我對班級的建議作文4篇
班級是我們每個人在學校的小家庭,接下來小編蒐集了我對班級的建議作文4篇,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:我對班級的建議作文我作為一名班長,對於班上的紀律差,我是有一定的責任的。所以通過這幾天的觀察,我想了一些建議,再此提出來共同探討,讓我們有則改之無則加勉,共同建設好自己的五(4)班。
1、要養成上課時安靜的好習慣。
2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時不要講悄悄話,不要做小動作。
4、上課時要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書一尺。
5、在老師走進教室時,同學們要安靜下來,並且要精神抖擻。
6、課外活動要文明進行,堅持説普通話。
7、班幹部要積極工作,努力學習,做好同學們的榜樣。
8、同學們要做到一個星期一總結,找出自己的優點和缺點,及時改正。
在此,我真心希望以後上課時教室裏再無吵雜聲,不再聽到老師説:“我不喜歡去五(4)班上課”,而變成:“我太喜歡到五(4)班去上課了,他們既聰明紀律又好。”
篇二:我對班級的建議作文今天,我發現班上某些幹部在管理時有點不足。為了使我們班更好地發展,我對班幹部提出瞭如下的建議:
1、多一份寬容
開學以來,有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。老師多數是寬容對待,可班幹部就不一樣了。管理時,有人不小心走了神兒,“某某某,站起來!”這人便被喝住了,哆嗦地站了起來,嚇得臉都白了。大多數人都不情願。一些人想改正,可班幹部給的機會太少,多少都被判了“死刑”。建議班幹部給同學們三次機會,站起來給他(她)機會改正。這樣,同學們不要懲罰,班幹部不要擔心,不是兩全其美嗎?
2、多一份公正
一、二年級時,班上頻頻出現包庇現象,四年級也不例外。一次,周純宇在給人背書時,悄悄地給人看了答案,被人揭發了。所以不論是朋友還是仇人,都是平等的。建議班幹部不要偏心,人人都是平等的,要學習包公“鐵面無私”,要多一份公正。
希望班幹部能夠採納我的建議,也建議大家尊重班幹部,他們為了班級費了一片苦心,不要辜負他們。
篇三:我對班級的建議作文同學們,我們班的教室衞生還存在一些問題。這些都是同學們在放學回家時不清理桌洞,桌洞裏還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。
之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞裏的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的.態度不認真,不積極保護班級衞生 。為了解決這些問提,我建議:
1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衞生。
3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衞生。
4、值日生積極清理衞生死角,做值日要認真。
希望大家能夠採納我的這些建議,讓我們班明天更美好。
篇四:我對班級的建議作文各位班幹,看你們平時在班上管理時,累得腰痠背痛,就算喊破喉嚨也無濟於事,怎麼辦呢?我有些拙見與你們分享。
1、作為一名班幹,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班幹,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班幹會佔用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。
2、其次,作為一名班幹,要做好大家的表率。在學習上要不甘落後,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。
3、作為一名班幹,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。
只有班幹以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。
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