四年級的作文實用[5篇]

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

在我的生活中有疼我愛我的爺爺奶奶，有關心我的外公外婆，有嚴厲的媽媽……但我最喜歡的是爸爸。

爸爸長得非常帥，媽媽稱他周帥哥。他有着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，強壯的身體，十分有精神。

爸爸十分關心我。記得我上國小一年級的時候，由於感冒引起了高燒。看着無精打采的我，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一會兒送我上醫院：一會兒給我喂藥：一會兒給我量體温。因為難受我吃不下飯，爸爸便使出各種辦法烹調美味，甚至餵我吃飯。晚上睡覺爸爸始終不敢離開，不是給我蓋被子就是時常摸摸我的額頭。看着爸爸忙碌的身影我內心深處頓時湧出一股暖流，用敬佩的眼神看着爸爸，心裏想：就普通的.一個發燒，爸爸就為我忙上忙下，而我平時還老是不聽他的話。想着想着不禁流下了眼淚。

爸爸對我的學習也是非常重視的。平日的作業一旦有不會的，爸爸就會像一位老師仔細地講解給我聽，講完一遍又一遍，直到我理解為止。為了讓我寫作文有更好的材料，他總是利用空餘時間帶我四處觀察生活，積累素材。爸爸這樣重視我的學習，我絕不能辜負爸爸對我的期望，我一定要取個好成績報答他。

爸爸就是這樣一個既重視我學習，又日夜照顧我的人，我真愛他！

四年級的作文 篇2

俗話説的好：“老師不在校，學生了亂套。”這句話用在我們六年級班，真是名副其實。

“丁鈴鈴……”隨着上課鈴聲響，同學們都井然有序地回到了座位上，但是過了五六分鐘之後，老師還沒有來，同學們都覺得老師不會來了，便開始“大鬧天宮”。人們説的説、笑的笑，男生討論網絡遊戲，女生討論歌星、明星、影星，教室裏立刻沸騰了。班長怎麼勸説也沒用，我們還是外甥打燈籠——照舅（舊）。不知是誰的主意，大家舉辦了演唱會，男生拿出文具盒和筆開心的敲打着，隨後，女生們按捺不住自己激動的心情，也加入到了我們的行列中，在我們的伴奏下，她們快樂地唱歌、跳舞。

接着舉辦了詩詞大會，張琳烽首先上台：“牀前明月光，某人喝米湯。喝了一大碗，尿了一褲襠。”聽了張琳烽改編的詩，逗的同學們哈哈大笑。接下來上場的`是的是搞笑大王樊浩傑：“兩個黃鸝談戀愛，一行白鷺搞破壞。白鷺拉下鳥屎蛋，砸得黃鸝像傻蛋。”這首詩更讓我們笑的前仰後合。突然，有人急匆匆的跑回教室，説：“老——老師來了。”看着他氣喘吁吁的模樣，同學們真的信了，立刻裝模作樣地看起了書。過了一分鐘，老師還沒有來，原來，我們都被淘氣大王趙浩宇耍了，男生都對他進行了“修理”。然後，同學們又重振旗鼓，再次瘋狂的玩耍。突然，門被打開了，同學們被嚇得心驚膽顫，同學們發現門是被風吹開的，一場虛驚之後，同學們更瘋狂了！老師不在時，那真是“山中無老虎，猴子稱大王！”。

就當我們毫無防備之時，老師這回真的闖進了教室。説也奇怪，老師看到我們的廬山真面目之後，十分淡定地轉身在黑板上寫下了：“當老師不在的時候”，要求我們真實地寫出剛才發生的一切，原來老師的遲到醉翁之意不在酒呀！

四年級的作文 篇3

春天到了，小區廣場上的紫藤花開了，小區裏到處瀰漫着一股清香。

小區的廣場上有幾株紫藤花，它們長得很茂盛，先結果後開花。有一次，我們和同學一起在廣場玩，發現廣場的長廊縫裏到處都結滿了豆莢，我們用樹枝打了一個下來，把它撬開，一看，是幾顆小豆子，以為是好吃的東西，就把它帶回了家。

