20年後的校園作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的20年後的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

20年後的校園作文1

二十年後，走進母校，我驚呆了！以前的校園和現在的校園差別很大。現在的校園功能設施齊全，設施都是環保的。

校門後面是噴泉，裏面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進噴泉，享受美好時光。

噴泉後面是一片森林。樹幹是巧克力做的，葉子是青蘋果味的軟糖做的。它們有一種迷人的香味，讓人忍不住想咬一口。

走出樹林，你可以看到操場。操場是西瓜做的。孩子們可以在這裏玩得開心。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴！真的很難忘！

穿過操場，我來到了。教學樓的腳下。當我走進教學樓時，我看到許多水果機器人老師在教學。桌子是堅果做的，白板是梨做的。上課情緒低落的時候，蘋果老師會給你充足的水，讓你振作起來，好好學習。

當你遇到難題時，你做不到。橘子老師會給你一瓶靈動藥水，裏面有各種知識，讓你馬上知道答案。

當你忘了學過的東西，梨老師會給你一瓶永遠不會忘記你的小藥水，讓你真正記住你。

當你答錯了，香蕉老師會給你一顆後悔藥，讓你改正錯誤

我相信，只要我們細心觀察，靜下心來思考，好好學習，這個未來的校園總會實現的！

20年後的校園作文2

午後的陽光從教室的窗户灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨後又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀着整個校園，靜靜聆聽着這些學生的吵雜。

少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風采，輕輕隨風擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風中搖曳的舞者，它的姿態，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學生捕抓的魚兒，現在卻無憂無慮的悠遊在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現在也和布袋蓮聊得笑開懷。

直直佇立在操場兩側的黑板樹，總是陪伴着有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭髮的樹葉還會不經意的被風吹落呢！然後它和草地會看着那片樹葉又被風送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷裏。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭髮了行不行？”

放學後的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學後的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內的植物談笑的聲音，多了令人輕鬆的感覺。放學後的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──着迷。

20年後的校園作文3

20年以後我們的校園已經改名為世界人才國小，世界人才國小是一所高科技國小。

走進校園，我們學校共有20層樓。我先去了多功能教室，多功能教室裏能坐100名學生後面還有10位聽課老師的坐位，坐位前有一個大屏幕，大屏幕的右邊有一張三米的課桌，講桌上放着一台電腦，電腦旁邊有許多備課的教具。然後我又去了電腦室，電腦室裏的電腦都是高科技產品，電腦室還安裝了空調。最後我又去了教室，每個教室都有一台飲水機、一台電腦、一台電視和兩面黑板，黑板分為前黑板和後黑板，前黑板是老師用的，後黑板是做板報用的.。現在的黑板只要老師説什麼黑板上面就能顯示什麼，並且每個同學都有一塊電子板。每天老師都會在電子板上出十道題，讓同學做。

我走出教室，清新的空氣迎面撲來，再看看校園的一草一木，草長得是那麼綠，樹有楊樹、松樹、柳樹和那棵高大的銀杏樹。花有丁香、桃花、菊花、紅杏、牡丹，五光十色，美麗極了。

啊，20年以後的校園多麼高大，多麼美麗！

20年後的校園作文4

我的校園是一小，那裏風景十分迷人。

一進學校的大門，一個旗台便會映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗台的地面，一根鐵桿豎立在旗台中間。每個星期一，五星紅旗都會升到旗杆的最高峯。風婆婆從這裏經過，紅旗在旗杆上高高飄揚。

一個正方形操場周圍種滿了花草樹木，有些小蜜蜂飛到這兒來採花蜜，都會被這美麗風景給迷住，一動不動地望着眼前的景色，似乎已經被陶醉了！蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去，好象正在遊戲，你追我，我追你，玩得可開心了，再加上這麼美麗的風景，這麼新鮮的空氣，它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過，它們無論有多麼着急的事都要在這幾棵樹上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不捨地高飛遠去。

操場的下面和兩旁是我們學習的地方——教室都有自己的獨特風味，上面是老師的講台，下面是學生的座位，座位後面是我們的工藝牆。有些教室後面是學習園地，有些是學生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

操場前面是一個舞台，每次到六一兒童節，所有演員會輪流上台表演，或是遇到一些什麼會議偶爾也會在舞台上舉行。

舞台的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個紅色的小碗。“小碗”裏面是幾朵淡黃的小花，就好象是紅色的碗裏裝者淡黃色的米飯。

校園真美啊！我們在這個美麗的校園裏過着快樂的每一天。我愛這美麗的校園!

