糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

我的課餘生活作文15篇【優】

作文2.62W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我的課餘生活作文,歡迎大家分享。

我的課餘生活作文15篇【優】

我的課餘生活作文1

我的課餘生活像天上的雲一樣多彩,畫畫、滑輪、游泳、寫字……要説非常喜歡的項目,當然是畫畫和滑輪嘍!

一年級時,我就愛上了畫畫,總喜歡在紙上塗塗畫畫。記得班上有個叫亦晰的女孩子,她可是我的偶像,她畫的惟妙惟肖,令我大加讚歎。我有一個心願,就是有一天能超過她。

後來,我一有時間,便不間斷地練習畫畫,通過努力,現在我的畫,花兒嬌豔欲滴,大樹鬱鬱葱葱,動物栩栩如生,終於得到了老師和同學們的認可。

課餘畫畫讓我的心情舒暢,滑輪也緩解了我的學習壓力。

我喜歡滑輪。大班時第一次穿上滑輪鞋在地上走,一不小心就重重地摔了個四腳朝天。可是我並不氣餒,自已慢慢地爬起,在教練的幫助和鼓勵下,我從一個滑輪的“門外漢”到現在的“箭步如飛”。在滑輪的同時,我還認識了不少的朋友,大家高高興興、有説有笑……

這就是我多彩的`課餘生活,你的課餘生活是怎樣的呢?

我的課餘生活作文2

一説到我最喜愛的課餘生活,那就是看書了。

每到放假早晨,洗臉、刷牙結束後,我便開始看書了。我很享受自己一個人在房間裏看書的時光,也能與書中的人物感同身受。有一次,我看到了一篇作文——《我奶奶的最後那幾天》,這讓我感動不已!

看書的時間過的很快,似乎只是一轉眼,就已經是中午了。但我看得太認真,竟什麼也沒有察覺。突然,我聽到奶奶叫我去吃飯,我急忙打開了門,一不小心,卻重重的拍在了牆壁,發出一聲巨響!坐在飯桌旁,飯和菜才剛剛端來,我就大口大口地吃了起來。我吃得很着急,連飯菜都沒完全下嚥,便想起身就跑!

奶奶叮囑我説:“吃完飯不能跑,不然胃會痛!”我怕胃痛對我的'威脅,只好聽從奶奶的話,慢慢地走着。可漸漸地,我開起門來,走進了房間。

我好像變了一個人似的,迅速地拿起了書,靜靜地看着。書中有許多知識,每次只要一看到四字成語,我就迫不及待地拿起自動筆和一個本子,認真地寫下來。

有時我看起書來,連時間都忘記了,就算奶奶叫我,我也聽不到。有一次,我看書一直看到了9時,直到奶奶走進房間對我説“吃飯啦”我才離開房間,因此奶奶總是笑我説:“你可真是一位小書迷啊!”

我的課餘生活作文3

想知道我的課餘生活是什麼樣子的嗎?讓我來給你們説説吧!

我星期六去了動物園,裏面有許多動物,比如:熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣,我拿了一個香蕉扔給它們。有兩隻猴子為了我扔的`香蕉而打了起來。當我還想再扔一個香蕉的時候,看見一隻猴子歡天喜地,另一隻猴子垂頭喪氣。看樣子,它們打架分出勝負了。拿着香蕉的那隻猴子跑到了假山山頂,好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看。看見假山上沒有其他猴子的時候,它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完後,它好像很滿意地看看肚子,意思是我吃飽了。這一系列的動作生動極了,我忍不住讚歎起來。看完動物以後,我們就去遊樂園了。

我們先去玩過山車。我很激動,因為這是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票,就坐在了過山車上,繫好安全帶,過山車就啟動了。剛開始,一陣陣微風吹來,非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環”,尖叫聲一直在我耳邊迴響,幸好馬上就落下來了,不然我們可能就要一直尖叫下去了。時間過得真快啊!馬上就要回家了,我下次還要來玩,還要來看動物,還要坐過山車。

這就是我豐富多彩的課餘生活!

