【推薦】觸動心靈作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的觸動心靈作文，歡迎大家分享。

觸動心靈作文1

山腳下那段平凡的樹杈，孕育着那些不凡的生命

　　陽光·肥蟲

山間的晨霧瀰漫着，瀰漫着無聲的靜，一隻小小的螞蟻驚喜地發現了一條死去多時的肥蟲。一羣螞蟻，悄悄地開始工作了。面對着比自己大幾十倍的“龐然大物”，它們毫不畏懼，幾十只工蟻一擁而上，包圍了死去的肥蟲。“領頭蟻”敏捷地爬上了“獵物”發號施令，餘下的工蟻迅速整齊地立在肥蟲兩邊，開始了搬運之旅。陽光，均勻地灑在每隻蟻的背上，鼓舞它們前進。有的推，有的拖，肥蟲任憑它們擺佈。幾十分鐘後，肥蟲才被慢慢地搬出了小小的光斑。陽光下，搬運隊伍緩緩前進，小女孩睜大了好奇的眼睛，翹起了大拇指……

　　樹杈·小手

小女孩東張西望，把視線轉向了結實的樹杈，如果能爬到樹杈上坐着看風景，不知有多麼愜意！她沒留意樹杈下螞蟻的家。一隻小手，無情地搗毀着……“誰讓你這麼做！”螞蟻們不知哪來的勇氣，怒視着這個隕石似的“災害源頭”。突然，幾十個傢伙一擁而上，紛紛爬上小手，一陣猛咬。小女孩一聲驚叫，瘋狂地甩動雙手……時間無情流逝，痛苦與時俱增，小女孩淚光閃閃。螞蟻們死死地叮咬着，在致命的拍打下，至死不休，為了抵抗“侵略者”毀壞家園，光榮獻身於“第一戰線”。樹杈間的故事，小女孩一生難忘……

　　火海·擁抱

火舌無情地舔噬着螞蚊的家園，曾經的鳥語花香，都化為永久的灰燼。沒有僥倖，沒有商討，螞蟻家族不約而同地團抱在一起，從裏到外，從幼到老，緊緊擁抱，像皮球一樣飛快地向大火邊緣滾去。熱風呼號着，“噼噼啪啪”的聲音不絕於耳。為了大家族的生存，年長的螞蟻，心甘情願地付出了生命。目睹火海中的擁抱，小女孩潸然淚下……

大千世界，何愁沒有觸動我心靈的你？

觸動心靈作文2

這一次，我被感動哭了，這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫的：泥石流狂瀉而下，迅速淹沒了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營救人員在現場站着一籌莫展，沒法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒喊一聲‘疼’，只是微笑着用雙手張開，呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部，肩部……小女孩兒臨死前始終保持着雙手張開的‘V’字形，微笑着被泥石流淹沒。

這一刻世界靜極了，好像連空氣都凝固了，只剩靈魂獨舞。

我哭了，小女孩兒臨死前的每一個動作深深的打動了我，鼻子一酸，淚水湧出了眼眶。我疑惑地想：是什麼力量使女孩兒如此的堅強，竟連死也不怕是‘V’字形，是小女孩兒做出的那充滿神奇力量的‘V’字形。

小女孩兒臨死前的微笑，每一個動作彷彿呈現在我的眼前。我為小女孩兒的死感到惋惜、傷心，為小女孩兒臨死前的微笑而憾然，為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動。

如果你看了這篇文章，一定會和我一樣，或是感動，抑或是哭泣。因為小女孩兒的死去令你感到惋惜，她的舉動，她死前的微笑，震撼你的靈魂，你的心靈。你一定會有內心最深處的感慨吧！

這件文章不但讓我感動，而且令我難忘，它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動而哭泣。

觸動心靈作文3

豔陽天，陽光透過教室的窗紗，射在我的臉頰上，和煦温馨；餘暉映在課桌上，顯露出深深的印輒，那樣唯美。

沉思，走神。“許健。”我愣了一愣。“請你來回答這個問題。”老師突然叫到了我，讓我來回答他所提出的的問題。我根本沒聽老師在講解什麼，當然根本不知怎麼回答。“這麼簡單的問題難道你都回答不出來嗎？你魂出竅了？”老師顯然有些發怒了，加強了質問的語氣。我茫然不知所措，誰叫我上課走神呢，我真不知該如何是好。寂靜，無聲，只是怔怔的佇立着，五味雜陳。緊張，卻又沒有任何辦法。沉默，同學們都偷笑着，等着看一出笑話。尷尬，四處張望，似乎尋覓着答案，卻終究只是無用之功，好面子的我真的恨不得有條地縫能立馬鑽進去。