紫藤花的莖又粗又硬，是棕褐色的，它們像一條條長蛇，纏繞着周圍的大樹，有一顆大樹都被它們纏死了。它們依靠別的樹木的支撐來維持生命，在別的樹上開花、結果。紫藤花的花兒一串一串的，像小葡萄。花瓣兒是淡紫色的，散發出一股淡淡的清香，令人陶醉，一陣微風吹過，滿樹的紫藤花隨風飄動，它們好似一位位優雅的少女，穿着淡紫色的衣裙，在微風中翩翩起舞。這樣的'景象，別提有多美了。這些花的花瓣兒有的全展開了；有點才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，好像飽脹得馬上要破裂似的。

紫藤花真美啊！我還要多多觀察它們，發現它們奇特的變化。

四年級的作文 篇4

大家一定都有自己的特長，我的特長可多了，但是我非常拿手的是畫畫，每當一畫起畫來根本停不下來！

我畫的畫可多了，有房子、動物、小朋友、大人、水果、動畫人物……但是我畫的最好的是房子。我在外面還學素描呢。你學沒學呀？每當畫起畫來可好看了！畫的小人，金色的頭髮、紅色的連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴……畫的房子更是各種各樣、有高有低呢！畫的動物，你就算是簡筆畫吧。畫的水果，有一些好看，有一些也不好看！好看的有：西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有：香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對了，我還畫過奇蹟暖暖呢！不過已經交給老師了。還畫過小花仙裏的.夏安安和千韓呢！當然還有大家喜歡的小哪吒，不過我把他的臉給“弄壞了”！我也還畫過“爆炸頭”、站在雨裏的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎麼樣？現在這麼多你想不想看一看呢？當然我每天都會畫畫的哦！

怎麼樣呢？你想不想快點看看呢？你們也快快寫寫你們的特長吧！

四年級的作文 篇5

那一天，我們懷着一種激動的心情，安安靜靜的到了新學校。新的學校裏有新的教室、新的教室裏有新的課桌還有新的椅子，全部都是新的。一塊地板就可以把一片黑色的紙照得白白髮光。教室裏亮晶晶的，老師教我們一定不要用手摸這個摸那個，要不然會摸髒的。我們也特別小心，十分愛惜我們的新教室。

我們的教室也太神奇了吧，你猜是為什麼？其實只要我們一進教室，上課鈴一響，我們全部都回到了班上，大聲的朗讀課文了。我在想，為什麼我們一進班就要朗讀課文呢？這真是太神奇了!

我們一般下課的時候都不下去玩，在教室裏聊聊天。因為下樓太遠了，要是上課了就很難跑回來!我們教室裏有很多愛學習的同學，一到下課，他們幾乎很少上廁所，我和他們不一樣。因為有一次，我在上課的時候，想拉大便，憋的肚子可疼了，終於到了下課我才上個廁所，愛學習的人一般吃飯都很少，他們一般都是中午吃過飯以後再去上廁所。所以我和他們不一樣。我們的教室真厲害，能裝的下笨小孩和聰明小孩，真是太神奇了!而且我們的教室，一共有40多個同學，你想一下這個教室多堅固，多厲害呀!

這個教室太神奇了，好像是被一個白髮蒼蒼的.女巫施了魔法一樣，我們的教室什麼都容得下，搬一億重的大鋼筋也能載得下!我們要像教室一樣，不管壓力多大，也要認真學習!一定不要放棄，永遠不要放棄!我們一定會堅持到底!

我們的教室好像一個話筒，我們一説話聲音就會變大、變大、再變大，讓我越來越想讀書，閲讀聲音越大，這個教室真是無比的神奇!

每到放學，我們都會噴上消毒液，那一天我們感受到了上一次噴的消毒液味，覺得頭很暈、很脹、也很熱，很多人都在撓着他發癢的頭。然後我們就搬到了別的教室去上課，那時候我在想，現在我們的教室怎麼樣？是不是已經被那種消毒液薰的快不行了，可是我們一打開自己教室的門，奇蹟發生了，教室沒有變化，沒有感到頭昏腦脹。我們的教室明亮清新堅持了一天，真是太神奇了!