國中作文(優秀6篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的國中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中作文 篇1

暮然間“假如”兩個字眼浮現在腦中，牽扯着我的意識不停地去想，去了解，去感悟它，卻又總覺得抓不住，欠缺了什麼一樣。這種感覺反覆閃現，久久不息。終於決定為它寫下些什麼，可是在最後時刻，總也找不到宣泄的當口，只得擱筆離身，搖頭惋惜……

一日的渾渾噩噩，始終被那兩個字眼糾纏。坐在電腦前，試圖去搜尋它在生活中留下的漪漣，直視電腦上醒目的文字——“假如含假設、假定、如果等此意，可用於説明不真實的，不是本來的，與“真”相對”。我猛然驚醒，各種片段快速的閃過，這不正是我想要描繪去又怎麼也整理不清的麼！在這一刻，我心中充滿了歡暢，因為我已經知道想説些什麼，自己想要的是什麼——告別“假如”，讓生活中充滿肯定，讓青春學會無悔！

記得上學的時候，老師向我們不知疲倦的傳授着知識，更是不厭其煩的告誡我們：書到用時方恨少，多學會一門知識，就是多掌握一項技能。青春年少的我們總喜歡一笑釋之，天真的以為時間仍是漫長，經得起肆意的揮霍，轉瞬間，十幾年的學習生涯已過。回首往日，每每有需要掌握的知識卻是沒有研讀、沒有熟識，當我們真正利用它的時候才知道幡然悔悟，才會知道悔恨，總是想着假如當初認真的學習該有多好。為什麼要習慣憧憬過去呢？失去的永遠不會再回來，何不直面現實，從現在做起讓我們學會告別“假如”，從點滴做起，不斷地積累，不斷地領悟，令青春不再充滿無知，生活變得韻味！

工作亦是如此，多少次因為一時的疏忽造成一系列的失誤，從而面臨困境，那時候心裏想到的是什麼，一味的埋怨自己當初的不認真，難道真的有用麼？何不靜下心來細細的捋順思路，找出問題的根源進行解決呢？安全生產一直是堅持不懈提倡的.，我們不只是將它當成鞭策自身的口號，而且還要始終將它作為指引我們前行的航標。但是多少起安全事故的背後不是我們疏忽大意造成的呢，試想當事故發生的一瞬間，當事人心中閃現的想法，是否有悔恨的傷痛，悔恨一直以來對安全的放鬆，假如一直將安全牢記於心，時刻嚴格要求，將又會是一種怎樣的局面。

告別“假如”讓我們摒棄以往的散漫，告別“假如”讓我們時刻記住今天需要付出的努力，告別“假如”讓我們將嚴謹牢記在心裏，今天的付出，是為了明天收穫，今天的拼搏是為了未來的成功！

國中作文 篇2

繁亂·幸福·安慰。

櫻花樹下，帶着花香的風掠過，透過陽光，很美......

幼小的身影，瑟瑟地靠着樹，不停的抽泣着，花瓣在空中旋轉着，舞蹈着，飄落，落了一身，被花瓣覆蓋着的身軀，大大的眼睛飽含着幽怨和痛苦。爸媽又吵架了，這次真的，離婚了，媽媽拖着行李走了，走了，任她竭斯力盡的哭喊都沒有回頭，只有爸爸將她摟入懷中，曾經那麼美好的`生活就這麼破碎了。

她現在明白了：幸福有時候就是那麼不堪一擊，就像一隻美麗的玻璃瓶，一不小心就碎了，彎下腰想要拼起完整的它，卻被碎片的尖刃劃破了手指，血，無聲的蔓延着 ，殷紅的血如同一隻惡魔 ，宣告着她的痛苦，“呵呵哈哈哈”邪惡的笑聲把她的心扮成了一瓣一瓣......

哭了好久好久，寒冷的風陣陣掠過，她不覺瑟縮地更緊，一個濡濡的東西在她的臉上摩擦着，她不覺抬起頭，是一隻雪白的波斯貓，清澈的雙眼靜靜的望着她 ，似乎在無聲的安慰她，她一下子便喜歡上了這隻貓，就停止了哭泣，顫顫地伸出手想去撫摸它。

國中作文 篇3

聖誕節，傳説中是耶穌的生日。今天，迎來了盼望已久的聖誕節！

因為是在學校，所以學校裏到處瀰漫着節日的氣氛，空氣中夾雜着甜甜的喜悦。“嗨，今天聖誕節，你覺得你會收到多少禮物？”剛進教室，好朋友就這樣問我。我衝她搖了搖頭，因為我並不對禮物抱多大興趣，似乎那些喜悦都是給她準備的，和我不沾邊。她是一個人緣超棒的'女生，每過節，她身邊總是圍着一大羣人。正讓我有點羨慕，甚至嫉妒。

回到座位上坐下，忽然，我的身邊出現了一個禮物盒，我抬頭一看，原來是我的好朋友送我的禮物，我一下子不知道該説什麼好，只是不停地説謝謝，她對我説：“聖誕快樂”我也回了一句“聖誕快樂”！不知怎的，我似乎被這禮物感動了，心情一下子好起來，這時，我們班的人跑到講台上大喊：聖誕快樂！我們也在下邊迴應：聖誕快樂！這時有人提議，我們把黑板上寫上祝老師聖誕快樂，怎麼樣？我們都贊同，於是我們班的文藝課代表在黑板上寫下了這七個大字，我們看着這字，好不快活！

