感受的作文(通用10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

我走近了冬，才知道什麼叫美麗。

——題記

不知不覺中，冬爺爺已經邁着矯健的步伐，來到了我的身邊。

看，公園裏的草坪上，天鵝絨草挺直了腰桿，傲立在寒風中。冬草的大半部分已經是枯黃的了，可若你肯低下頭去，更清楚地觀察它們，就會發現：它們實際卻仍有一絲淡淡的綠，藏匿在草葉邊，默默等待春天的腳步。真是應了大詩人白居易説的“野火燒不盡，春風吹又生。”這些堅強、充滿希望、蓄勢待發的天鵝絨草們也給冬天增加了一份生機。

路旁的梅花開得正旺，遠遠的就能夠聞到一股細細的清香，直入人的心扉。黃色的、紫色的、粉色的……片片小小的花瓣，簇擁着白色的花蕊，像一個個害羞的小姑娘。梅花豔麗而不妖媚，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是啊！梅花的錚錚傲骨令我折服，催我上進，只要活着就要永遠追求屬於自己的燦爛！這難道不是冬天裏一份別樣的色彩嗎？

瞧，冬爺爺一高興起來就哈哈大笑，隨着鬍子的抖動，一根根鬍鬚便化作了一片片雪花，從空中鋪天蓋地地飄落下來。六角形的雪花像頑皮的孩子，爭先恐後地奔向地面，落到馬路上、草叢裏、樹枝上……當我們躁動的心平靜下來，就能感受到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？不由讓人想起詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

就連正在匆忙趕路的行人也停住了腳步，抬頭仰望天空，看着那些灑落下來的雪花，有人不由自主地用手捧起了雪。我們這些孩子更是開心極了：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪板……雖然天氣很冷，但我們的心從未冷過，那些歡聲笑語就是您最美好的祝福！

聽，“呼呼——”西北風這調皮的孩子又出來玩啦！他跳着歡快的舞蹈，從祖國的北方而來，大口地喘着氣。公園裏的'小樹此刻就像只任人宰割的小羊羔，被西北風吹得東搖西晃，那滋味一定不好受。原本喜歡在街上蹦達的小狗，此刻也都躲到了家裏，生怕被西北風颳到。路上的行人更是寸步難行，冰冷的西北風吹在臉上，連呼吸都不順暢，只能用手護住頭與口鼻，一步一步往前挪。這個令人頭疼的西北風，您該管管他了，冬爺爺！

冬爺爺，小草與梅花為您穿上了多彩的衣服，為您增添了一份生機；雪花兒是您的開心果，漫天飛舞的雪花在空中演繹着一場絕佳的舞蹈，最終為您蓋上一層潔白的棉被；頑皮的西北風給您帶來了操心，您還要去妥善安撫它，可真夠您累的。

感受的作文 篇2

聽説柯橋的藍天國際影城前天開業了，那裏有精彩的3d電影。昨天，我們一家三口就去那裏看了一部叫《守衞者傳奇》（又叫《貓頭鷹王國》）的3d電影，我真是喜出望外。

雖然電影要8點15分才開始，但是我們在7點40分的時候早早地到了那裏。進了影院，哇噻，這裏真漂亮！到處金碧輝煌。等了一會兒，我們在一號廳門口拿上了3d眼鏡進場。坐在位子上，燈沒關時，我戴上眼鏡，感覺頭暈目眩，再看爸爸，戴上偏光鏡，像個外星人。

開始放映了，我感覺那隻貓頭鷹已經從電影裏面飛了出來，啄到了我，只是一點也不痛。這時，有一片羽毛從電影裏飛出來，飄啊飄，一直飄到我的面前，我伸手去抓，結果抓了個空，大家都很開心。

這部電影很好看，它講了一個神奇的故事，在一個快樂的貓頭鷹家族裏，有一天哥哥昆郎和弟弟賽林趁爸爸媽媽出去捕獵時比賽飛行，結果不小心掉到了樹下，被一隻黑貓追逐，最後被兩隻“純種者”貓頭鷹以迅雷不及掩耳的速度抓了。它倆被抓去做俘虜，用月光催眠，一隻精靈貓頭鷹要賽林別看月光。賽林的哥哥被惡女王捉去當“純種者”的勇士，惡女王蠱惑人心的`話讓昆郎投靠了“純種者”。哥哥當了她的走狗，

