讀《草房子》有感的五年級作文

品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的讀《草房子》有感的五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《草房子》有感的五年級作文1

美的力量絕不亞於思想的力量，一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是有不衰老的，那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的，的確，讀了這本書，我觸摸到了這種美，這種永不衰老的美。

冬暖夏涼的草房子是誘人的，閃爍着別樣的色彩，經久不朽的草房子，是令人嚮往的，一個個感人肺腑的故事藴藏着油麻地人的酸甜苦辣。這裏有多少孩子的歡笑和淚水，我恍若來到了油麻地，走進了草房子。

禿鶴為了給油麻地國小爭光，為了彌補自己的過失，在文藝匯演中全力以赴。

秦大奶奶原來是捨不得油麻地國小的一草一木才不願搬離油麻地國小。

紙月不怕桑桑得的鼠瘡,天天提着一籃蔬菜和雞蛋，這勝似兄妹的感情讓我從心底感動。

杜小康失去了衣食無憂的日子，卻收穫了最誠摯的友誼，延承了樂於助人的高尚品質。

“你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。”屠格涅夫的這句話油麻地的孩子一定讀懂了，他們的生活和學習條件是艱苦的，但他們總能找到甜甜的味道，我正在尋找。

讀《草房子》有感的五年級作文2

今天，我讀了一本非常好看的文學作品，——《草房子》，這是一本有曹文軒叔叔1997年10月18日在北京大學撰寫的現代著名小説，一部沉澱多年，醖釀數載，傾心奉獻的兒童文學作品。

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。在這六年國小生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事 蔣一輪老師和白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運想拼的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩……這一切既清晰又朦朧地展現在桑桑的世界裏。國小六年也就是他接受人生啟蒙教育的精彩六年！這本書力量最讓我感動的還是杜小康，杜小康家是油麥地的一間“紅門”裏，他一家是油麥地的首富。所以他爸爸杜雍和他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有的錢去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他家破產了，杜小康停學了。懂事的他在校門口賣東西，沒有絲毫卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿的過着每一天。

在他的身上，我學到了不少東西，在富有的時候不要浪費，在貧窮的時候不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱險，只有刻苦 勤奮 對生活充滿信心，就能獲得幸福！

讀《草房子》有感的五年級作文3

這個星期我讀了曹文軒的作品《草房子》它令我頗受感動這是一部講究品位的少年長篇小説。

作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。我很喜歡故事中那個“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的小主人公桑桑。當桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天穿着棉襖拖着竹竿的動作，，但又被戴着白帽子的禿鶴產生“敵意”。讓我覺得桑桑和許多人一樣喜歡出風頭，想討人喜歡。當桑桑無償的為蔣老師和白雀送信，傳達美好，純潔的友誼,差點成為牽紅線的媒人，我覺得他是一個樂於助人的人；當秦大奶奶眷戀艾地時，桑桑第一個同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；當桑桑在下面傳紙條不讓杜小康當班長，事後又覺得自己是大壞蛋時，我又看到了他敢於承擔錯誤的一面........

《草房子》在我的記憶裏成了永久的定格，我將會永遠記得它。

讀《草房子》有感的五年級作文4

讀了《草房子》之後，我才明白什麼叫做——生命！生命，就是抱着樂觀的態度，積極的活下去。不管前方的路，多麼坎坷，多麼艱辛，一定要開心！桑桑就是這樣的一個人——永不言敗！！！

桑桑在花樣年華中，感受了平常孩子不能體會的人間冷暖，與生命的意義！他承擔了不一樣的痛苦，承擔了不一樣的成熟。他雖然只是孩子，但實際意義上超過了任何一個孩子的真正意義！

他原本無憂無慮，自由自在，可是一個夜晚改變了他的心靈！可是鼠瘡改變了他的樂觀。他開始變得消極，變得少言少語。整天悶在家裏，見到人不打招呼。大家也急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。桑桑得知大家這樣幫助自己，覺得：“我不應該辜負大家的一番苦心，我一定要振作！”當他得了治療鼠瘡的藥方，便積極地生活。即便藥再苦，他也一鼓作氣喝下去。他終於好了！！!

瞧，生命就是這樣，只要你願意抓緊它的手，它就一定會和你一直走下去！只要你擁有一顆熱愛生活，熱愛生命的心，那麼生命就會伴隨在你左右！

杏林子，她是一個多麼頑強與病魔，抗戰到底的人。即使他坐在輪椅上一輩子，她也堅持寫作，為人們留下一部部著作。即使她手不能握筆，也要堅持寫作。

生命就是風箏，你願意牽着它，它就會越飛越高；生命就是一團燃燒的火焰，只要你願意給它加柴火，它就會越燒越旺；生命就是氣球，只要你願意給它打氣，它就會越吹越大。

生命有限，動力無限!用無限的動力創造有限的生命。

讀《草房子》有感的五年級作文5

最近，我讀了《草房子》這本書，它裏面的內容深深地感動了我。

一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質的頂峯，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強這一切的一切在他的心田裏埋下了愛的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他充滿無助與孤單。被叫禿鶴的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜，他的'自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的

紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關．給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水救一隻油麻地國小的南瓜。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？