空氣猶如凝固了般，無法呼吸，難受至極。思緒似一陣風中的綠葉，不知被刮向了何處，無聲無息。老師的眼神也漸漸變得嚴肅，罷了，罷了，任它去，既然免不了一場狂風暴雨的來臨，反不如讓它來得更猛烈些。本來窗外射進的陽光是那樣和藹，可忽然間就變得刺眼起來，彷彿也有意與我作對。

看向旁邊，是一片冷笑的臉，真令人不寒而慄。突然，我看見了，看見了，那一抹笑，是鼓勵的微笑，是掛在他嘴邊的期待的微笑，是同其他人較之不同的，是温暖的，和藹的，美的。

靜謐，下課了，同學散去了，好像只有我一人在杵立着，腦中不能消散的，是那對我充滿鼓勵的一抹微笑……收拾，整理，只見迎面走上一人，拍拍肩，露出那極其安慰的笑，陽光透過，照在頰上，他的眼，閃出耀眼的光。

暖風徐來，行走在道上，樹也搖曳着，半掩着夕陽，露出那怡人的光芒。

那一抹微笑，豈一“美”字了得……

觸動心靈作文4

一年前，我隨父母回家去玩。背井離鄉附近有一片草地，平常人少回來，我喜歡這兒的清靜，常常和父母到這兒散散步。

這一天，由於走得太急，我禁不住有一些疲勞，滿身是汗的，父母看着我這樣子，便要我先慢下來歇息。我躺在這片草地上，凝望蔚藍的天空，輕風時常拂面而來，落葉沙沙作響，好不愜意。

一聲轟響將我的心緒拉了回家，我翻了一個身，仰頭一看，原先一隻小鳥從樹枝沒了出來，我心生疼愛，提前準備站起把它送到樹枝。但是還沒等我行動，下面的產生的一幕要我出現意外十分：中間小麻雀扇動翅膀着已受傷的翅膀，二隻腳顫巍巍地要想站立起來，它那嬌小玲瓏的身體，一臉懵逼，是在畏懼着我嗎？我有一些鬱悶。實際上它的勤奮，在大家看來是多麼的地無足輕重啊！小麻雀並沒有捨棄，依然堅持不懈着，好不可站直了些，跌跌撞撞如狂風中的小花。

我靜靜地在一旁，心卻被觸動了，我禁不住唸叨為它加油鼓勁：再勤奮一點！加油啊！你能的！

最後，小麻雀伸直了小小胸口。

啊，這僅僅一隻不夠耳光大的小麻雀，卻讓我明白了，全部生命生而傑出，即便 微小如浮塵，但對生命的愛惜最洪亮的協奏曲！

大家又何嘗不是呢！只需擁有 生命的韌性，從容面對生活的挫敗，必然能過得更為精彩紛呈，像七色彩虹般絢麗。正所謂“風吹浪打，勝過山窮水盡”！

觸動心靈作文5

雲，輕起來了，風，暖起來了，雨也變得輕盈，撫到哪裏，哪裏就變綠了。“草色遙看近卻無”，奇妙就在這裏，你追着一片綠色去，可到近前它卻不見了。你一抬頭，它又在遠處綠着，對你眨着眼睛。春天，原是個調皮的小夥伴，跟你捉迷藏呢，可你知道春天真的來了！那麼我們出發吧！從春天出發，去尋找觸動心靈的風景。

先去問候一下河邊的楊柳吧！“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”毫無疑問，柳是春天最美的使者，它一招手，燕子飛來了；它一扭腰，光禿禿的樹枝就爬滿了綠色的希望。那麼就採下一條柳枝吧！裝進我們的揹包，在尋找觸動心靈風景的同時，讓我們在春天學會收藏希望！

再去問候一些花兒吧！“桃花、杏花、梨花，紅的像火，粉的像霞、白的像雪。”它們偷了春天的顏料，把自己打扮得鮮豔明媚。河邊的小野花也不讓春天，它們雖然沒有桃花美麗，沒有杏花芬芳，沒有梨花冷豔，但它們一樣開出了生機勃勃。它們也是春天的主人。那麼，就採下一朵小野花，讓我們學會收藏美麗。