我最喜歡看“守衞者”和“純種者”戰鬥的場面了。“守衞者”們在戰鬥前有的磨頭盔，有的磨鋼爪，場面激動人心。賽林的妹妹伊蘭也被催眠了，賽林難過地説：“我寧願躺在這裏的是我。”後來，伊蘭醒了，她把昆郎在那裏做的壞事一五一十地全告訴了他。守衞者殺了過去，有許多“戰士”掉進了有晶片的地方不能動了。賽林急中生智，不顧一切衝進森林大火，用火把架子燒了，晶片被遮了起來，大家得救了，蝙蝠失去神氣，落荒而逃。賽林遇到了他的哥哥，跟他進行了交戰，哥哥的翅膀折斷了，賽林想把他拉上來，他哥哥卻想把他拉下去，最後，昆郎因為樹枝折斷掉進了火堆，被火吞噬了。蓋世將軍正在與“純種者”的大王交戰，惡女王背後偷襲，他們兩個打一個，像“踢皮球”，在緊急關頭，賽林出來了，跟大王交戰，後來用火棍戳進了大王的肚子，“守衞者”大獲全勝。

看了這部電影，我想説嫉妒會使人矇蔽自己的心靈，正義的賽林終於戰勝了昆拉和邪惡的“純種者”。

感受的作文 篇3

有人説：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂。我願意經歷寒冬，是因期盼呼吸過年的味道。 過年，對於我們中國人來説，又叫春節，是人們為歡慶春天的迴歸而舉行的節日。 每歲，還未到年底，還是農曆冬月的時候，家鄉的大人們就都積極地行動起來，或打掃衞生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；

娃娃們呢，內心也都打起了自己的小九九，構思起一個個過年計劃。還記得那時的我，常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣，抬頭，就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來；

張目，周圍的一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛。 春節一到，家鄉自然是四處張燈結綵，炮仗聲聲，人來人往，隨處可見洋溢着幸福的臉。空氣中的年味濃到極致！

還記得在很小的時候，我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會給我買許多好吃的零食，還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前着實地去炫耀幾番。

當然，炫耀完了之後，我也不會忘記把自己是怎麼從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺，應該是我幼小時留戀年的'味道的最大理由吧。 在我的家鄉，自然也少不了一些春節的習俗。 比如，過年那一天，要先去祭奠祖先，表達對先人的懷念和敬重。

正月七年級，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因為，如果這樣做，就等於是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會賺到任何錢 財。正月八年級，深受小孩喜歡，因為從這一天開始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時也就會聽到許多關於長輩們小時過年的故事。

然後就有紅包收穫了，再然後就是不斷地和小朋友們比紅包。再然後的然後，自然也就是不斷地收穫小夥伴的羨慕、讚美或鄙視、嘲諷。 以上所説，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸。 想你年的味道，我一定會讓你變得更家有味道的！

感受的作文 篇4

早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄着鮮豔的彩旗，校園裏像往常一樣迴盪着同學們朗朗的讀書聲。今天，我校要舉行“國小語文三讀兩練課堂教學模式研究”的開放活動，許許多多的外校老師都來聽課或評課。我校“小記者隊”又“出動”了。而我既當禮儀隊員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動也比平常更加小心翼翼。

早上八時，我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時，我看見了我們採訪組的同學像電視台的記者一樣，微笑着迎上去對嘉賓進行採訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問問題，有的拿着手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來，還有的用第三隻眼睛——“相機”拍下采訪的精彩鏡頭。採訪完畢，小記者們和嘉賓都會露出滿意的笑容。我想，他們的表現真棒！等我採訪的時候，我也要像他們一樣……

到了中午11：00，老師召集我們到四年級辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點到可以早點“出擊”採訪。過了一會兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來，等候“獵物”。