我的課餘生活作文4

週末,我悶在家裏沒事幹,突發奇想想請爸爸來教我騎自行車,爸爸也爽快地答應了。

一開始學的時候,爸爸在自行車後面扶着,讓我慢慢地騎,爸爸看我騎得還不錯,他就偷偷地鬆開了手。可爸爸萬萬沒想到,他一鬆手,我就馬上摔了一個大跟頭。由於我在石子路上學騎自行車的.,所以我的膝蓋擦破了皮,痛得我哇哇直叫,爸爸連忙給我包紮了一下。

“哎,爸爸,我學自行車連一天都沒到,您就放手了呀!”我沒好氣兒地説。

爸爸無辜地説:“我看你騎得不錯,所以我才放手的。”爸爸這麼一説,我只好原諒他了。

就這樣,我反覆地練習,摔倒了爬起來接着練,有幾次我都想放棄了,但爸爸在身後不停地給我鼓勵加油,讓我充滿了力量。到了傍晚,我終於學會了騎自行車。我高興地把這個好消息分享給了媽媽。

通過這次學自行車,我深深地體會到了:不管做什麼事,只要不放棄,就一定能成功。

我的課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩,比如:滑冰、做遊戲、讀書,還有洗衣服,尤其是畫畫,讓我的生活充滿了樂趣。

今年暑假媽媽給我報了一個美術班,剛到那裏的第一週,老師為了測試我的畫畫功底,先是自己創作,我畫了《大嘴猴》、《七星瓢蟲》等。老師一看,我畫的雖説不是很好,但是在我們班裏還是不錯的。到正式開班的時候,老師給我分到了創意班,我很高興。

在學校期間,我們都畫了《多腳的蟲》、《小夥伴》、《稻草人》等等。其中我畫的最好的.是《多腳的蟲》,你看它長長的身子,尖尖的鼻子,大嘴巴,小眼睛,頭上戴着藍帽子,脖子上還戴了一條圍巾,白色的身子帶點梅形的小花,還有很多的腳,在綠色的草坪上栩栩如生,像真的一樣。

在班上我可是畫動物的高手,比我小的朋友每次都讓我給他們畫,忙的我不亦樂乎,讓我在畫畫中感受到無窮的快樂和無限成就感。

這就是我的課餘生活!

我的課餘生活作文6

我喜歡的課餘生活有很多,但最喜歡的是玩電腦遊戲。特別是玩警察抓壞蛋的遊戲。因為這種遊戲很有趣,可以把敵人消滅,就像戰士們打日本鬼子一樣痛快。

那是在放暑假的時候,我常常在老爸的筆記本電腦上玩這種遊戲。我首先選了一把紅色的槍,還選了幾發大炮,然後遊戲就開始了。一個壞蛋出現了,我立刻用槍瞄準了,嘭!壞蛋倒下了,我真高興。突然,來了一羣壞蛋,我立刻開了一大發炮彈,炸死了十五個敵人。於是,我順利的闖過了第一關。第二關開始了,這次難度更大了,我來到了一個大溶洞裏,要打一些壞人的頭骨,那些頭骨會飛還會吐火。我一不小心,中了一堆火,這時“我”只有一顆生命了。我總是左躲右閃,根本沒有還擊的機會。後來,“我”的.生命全沒有了。

不知什麼時候,老爸來到了身邊。我知道老爸是在提醒我,玩電腦的時間一次不能太長,要保護自己的眼睛。

我的課餘生活作文7

書法,是中國特有的一種傳統藝術,它是中華民族的文化瑰寶,想寫好一個字,必須從一筆一畫練起。我的課餘生活不是運動,也不是玩耍,而是靜下心來認真地練毛筆字,淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上,墨水一點點地滲透了紙張,印在上面,蒼勁有力的大字隨意間出現在眼前,剛勁而又不顯粗略,這種感覺是用文字表達不出來的。我喜愛練字,因為它能讓人靜下心來,煩燥時練上幾個字,沒過多久所有的不愉快就煙消雲散了。夏天是悶熱的,只要一運動就會滿頭大汗,可是練字就不一樣,正所謂心靜自然涼嘛!放下手中的毛筆,看着自己認真完成的.作品,雖然技術沒有達到王羲之那種爐火純青的境界,但是心裏卻是欣喜的,因為能看到自己的字躍然紙上。

如果每天都能抽出一點點的時練幾個字,那又何樂而不為?

