精選未來的校園作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的未來的校園作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

未來的校園作文 篇1

我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有着美好的憧憬，而我最鍾情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想着未來校園的美好藍圖……

未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視着過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過，那學校的大門便會自動打開，然後又自動關閉起來。

校園的中心有幾個規範有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔着紅色的環行塑膠跑道，中間佈滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。

在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”採蜜；夏天，這裏便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技設備：房子裏的.氣温始終保持冬暖下涼；教室裏的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這裏的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……

這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多麼神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大後去實現這美好的夢想。

未來的校園作文 篇2

每個人都有自己的校園，每個人都覺得自己的校園是最美麗的，我也不例外。於是三十年後的今天，正是科技飛展的時期，我十分懷念自己的母校，踏上了回校之路。

我坐着“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟悉的母校門口。可一到門口，我驚訝地發現，以前守門衞的老爺爺，現在居然換成了一個機器人，並且門前還有一個紅外線感應器。我對機器人説：“我是這個學校以前的學生，請問我能進來參觀一下現在的校園嗎？”“沒問題，先生！這個紅外線感應器是為不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿過紅外線進入校園。”守門衞的機器人説。我聽了，放心地走了進去。

一進校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場，現在變得生機勃勃。萬紫千紅，上面不僅有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學們該怎麼舉行升旗儀式和做操呢？我經過對工作人員的詢問，才明白。原來，操場地面是可以控制的，每當舉行升旗儀式或做操的時候，工作人員就用遠程遙控器把原來的'操場浮起來，不用的時候再恢復原樣。我聽了，嘖嘖稱讚。

接着，我又參觀了學校的多媒體教室。電腦室。地下體育室……我不由得讚歎道：“未來的學校，真美！”我以後一定要再回來看看母校，看看我的母校還會有什麼新變化！

未來的校園作文300字

未來的校園作文 篇3

20xx年，我回到了就讀了5年的母校——毛家灘中心國小。

剛踏進學校大門，那校門旁的一個機器立刻對我説：“歡迎你回來！”我感到很驚奇，仔細看向那機器，只見上面有一個“√”和一個“×”，如果上面顯示“√”，就是説“你是本校學生，你可以進來。”如果上面顯示“×”的話，就表示“你不是本校學生，你不能進來。”進入學校，大門立刻關上，你可別小看這鐵門，這門不是普通的鐵做的，它的材料是用非常高級的東西經過加工而成的，這種門堅固無比，能經得起大卡車的撞擊都不會破損，更不用説壞人進入校園了。

走進校園裏，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來，讓人心裏舒服極了。來到教學樓,走進教室，更是讓人眼前一亮，教室裏非常整潔，講台在教室的'中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個屏幕，可以顯示學習的內容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會寫的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個字就會馬上顯示出來。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學校食堂馬上就會給你安排好。另外如果你想清理一下的學習用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……

未來的校園真好啊！讓我們為了這一天的早日到來，一起共同努力，發奮圖強吧！

未來的校園作文 篇4

清晨，一覺醒來，離上課還有10分鐘了，祥祥卻不慌不忙，隔着中空玻璃窗用手掌輕輕一拍，房子馬上輕輕飄了起來，祥祥穿衣，吃飯完畢，窗子自動打開，他手裏一按電動飛椅按鈕，坐着就飛出了屋子。

一會兒，來到了學校校園上空，首先進入眼簾的，是學校主樓頂正中高高飄揚着的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上，很多同學已經按次序降落到自己的位置，大家自動起立面向國旗行隊禮，然後陸續走進階梯式走廊，走廊邊上是海底世界一樣的環境，周圍五顏六色的水族宮殿裏遊動着各種活撥的魚兒，鮮綠的水草在水中頻頻向同學們招手錶示歡迎，同學們各自步入各班教室，祥祥的班在三樓的三年級一班。