一下課，嘉賓們陸陸續續地從科研廳走來，我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鍾彥洋，去採訪一下前面那個穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指着前面一位叔叔對我説。我向前面望了一下，糟了，人們走得那麼快，這時前面有好幾個戴眼鏡的伯伯呢，採訪哪一個呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經找過頭了還不知道，就這時，一個聲音在人流中盪漾着，原來是徐老師笑眯眯地對我説：“不用找了！回來吧！”哎，放過了一個不該放過的“獵物”，真是可惜呀！接着，我隨意攔住了一位老師，想採訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的採訪，急匆匆地走了，看着她遠去的背影，當時我的心不知有多失落。後來，我才知道已經12點多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”後也有美味可口的飯菜吃，吃的.時候，剛才的短片不時還在我腦海裏回放着！

這次的採訪活動雖然沒有讓我嚐到與嘉賓溝通的成功樂趣，但是鍛鍊了我的膽量，增長了我的見識！我還是興奮得比吃了蜜還甜！！！

感受的作文 篇5

孤獨的時候，拿起生花的夢筆，將一座空落失修的霧朦朦的心房簪補，於那斑駁破舊之處綴滿朵朵粲然而潮濕的悽美鮮豔，然後以一雙温情而柔素的手天女散花般地將她們放飛，散落在一張張沒有負擔而潔白無暇的紙上，留下那馨香美麗一瓣瓣……

孤獨地時候，佇立在漆黑的窗前，一任夜幕層層覆蓋，而我卻只是目不轉睛地呆視着窗外，將一雙含淚凝情的眼眸投向那夜空的深邃與蒼茫，輝映着遙遙天際那顆最靚的星子……

孤獨的時候，痴迷地對着天上的一輪孤冷徘徊與遐想，一種李白“對影成三人”的天人合一的浩淼情懷則會溢滿心頭，而懷想最多的便是今生終成遺憾月上柳梢永無約期的皂影……

孤獨的時候，將一顆桔心浸泡在音樂恣肆的汪洋中，讓泰坦尼克號神祕而帶有悲劇感的旋律馱着情感共振的羽翼穿越時空，讓鄧麗君加了咖啡的美酒麻醉消損着精神與意志，讓那平沙上落燕的伶仃哀鳴盤旋在心頭愁悶着一腔難解難釋的情愫……

孤獨的.時候，心樹爛漫而張揚的花葉於露冷霜重的更深夜闌伴着嗚咽的北風無邊蕭蕭搖落而下，抖瑟着萬般亙古的無助與歎息，苦思冥想着夢破清醒之時依依揮手互道珍重的昨日，心不禁斷裂般疼痛不已……

孤獨的時候，一盞微黃下，情不自禁地拿出親朋故知的照片一遍遍仔細端詳，讓記憶的美好與一腔思念的悵惘一股腦傾瀉在一張張鮮活而肅然的面容上，一任顆顆冰冷的晶瑩順着蒼白的臉頰悄然無聲地落下……

孤獨的時候，想像着駕上飛車，約上人生之際遇相知，一任天空飄灑着濛濛細雨，於不起塵埃的柏油路上風馳電掣般的競技比翼，直奔那春光滿透、詩意盎然的山原，讓今生已被纏綿濡濕的身心全然融合、酩酊在美麗而沒有時空的斷層中……

孤獨的時候，滿眼皆是當年陳子昂“前不見古人、後不見來者”的悽然悲愴以及杜甫“艱難苦恨”、“濁酒新停”的落魄潦倒，獨自高台登臨，滿目山河，憑欄眺遠，讓四流的涕淚悽迷着心眼，將一腔亙古的心音無眠與民族大我的祈願鑄溶於茫茫沉沉的天地間……

孤獨的時候，將自己的一顆心深深地埋在故紙堆裏，讓飄灑夢中的萬點飛絮落花盡情而傷感地追逐着那永不可復的東流逝水，將一腔思念與痛楚的情緒潑墨在紙上，婉約在唐詩宋詞的千古絕唱裏，只待有情的人兒用那心火的温暖來烘乾上面點點淚血的潮濕……

感受的作文 篇6

一句“我來幫你”、一句“對不起”、一個微笑、一聲招呼，這些雖是一個個微不足道的小細節，但其中卻藴含着一股強大的力量---愛的力量。愛，是人與人之間不可缺少的感情。有了愛，生活才有了色彩；有了愛，大地才更加温暖；有了愛，世界會無比和諧。