20年後的校園作文5

我最喜歡上的課是體育課，也最喜歡晴天時上體育課的地方——我們學校的操場。現在，就讓我來介紹一下我喜歡我們操場的原因吧！

第一，因為這裏一年四季的的葉子基本上都是綠色的，看起來非常舒服，除了秋、冬兩季的葉子有一些會乾枯、發黃並掉下來以外，其他時間的葉子都是綠色。另外，校園的榕樹和芒果樹也是非常高的，需要站在小樂園的上面，並高高地舉起手中的隊旗，才能碰到一根較矮的樹枝。怎麼樣？很高吧？

第二，是因為操場旁邊的小樂園，因為裏面有幾個好玩的運動設施，一個是功能很像跑步機的東西，有一個輪子，可以在上面跑，不過，一跑起來，就可能停不下來了，如果停了下來，可能會從輪子上摔下來。在小樂園裏面，還有四張乒乓球枱，我還在體育課上，用這四張乒乓球枱打過乒乓球呢！

第三，就是我們跑步必須有的場地——跑道。我們學校的跑道一共有四條，顏色和運動場的一樣，都是用紅色作為底色，白色作為隔開跑道和寫數字的顏色。

第四，就是我們的籃球場了，我們的籃球場一共有兩個，一個是大的，一個是小的，都有籃筐和邊線，只不過，大的籃球場的籃筐高、大一點，小的籃球場呢，籃筐當然小、矮一點了。

這就是我們美麗的操場，希望你也覺得是這樣。

20年後的校園作文6

你想知道二十年後的學校是什麼樣子嗎？讓我來告訴你吧。

二十年後的學校外表看上去沒有門，但是走到一堵牆時，牆會自動打開，陌生人休想進去。如果你是新來的學生，按一下電鈕，把你的樣子照下來。這樣就可以安全進去了。

那時的學校教學樓很高很高，電梯已經是落後的小弟弟了。或者根本不存在了，教學樓下面，都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層，如果是二層，按下電鈕二，就會飄然而上，你肯定會問：那安不安全？當然安全了，紙電梯上面有個無影扶手。一飛，就會看見。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢！

在教室裏，老師一指黑板，要講的內容迅速出現在黑板，下課時，老師一指黑板，黑板頓時乾淨。交作業時，會有機器人到你身邊，把你所要交的作業放在機器人的肚子裏，機器人會像老師一樣認真地檢查你的作業，一點也不馬虎。而且還會給批語呢！

操場可以兩用。如果搞節日演出，只要按一下電鈕，什麼活動舞台呀，燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育設備”電鈕，就會從地底下冒出乒乓球枱，雙槓。。。。。

如果突然下大雨，操場便會張開一頂綠色大傘，絲毫不影響同學們上課。

你們説，二十年後的學校美嗎？

20年後的校園作文7

一轉眼30年過去了，我已經不是一個國小生了，我參加工作，當上了一名作家。現在正當夏天，我決定回我母校去看看。

我坐着豪華的小轎車來到校園，剛到門口，我就被校園的新面貌給驚呆了：保安室裏站着的不是保安，而是一個會説三種語言的機器人保安。再一看教學樓，不得了，教學像會變色的彩虹似的一閃一閃，真是漂亮啊！往下一看，地面上鋪上了亮晶晶的玻璃磚，磚下是一個仿照的海底世界，下面的魚活靈活現，像真的一樣。

這時，這位保安對我説：進去看看吧！還有很多新奇的呢！説着，他便走開了。我走了兩三步，發現校園裏瀰漫着淡淡的花香，原來有一位機器人小姐在種花、投花粉，所以整個校園都有着清香。我繼續上了教學樓，我發現國小生們都只帶着一個手錶來上課，從來不帶上書包和文具。學校的老師告訴我：學生需要什麼學習用品，只要在手錶裏一按物品名字和按鈕，就會有機器人送來，非常方便。