大家坐好後，黑板上的電子時鐘顯示時間是2103年11月11日7點20分。祥祥今天比平時早了20秒。一位女機器人老師從黑板裏走出來，黑板立刻自動翻轉變成白板，女老師站在講台上説：同學們好！不好意思，今天的自然課我們不能講現代魚種了，因為學校水循環自動程序出了一點小毛病，蠟筆小新博士正在恢復，中午就能用了。現在我們來講過去的魚種。”説着，白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚的標本圖片問大家：“誰見過這種魚？”幾秒中的`沉默後有幾個同學按響了答題器。“祥祥，請你來説説看。”“我爺爺有一本圖畫書，上邊都是100年前的魚類，這種魚叫錦鯉，生長在中國、日本等亞洲國家和地區，是過去供人們觀賞用的。”“對，是叫錦鯉。不過早在5、60年前就滅絕了，因為環境污染，水資源被破壞，現在我們就用克隆技術使它們重現，你們馬上能看到了。……”

30分鐘後，同學們又來到了走廊，這回他們看到水族館裏多出了一種魚，就是鮮紅鮮紅的錦鯉，大家拍手歡呼，老師笑着説：“這些錦鯉年歲可比你們大很多，因為他們出生時的年齡就是它們母體死亡時的年齡。”

下課了，同學們又來到教學樓的頂部，幾千平方米的房頂是一個巨大的廣場，綠草成茵，鮮花盛開，各色噴泉放射着美麗的水花。這就是他們的校園。同學們坐上各自的飛椅，拿着手掌電腦作着老師留的作業，作完通過電子郵箱發到老師的電腦裏，由老師批改完再發回來，30分鐘後，就可以在家裏享受豐富的課餘生活了。

我和你們一樣，是21世紀的學生，不過我相信只要我們努力，在不久的將來就會夢想成真。

未來的校園作文 篇5

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門就看見裏面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入你的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，一個操場就呈現在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園，操場的四周都種着小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……樹下停放着一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園裏的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級作文：未來的校園的風景線四年級作文：未來的`校園的風景線。就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽着琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢。

未來的校園作文 篇6

未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！

未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠製作而成，什麼東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫髮無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當颱風來臨時，泡泡就會帶着學校鑽進地底下。

再來看看泡泡裏面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講台都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩穩地支撐着它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦裏存儲着各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點擊“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒遊戲，可如果遊戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。

桌子的左上角有兩個不同顏色的`按鈕，第一個紅色按鈕是錄製按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄製並存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘後仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應信息，及時提醒你專心聽講。

從教室裏向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。

這就是未來美麗的學校。

未來的校園作文 篇7

特大喜訊！我們校園要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的校園。

我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶着教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學們的學習。

走進教室，我被裏面的現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其説是“黑板”，不如説是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終於告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕後面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存了剛才的書寫內容，並把它投影到了黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。

再來看同學們的`課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裏整齊地擺放着書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出了一包方便麪，剛咬一口，立刻被老師點到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用了！

走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫着幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裏開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響了，這裏又變成了平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。

…………

我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的校園啊！我希望自己設計的校園能早日建成，如果我能在自己設計的校園裏讀書，那該多好啊！

未來的校園作文 篇8

二零三零年的子路國小是什麼樣的呢？讓我們來看看吧。

一進校門，校園裏到處都是花草樹木。有紅色的`喇叭花、綠色的銀杏樹、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。

以前，一下課活動場地太小啦，現在一下課，一按紅色按鈕兩邊的欄杆就會自然下降，從這邊到那邊中間自動出來一個木板。把兩棟樓之間連了起來，這樣地方就大了許多許多，以前操場的地方太小了，現在操場變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣，有足球場、游泳池、籃球場、還有田徑跑道等等。

每位同學都有一個飛行器，只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來飛去，在飛行器上可以看看美麗的校園，就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小，真是很方便。

來到教室我發現桌子上竟然沒有書，也沒有書包的蹤影，有一個小朋友給我説；“阿姨，我們的課桌就是書包，課桌下面有一個按鈕，一按那個按鈕就會出現自己想要的書”。

二零三零年的子路國小真好呀!