有關科技國小作文400字合集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的科技國小作文400字10篇，歡迎閲讀與收藏。

科技國小作文400字 篇1

9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中國小生科技節，我此次的參賽項目是火鳥飛機。

早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之後，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心裏像是揣了一隻小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎麼練的就怎麼做。

我定了定神，投入比

賽。首先測試一下油

門、左右舵是否好用，

還不錯，一切正常。開

始飛了！我加足了動

力，老師把飛機向天上

一拋，飛機就像一隻小

鳥，直衝雲霄，眼看着我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，

關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，

成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓

練沒有白費！

這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什麼事，有付出才能有收穫；遇到事情不要慌，要沉着冷靜地對待，對自己要充滿信心。

科技國小作文400字 篇2

夢想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇蹟都源於夢想。它猶如一葉小舟，載着我們在波濤洶湧的大海中奮力前進，使向成功的彼岸，我的夢想就是成為一名傑出貢獻的科學家造福人類回報社會！

我想發明一個多功能書包。陽光明媚的早晨，多功能書包用悦耳樂曲把我從美夢中叫醒，從那一刻開始了一天的學習生活。

早上要做的第一件事，當然是整理書包嘍！把學習用品放進書包後，按照事先設定程序，書包就會自動進行整理，整理完之後，書包還會快速地檢查你有沒有你忘帶東西，如果沒有，綠燈就會閃起：如果有，就會用紅燈發出警報。

當你背起書包走在上學的路上的時候，可以選擇自己喜歡的款式，因為書包內存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書包將成為街景中一道美麗的風景線。當你覺得書包非常重的時候，書包就會自動收縮，也隨着書包的大小你立刻會變的輕鬆起來。你如果走在路上對書包悄悄説一句“我想聽音樂了”，書包立刻會播放動聽的音樂。

到了學校，你把書包放在課桌上，書包自動提示你該上什麼課。寫字時，只要你的姿勢不正確，書包還會伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

這就是我的科技夢，我一定會堅持我的夢想，努力把它變成現實，努力完成自己的夢想。

科技國小作文400字 篇3

科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。

20世紀的發明與創造給人類帶來了無窮的'變化。拉鍊：天衣無縫；洗衣機：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調：這裏四季如春；磁縣浮列車：會“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……

啊！現在的科技真發達呢！就連我們的學校也存在着無窮無盡的科技。

在一節課科學課上，王老師給我們上了一課關於“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源於1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發現了電能產生磁，由於這個發現，為人類大規模利用電能打開了大門。”在接下來的時間裏，我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針，一個電池，一根導線，然後拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接着把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接着我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然個不停，斷開電流後，指南針又像剛剛被教訓後的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產生磁的證據。那時我們一同見證到了科技的奧祕和有趣。

科技支撐着文明，科技創造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我們用無窮的創造力將我們居住的世界變得更美麗！

科技國小作文400字 篇4

對於科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單説來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨着時間的推移，科技如雨後春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家裏，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞着媽媽用電炒鍋調製出來的美味佳餚……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？

科技的用處可是大了去啦！比如説：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅遊就很難實現朝發夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕鬆地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以製成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

我們身處科技中，要不斷學習新的科技！

科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！

科技國小作文400字 篇5

今天,舅媽帶着我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

一進展覽館，我們就看見裏面陳列着各種科學儀器。妹妹迫不及待地説：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！”“是啊，要不我們去測測？”小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時裏面的光線也會隨之變化。“哈哈哈，這個真好玩，我們的手動來動去，它裏面的綠線也跟着我們的手動起來。”我説。我和妹妹連聲説好。忽然，妹妹歡呼起來：“姐，你快看，這是什麼？”我朝那裏瞟了一眼：“哦，原來是時空轉移啊！”一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味，看他玩得多高興啊！不過太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過來。“姐，你快看，這是“航天飛機”嗎？妹妹欣喜若狂。“你不説我還真不知道，原來航天飛機這麼雄偉啊！”我興高采烈地説。“姐，你説説，航天飛機的液氧箱在什麼地方？”“運載艙的空間長多少啊？運載最大重量可達多少千克啊？”“鋁製機翼結構在什麼地方……” 妹妹刨根問底,一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來，真是慚愧。

走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個做姐姐的真是丟臉！以後在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學科學知識。

科技國小作文400字 篇6

今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是藴涵古代科技的國內獨家首創的水動力計時裝置——水鍾。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它採用的是12小時計時法。

整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我瞭解了有關神祕海洋的知識。在創造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在裏面卻歪歪斜斜，走不了正路。

正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演台集合！”我趕緊來到表演台。解説員請了一位長髮飄飄的女同學上台，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發生了，只見她的頭髮一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解説員介紹説，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子裏發出電光，一開始電光還是細的，後來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變為十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界！