母愛是偉大的。有沒有想過，為什麼母親要為你做飯；為什麼母親要為你洗衣服，為什麼母親要吵你，為什麼母親會親你……答案只有一個：因為你是她的親身骨肉，她疼你、愛你。記得小時候給一位夥伴過生日，中午吃完生日蛋糕後，我們幾個小夥伴結伴在家屬區玩。正當我們戲笑時，一聲長呵撲向我們的耳朵：“回---家---！”我們扭頭望去，然而眼前一切使我驚呆了：母親正怒氣衝衝、頭髮微亂地站在那裏。她再次喊：“快！跟我回家！”我的眼睛一下子模糊了。本來精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下來。一路上，我低聲抽泣着，雖然離媽媽不足三米之遠，我的`心卻依然在暗中顫抖。回家後，母親不由我分説，就把我按到牀上，原來是讓我睡午覺。可我哪裏睡得着，心中滿載着不服：憑什麼我就不能與小夥伴玩耍？憑什麼！現在回想這件事，我當時太無知了。母親這麼“逼”我睡午覺是為了讓我增強體質，而她完全可以不這麼做，也不必生氣。所以説，母愛是用實際行動感化人心的。

師愛是無私的。當你交作業時，對於老師的批評，你心裏是不服、忐忑不安還是誠懇傾聽呢？你應該感到快慰，因為老師對於你的每一點成長都重視。不管老師是批評還是表揚你，你都應該從每一個細節中感受師愛。我們要珍惜老師給於我們的每一滴血汗，所以我們要努力學習、奮發向上、遵守紀律，多爭榮譽。讓老師真切地感受到我們對他的尊敬與熱情。

有愛是團結的。課堂上同學們時而慷慨、時而幽默的精彩發言，讓大家鬨堂大笑，或佩服無比。這説明我們每個同學之間都藏着一份珍貴的友誼。運動會上，同學們一個個爭先恐後地到播音台前為運動員加油、助威，幫運動員照相、擦汗；有時無惡意的惡作劇，同學們之間的追逐打鬧，一個個無人注意的細節卻透漏了一份份令人難忘的友愛。記得有一年運動會，在去他校運動場的路上，老師讓趙致淵同學幫運動員掂水瓶。他便盡職盡責、一心一意地掂着裝滿沉重水瓶的塑料袋。儘管他已汗流浹背；儘管他的手上已有深深的烙痕，可他毫無怨言，堅定地走到了那所學校。

生活還有很多小事可以體現出愛的豐富多彩。讓我們從心開始，去感受生活中的每一滴愛。這樣你會發現，原來生活如此的美好，世界是如此的和諧！

感受的作文 篇7

班裏更新新組比拼制度，一條條刺激的規則是同學們鬥志昂揚，即使原來不怎麼積極的同學都活躍了起來，確實挑起了同學們學習的積極性，連我整個人都有點激動了。為了自己租的分數，各組組長與組員都煞費苦心、力爭上游。前三天是比拼的熱火朝天，各組都進步飛快。

早晨來到學校時，看了看這個分數，看了看組員，又看了看班上的同學，心情和前三天截然不同。平時分多，沒注意到什麼，然而在這分少的時候，我突然發現了一些事情。

組內鬥志昂揚，為了小考第一。判卷狠摳字眼，回來喊判錯題。為了分數爭吵，都説自己有理。只想舉報別人，卻不檢討自己。這邊加了分數，那邊丟了友誼。

回回都是，如果小考成績第一的組會有額外加分，所以組長總會激勵組員好好背東西。

互判卷子時使勁挑錯，就連1+2寫成2+1都錯，到頭來都在喊“這沒錯啊！”“我這咋錯啦！？”

有時加減分，如果不是老師減的'，組長們都會去找原因啦、罵減分的組員啦，讓後向老師反映所謂的“真相”，以求得把分數加回來。

舉報加分很多，各組都在給對方挑刺，尤其在上音樂課時舉報，誰能説自己沒説話呢？在舉報別人的時候，你反省自己了麼？

在過五關斬六將般的爭論中，難免會傷到同學之間的和氣，造成班級內部不和睦。在加分的同時也損害了同學之間的友誼。

這個制度只是為了讓大家學習更積極、努力，若是把它當成一種競爭，那就大錯特錯了。

有時候，若是把某些事太當真，那你就輸了，而且會輸得很徹底。

感受的作文 篇8

閲讀的滋味，就像自己進到書裏面，變成書中的主角，在裏面過着快樂的'日子，把我給關在書的世界，讓我在書裏面生活，打開書本，裏面文字帶我進到了一個神奇的世界，讓我在裏面過着快樂的日子。

