以我的同學為題的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的以我的同學為題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以我的同學為題的作文1

我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

放學了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終於來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提着一籃菜，右手牽着她的小孫子，車開的有點不穩，老奶奶總站不穩，王雅利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙説了聲：“謝謝”。王雅利説：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

還有一次，王雅利放學在教室裏掃地，忽然，她在我的抽屜裏發現了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的鋼筆，心裏該有多着急呀，我把它放在講台上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答説：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講台上時，心裏非常敬佩她。啊！王雅利這種精神值得我學習。

以我的同學為題的作文2

我的同學有很多，其中我最瞭解的是朱璽澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。

朱璽澤的個子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉，使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能説會道的嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。

他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習字冊》，一節課過去了，我們全班都沒有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鍾就寫完了，李老師表揚他寫得又快又好。朱璽澤聽了，開心地笑了。

他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，每天放學他都去學打乒乓球，一直到五點半才回家。經過勤學苦練，他的球技進步很快。二年級的時候，學校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰，一會兒長打，一會兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽。

這就是我的同學朱璽澤，你想和他做朋友嗎？

以我的同學為題的作文3

我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧！她是一個非常活潑又可愛的人。

她中等身材，不胖也不瘦。總是梳着一對小辮子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦後跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透着一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。

她上課認真聽講，積極舉手發言，但有時也不免開點“小差”。如果她捱了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你，會偷偷地向你吐吐舌頭。

她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課，她就帶着我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學們都興致勃勃地跟她朗讀着。

以我的同學為題的作文4

在我們班裏，有許許多多的同學，他們都特別可愛，陽光。現在，我在這裏向大家介紹與我非常要好的一位同學——孫謝緣。

孫謝緣是一個非常可愛的女生。她的個子高高的，略微黝黑的面龐上嵌着一對明亮的大眼睛，不過，那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了後面。一隻小巧的瓊鼻下有一張能説會道的嘴。

因為戴着眼鏡，所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文，恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來，你就會發現她是那種開朗活潑，熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧，度過快樂的課餘時光；她總能蒐集一大堆笑話講給我們聽，逗得我們捧腹大笑；她總愛在非常高興的時候，突然跑過來親我們一口，讓我們措手不及……

不過，她可不是隻愛玩兒，在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候，她總能積極舉手，並且在老師喊她回答的時候，用最準確的的語言征服這些問題；當作業本發下來的時候，總能看見在孫謝緣工整的字跡下發現一顆又一顆星。她品學兼優，受到語、數、英三位老師的一致好評。

相信通過我的介紹，你們也開始喜歡我的這位可愛，美麗的孫謝緣同學了吧！

以我的同學為題的作文5

自背上書包，成為一名學生後，我有過很多同學，在這些同學之中，有一個人卻使我難忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘記。你想明白他是誰嗎？那就跟我往下讀吧。

記得有一次，在期中綜合考試的時候，我和同學一齊來到了學校，高高興興地到了班級，正準備複習的時候，筆袋不見了，我把書包翻了個底朝上，也沒找到，急得我象熱鍋上的螞蟻，“沒有筆，卷子怎樣答，考試的時候，老師又不讓借東西，這下可慘了。”急得我是滿頭大汗。這時我的同桌看見了，就小聲地問：

“王思媛，看你那抓耳撓腮的樣，怎樣了。”

“慘了，昨日寫完家庭作業，筆袋忘裝了，這可怎樣考試啊？慘了，慘了……”

“我還以為是什麼大不了的事呢，用我的吧。”

“那你怎樣辦？”

“呶，我這還有一支筆。”

那次考試，我的成績答得還能夠，這還多虧我的同桌了。象這樣的助人為樂的事在他的身上還有很多。

他就是我那助人為樂的同學———翟宇航。

以我的同學為題的作文6

我的同學叫包恬瑀，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌着一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛説話，顯得很沉穩，有時我喜歡他一本正經的模樣，象個小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧！他穿着土黃色的羽絨服，下面穿着深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶着風。

他活潑好動，喜歡打電腦，還喜歡勞動呢！有一天放學了，班裏剛好有個值日生沒來，老師正發愁，想讓一位同學來代替，沒想到，第一個舉手的竟然是包恬瑀，而且他舉得最高，大聲地説道：“老師，我來吧！”於是，他拿着掃把，彎着腰，很認真地開始打掃，甚至不放過任何一個角落，我心裏暗暗地誇他，他真勤勞啊！

有一次，星期天，我剛好去他家裏，開出門來，只見他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問道：“咦，你在幹嘛呢？”原來，他媽媽去買菜了，他見衣服沒洗，就自己忙乎起來了。他在盆裏倒上水，加上洗衣粉，學着媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來，還真是象模象樣的。這時，他媽媽回來了，看見他正在洗衣服，高興地直誇他是個既懂事又勤勞的好孩子。

這就是我的朋友包恬瑀，讓我們都來學習他這種愛勞動的好習慣吧!

以我的同學為題的作文7

我有一個同學，叫陳之睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！

能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的'天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習踢鍵子了。

一年級的時候，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時，陳之睿上課時認真聽課，下課後就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業餘時間練習。

有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳之睿只好回教室上課。

下課了，他又開始了苦練……

陳之睿堅持不懈地練習，結果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力！

以我的同學為題的作文8

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什麼特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，説：“哼！怎麼？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們説，這麼好的同學，我該不該誇誇他呢？

以我的同學為題的作文9

我覺得我們班最值得誇的是田文中，你肯定會不信，他哪值得誇呢？就是在勞動方面。

田文中在學習方面很不好，在口算比賽值得了3分，你可能會很吃驚，但我還是要誇他。他有着尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動的精神。每到冬天，他都是主動的去教師辦公室，為老師把煤球渣倒到垃圾堆裏。一到學校，你就會看見他在勞動，他不會讓教室裏有垃圾。他總是呆呆的，但從不討厭任何同學。哪個同學有困難，他總是主動幫助同學克服困難。他現在是個大班長了，雖然他不是學習方面的，但我依然尊敬他，讚美他。他是衞生大班長，掃地，擦門，擦窗都歸他管。只要他聽見老師叫他，他就會放下手頭的事去幫助老師，我們班的衞生有很多都是他乾的。

這樣的同學既愛勞動，又尊敬老師，熱愛同學。

以我的同學為題的作文10

我有一位同學，名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭髮，總坐在第一排，平時很少説話。

她十分喜愛看書，一下課就捧着書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學作文十分棒，她寫的作文經常被當作範文來讀。

有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章裏她的同桌―宛然，被她描述得頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章後，沒有一個人不哈哈大笑。之後蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報，很快就見報了。此外，她可是個地地道道的看書迷，有時老師會在上完課後讓我們出去活動一下，你如果往教室旁的平台看一下，準會看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。

這就是我的同學，一個地地道道的看書迷。