我的課餘生活作文8

我想大家的課餘生活應該都是豐富多彩的吧。有的同學喜歡打羽毛球,有的愛跳舞,有的'愛畫畫,而我最喜歡製作航模。

記得有一次,媽媽買回了一套傘翼飛機的製作材料。我一看到就迫不及待地將它拆開,拼裝起來。可是裝到最後還差牛皮筋沒法裝,原來是我把順序弄錯了。這時,媽媽走了過來,對我説:“寶貝,你要先看看説明書,按上面的操作順序來做。”於是,我就把它重新拆下來,再照着説明書上的順序,一個一個地拼裝。沒過多久,一個完美的傘翼飛機在我的耐心製作下終於完成了。看着自已親手製作的作品,我的心裏別提有多高興了。準備試飛了,“哇,飛起來了,飛起來了,太棒了!”我高興地叫了起來。

這是我最喜歡的小製作了,從製作過程中,我懂得了,不管做什麼事都應該按順序來做,這樣才能又快又好地完成。

這就是我的課餘生活。

我的課餘生活作文9

我的課餘生活可豐富了!有寫毛筆字,學篆刻,學英語,打羽毛球。我最喜歡的還是練書法和看書。

每天晚上,吃好晚飯,學校裏的作業做完以後,我就會來到爸爸的書桌前,開始練習書法。這時候,爸爸總會先給我寫個範字,我就會照着這個字練,當我寫的.不像時,爸爸就會讓我把這個字裁下來放 在紙下描幾遍,不一會兒,我就會和爸爸寫得差不多了,每次爸爸總會誇獎我進步真快。當星期五,星期天的時候,我又會到爸爸的書法教室和同學們一起練習,每次都要練習兩個小時。

經過學習書法,讓我學到了更多的知識。我知道了顏真卿,趙孟頫,蘇東坡,我還知道了隸書,草書,行書和楷書。

看書也是我最喜歡的一種課餘生活。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從書中,我知道了《西遊記》中的唐僧師徒去西天取經的艱難曲折;從書中,我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義;從書 中,我知道了《三國演義》中的許多英雄人物:諸葛亮,關羽,張飛,劉備,趙雲。

這就是我的課餘生活,怎麼樣,我的課餘生活夠豐富吧?

我的課餘生活作文10

我的課餘生活就像雲彩一樣多姿多彩,抓人、捉迷藏這些遊戲我都喜歡,要説我最喜歡的'還是“老狼老狼幾點鐘”。

有一天下課了,我和同學們在一起玩“老狼老狼幾點鐘”。我和一些想當“狼”的人都爭先恐後地喊着:“我來當!我來當!我來當!”最終我們決定黑白配分配出誰是“狼”,最後還是張宇妍當,我沒有如願以償地當上“狼”,有點失望。

遊戲開始了,按照遊戲規則我們要問“狼”:“老狼老狼幾點鐘?”“狼”回答:“六點鐘。”緊接着問答七點鐘、八點鐘……直到十二點鐘,場面才有了變化,“小羊”們紛紛逃竄,都回到了自己的家裏,只剩下一隻“狼”不知如何是好,在“小羊”家外面又氣有急。

但是,無論輸贏,我們都玩得很開心。噴泉廣場上都回蕩着我們的笑聲呢!

我的課餘生活作文11

我的課餘生活豐富多彩,看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星,點綴着我的生活的天空。其中有一顆最亮的星,那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活,卻給我帶來無窮的樂趣。

這時為什麼呢?就讓我給你講講吧!

暑假裏,媽媽給我報了一個英語輔導班,記得我第一次去上課時,心裏很緊張,因為我還沒有學過英語呢,連基本的字母都不認識。一進教室,迎面走來一位女老師,只見她面帶微笑,彎下腰來,對我説:“歡迎你,小朋友”。我緊張的'心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky,就是天空的意思。這節課我們學了字母,做了遊戲、師生進行了互動。慢慢的我喜歡上了這個老師。

Sky老師很幽默,教學也很有方法。學單詞的時候,每學一個字母就玩一個遊戲,並結合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽,勝的隊員會加一顆小星星,同學們積極性很高。叮鈴鈴,下課鈴響了,我真捨不得離開教室。

這個暑假,我過得非常快樂,不僅學到了知識,還學會了與同學友好相處,團結合作。

我的課餘生活作文12

我的課餘生活豐富多彩,因為我的興趣廣泛,愛好下棋和拉小提琴,經常有機會參加各種各樣的`社會活動,因此班上的同學都很羨慕我。

每天放學後,我就去蓮花北下國際象棋,我和深圳棋院的小夥伴們參加過大大小小數不清的比賽,有深圳市的、有廣東省的、有全國的。暑假我又要去龍崗參加全國等級賽和汕頭的廣東省錦標賽,所以我現在要爭分奪秒,努力提高棋藝,爭取拿個好名次。

