責任的作文【必備】

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的責任的作文，希望對大家有所幫助。

責任的作文1

在悠悠的歷史長河，在蔚藍的地球星空，有一個我們偉大的祖國———中國！漫長歲月，風雨挫折，然而我們的祖先總能扶狂瀾於即倒，扶大廈於將傾，在中國眾多脊樑的支撐下擊水三千，直上九天。

現代的我們，看到的不僅僅是本國的發達與先進，更多的的則是歐美等國的高速發展。滴答作響的時鐘就像一聲聲警鐘，時刻在我們的心中鳴響。告誡我們時不我待，要想使我們的祖國進入強國之林，我們必須要用自己的意志與進取的'心，激勵自己奮發圖強，努力學習，追求理想。為社會，為祖國揚起夢之帆，用生命的血與淚，悲與歡，不斷創造，勇敢向前！

要想成為中國的新一代接班人，信心與力量不可短缺，我們要銘記“人無遠慮，必有近憂”，如果沒有奮鬥的目標，那麼很容易苦悶彷徨，迷失方向，真是如此，那麼再美妙的理想，也是一紙空談。人非聖賢，如果我們朝秦暮楚，意志薄弱，一見困難便説“我命休矣”那麼你只能匹配一句話“難成大器”，人生的道路不可能像十里長街一樣平坦，一定佈滿着石子與荊棘，但如果沒有它們，我們又怎能磨練自己的意志，使自己更堅強呢？

往往是這樣，只有“咬定青山不放鬆”，才會取得成功，但如果你“行百里者半九十”，必然會功敗垂成，令自己扼腕歎息，建設祖國是一項長遠而艱苦的事業，過於急功近利，馬上就要看到成效是萬萬不可的。

俗話説的好“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”。我們祖先終生奮鬥的建設重擔，即將壓在我們的肩上，讓我們由學生時代起，培養自己，磨鍊自己，以天下興亡為己任，把祖國建設的更美好，明天更輝煌！

責任的作文2

“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。

什麼是愛?什麼是責任?在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責任心，並且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現在的我正在努力着，把這個夢一步一步地實現，讓它成為現實。

我愛我的學生們，特別是對於國小低段的孩子，我始終用一顆平等的心對待着他們，無論是乖巧聰明，還是調皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“製造麻煩和惡作劇”的`孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那麼的讓我們省心。而對於那些調皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評，因為他們是那麼的讓我們頭痛。其實每一個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。作為教師，就應該找準切入點，多賞識、多關愛他們一點。如果我們把那些“調皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關注。我們也要善於發現孩子的閃光點，為每個孩子提供表現自己長處和獲得成功的機會。

“愛”與”責任”，二者其實是分不開的，“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。孩子們就像是一羣純淨無瑕的小天使，當他們得到片片真情後，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學會愛，我每天都和一羣快樂的天使生活在一起，感受着他們對我的愛，內心感到無比幸福和快樂。

責任的作文3

小時候，常常聽爺爺説，人生路漫漫，每一個人都要承擔必須的責任。究竟責任是什麼呢？經過歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責任的含義。

三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤着大地。

我頂着烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得人頭湧湧，門庭若市。好奇心促使我走了過去，一瞧，原先是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的'的老伯伯走了過來，望着賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊説：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推説：“我沒錢。”這位阿姨就應是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，説：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。”老伯伯望着阿姨手中的一碗茶，遲疑着。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當老伯伯喝完茶後，他紅着臉對阿姨説：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望着老伯伯。“老實更你説，我有肺結核。”老伯伯説，“對於別人，我的責任就是為了不讓這病傳染給他人，而對於你呢，我的責任就是讓這碗在你的攤子裏消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老頭子就轉身離開了……

望着老伯伯的身影，阿姨的眼眶裏蕩着淚花，站在那兒許久，許久……

責任的作文4

我喜歡的東西有很多，有吃的，好玩的，新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領巾。

當我剛走進校門的時候，看見那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚着紅領巾，我就羨慕得不得了，我曾想把它從哥哥姐姐的手裏搶過來，但我知道這不是少先隊員應有的行為。

我曾多次夢到過紅領巾，同學們告訴我紅領巾是用革命戰士的鮮血染成的；老師告訴我紅領巾就是少先隊員的標誌。

我等啊等，盼啊盼，終於盼到了神聖的少先隊員入隊儀式。當哥哥姐姐給我係上鮮紅的紅領巾時，我就意識到了我已經不是一位普通的國小生了，而是一位光榮的少先隊員！我的職責更重了，我必須做到少先隊員的行為。