上課了，老師似乎也很高興，一走進教室，我們就齊喊：祝老師聖誕快樂！老師説：同樂1我們不約而同的鼓起掌來，歡笑聲此起彼伏，教室裏快樂的氣氛久久不散……

今天是聖誕節，我們共同歡慶的日子！在這個特殊的日子裏，祝所有人聖誕節快樂！

國中作文 篇4

有人喜歡晴天，覺得能出去散散步，活動活動。而我，則喜歡雨。有人説，陰雨天氣，心情可想好也好不起來啊！可我不這麼認為，下雨了，躲在家裏，聽聽雨，多好！何煩之有？

今天，又下雨了，我的心情還是如往常一樣，並不因為下雨而煩躁不安。邊考試，邊聽雨，多愜意。

雨一絲絲地落下，不輕不重，柔軟、細膩，竟有種想衝出去任憑雨淋的想法。讓雨落在我的.髮絲上，衣服上，臉上，手上，晶瑩朦朧的雨滴，彷彿一彈，身上就清涼了。

雨掉落在水潭裏，叮咚作響，清脆，好聽；掉落在巖石上，啪，綻開一朵小小的水花；落在松針上，吱，好輕盈，好可愛，讓人浮想聯翩，彷彿一個個活潑可愛的小孩子，頑皮地從天上躍入地面……雨，還在下。

雨大了，落得越快了，那聲響，啪啪啪，輕快，清脆得醉人。

想起了杜甫的詩：隨風潛入夜，潤物細無聲。雨悄悄地來了，滋潤着萬事萬物，小草一夜之間彷彿更綠了，耷拉着的小花，也好像打起了精神，驕傲地笑迎這個雨季。

雨，真好……

雨小了，漸漸沒了，地上一片濕漉漉的，空氣好清新，行人也漸漸多了，忙碌起來了。烏雲還在頭頂，團結着不肯散去。雨，又開始了……一滴一滴，一絲一絲，又大了，心情好舒暢，這雨，給了我很大的享受，很多的幸福……

我坐在課桌前，靜靜地聽雨，享受雨給我帶來的新鮮感和歡樂感，我喜愛這雨，不由想起了蔣捷的《虞美人·聽雨》，心也漸漸平靜下來：

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

我聽雨，我愛雨……

國中作文 篇5

一早起來，向窗外看去，意外的竟下起了雨。這樣的天氣，最好不要上班，約三五好友，圍着烤爐，烤肉拼酒。綠蟻新焙酒，紅泥小火爐。人家的酒是自家釀製的，而且是剛剛出爐的。詩人好興致。酒是米酒就好，不要那種烈性的老白乾，那種是棄婦用來心情不好的時候麻醉神經的，不適合朋友聚會。把酒話桑麻，話什麼都好，想説什麼就説什麼，無所顧忌。最好老公加班，被雨截在單位，不在家。這樣能更放鬆一些。享受着神仙都坐不穩的.烤肉的香氣與美味。在香氣氤氲中，有老友相伴。再好不過了。

如若好友爽約，看書也好，把窗簾拉得嚴嚴實實的，擁一衾棉被。這樣心裏更有安全感。給心情好好的放個假。什麼書都好，最好有一摞書，心裏就會盛了滿滿的擁有的滿足。從上看到下，瓊瑤的言情小説也好，畢淑敏的散文也好，書也是老友。與書中的情思相約。再有一碟瓜子就更好了。邊用耳機聽音樂，一定用耳機，不是用音箱。聽自己最喜歡的《天使在夜裏哭》。所有平日裏的喧囂與負擔都會談去。有與世隔絕的感覺。要是非要用音箱也好，滿屋都瀰漫着音樂，那種有點傷感的，顆粒狀的音質，略帶磁性的，沙沙的，宛如落雪聲，又如女孩兒的長髮被風吹得揚起來又落下的沙沙聲，是我的最愛。

要是象今天這樣，不是休息日，非上班不可，也沒什麼，就象現在這樣，坐在辦公室裏，寫東西。雖是自己都不忍看的東西。就我一個人，擁有的是一段時間的獨自寧靜，因為難得，所以可貴。不用擔心有人來打擾，想到哪就寫到哪。也很好呀。

窗外雨潺潺，遠方的你，我的朋友，你還好嗎？好想你。

國中作文 篇6

讀了《購買上帝的男孩》這篇文章後，我淚如雨下。

這篇文章講的是一個小男孩為了救自己的叔叔而到處去買上帝，小男孩的叔叔最終被一個億萬富翁救了。

當我讀到“天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地招待了這個小男孩”時，不禁地心酸起來。天都快黑了，小男孩還有堅持去買上帝，小男孩已經找了二十八家商店了，還有去找。小男孩就因為醫生的一句話“只有上帝才救得了他”而要去買上帝。如果第二十九家商店的老闆像前幾十家商店的老闆一樣，把小男孩拒之門外，小男孩可能會繼續找——找十天，二十天，甚至一百天他還會去找。他做的這些，只是為了救他的叔叔。

這讓我想起了去年的四川汶川大地震。在這場大地震中，傷亡慘重。我們這些中國同胞怎能坐視不管呢?有的人捐出了金錢和鮮血，有的人捐出了男兒該有的`膝下黃金，就連乞丐也捐出了自己討來的全部金錢……這是一幕幕多麼感人的畫面啊!不管你捐出了什麼，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你們的愛心，你們捐出的是一份份愛心。

正如文中所説的一樣：真正的上帝是人們的愛心!一個人什麼都可以缺少，但必須擁有一顆愛心!