去問候一些種子吧！它們小小的身體裏，藴藏了多大的力量呢？泥土漸漸變得濕潤、温暖，它們迫不及待地跳進泥土的懷抱，然後又衝破一切阻力向上衝，不久後，那裏就會鑽出一株幼芽，在秋天的時候，就能收穫。那麼，就讓我們跟着一粒種子，學會收藏努力。

在春天，讓我們播種陽光和夢想，跟一粒種子一起成長。

那麼，觸動心靈的風景呢？哦，我想我已經找到了，希望的柳樹，美麗的花兒，努力的種子……眼睛是通往觸動心靈風景的最好通道。

觸動心靈作文6

感動是人類最美麗的情緒，那種心靈震顫所帶來的幸福感覺，是心與心之間最美麗的碰撞。

讀書的過程是收集一個個感動的過程，為關羽的千里走單騎所感動；為梁山泊與祝英台對感情的至死不渝所感動；為蘇秦的懸樑刺股所感動。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼，我願做一個拾貝者去收集這一片片被遺失的感動。

世間百態，生活的細枝末節裏也閃動着感動的光芒。是否有一段時間每當你起牀時，牙膏有人為你擠了，洗臉水也給你準備好了，就連早點也給你買回來了？還有那個誰誰誰總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨，唧唧歪歪，羅羅嗦嗦地説個不停，然後在你不厭其煩，忍無可忍，奪門而逃時，心裏總會有些酸酸暖暖的東西冒出來。無須太複雜，一件事，一個人，都足夠我們感動。

有時候，我們也會為身邊的事物所感動。有時候會為螞蟻搬家時的艱辛而感動；有時候會為孩童一句天真幼稚的話而感動；有時候也會為寒風中的一朵梅花而感動。有時候，感動就在身邊。

也許，光感動是不夠的。在看到山區裏孩子們渴望讀書的眼神後，為什麼我們在落淚的同時不省下買零食，買MP3的錢去捐贈給他們呢？在看到解放軍戰士奮不顧身地抗洪救災時，為什麼我們在受到震撼的同時，卻沒人拿出自我的舊衣物前往捐獻處呢？也許我們在感動的同時不就應僅僅只是感動。

每一次感動都是靈魂的一次淨化，都是一次愛的'昇華。

觸動心靈作文7

數一數，我已經度過了11個年頭，在這11年，我和家人經歷了許多事，但有一件事在我的心靈上觸動最大。記得在我上3年級的時候，我上音樂課，老師説讓我們買盤空帶錄歌，當時我很着急，因為家裏沒有空帶，中午回家後，我直嚷嚷着要用空帶，姥姥、姥爺沒辦法，為了不讓我這個小祖宗難受，大中午，姥爺頂着炙熱的太陽出門跑着去給我買空帶，出門時，從姥爺的神情中，我看出，姥爺是怕我上學前拿不到，透過窗户，我把這一切都盡收眼底，看着看着，我忽然感覺我的所作所為有些不妥並在心裏開始暗暗責備自己：怎麼能這樣，讓姥爺一把年紀再為你勞累！要去也應該是自己去！“隨着時間的推移，不只不覺間鐘錶響了12下，姥爺已出門半個多小時了。“丁冬，丁冬……”門鈴響了，我急忙打開門，是姥爺！眼前的姥爺滿頭大汗，頭髮都濕了，直喘粗氣，顯然很疲勞，蒼老的臉頰上又多了幾條皺紋。我拿出手帕擦乾姥爺臉上的汗珠，姥爺忙説：“沒事！沒事！鍛鍊身體！不累，進屋吧！”一邊説，一邊用微笑來掩蓋自己無盡的疲憊。姥爺進屋後，一屁股坐在沙發上，喝了幾口水後，脱下了鞋。我這才發現，汗水濕浸了姥爺的襪子，而且膝蓋還擦破了皮。我忙問姥爺怎麼會事兒，姥爺笑而不語，手裏的帶子似乎沉重了幾分，我發現這並不是一個空帶子，它記載了一個年近古稀的老人對自己外甥無盡的關懷與無私的愛。後來，老師並沒有用這盤帶，但是我仍然保存了下來，一直很好的保存着，同時，我會把這份姥爺的關愛收藏在心中最珍貴的地方。