往後，隨着年級的遞增和知識的'豐富，我也一步步在書中知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞捨身炸碉堡等一個個革命英雄事蹟，對祖國有了更深地瞭解。每當學校舉行升旗儀式時，我都會莊嚴地舉起右手，行少先隊隊禮，當國歌響起時，一幅幅革命先烈英雄戰鬥的場面就浮現在了我的眼前。

一天，我發現在學校的草地上有一包零食袋，亂扔在地上。我的腦海立刻浮現了兩個念頭：一是保護學校要撿起它，二是這又不是你扔的，不去管它！ 這時，飄揚在胸前的紅領巾好像在説：“快把它撿起來！”，於是，我便走上去撿起它把它扔進了垃圾桶。

加油，向着目標努力，向着目標前進，如果你現在問我我叫什麼？我會毫不猶豫地回答道：“紅領巾!”

責任的作文5

古人云：“持之以恆”，餘以為然。

——題記

努力並不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到來之前，結果永遠是未知的…張老師的一席話，讓我明白了夢想需要堅持。張老師用了四年多的時間，從北京清華大學的廚師逐漸成長為一位講師，他的.成功是靠堅持、夢想、超越。張老師總結了三點，我也根據張老師的總結，總結了三點。……

一：學會和時間賽跑。時間如滔滔江水，滾滾而來，又有去無回。我們要掌握住時間，不要讓時間從我們的手心中溜走。偉大的莎士比亞説過：“誰拋棄了時間，時間就拋棄誰。”我們不要讓時間成為自己的經紀人，而要讓自己成為時間的經紀人。

二：人生要有夢想。堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持來實現。漫漫人生路，不如意的事十有八九。怨天尤人，無濟於事。只有在拼搏過程中，不斷堅持，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗，絢爛。

三：我們要在忙碌中尋找學習時間。無論你有多忙碌，也要找出時間學習。人要學會煎熬，煎熬出來的沒有水分，我們要創造水分。在我們年輕人的辭典中，永遠沒有失敗。

張老師一席話讓我明白了：“知識改變命運，奮鬥成就人生，堅定前進的信念。”

責任的作文6

這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任 ------題記

小時侯，對生日是又愛又怕。喜歡生日，是因為有生日禮物，可以對自己説：“祝我生日快樂”，但卻又不想長大，因為犯錯時就不能用“我還是個孩子”當藉口了。可是時間總是如行雲流水般從我的指尖劃過，人總是要長大的，與我一同長大的除了歡樂還有無盡的煩惱。真懷念小時候的無憂無慮，及時犯錯也不用承擔責任。

人的一生有多長，誰也不知道，能做的只是讓它成為不悔的歲月，對自己的人生負責。

“昭君自有千秋在，胡汗和親識見高，”昭君為了維護兩國的和平，來到了另一個民族，她將安定帶到了這裏，將文明帶到了這裏，將責任帶到了這裏，將一生帶到了這裏。直到她與世長辭的一刻也從未後悔過。她成功完成了自己的使命，自己的責任。昭君出塞，一個不悔的傳奇。

“十年生聚，十年教訓。”越國代吳大獲全勝，勾踐嘗的是膽，而西施嘗的卻是人間最痛苦的滋味。她是遊走在鋒利刀刃上的美人魚，在責任與使命中舞蹈。為了責任，為了使命，，搭進了自己如詩的青春和生命，不辱使命完成復國責任。

路一天天地走，日子一天天地過，肩負的使命多了，心裏思考的東西也多了，因為我長大了，也懂得了那份沉甸甸的責任.

責任是誠信的表現，儘管它有苦有甜，責任不是一個美麗的.字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，作為學生，對自己負責，作為兒女對家庭負責，作為國人，對自己的國家負責。我們所處的社會 ，需要我們有這份責任心。

我要對自己負責，對自己的人生負責，要為自己的行為買單，畢竟我們正一步步成長。

責任的作文7

可能從我的第一聲哭聲開始，我從未想過自己負有責任，以致於它真正到來時，我競變得無所適從，只能被它所束縛。

記得那是一個像今天一樣明媚的春天，楊柳吐出新芽，河水變回了它的熱度，鳥兒似乎也在湊熱鬧，嘰嘰喳喳。媽媽牽着我柔嫩的小手去幼兒園。那是覺得，這樣世界上再幸福不過的事了，我被萬千寵愛環繞着。

