關心的作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關心的作文6篇，希望對大家有所幫助。

關心的作文 篇1

今天我和我遠在山西大同市的弟弟聊天，弟弟開頭就説：“我媽媽説你的學習好好，哪天來教教我啊”我一下子驚住了，雖然説我所在的中學是重點中學，但是我的成績也並不好，他為什麼會這樣説？我心這樣想。他發了一個抖動窗口，可能是等急了吧。於是我便回到，“好的。‘’他便就下線了。

其實我知道，我很假，但是哪個人不喜歡別人這樣誇啊。臨近期末考試了，剩下的時間不多了，但我還天天上網，不復習，我覺得弟弟對於學習的態度都比我好。我會想起弟弟説的話，我便會覺得很慚愧。但也就因為這樣，我就暗暗的下決心，在考完試之前絕對不能碰電腦。是弟弟教會我怎樣對待學習，我想對弟弟説一聲：謝謝。

關心的作文 篇2

幼小的心靈本該是美好的，純潔無瑕的。然而又有誰能夠明白我心靈深處的辛酸委屈呢？

五歲時，我用凳子墊腳學着做飯，被熱氣薰得汗流滿面；在山上撿柴時常被荊棘劃得滿手血痕；在田間放牛，因牛吃了別人家的稻子，被媽媽鞭打，我一肚子委屈……特別是那一次，給我印象最深。

那天，媽媽讓我去放牛。天啊！昨天我從早到晚忙了一天的家務，作業還沒做呢，今天再不抽出點時間做，就不能按時完成作業了。我耐着性子就是不去，媽媽便要取出“家寶”——竹條子，來打我。天生倔強的我一肚子火，便頂了一句：“同是你生的，為什麼不讓弟弟去呢？”是呀，弟弟已經八歲了，這個活兒他應該可以幹。媽媽聽了，不僅沒有叫弟弟去，反而抽出竹條子就打，還説：“誰讓你是個丫頭。還敢嘴硬，看我不打你！”因為受不住媽媽那無情的“家寶”，我只得低着頭，牽上牛，把本來早已溢滿眼眶的淚珠強往肚子裏咽。

自從這件事後，本來話就不多的我，變得更加沉默寡言了。媽媽那句不經意的“誰叫你是個丫頭呢”，已深深地刻在我小小的心靈上，無法抹去。媽媽呀，你可知道我的心正在滴血呀！

月光皎潔，照到了牀上的我。面對如此美好的月光，我卻無心欣賞，只是任憑淚水流過面頰，又一滴一滴掉在牀上，打濕了枕巾。涼爽的風兒吹動着我的頭髮，卻永遠也吹不走我心頭的傷痛。媽媽呀，媽媽，你何時才能關心你的女兒呀！

關心的作文 篇3

我從電視上看到這樣一條消息：一個孩子關心他住在醫院的媽媽，他們也的到了愛心人士的幫助，讓他們一家人走出了困境。

這是一件真實感人的故事。她的孩子還在上學，他的媽媽患有白血病，住了很久的醫院。他媽媽住在醫院期間，他除了上學，還要照顧媽媽。他每天在家裏做好了飯，送到醫院去。把他媽媽的事情做好了以後，才回家做自己的事情。他每天都是這樣。記者知道他的事情以後，傳播了出去。很多愛心人士都來幫助他們。

這件事情讓所有人都受到了感動。一個孩子除了上學。還要用很多時間照顧生病的媽媽，他每天都在期盼他媽媽快一點好起來。在得到愛心人士的幫助後，他媽媽成功度過了危險期。在他遇到困難時，總是勇敢地前進，沒有一點兒退縮，直到把事情辦完，辦好後，才放鬆。如果我們遇到這種情況，我們就不知所措，不知道怎麼辦，就會退縮，不能勇往直前。我們要學習他這種遇到困難不退縮，迎難而上的精神。

關心的作文 篇4

母親很平靜地給了爸爸一些狠話。出乎意料，母親那樣平靜，是一種我達不到的境界。

明明內心裝着一團火，就要爆發，但是，母親卻仍舊能夠做的到那樣的平靜。對母親真是刮目相看。第一次吧，第一次發現，原來發狠話還可以用這種口氣，這種讓人能夠接受的語氣和讓人揪心的話，可以用這種語氣説話。

