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(優選)國小生週記

作文2.71W

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,此時此刻我們需要寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,以下是小編收集整理的國小生週記6篇,希望能夠幫助到大家。

(優選)國小生週記

國小生週記 篇1

你知道我為什麼説今天是最倒黴的一天嗎?這事兒還得從一大早説起。

今天早上,媽媽要帶我去游泳,我興奮地哼着小曲,手忙腳亂地收拾東西就匆匆出發了。可到了游泳館,發現泳衣落在車上了,而車子卻被舅舅開走了,我急得直跺腳,看來今天的游泳計劃泡湯了。只好去逛書店,我覺得其他的.書店都不好,不是人太多就是太鬧,擠來擠去真不舒服,就建議媽媽一起去逛城隍廟書店。

於是,我們興匆匆地來到了書店,一抬頭看見電梯上堆滿了貨物,仔細一看嚇了一跳,原來書店裝修停業了。真掃興啊!我無奈地搖搖頭,歎了一口氣,拖着沉重的步子往外走。哎!今天怎麼了?老天爺怎麼盡和我們作對!悻悻地來到肯德雞店,這會兒再不會有麻煩了吧?於是我們點了薯條、雞翅、可樂等食物,香噴噴的雞翅多令人饞涎欲滴!我狼吞虎嚥地吃起來,不一會兒肚子就被撐圓了。看看剩下一堆食物,扔了可惜,打算把吃不下的東西打包帶回家。可等我剛一轉身,那些東西卻被服務員倒進垃圾箱裏去了。

嗨,今天真是倒黴到家了!

國小生週記 篇2

六年前的我邁着好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室裏我明白了意味着什麼,我的國小生活即將從這裏開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心夥伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,並且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的.關懷使我感激不盡。

記得上三年級的時候,我得了腮腺炎,在家打了幾天點滴,當我在來到學校時,已經落下了不少功課,我的同桌主動給我講這兩天我少學的那些功課,所以生病也沒有影響到我的學習成績

我生性膽小,總是害怕當眾回答問題,老師看在眼裏,急在心裏,終於有一次,我們學了《扁鵲見蔡桓公》那一課後,老師讓我們把這節課文演一遍,當老師微笑着問誰演主角“扁鵲”時,我當時不知哪來的勇氣,勇敢的舉起了手,老師又用那鼓勵的目光看了看我,讓我和表演其他角色的同學來到了講台上,我們有聲有色的進行着,我還沒説完最後一句台詞時,講台下立刻想起了雷鳴般掌聲,激動的淚水不停的在我的眼眶打轉。從那一刻起,我就找回了自信心。

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!我會更加努力,今天,我為實小而驕傲,明天,實小因我而自豪!

國小生週記 篇3

在生活中,有許多第一次。在我很多很多的第一次中,我覺得最有趣的是包餃子。

我拿起擀麪杖,在案板上放了點麪粉,又拿了一塊麪團,我揉好了面,捏成一個圓形,伸開,擀了起來。結果擀成了一個不方不圓的“妖怪”。旁邊的.哥哥嘿嘿地笑了起來,説:“你這樣擀是不行的,看我的!”。我想:哥哥是嘲笑我還是想幫助我呢!。

這時,我看看右邊的姨媽,她正在專心致志地包餃子呢。看着姨媽的“作品”,我心裏發出一陣陣讚歎。於是,我仔細看着姨媽的動作,看着看着,我着了迷。接着,我把“妖怪”又揉了揉,學着姨媽的樣子,擀了一個“比較圓”的麪皮。我包上韭菜餡、封住了口。一個餃子完成了,哥哥看了,直叫好。我朝他笑了笑,心想:真是“功夫不負有心人”。記得以前有人跟我説過:輸贏並不重要,重在參與。

我學會了包餃子。我覺得做一件事容易,但要做好很難。“看花容易,繡花難。”就是這個道理。

國小生週記 篇4

今天上午,陽光燦爛,風和日麗,是一個難得的好天氣,我和爸爸帶着快樂的心情到海濱公園放風箏。

來到廣場上,“哇”公園裏的人真多!有的在玩沙子,有的在散步,還有的在放風箏,抬頭望去,一隻只風箏在天空中自由自在地飛翔。風箏的圖案有憤怒的小鳥,有頑皮的大嘴猴,有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的`風箏,想和他們比試一下。我的風箏是三角形的,是喜洋洋和美羊羊的圖案,下面留着又細又長的綵帶,看上去漂亮極了!