可今年的.春天卻來得特別晚，似乎也在為學子們歎息。瞧，那些懶洋洋的楊樹還沒有從沉睡中清醒;鳥兒也不再那麼歡樂;天氣也是忽冷忽暗，讓人捉摸不透它的心思，我坐在這沒有生機的學校裏，身上揹負着責任。所謂的責任，也只是套用毛主席的那句話“好好學習，天天向上。”

人來學習，無非是為了父母的期望，自己的前途。按理説，學習是一種有趣的事。這種樂趣足以讓我們填補快樂的空缺，忘記自己的負擔。但是，這種一味追求學習成績的做法，卻讓我們覺得責任更沉重了。沉重得讓人想逃避。但逃避是永遠都不可行的，於是“責任”這個名詞給我們一種想要崩潰的壓力。

班主任經常説：“青少年就該有壓力，有責任，無責任心的人怎能成大器?”但他何曾想過，儒家學派也提倡“因材施教”。作為開放的現代人，不是更應該注重：責任也是有限度的，過大的責任只能累垮一個人，而不能早就一個人。

説了這麼多，你們應該明白：責任伴隨我們成長，而不是加諸的責任伴隨我們成長。人都説“少年不知愁滋味!”而我説：“少年更知愁滋味!”那份責任濃得化不開，那思愁弄得吹不散。

責任的作文8

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。時光匆匆流去，轉眼間我從一個呀呀學語的小孩，長成了一個十三歲的青少年，年齡大了，我也知道身兼一份責任。

六年級我將面臨的是小升中，需要比原來更加勤奮努力。現在和原來不一樣了：六年級任務更重了、知識更難了、要學習的東西更多了、玩耍的時間更少了……

當我在上課時要認真聽課記好筆記，回家時不要像低年級的小孩子一樣放鬆自己，應該抓緊一切時間學習。聽老師説：“時間就像海綿裏的水一樣，只要肯擠就一定有。”

在一節數學課上，老師講了幾道重點題型，當時我並沒有仔細去聽，而是在想：這些我都會了沒有必要再聽一遍。就這樣我度過了一堂最重要的課程。回到家，我拿出數學作業，上面密密麻麻的數字讓我束手無策，發現這些題都是老師上課講過的，但我並沒有認真聽講，而是自己為是。我把這件事講述了給了媽媽，媽媽説：“到了高年級就更要對自己負責任，不能再對自己放鬆了，今年你面對的是小升中，這關乎的是你的'未來，你的成績覺得你的將來，一定要重視這次考試，只有努力謙虛的去學習才能考出一個讓你滿意的成績。”聽了媽媽的教導，我的眼眶開始泛紅，不禁滴出了後悔的淚珠，我覺得我更應該對自己嚴格要求。

當聽到媽媽説“高年級”這個詞語的時候，我覺得我身上的擔子更重了，和原來不一樣了。從此每節課我都聽到格外認真，課下我也不斷學習鞏固課堂知識，不斷請教老師，也得到了同學的幫助。

國小六年級是我國小階段的最後一年，也是我人生當中少年時期一個重要階段，小升中是我人生的第一個轉折點，我要對自己負責任，做最好的自己。

責任的作文9

責任是什麼？是一個人對待自己分內事情的態度好與壞。當然，每個人都不同，有些人的責任心強，而有些人則責任心差。

剛上七年級時，班裏選拔各學科的課代表，我很熱愛體育，就很榮幸被選上了體育課代表。可是選上容易，當上可真不容易。剛開始體育老師教我們做操，我是體育課代表，必然要做的比一般同學做的好些。可是，以往在國小，我做操都是吊兒郎當，都是帶頭調皮搗蛋的，現如今要讓我帶頭做好操，讓我一下怎能接受的'了。但一想到我是班裏的體育課代表，才想明白，這是我的責任，我必須要做好它。