不知不覺，在科技館內已經參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不捨地離開了這個科學世界。

科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗你那科學的力量的！

科技國小作文400字 篇7

廈門不僅是一個很好的旅遊去處，而且風景優美，山水明秀。還有一個很大的廈門科技館，讓玩過的人都回味無窮。

今年國慶，我好好地遊玩了廈門科技館，領略了它的魅力。

廈門科技館很壯觀。一開始，我踏進廈門科技館，就會發現這裏都是以前的恐龍化石，有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍，讓你眼花瞭亂。看，這是雷龍。它總是高昂着挺着頭，好像世界上誰也不能打敗它。看，這是偷蛋龍。它雖然已經變成化石了，但是偷蛋的樣子還是沒有變，看，它正在偷其它恐龍的蛋呢!

再往前走，是一個走廊。咦，奇怪，地板上什麼亮亮的東西吸引了我的眼球，蹲下來一看，噢，原來是以前的公式，這裏有原子彈的公式、核彈的公式，還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言，比如：高爾基所説的“書籍是人類進步的階梯”，沒錯，我們就是要看很多的書，才能進步。如果不看書，我們就只能停留在一個低水平上，永遠不會前進。這個走廊真是知識的好天地。

走完了走廊，我們又來到一個平台，這裏是遊戲天地。看，這裏有噪音大發現、模擬開汽車……好多好多遊戲，讓人回味無窮！

我真喜歡廈門科技館，下次還要再去玩！

科技國小作文400字 篇8

今天，我們學校組織七年級年級師生參觀北京科技館的活動。 經過一個多小時的路程，我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園區內。它共分為 “科學樂園”，“華夏之光”，“探索與發現”，“科技與生活”，“挑戰與未來”五大主題展廳 。

首先，我們來到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學技術成就，我們來到了高轉筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個竹筒，利用力量使水車轉動，把水帶上來。我們還看到了中國的五大發明，我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接着我們又來到二層的“探索與發現”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，裏面有一個沙發，一台桌子和幾個大字。通過顏色的轉變，沙發和牆上的子的顏色都發生了變化，這是為什麼呢？每個同學都會發出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的奧祕。

然後我們來到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗了卜算子和並聯機械手，真是神奇，盡然能在很快的時間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發明一個。

最後在第四層“挑戰與未來”展廳，我瞭解了中國以後計劃開展的工程，我長大後要幫助祖國實現這些設想。

有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學到了很多，感受到了祖國科技的發展。我明白了只有多掌握科學知識，才能有更多的發明創造，才能讓生活更美好！

科技國小作文400字 篇9

今天真是個開心的日子，為什麼呢？因為今天我們要去湖南省科技館參觀耶！

一路上，我們歡聲笑語，終於專車把我們拉到了位於長沙的科技館，看着那宏偉而令人眼前一亮的建築，誰還願在車上多呆一秒呢？

我們快速整好隊等候參觀，來參觀的人可真多啊！這不，瞧那隊伍多長啊！好不容易才輪到我們。進了這座壯觀的建築，我們就像來到了科學的宮殿，那麼多有趣的科技項目讓我着迷。這時的我恨不得會分身術，一個在這看，一個在那玩，可這又怎麼可能？於是我們東竄西竄，突然有一排紅紅的光束，令我眼睛一亮，我飛快的跑了過去，哦！原來是；“激光琴”，我的手觸碰一下激光，便響起音來，我左右觸碰，竟彈奏了一首美妙的樂曲，這可真讓我興味盎然又疑惑不解。

玩完“激光琴”，我便來到了一個“傾斜小屋”前，這啥？就這麼個屋子，也算科技？我滿心疑慮地走進屋子裏，不料，感覺屋子在動，怎麼也站不穩。當時我就像一個喝醉酒的人，搖搖晃晃的向前走，好不容易才走出這個古怪的屋子，這才感覺身子不再搖晃，真是不試不知道，一試嚇一跳，可這麼怪的屋子有什麼奧祕呢？科技的世界真奇妙啊！

參觀完湖南省科技館，讓我領略了科技的奇妙，也讓我感受到了科技的神奇魅力。

科技國小作文400字 篇10

今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這裏有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看着。

剛進門，我“瞄”到了一台大型“遊戲機”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動着。我目不轉睛地盯着，看看究竟是什麼高科技。那鐵球滾到捲揚機裏了，只要把繩子捲起，球就升了上去，滾到下一個機構---剪式升降機。剪式升降機上支着一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個機構——槓桿機構。這裏有一段滑道比其他低，把槓桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續前進，通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用於碼頭、貨運、機器等。

再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉向的感覺，看裏面什麼東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要説走了，就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真麼一回事呢？爸爸説：“這裏又原理介紹。”我仔細看了看，原來小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的牆壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去後與牆面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個後我又繼續前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。

看了科技館後，讓我感到一定要好好學習，多去探索科學的祕密。