觸動心靈作文8

又是一個秋天，落葉紛紛，秋雨綿綿，獨自一人漫步在林中，想起那年的秋，一雙慈愛的手……

那是一個沉悶的下午，落葉如同一隻只受傷的蝴蝶，悲傷地飛着；秋雨纏綿地下，如同無家可歸的孩子，迷失了方向。

“呵！丫頭！”是爸爸，爸爸高興地把我抱了起來，卻還沒有發現我眼中的淚花。我不知道應該怎樣對爸爸説，好不容易出差回到家，我遞上是卻是一張不滿意的試卷。“丫頭！怎麼了，爸爸回來了不高興嗎？”我什麼都沒説，向家中跑去，卻沒有發現，那張“失敗”的卷子，落在了爸爸的身旁。

回到家，我把卧室的門反鎖了，自己倦縮在牀上，窗外的秋雨，還在下，如同天空的淚水，永無止境地流着。

“咚咚咚”，是爸爸在敲門，我擦了擦眼淚，疲憊地打開了門，爸爸站在門外，滿身的泥土，手中還有那張試卷。“爸爸，對不起，我……”“別説了，爸不怪你。”爸爸衝我笑了笑，伸出他那慈愛的大手，輕輕撫摸着我的額頭説：“失敗了，重新來過不就是了嘛！”我的心靈似乎被爸爸那温暖的大手撫摸着，帶給了我安慰和鼓勵，“世上無難事，只怕有心人”。“爸爸，我明白了！”“對了嗎，這樣才像我的女兒。”爸爸笑了。

是爸爸那觸動心靈的撫摸，帶我走出了深淵。爸爸那次撫摸好像一條小舟，無論多麼微不足道，也能帶我乘風破浪，安全地前行在人生的海上。

觸動心靈作文9

在我漫長的記憶中，許多事情都隨着時光的流逝慢慢被我淡忘，但有一件事一直縈繞在我的腦海中，觸動着我的心靈。

那是一個悶熱的暑假，我騎着自行車在我小區周圍閒逛，習慣性的來到了一家小超市。我利索的把車停在空地上，正當我準備離開時，卻發現對面有個個子高高人又很胖的中年男子，把自行車用力推進車堆，險些把旁邊的車推到了。看着沒有倒下的自行車堆，他臉上露出了一絲不滿，故意又用腳踢了一下，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，一個接着一個倒了下去。那人看了臉上浮現出了一絲得意，便揚長而去。我心裏對那人充滿了厭惡，心裏想：要不我把那些車扶起來吧？算了，還是“各家自掃門前雪”吧。突然，有一個身影映入眼簾。這個人非常瘦小，正吃力地把車扶起來。我原本以為，他是看到自己的車被推到了，才來把車扶起來，可我猜錯了。他把第一輛車扶起來後，又去扶第二輛，這使我心頭一震，眼睛目不轉睛地望着他，忘記了時間。只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次地做這個無聊又簡單的動作。沒過多久，他就把車全都擺好了。他拍了拍雙手，便頭也不回地離開了。望着他漸漸遠去的背影，我感到心頭一熱。心想：為什麼我剛才不會去扶自行車呢，而那位大叔卻主動把車扶起來呢？

雖然這件事已經過去了好幾年，但卻激勵着我要做樂於助人的人，我一定會記住那位大叔的優良品質，永遠不會忘記這件事。

觸動心靈作文10

觸動了我心靈的是一幕美景，橙紅的晚霞鋪滿的一側的天空，在天空之下的粼粼湖水，遠處連綿的山包，還有湖岸一側的高樓大廈。這一幕，大自然的景色與人類文明的壯景連接在了一起，美的直達我的心靈。

記得當我走在路上看到這一幕的時候，腳下的步子停了，抬起的眸子注視着遠方，心靈裏感受到了一種觸動，那是一種美的觸動。西側的天空幻麗，雲霞間鋪上的色彩帶着夢幻般的迷離。粼粼湖水倒映着天空的景象，只不過多了一絲波動，還帶上了閃爍的光束。在湖岸一側的高樓大廈好似衝進了天際，觸摸到了天邊的彩霞。大廈的玻璃窗反射着夕陽的殘光，讓那一片區域變得無比的神聖。

這種美是驚心動魄的，當我們抬頭看到了這一幕的時候，這份美就直直的衝進了我們的心靈，成為了我們心中最難忘的一抹記憶。

接着，我看到湖邊高樓大廈下的那一片廣場上歡樂的人羣，有的人正沉浸在喜悦的遊戲之中，還不曾發覺自己身處在一幅怎樣美麗的景象之下。但也有人抬了頭，眯着眼看到了這一幕觸人心靈的美景。

