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我眼中的春節國小生作文

作文2.53W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的春節國小生作文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的春節國小生作文
我眼中的春節國小生作文1

我眼中的春節我國有很多節日,比如有:中秋節,重陽節,清明節,端午節,春節等。其中我最喜歡的節是春節,因為這個節日可以更換每年的屬相,也可以吃團圓飯,還可以發壓歲錢等。

盼啊,盼啊,春節終於來臨了,伴隨着時鐘的敲響,我們又迎來了美好的傳統佳節——春節。我滿懷激動地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多麼美好啊!我興奮地在家中來回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。

當我跑到陽台邊時,突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!

過年前,家家户户門前張燈結綵,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開交,。只見媽媽利索地擦洗着桌椅、門窗、地板,屋子的裏裏外外都被媽媽擦洗得閃閃發光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔着玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門的牆上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我,看着爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒,家裏就煥然一新。

大年三十的晚上,家家户户都要吃年飯,代表歲歲團圓。家人的團聚往往令家裏的長輩們在精神上得到安慰與滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敍天倫,過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費,這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以藉此機會向父母的養育之恩表達感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲月,憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。

七年級,八年級各家就要走訪親戚,四處問好,拜年,串門子。晚輩起牀後,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以後,要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝願的一種方式。在七年級的早晨還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個開門爆竹,為了祈求竹報平安,圖個吉利,代表開門紅。

啊,春節!美好的春節!

我眼中的春節國小生作文2

王安石用他的詩句“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。給我們呈現出一番熱鬧祥和的過年景象;范成大用他的詩句“除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迎新歲”給我們演繹出一番祈求神靈保佑家人的除夕温馨畫面。陸游用他的詩句“桃符帶草寫,椒灑過花斟”不僅告訴我們了過年當地的一些習俗,而且有一種喜慶的色彩在裏面。這些詩人的詞句就是他們眼中那各式各樣過年情景。現在,我來為大家分享我的春節生活,下面請聽我一一道來。

除夕那一天,我們要早早的起牀去祭拜我們陸家的祖先,先為他們燒紙錢,讓他們在天上有着安逸的生活。下午,我們可要開始貼春聯了,我們全家總動員,爺爺用做湯圓的糯米粉熬成漿糊,讓我和爸爸用刷子刷到門上,媽媽拿出了我們新買的春聯,問道:哪副是上聯?哪副是下聯?我自信地説:“萬事吉祥順人意”應是上聯,因為上聯的'最後一個字是三、四聲。“九洲進寶得天時是下聯,因為下聯的最後一個字是一二聲。”媽媽恍然大悟若有所思地點點頭。我和爸爸分工合作,一個人刷門,一個人貼,十分默契協調,不一會兒,所有的門都被貼上了紅紅火火的春聯,一派喜氣洋洋的景象。貼完春聯後我們也沒閒着,當然是開始準備晚上那豐盛的年夜飯嘍!第一個菜當然是爺爺的拿手菜——紅燒肉,爺爺把五花肉切成一片片,瘦肥相間、厚薄適中,然後反倒大灶裏燉上一個小時,吃到嘴裏入口即化,肥而不膩,不僅好吃而且它有一個吉祥的寓意——鴻運當頭。接下來,爺爺還燒了誘人的紅燒魚,色香味具全它代表着——年年有餘呢!然後爺爺燒了那綠油油的薺菜,這可是過年必燒的一盤蔬菜,它代表這——聚財……夜幕降臨,爺爺一共燒了12個菜,正好六六大順,吃到這麼美味、可口的飯菜,我不禁嘖嘖讚歎。吃完晚飯後更令我驚喜的是爺爺給我壓歲錢,我數了數一共是880元,媽媽跟我説:“在安徽,8是最吉祥的數字,8的諧音是發,説明發大財呢!”聽了媽媽的解説我心裏樂開了花。

這是我最平凡的春節生活,也是我眼中的春節,春節不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多,最重要的是一家團團圓圓,其樂融融地坐在一起,享受那温馨的時光。這就是我眼中的那簡單而又快樂的春節!

標籤:國小生 春節