每週六,我都要去少年宮參加絃樂團排練。去年四月份,我們還去香港演藝中心交流演出,獲得了圓滿的成功。去年暑假,我去廣州參加廣東省第十一屆少兒小提琴比賽,榮獲小童8歲組三等獎。

雖然我的課餘生活非常忙碌,有時感覺有點累,但我覺得很開心,也很充實。這就是痛並快了着吧!

我的課餘生活作文13

我的課餘生活像一座七彩橋,非富多彩,下象棋、打羽毛球、玩電腦……等等,但我最喜歡遊玩了,接下來給大家講講我的課餘生活吧。

陽光明媚的.早晨,媽媽和哥哥還有我,一起來到遊樂園裏玩,遊樂園裏可真熱鬧呀!

我們可開心了。首先玩了刺激的飛馬山車和青蛙跳。然後又來到動物園裏看大象、猴子、松鼠……等等。小動物們多才多藝,給遊客表演着各種各樣的雜技,特別是小猴子最精彩了,甩着長長的木棍,在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束後,接着一陣清香撲鼻而來,我們被吸引了,順着清香的氣味尋找着,來到了花園裏,哇~花園裏的話可美了,花團錦簇,十分鮮豔,有太陽花、山茶花、牡丹花……等等。各種花競相開放。之後我們累了,看到不遠處有圖書館,正好也想看書,於是就進去了圖書館裏,圖書館裏很安靜,人們都在認真的翻閲,這時候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會到了做人的真理,足夠享用一生。

我熱愛我的課餘生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,使我的生活過得很充實。

我的課餘生活作文14

我最喜歡在課餘時間玩了,玩能我放鬆。

今年中秋節的那天晚上,我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語接龍的遊戲,當他説到“世紀”時,我不知道“紀”後面能接什麼字變成一個詞語,堂哥也不知道,就這樣旅途上的遊戲結束了。

到了海邊,我和堂哥一起挖了兩個坑。我這一刻是“運輸工”,不斷給堂哥運送“粘土”,讓我們的沙坑有穩固的邊防,防止我們的成果被流沙掩蓋。我們最後突發奇想在兩個沙坑中間的“沙牆”下挖一個洞,就這樣一座沙制的.“立交橋”出現了!爸爸聞訊過來,並給我們取名“漢舟立交”。為了檢驗我們的立交橋,我小心翼翼的將腳踩了上去,並趕緊走過去,可是橋竟然沒有發生任何變化,太神奇了!

這次的賞月,讓我收穫滿滿。這就是我充滿趣味的課餘生活!

我的課餘生活作文15

我的課餘生活真是豐富多彩呀!我喜歡游泳、練跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、寫書法,還喜歡爬山。

暑期裏,我和爸爸、媽媽一起去爬千佛山。剛爬的時候,我感覺渾身是勁,蹦蹦跳跳地跑在爸爸媽媽的前邊,還時不時地回頭衝他們做鬼臉,笑話他們走得慢。可只蹦了一會兒,我就累得腿像綁了塊大石頭一樣沉得抬不起來,而且腰痠背痛,渾身的勁好像一下子都使完了。

抬頭一看,上山的路還長着呢,我心裏打起了退堂鼓。我説:“媽媽,我太累了,實在不想爬了,而且離山頂還遠着呢,就在這兒玩吧。”可是媽媽卻説:“兒子,加油!堅持到底就是勝利,做事情不能半途而廢,而且山頂的風景才是最美麗的。”在爸爸和媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,振作精神,終於氣喘吁吁地爬上山頂啦!到達山頂的那一刻,累的.感覺突然一掃而光,我高興地跳了起來,在山頂跑來跑去。再往山下看去,山下的人就像小螞蟻一樣小,汽車像甲殼蟲似的,我彷彿快要爬到太陽上啦!

這時我才深深理解了爸爸常説的一句話:世上無難事,只要肯攀登!只有不怕困難,努力克服困難,才能到達勝利的終點,其實對我們來説,學習不也是這樣的嗎?