爸爸託着風箏,我一邊跑,一邊放線,風箏慢慢地飛了起來,爸爸教我線要一放一收,我認真地坐了起來,風箏越飛越高,“成功了!”我高興地跳了起來,看着天上的風箏,我真想和它一起飛翔。

時間過得真快,要吃中飯了,我只好收起風箏,依依不捨地回家了。今天真是快樂的一天。

國小生週記 篇5

今天下午齊老師神祕兮兮的走進教室,不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。“同學們今天不講新課,我們做遊戲吧——平衡傳球。”頓時教室裏像炸開了鍋,還有的同學手舞足蹈。

老師拿出兩個核桃大小的球,又講了遊戲規則,把全班同學分成兩組、四列。遊戲開始了,我們躍躍欲試,終於該我了,心想:我可以大顯身手一次。我信心百倍,小心翼翼的接住書和球,兩眼目不轉睛的盯着球開始走起來,那球就滾來滾去,像個調皮的'孩子,幸虧我眼疾手快,抖了一下書邊,終於化除為夷,球總算沒掉下來!我順利轉給我們組的最後一位同學連啟碩,他可是我們隊的最後一位關鍵人物,如果不出錯,我們會勝利的,也許是太緊張,他接過書和球,手忙腳亂的,剛走一步,球就“啪”掉了!教室裏響起了震耳欲聾的加油聲音,他拾起球繼續走,還沒走一步,球又從書本滾落下來,頓時他臉紅到了耳根,可把同學們笑的前俯後仰,同學們議論紛紛説我們隊要輸殘了!唉!最後我隊真輸了!對方隊員得意洋洋,個個笑的像開了花!

多麼有趣的遊戲啊!雖然我們輸了,但我們玩的很開心!

國小生週記 篇6

秋天來了,給大地換了一套新裝;太陽出了,使大家有着燦爛的笑容;同學們開開心心的,準備着去世界之窗了!

大家在車上有説有笑,有美妙的音樂相伴,有細心的肖導遊介紹美麗的長沙,美麗的“世界之窗”就離我們越來越近了!

一下車,同學們蜂擁而出,望着這刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉木馬等等,我們躍躍欲試。

最讓我流連忘返的是“穿越時光過山車”。這種刺激,這種感覺不知怎麼形容。“請所有乘客準備好,我們的過山車即將開動。”在工作人員的'檢查下過山車慢慢開始走動。當開始“上坡”時過山車開始動一下停一下,弄得我們這忐忑不安的心開始“發作”。“唉呀,怎麼還不動啊……”當我還沒説完,過山車又開始加快,“啊!”我大叫着,因為前面有一個圓盤呢!過山車飛快地前進着,已經快上“圓”了!我不敢睜開眼睛,因為風像一把劍向我刺來,“啊!”我閉着眼睛,知道自己的頭完全朝下,現在身子隨着過山車傾斜了,緊接着一陣狂叫“啊——”走着走着,過山車的速度變慢變慢,震動聲也少了一些,漸漸停了下來。“耶!終於停下來了,真是把我們給嚇死了!”旁邊有許多人議論.在過山車上隨着它的路線,使我耳朵撞到旁邊的杆子上,直到過山車停,我的眼睛才睜開,頭才不昏了。

當我去看工作人員拍攝我們的相片時,我這可笑的表情,使我又一次重温了坐到過山車的驚險……

已經下午三點鐘了,該回學校了,我輕輕的揮手,告別這驚險刺激的項目,告別世界之窗,帶回了滿懷的好心情、好記憶,嘿嘿,還帶回了紀念品……