古詩作文300字6篇(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的古詩作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
古詩作文300字 篇1
古詩這個詞對於中國小生並不陌生。它是我們國小生必背的。在背古詩的時候,我被它吸引了。
當上一年級,老師讓背古詩時,我覺得非常難。當真正背的時候才覺得它是那麼簡單。古詩它裏面包含了許多東西。古詩的類型也多,他有七言絕句,也有五言絕句。有些古詩一看就懂,有古詩你就是撕破了腦袋你也想不出來。
詩的作者就是詩人,有一位詩人善於誇張的手法,他就是“詩仙”李白。就拿這句説:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。他把瀑布的長度比喻成三千尺,就像是銀河落了下來。還有也是位詩人,但他遺留下來的只有那麼五首。在古代,他的是那麼出名,為什麼現在遺留下來的只有五首,白居易現有是三千多首,可能因為家裏人人不培養他吧。下面我來告訴大家一個小故事。
在古代有個小孩非常喜歡詩。後來寫了許多詩賣出去了,有了許多錢,父親覺得孩子有天賦,就不花很大代價培養,慢慢的他的'詩沒人看了。這個故事告訴我們喜愛古詩就去寫,別管大人。
一個人喜歡某一個東西就説,不要藏在心裏,不告訴的大人。大人聽了你的想法,也許會尊重你的。幫你買這買那。
古詩作文300字 篇2
夏季來臨,十分炎熱,牧童騎在黃牛的背上,由於太熱的原因想在樹蔭下乘涼。他趕着龐大的黃牛終於來到涼爽的樹蔭下,樹蔭下面雖涼爽,但沒家裏涼快。
牧童望着遠處在家裏吃冰塊的富小孩,想:“假如我也有這種生活該多好。”為了忘掉這件煩心事,便唱起洪亮的歌聲,這歌聲太優美,洪亮,讓林中正在玩耍的小動物紛紛靜下來享受這免費的演唱會。
牧童唱歌太用力,嘴都幹了,他就四處找小溪。在一大塊草半掩的樹林裏,發現這裏風景優美,抬頭可摘到大樹葉,低頭則有美味的果實,左邊是柔軟的草地,右邊是清澈的溪水,仿如一面透明的`鏡。牧童兩眼發光,把大黃牛拉到這塊“皇宮”。大黃牛很喜歡這塊地方,沒一會就躺在草地上進入夢鄉。
牧童繼續開着“演唱會”邊唱邊走。等他來到最前面時,茂密的大樹上有着成千上萬只知了,他們好像在叫着:“好涼快呀,好涼快呀!”牧童立馬閉上嘴,站在樹下像木頭人一樣,一動不動,渴望得到正悠閒唱歌的知了,一不做二不休,他拿樹枝編出一個結實的網,然後一跳用網捉住了幾隻呆呆的,不知在何處的知了。
這下,牧童心滿意足地回到“皇宮”去午睡了。
古詩作文300字 篇3
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我國小時,朗朗上口的詩句.每當我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一隻都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的.感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿着魚竿在默默的垂釣……
這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,鬍子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧……
我慢慢的從幻想中走了出來,我才發現我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風也安靜了,老翁也該回家了.
古詩作文300字 篇4
幾天前,校園裏到處掛滿了古詩詞,數不勝數,讓人眼花繚亂。
老師給我們下達了一個艱鉅的任務:每天早上背幾首校園裏的古詩。
清晨,我早早地來到了學校,把不會背、背得不熟的古詩抄了下來,然而我一見到古詩就頭疼,有許多詞句都很難理解,這不,一早上還沒背一首呢!“九曲黃河萬里沙……”咦?是誰背得這麼熟練,扭頭一看,哦!原來是“古詩大王”衞鳴凱正在背古詩,見此情景,我心想:何不問問他背古詩的技巧呢?我便上前去:“衞鳴凱,你背得那麼熟練,教我點技巧吧?”“看你這樣誠懇,就傳你幾招吧!背古詩要細心品味其中的含義,背之前,要先看看詩意或詞意,以便加深對句子的.理解。這樣再背,就感覺得心應手了。”
我聽了,豁然開朗,按他的方法去做,嘿!果然很快就背會兩首了。從這件事上我體會到了:做任何事都要掌握方法技巧,這樣,才會事半功倍。
古詩作文300字 篇5
“江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”這是誰在背古詩呢?那肯定是調皮搗蛋的我了。
暑假已過一半,我的假期作業也都已經按時完成了,可惡的爸爸就給了我一項堅決的任務,就是對四年級有密切關係的'古詩考級——古詩80首,我一聽馬上就眉頭緊皺,這不是要我的命嗎?不過,老爸的話就是聖旨,我能為抗嗎?最後爸爸給了一星期的時間讓我把這本古詩80首全部背出。我就不情願的點頭同意了,於是我就每天拼命地背古詩,可是有幾首古詩實在是太難了,我的頭都快爆炸了,這可怎麼辦呢?一星期的時間一晃就要過了,我還是沒有全背出,後來爸爸給了我一個小妙招,就是弄懂故事的大概意思,這樣就容易多了,我聽了爸爸的一番話,背古詩果然輕鬆多了,一週就把80首古詩全部解決。最後還通過爸爸嚴峻的考驗。我的心就像一塊石頭終於落下了。經過這次背古詩,我總結了一個結論,無論被什麼東西,不要死記硬背,只要懂得訣竅,什麼事都能引刃而解。
這個暑假我過得太有意義了!
古詩作文300字 篇6
在一個古老的山村裏住這一位大詩人賀知章,他從小勤奮好學,終於在賀知章三十七歲的時候,考中了進 士他 離開家鄉當辭官去了。
一年一年過去了,賀知章很想念家鄉,有一天他來到鏡子旁看到自己的頭髮已經白了,他家鄉的口音沒有 變,他決定不當辭官了,他就坐着馬車日夜兼程,他卻不肯休息,急着回到自己的家鄉。
終於有一天賀知章坐着馬車來到村子的.門口,他看見自己的家鄉還是那麼美麗,一排排楊樹高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開着,有紅的,粉的、藍的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。
賀知章走到村子裏,那邊有幾個小朋友,在玩耍着,賀知章走到他們的身邊,小朋友看見旁邊站了一位陌 生人,那幾個小孩微笑地説:"請問這客人從哪裏來呀?"賀知章聽到小朋友的話,賀知章非常後悔,他想: 如果我不去當辭官,他們也不會把我當做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來寫了一首詩:
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。
這首詩一直流傳到現在。
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