有一種美是想通的，任何人，不論種族，不論信仰，也不分年齡，當我們看到了這一種美的時候，心裏都會發出共同的感歎。我們感歎大自然美得驚心動魄，也感歎我們本身在自然之種折射出來的文明之光。

這種觸動了我們心靈的美，也夾雜了一種我們對本身的自豪。正是因為我們一代又一代的智者與勞動者，在堅持不懈的努力與拓展下，我們人類延伸出來的文明之光才變得這般璀璨，能夠在大自然神祕力量下的瑰麗比肩，並且融合。

觸動心靈作文11

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽到這首離別的歌，那些曾經發生過的事，似一個個電影片幕，不斷地浮現在我眼前。

濃濃師生情

“丁零零”唉，還是遲到了，我終究被老師請出了教室。

腹部的疼痛讓我無法忍受，我無力的蜷縮在角落裏，用手捂着肚子，似乎可以減輕疼痛。

一隻手輕撫上我的額頭，我抬頭望去，是老師，老師的眼神裏包含着歉意與愛意，我的眼淚奪眶而出。

一杯熱騰騰的薑糖水讓我減輕了疼痛，讓我終生難忘。

往事在目，濃濃師生情，觸動我的心絃。

深深母女情

“女兒，來，把藥喝了。”母親端着藥，進來了。

不過是我生病了，母親卻看上去蒼老了許多。頭上不知什麼時候添加了幾根銀絲，眼睛裏佈滿了血絲，明顯是沒睡好覺。

我端過碗，抿了一口，“啊，好苦！”我忙把藥推給母親。

“沒事，不苦，你看”母親把藥喝了一口，“你看，媽媽不怕苦吧。璇兒也不怕，

璇兒最棒了。”母親的笑容似一朵花，温暖着我苦澀的心靈。

往事在目，深深母女情，觸動我的心絃。

暖暖摯友情

我正趴在課桌上休息，“天冷了，別感冒了！”一隻手輕輕撫上我的肩膀，將一件東西披在我的肩上。

抬頭看，是同桌，她正在給我蓋衣服，我們相視一笑，似開在春天裏最燦爛的花朵。

往事在目，暖暖摯友情，觸動我的心絃。

細數那些觸動過我的往事，將他們用一個字串起來，那就是“愛”，都曾温暖着我的心絃，讓我感動，讓我幸福。

觸動心靈作文12

細想起來，生命中永恆的東西實在不多，但有些瞬間卻讓你永遠難忘。時光編織了許多的故事，上演了無數的悲喜劇。當我們重新翻閲那一頁頁微微發黃的舊日曆，那一個個陌生而又熟悉的生命座標時，會禁不住抨然心動！因為那是一段旅程，一抹心痕，一處風景。雖然時光已像夕陽一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個瞬間。

當我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來一點淡雅舒緩的音樂的時候；當我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時候；當我們踏着落滿秋葉的小路或撐着傘沿着潮濕的雨巷邁着古典的腳步若有所思地走着的時候，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點燃那一片紅珊瑚般的記憶。

生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環。

想起那個冬天的晚上，誦讀一首唐人關於詠雪的詩，讀着讀着，便依稀聽到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬後的第一場大雪，我有些激動，躡手躡腳跑到外面，頭仰着，任雪花掉進嘴裏，落入眉宇，無法言説那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色裏。當一番“神遊”後來到爸媽的房間興奮不已地打開台燈，一個雪人出現在他們眼前時，爸媽驚得睜大眼睛，接着便嘮叨起來，可我，只顧捂着嘴巴大笑，現在想起來，我曾擁有一個多麼美麗的瞬間啊！

回首往事裏久違的或者疏遠了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動無比。即使是一些瑣事，沒有多少價值，卻因為在生命中曾經閃現，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。