過了30年，校園的變化可真大，有了許多有用的機器人，校園的設計很華麗，設施很先進，這30 年，變化真是太大了！

20年後的校園作文8

現在是公元20xx年9月25日6時30分，我早早的起了牀，機器人小姐給我送來早餐和日程表。

我邊吃邊看，問：“今天回柯小幹嘛

“主人，難道您忘了嗎？20年前的今天，您和您的同學約定要在柯小開聚會的！”

“哦，對，我都忘了！”

説完我就急匆匆的駕着超音速水陸空三用車向我的母校開去。

一眼，就到了我的母校。我趕緊向大門走去，一個機器人把我截住，掃描了一遍，才讓我進去。

哇塞，這是我的學校嗎，一棟棟教學樓矗立在校園的各個角落；操場大的看不到邊；跑道浮在半空，正下方是游泳池；圍牆邊上都是花壇，上面的花草踩不死，不會謝……

我走進一棟教學樓，朗朗的書聲迴盪在我的耳邊。我向一個教室看了一下，天哪，教室的黑板變成了大型平板電腦；學生的課桌可以摺疊；教室還裝了微型空調；牆壁會自動變換顏色，還會散發出陣陣香味……真是讓我羨慕不已！

參觀完了這棟教學樓，我走向體育館。在路上，我看到了升國旗的旗杆，就想到了20年前和張淑婷張明慧一起升國旗的情形，不過現在可不用這麼麻煩，這旗杆和旗子是全自動的，到了白天，它就自動把國旗升上去；到了放學時，它又自動把國旗降下來。可方便了！

到了體育館，才發現原來同學們在這開聚會。我連忙走進去，和同學們到招呼，有的同學當了老師，有的當了工程師 還有的當了翻譯家……

我們一起回憶往事，暢談未來，笑聲充滿了整個校園！

20年後的校園作文9

嗨！我是一個愛看書，愛積累的小女孩。隨着我們逐漸長大，書包越來越重，校園也變得越來越單調、乏味，每當我看到同學們揹着沉重的書包，懷着沉悶的心情踏進校園，我的心裏就很不是滋味。晚上，我寫完了作業，正好又到了我胡思亂想的時間了，頓時，我的腦海裏浮現出了一所30年後的新學校……

30年後的學校，不會再用磚一層一層地壘出來，只要把一種叫“千年不倒”的種子種到地裏，不到一天的功夫，就會長出一所學校。它的牆壁很軟，即使有的同學一不小心撞上去也不會疼。學校裏面沒有垃圾，因為有機器人自動清理垃圾。同時，機器人也是監督員，如果看見有的同學亂丟垃圾，就會上前語音提醒。

學校裏的操場也非常有趣，在校門的左側有紅、黃、綠、藍這四種顏色的按鈕。按紅色的按鈕操場會變成滑冰場，你會看到有許多同學在上面滑冰。按黃色的按鈕操場會變成遊樂園，這裏有海盜船、有過山車……各種各樣的遊戲等着你來玩。按綠色的按鈕操場會變成森林公園，讓你探索大自然的奧祕。按藍色的按鈕操場就會恢復它本來的面目……

或許有的小朋友會問：這麼霸道的設計師是誰呀？那就是我唄！30年後著名的設計師——xxx。

20年後的校園作文10

日月如梭，光陰似箭，眨眼間我們已畢業20年了，分散在五湖四海，成家立業。我們無時不在思念家鄉、思念母校——青陽縣實驗國小。終於，我們受到了母校的邀請：歡迎402班全體畢業生回母校參觀！我們迫不及待地趕了回來。