記得去年的秋季運動會，我參加了男子400米和男子的接力，但由於是第一次參加，心裏的緊張與期待，便失誤沒能進的了決賽。校運會有兩天，我第一天就被淘汰了，之後的一天就沒事了。有些同學都回到了班裏，玩手機的玩手機，聊天的聊天，我卻要坐在班級圈裏和幾個女同學當做拉拉隊喊加油，或坐在那接受學校傳達下來的通知，心裏只能小羨慕着。終於，我真受夠了，扭頭朝着班級走去，要去找兄弟們玩。可是，走在路上的時候，我總覺得心裏有些不安，還是覺得應該回去，畢竟自己是班裏的體育課代表，這是我的責任，如果我都不能帶頭，那班裏的其他同學都怎麼聽我命令。最終，我還是回到了班級圈裏，去給班裏別的參加項目的同學加油鼓氣。

經過這次當體育課代表的鍛鍊，我懂得了什麼是責任。

責任的作文10

上帝給你一具肩膀，就是教你來挑擔子的。

——叔本華

朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國廣袤的土地上，譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，紮根於黃沙厚土中，它是平凡的，卻有一個萬分崇高的名字——責任。

一天，班主任生病了，聽説很嚴重。她平時對我們要求很嚴格，下了課還給同學們補課，非常辛苦。她今天應該不會來了吧，我們想。快上課了，我們看着門口，想知道是哪一位老師來代課。上課了，隨着清脆的鈴聲走進來的`，竟然還是嚴厲而又慈祥的班主任。

是責任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿是汗水的額頭，似乎想恢復往日那鏗鏘有力的話音……那一刻，我們明白了，什麼叫責任。

早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過飯，我把碗一推就去上學了，媽媽在家裏洗刷、打掃衞生……爸媽從早到晚忙碌着，他們對我是這樣負責，是這樣無私奉獻。他們的行動告訴我，什麼叫責任。

每一個人都有他的責任，都要挑起自己的擔子。作為一名中學生，我的責任就是刻苦學習和加強道德修養，我要為自己負責，在人生的道路上勇往直前。

大千世界，芸芸眾生，我們都在為自己的責任而付出着。你的責任是什麼？你是否在負起它？

責任的作文11

旅遊是我的愛好之一，打我上學起，父母幾乎每個假期都帶我出去轉一轉。隨着年齡的增長，我也隨着每一次的旅遊經歷體會到了一種成長的責任。

記得一年級時，我只是漫無目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧，全然不顧導遊的`講解。二年級北京遊，當我與更多人同一時刻站在天安門廣場看莊嚴的升旗儀式，並齊聲合唱國歌時，我竟有一種自豪感！漸漸地，再外出旅遊，我會憑藉自己所學的那點零星知識，給同行的弟弟妹妹們講解祖國各地的景點特色和其地域的獨特魅力。

五一勞動節，我們和另外三個家庭相約前往開封旅遊，臨行前，老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我並不樂意，因為那會讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意：“你已經是一名國中生了，照顧弟弟妹妹是你的責任。你可以身體力行地為弟弟妹妹做一個文明公民的表率，還可以把你瞭解的知識講給他們聽，這也不失為一種複習的好方法呢！”

於是，我欣然接受。在售票處，我領着弟弟妹妹按序排隊；在參觀遊覽時告誡他們要愛護公物、保護環境；在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》；在清明上河園，我如數家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在眾人的誇讚下，我突然意識到了這份“責任”的成就感。

原來，成長的責任就是敢於杜絕不文明行為，是體恤父母親友的品行，是學會承擔與分享的快樂！不斷的成長，使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩，使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟，是我天真的懵懂逐漸變得沉着和穩重。

我想，成長了，就應有一種責任感。讓我們攜起手來，共同承擔起這份屬於我們自己的責任！

責任的作文12

責任是什麼?責任是山，責任是水，責任是天，責任就是這麼大。

責任就是，當老師委任我為衞生委員時的驚喜，就是我不能辜負老師信任我的決心，就是我的自我要求，當我上任為衞生委員時，我就負起了這個責任，老師選了我，那就是信任我，雖然我嚴厲了一點，但還是很負責。

在大家做衞生時，我督促他們，讓他們乖乖把衞生清掃乾淨才能回家，可是卻總有幾個不聽話的，我只好耐心再耐心，儘管時間會久點，長點。

雖然每天我都會晚點回家，但是在這壓力背後有着老師對我的信任，我絕不能辜負，要努力做到最好!