珍藏瞬間，感動瞬間。

觸動心靈作文13

母愛是一盞盞路燈，為我驅除黑暗，獨留光明；母愛是一根根琴絃，觸動了我的心靈；母愛是一把把雨傘，為我遮風擋雨；母愛是……

還記得看過一篇文章，名字叫《藏羚羊的跪拜》，寫的是：一位老獵人早晨走出房間，看見在不遠處有一支肥健的藏羚羊，他不禁眼前一亮，急忙取出一把槍，正當他來到藏羚羊面前，舉起槍對準它時，這隻母藏羚羊突然間兩隻前腿跪了下來，兩行熱淚湧出了他那雙美麗而又無助的眼睛，老獵人心裏一顫，但還是閉上了眼睛，山谷裏迴盪着一聲槍響，藏羚羊死了，它仍跪在地上，那淚痕依稀可見。老獵人回到屋裏，輾轉反側，久久不能入睡，第二天，當他出門剖開它的腹部時，老獵人驚呆了，他的肚子裏有一隻已經成形但並沒來得及出生的小藏羚羊，獵人覺悟了：她之所以跪下來，用哀求的眼神望着他，只是為了保護她腹中未出生的孩子。

保護兒女，物猶如此，人何以堪？

在512大地震中，母愛的無私與真摯，得以再次展現。

她死了，是被垮塌下來的房子壓死的，但她死亡的姿勢很詭異：雙膝跪着，雙手向前匍匐着，身體弓着，當救援人員來到她面前時，感到很驚異，後來，在她的身體下面發現了一個還在襁褓中的嬰兒，裏面還發現了一個手機，上面有一條未發出去的短信：寶貝，如果你還活着，請記住，我愛你。這感人的一句話，這生命最後的時刻，讓我不禁潸然淚下。

天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。

有一位偉人説過：“偉大的母愛永遠是孩子安全的庇護所，它是孩子成人強大的保護。”

母愛是大海，那我就是一條小魚，永遠離不開她的胸懷。

母愛是雨露，那我就是一棵小樹，永遠離不開她的滋潤。

母愛是琴絃，那我就是跳動的音符，永遠觸動我的心靈。

觸動心靈作文14

大自然讓四季富有哲理，讓它們陶冶我的情操，讓它們觸動我的心靈。

春雨圖

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨帶着和風悄悄入夜，滋潤哺育着萬物。她那柔和的雨滴，她那無私地奉獻時時刻刻都在觸動我的心靈，滋潤我的心扉，她不正告訴我做了好事不留名才是人間高尚的事嗎？春天，是無私的。

夏荷圖

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮葉之碧，荷花之紅，無不在詮釋着壯闊之美，燦爛之美，但誰又想過這壯闊之美、燦爛之美是來自蓮葉、荷花對明豔的熱情呢？而恰恰是這熱情觸動了我的心靈。他們不正告訴我：對任何事物到要充滿熱情才是人間最可貴的嗎？夏天，是熱情的。

秋葉圖

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”那火紅的楓林無不在述説着自己遠比“二月花”壯觀，但誰能想到是堅強才使這紅葉勝於二月花？而恰恰是這堅強觸動了我的心靈。它不正告訴我：天生的外表固然是美，若沒有堅強的呵護，最終美也會去而不復返嗎？秋天，是堅強的。

冬釣圖

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”不屈的漁翁頂風抗雪，在江上垂釣，誰又知道，唯有不屈的性格才能支持着他。而恰恰是漁翁的這種性格觸動了我的心靈。他不正告訴我：唯有不屈的性格才能擺脱暫時的困境，通往成功的彼岸嗎？冬天，是不屈的。

四季是富有哲理的，他們告訴我要無私，要熱情，要堅強，要不屈，唯有這樣才能走好人生的每一步。

觸動心靈作文15

記憶就像一條小河，流淌着許多新鮮的事兒，編織着一條條五彩的夢，打開記憶的閘門，有許多令人回味無窮的事。然而，就是那句話，現在還觸動着我那幼小的心靈。

“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過來。“排隊。”所有的同學全部都排隊站好，準備迎接早晨的第一縷陽光。

早操過後，又開始上第一節課。“同學們，今天誰來朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎麼了，怎麼會跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦裏頭總有一個念頭指使着我：要舉手起來朗讀。於是，我也把自己的手像周圍的同學那樣舉得高高的，覺得老師不會叫到我。

可我沒想到的是，施老師居然叫了我的名字，我心裏一驚，馬上站起來。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這麼大的嗓門，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽後，非常滿意，隨即鼓勵了我一句：“嗯，真不錯！像你現在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有餘的了。”我聽了之後，心裏美滋滋的。

從那以後，我一直記着這句話，它時時刻刻都在提醒我。它就像一束温暖的陽光，照進了我的心靈，讓我變強大，不再膽小如鼠。

那句話一直觸動着我的心靈，至今還激勵着我勇往直前！