仍舊是那生意的問題。開始考慮，是否得給爸爸寫寫信。母親像教訓我們一樣的口吻給爸爸發着狠話。一種只是出於關心的狠話。那樣平靜的`語氣，讓自己真的沒話可説，我想，那種境界，自己還得多久，才能達到？

母親説她並沒有反對爸爸去做那生意，只是，不允許爸爸熬夜，允許爸爸放下一天的工作去做那聲音但是，就是不允許爸爸在晚上去幹，母親扯上了奶奶。説下次，還是晚上熬夜回家的話，那麼，她會打電話給奶奶，直到奶奶出現，才會開門。因為爸爸如果這樣，身體肯定會吃不消。

我想，奶奶肯定也是站着媽媽這邊的。因為，媽媽在替奶奶愛着爸爸，媽媽在替奶奶關心着爸爸，媽媽在替奶奶照顧着爸爸，只是害怕沒有照顧好爸爸，沒有讓爸爸平平安安，會過意不去！

只是，我親愛的爸爸，為何你卻未曾懂？

關心的作文 篇5

每個人都有自己美好的願望，有自己遠大的理想。我熱愛表演藝術，我的理想是——當一名多才多藝的演員，在世界的大舞台上，在百萬觀眾的眼前，表現自己的風采，為觀眾帶來笑聲，帶來歡樂。但是那一次真正的實踐，才讓我深深地體會到當一名演員真的不容易，讓我徹底明白什麼是“台上十分鐘，台下十年功”。那時我正在上六年級，課餘時間還去上影視表演課。`期盼已久的機會來了。老師讓我到電視台去錄音，是關於六年級生理衞生知識的話題，也可以説是一個宣傳廣告吧。我別提有多高興了。下午四時多，我們來到了錄音室，老師吧枱詞交給我們，分配了角色。這是一個小小的電視片段，裏面的人都是講粵語的，老師讓我們把它翻譯成普通話 。這説起來似乎挺簡單，做起來可不容易，我們必須對準片中人説話的口形，人家説啥，你就得説啥。不能比別人快，更不能慢。導演也挺頭疼的，可我們犯的就是這個毛病，整天講完了再講，錄完了重錄……花了一個下午的時間，才完成任務。接着，我們又繼續錄一些別的內容，一直錄到晚上九點多……我又累又困，但是我卻感到特別自豪，因為，我終於當了一回“小播音員”。我從中嚐到了當一名演員幕後的辛酸苦辣。平時，我們為了朗誦出色，得整天練繞口令，兒話音，北京腔等等。為了在舞台上的形體更美觀，我們要練功，劈一字，拱橋……整天練得我們腰痠背疼。我們都希望能有表現的機會，但為了準備緊張的國小畢業考試，一次次錄音，還有拍廣告的機會，我都錯過了。唉！無可奈何呀！但是我相信“有志者事竟成”，我應該努力學習，刻苦奮鬥，去實現我的理想。我相信，這不是個永恆的夢，在不久的將來，這一定能成為眼前的事實！

關心的作文 篇6

在我上國小的這四年裏，我們班的同學一直互相關心互相幫助，但我最難忘的，還是我三年級時的同桌李秉倫。

李秉倫個子高高的，戴一副眼鏡，長得很帥氣，可別看他平時大大咧咧的，但他可會關心同學了。

記得那天下午，我肚子疼，跟老師請了假便回到座位上趴着。我皺着眉在桌子上趴了一節課， 感覺肚子裏好像有把刀子剪似的。 該放學了，我忍着肚子痛開始收拾書包。這時，李秉倫轉過頭來關切地看着我説：“你還是那麼不舒服嗎？”我輕輕地點了點頭，他的變得焦急起來， 他迅速收拾好書包，然後又幫我把我桌子上的本兒放進我的書包，然後又幫我背在肩上。當我像每天一樣準備擺放椅子時，李秉倫迅速拿起我的椅子放到桌子上，又去把他自己的椅子放好。 一股暖流湧上我的心頭，他卻默默地走了，一句話也沒有説，我也沒有來得及説聲謝謝。

雖然這是一件小事，但我卻深深地把它記在心裏。這就是我的同桌，一個關心我的人-李秉倫。