有時候我儘管生病了，也仍然在堅持我的.責任與堅持，我能，也定會盡到衞生委員的職責。

但是有一次，是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衞生，可是她卻一直在催促我説衞生保潔完了，一直催我走，而我也沒有抵住她得“誘惑”，而我也就“睜隻眼，閉隻眼”，沒有盡到那天應該做到的責任，讓他們衞生沒保潔完就走了，結果老師嚴厲批評了我。我後悔，我自責，我決心以後決不能再這樣。

從那以後，我吸取了教訓，責任得靠自律，要自己堅持原則，自己做好，不能被別人“帶壞”了，責任要時刻銘記於心，責任很大，但又很小，要時刻從小做起!

責任是什麼?

責任是天，廣闊且高!

責任是地，厚重且實!

責任是山，巍峨且大!

責任是水，清澈且長!

這就是責任!

責任的作文13

採一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏曆史的責任。

吹戰國的一支憂傷淒涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿着太子丹不解恩情與責任，承着人民的殷情希望與責任，帶着絕世的英雄豪情，開始生命的結局。馬車疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。

大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點的，似一朵朵紅豔的生命傲梅。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經典的書籍。

飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄杆上，面對曾經擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理着那剪不斷的.離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業，妖嬈神往。夢醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬人民和家人的責任，使他心頭感到無比淒涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏於心底深處。

尋覓歷史的責任，收藏於心底，品味，賞欣，感動……

責任的作文14

如果人可分為三六九等的話，那我認為只有擁有責任心的人才是最高級別的，甚至，可以説，只有擁有責任心的人才可以配的得上稱為“人”。由此可見，擁有責任心是很重要的。

在歷史的長河中，那些永遠不隕落的風流人物，他們之所以讓人們永遠沒有忘懷，是因為他們都擁有着自己獨特的人格魅力。而發揮他們人格魅力是重要的'因素便是他們都擁有責任心。

君不見，在北通巫峽，南極瀟湘的岳陽樓上，范仲淹淹望着滾滾江水，淺吟道：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是何等的氣概！這是一代名相對社會，對百姓的責任。君不聞，在八月秋高風怒號之際，杜甫的茅屋為秋風所破之時，杜老也不忘大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”他那響亮而又悲壯的聲音，敲擊着我們的心靈。難道這一句話沒有將杜甫的責任心表現出來枱球？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。每當我讀起文天祥這千古名句時，眼前免不了浮現這樣一個畫面：零丁洋上，風雨無情地吹打着文天祥，面對山河破碎風飄絮的國家，他沒有答應歸順元朝去請求榮華富貴，而是捨生取義，留下一片丹心。自零丁洋中的江水見證了他的忠心，及對一份責任心。

也許大家都會想，他們都是風流人物，而我們大多是平庸之輩，怎能與他們相提並論呢？其實，做一個有責任心的人很容易。擁有責任心的人，會了解自己在生活的大舞台中扮演着怎樣的角色，應該負什麼樣的責任。

作為子女，孝敬父母，是我們的責任，作為學生，遵守學校紀律，認真完成學業：是我們的責任；作為朋友，忠誠，互助，我們義不容辭……

所以，讓我們在承擔責任中，享受其中的快樂。讓我們做一個玩真正的人，一個富有責任心的人。

責任的作文15

責任，每個人都有自己所要承受的責任，有的人對自己的責任很重視，而有的人卻愛理不理，這種心理使很多人受到了傷害，這是那些不負責任的人所造成的。有的人做了不負責的事後，會後悔，這種人還有的救；但那種不但不負責，還會對社會造成傷害的人，就非常可怕了。

例如前段時間，在福建南平，一位40多歲的男人，手持兇器在學校門口殺死了8名國小生，另有5名國小生受重傷，這種人是社會上的敗類，他們竟然對着可愛的國小生下手。8條鮮活的生命啊，就這樣消逝了，這意味着8個家庭失去了幸福，甚至還有更多。而且，那個可惡的殺人狂，居然是一個醫生，一個醫生的.責任是什麼，是救死扶傷，用自己的醫術去救命啊，而不是去殺人。

責任，就是一種生活的必需品，那些城市清潔工，每天凌晨起來工作，為的是什麼，是責任，是為了讓人們可以有一個好的工作環境和好的生活環境，他們有責任心，因為他們對社會、對大眾很負責。

老師，這是一個偉大而神聖的職業，因為他使我們學到了知識，他們使祖國的花朵有健康的心理，這是一位老師的責任。作為一名學生，我們的責任，是學習、是報效國家，因為國家使我們富有，使我們學到知識。還有親人，他們養育了我們，使我們成長，所以我們的責任是報答親人和好好學習。