我喜歡閲讀，因為它可以讓我得到許多知識：讀醜小鴨可以讓我知道，不能笑別人長得很醜，因為有可能你自己也長得很醜，所以不能隨便説別人長得很醜；白雪公主這個故事告訴我們，不能隨便聽陌生人的話，而是要勇敢拒絕他；小紅帽這個故事告訴我們，不能隨便跟陌生人説自己的家在哪裏、家裏面有誰。

我沉浸在書中的趣味時，總能讓我的心靈很輕鬆，而我讀書時，我常會忘記做功課、洗澡、下次要考試，要提醒自己以後要多注意。

閲讀的滋味，像在書中裏生活，總使我一直忘記做該做的事情，讓我一直被媽媽罵，所以我就跟自己説：“下次一定要注意。”

感受的作文 篇9

家，是我温暖的港灣。當我渴了，餓了，就可以回家喝一杯水，吃一個麪包；當我倦了，累了，就可以回家靠在沙發上休息一會或是躺在牀上眯一會；當我在外面受了委屈，就可以回家投進媽媽温暖的懷抱……

一個秋天的夜晚，我和夥伴一起散步回家，因為我們家的方位不同，所以到了分岔路，就分開了。寒冷的風兒讓我不禁打了個寒顫，我害怕極了。這時已是夜深人靜，給人一種不寒而慄的感覺。

天空有點黑，又有點深藍，延伸得很遠，很遠。樹影拉得老長，好像一個個老巫婆向我逼近。伸出手，夜色已淹沒了我的十指，昏暗的路燈好似一盞盞鬼火，泛着幽光。恍惚之中，我似乎聽到了猙獰的'笑聲，低聲的抽泣；看到了身形僂鞠的老婆婆和麪容慘白的女鬼。我想回家，那個温暖的港灣，我突然奔跑起來。

“啊！”隨着一聲慘叫，我跌倒在地，不等我爬起來，一個熟悉的身影抱住了我，是媽媽。我大聲的哭了起來。“傻孩子，別哭了，媽媽帶你回家。”媽媽一邊輕輕的撫摸我的頭，一邊柔聲的説道。

到家了，温馨的氣息把我團團圍住。回家的感覺——真好。

感受的作文 篇10

如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能説出一大堆的讚美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？……

感恩的心

哈月淺，哈燈深，有誰在月下為你變成桂樹？無法逃脱夜的思念，沒錯－－就是母親。

如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能説出一大堆的讚美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？

你細心凝視過母親嗎？你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎？還有你上個月吃麥當勞的時候，她捨不得吃，讓你吃，你吃的時候想過母親沒？

曾幾何時，我目睹過這樣一件事：在電信局繳費窗口，一位老太太探了探身子，對着營業員脱口而出了一個電話號碼，營業員在鍵盤上敲了幾下，問到：“這是XX的嗎？”老太太忙擺擺手：“不是，這是我兒子家的電話號碼。”想了一會又説了一個號碼。

“是XX的`嗎？”

“不，這個是我女兒家的。”

“您家電話號碼到底是多少啊？”營業員有些不耐煩的問道。

老太太想了半天，低着頭半自言自語半道歉的説：“人老了，自家電話號碼都記不清楚了，倒是把兒女們的電話給記着了。”

老太太轉過身去，忽然又回過頭問：“那他們的電話繳費了嗎？”

“沒有繳。”

“那我替他們繳了吧！省的讓他們再跑一趟”。

我聽着愣了一下，過了一會我想起了一首歌：你在那他鄉中有人在牽掛／你露出笑容時有人樂開花／這個人就是娘／這個人就是媽／這個人給了我生命給了我一個家／不管你走多遠／不論你在幹啥／不管你多富／不管你官有多大／到什麼時候也不離開咱的媽／

生活中隨時隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎？

它是充滿温馨的永恆美景。