祖國的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果,她最大的心願是讓我們成為德智體美全面發展的好學生。
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