【精華】心靈作文300字4篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心靈作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心靈作文300字 篇1

爸爸！媽媽！救救我。這也許是汶川地震時那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來了，眼前一片漆黑，天塌下來有父母頂着，可地震來了卻只靠孩子們小小的肩膀頂着啊。就在當時那漆黑的一瞬間，遠處傳來了希望之光那就是解放軍叔叔來了。

他們像雄鷹，像長龍，從天而降，從海的那邊來了。他們翻山越嶺、強度大江、從四面八方而來，他們捧着一顆閃亮的心來了。

他們從很遠的地方運來了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無法在有限的時間裏救出廢墟里掩埋的人們，無法從遠方得到機械支援。他們為了拯救一個一個鮮活的生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個又一個遇難的生命，但他們個個滿頭大汗不覺得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺得疼。可他們時時刻刻想着的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡單的包紮了一下有奔赴前線。

他們每一個人都有一顆閃亮的心。正因這樣創造一個又一個的奇蹟，拯救了掩埋地下的一個又一個鮮活的生命，讓我們懷着一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的'祝福吧！

心靈作文300字 篇2

《弟子規》是我生命裏不可缺少的一本書。

我在小時侯，讀《弟子規》只是為了好玩，現在我一點一點的長大了，我重新捧起這本書，讀着弟子規裏的每一句話，我感覺這些文字都非常有價值。

剛開始，老師讓我們讀《弟子規》，前幾天同學們感覺非常有趣，但是後來覺得越來越沒意思，在別人讀的時候我就在一邊起鬨。

我現在長大了，再一次捧起這本書。雖然這本書很薄，但是我感覺它沉甸甸的，感覺越讀越帶勁。

每天課前10分鐘，我們都會端端正正的坐在教室裏，手捧書本大聲誦讀《弟子規》。“入則孝”讓不懂事的我學會了關心父母；“出則弟”讓自私的我學會了團結同學；“餘力學文”讓貪玩的我更愛讀書；我們班開展的“我的作文我來講”讀書演講活動讓一向被動的我變得更加積極主動。剛開始都是媽媽強迫我去讀書，更別説背誦作文了。現在課堂上我都是爭先恐後要求上台演講。老師和媽媽都誇我長大了，懂事了。《弟子規》我感謝你，是你淨化了我的心靈。

《弟子規》它會讓我的生活更有價值，它的價值是你多少錢也買不到的，需要你用心去感受，用心去讀，用心去做好每一件事，相信大家一定會收穫很大。

心靈作文300字 篇3

一個星期天早晨，天氣格外晴朗，一輛公共汽車在柏油馬路上行駛，車裏的人不多，可是沒有一個空位子了。

“嘀———嘀”汽車靠站了，上來了一位殘疾的男孩，一位老奶奶急忙説：“小朋友，坐我這來。”小男孩説：“不用了，我到後面去。”這時有一個穿着連衣裙的小女孩説：“大哥哥坐我這來。”小男孩坐到小女孩的位子上説：“謝謝你小妹妹。”

車繼續開了，一會兒突然一個急剎車，小妹妹摔倒了，還把前面坐的一位叔叔碰了一下，小妹妹連忙對他説：“對不起。”這時車裏的人把目光都轉到小女孩的臉上。小男孩説：

“這個坐位應該讓你坐。”小女孩説：“不要緊。”那位叔叔聽到後臉紅着説：“這個位子應該我讓。”説着就把小女孩輕輕抱到自己的位子上。車上的人都站了起來，全都露出了敬佩的笑容，小女孩也露出了可愛的笑容。

那一刻，我真的被感動了！

心靈作文300字 篇4

愛無言，卻深深觸動了我的心。——題記

風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。

曾經認為，父親是一個感情遲鈍的人。

小時候放風箏，陪我的是母親，見風箏的是我的父親。

學習騎自行車，扶我起來的是母親，站在一旁喊我爬起來的是父親。

小時候闖了禍，打我的是父親，為我上藥的是母親。

舉辦生日派對，陪我吹蠟燭的是母親，替我吹氣球的是我父親。

縫補傷口時，攥着我告訴我一會就好別害怕的是母親，被我緊緊攥着且一聲不吭的是父親。

莫非……是父親不會表達感情……還是……。

我開始用心去尋找答案。

每次當我生病嘔吐時，那一牀又一牀的被子總是在我眼前飄來飄去，我坐在牀上，母親給我端藥喝，父親卻在衞生間幫我收拾。瞬間，心靈觸動。

每次考試的前一個晚上，我的寫字枱上都會擺好削好的鉛筆，事後，才知道是父親做的。瞬間，心靈的觸動。

每次上網當我因跳閘而氣憤時，電腦屏幕總是會刷新一亮我知道那是父親做的。瞬間，心靈觸動。

……猛的，我察覺到：不是父親“遲鈍”而是我愚笨。我的心靈乃在一瞬間被深深地觸動了。

光無聲，照亮了大地；愛無言，滋潤了心田。

父愛，無言，卻深深地觸動了我的心。