“哇！”我們剛到學校門口，便驚呆了：保安大叔不見了，代替他的是一位智能機器人。迎面一位紳士向我們走來。一位同學走上前，熱情地向校長問好。

“哎呀，快去參觀教室吧，我都等不及了。”一位性急的女同學嚷起來。“好，我帶你們去參觀。”校長拍了拍手，示意我們跟他走。“天吶！”看見寬敞明亮、一人一部平板電腦的教室，大家紛紛驚呼起來。“黑板呢？”我問道。“你們都落伍啦，現在都不用黑板了，直接用手寫在電腦上就可以嘍。電腦上有語數英等各科電子書，和中間的主機相通，老師上到哪兒，電腦便翻到哪兒，還標記好，這樣就不怕開小差啦。”校長樂呵呵地回答我們。

大夥兒又轉到了食堂，“這裏的變化真的太大了，就像換了個天地似的！”一名男同學欣喜地叫起來。“哎呀！現在的孩子真幸福啊！”我也不禁感歎。

一路嬉笑，我們來到操場。不出所料，真的大變樣了！梯子一側有兩個按鈕，藍色的按下去，操場搖身一變，成了一個超大型的泳池；綠色按鈕可以讓泳池瞬間又變成草地。

一天的參觀結束了，我們依依不捨地離開學校，一步三回頭，直到學校的影子模糊，縮小，不見了。

20年後的校園作文11

六年了，我畢業了。這是在我畢業的後的一個月。我再次來到了母校，環視四周，多麼熟悉啊！

我不由自主的上了樓，來到了我的畢業班。走到班門口，呆呆地望着教室裏，彷彿看見了老師強忍着酷熱，熱火朝天的給這同學們講知識，而同學們也津津有味的聽講着，完全無視着酷熱難耐的太陽……

是啊，畢業了，最想念的不還是曾經我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一羣同學嗎？

我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺着您的來臨，可是，無論我等到什麼您都不再來了吧？想到這裏，我不禁自嘲冷笑。

我緩緩站起，走到樓上的護欄邊，趴在護欄上，彷彿看見了您不辭辛苦的站在假山石旁，看着每一位同學，唯恐他們出什麼事。看看同學，還是那樣飛奔着，歡樂地玩耍着，看見這一幕，我甜甜地笑了。

我下了樓，站在我們站路隊的地方，彷彿看見您手忙腳亂的整理着路隊。同學們也乖乖的站好，等待着您領我們出校……只是，這一幕不會在出現了吧？想到這裏，我苦笑一聲。

我想，為什麼只有失去之後才懂得珍惜。如果早些知道分別之後會如此不捨，那麼，我一定會珍惜和你們在一起的時光，而現在，卻只能望着學校或同學錄發呆……

20年後的校園作文12

20年後，當我走進母校，我驚呆了！以前的校園和現在的校園已經有了天壤之別——現在的校園，功能設備齊全，並且什麼設備都是環保的。

學校大門後面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳進噴泉裏，喝個痛快。

噴泉後面是樹林子，樹杆是巧克力做成的，葉子是青蘋果味軟糖做成的，它們飄散着迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。

走出樹林，就可以看到操場，操場是用西瓜做成的，孩子們可以在這裏痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！

穿過操場，就來到了教學樓的“腳”下。走進教學樓，就看見許多水果機器人老師在授課，課桌是堅果打磨而成的，白板是梨子加固製成的。在你上課沒精神時，蘋果老師會給你一個精神充分水，讓你打起精神，好好學習。

在你遇到一個難題時，你又做不出來，橙子老師會給你一瓶聰明藥水，這裏面什麼知識都有，讓你馬上知道答案。

在你忘記了已學的知識時，梨子老師會給你一瓶“過目不忘小藥水”，讓你真正做到過目不忘。

當你答錯了時，香蕉老師會給你一個“後悔藥”，讓你改正錯誤……

我相信，只要我們細心觀察，靜靜思考，努力學習，這個未來的校園總會實現的！

20年後的校園作文13

今天，我來到學校，上完第一節課我突然有一個想法，二十年後的校園會是什麼樣子呢？我帶着這個想法來到了20年後的校園，這裏是二十年後的文山縣一小。

我走進了二十年後的文山縣一中。我看見每一個學生進教室都要停一會，我過去一看，啊！還要按手印。學校裏還有很多個跑步區、游泳區、足球區、健身區……我來到了跑步區，啊！跑步區全長五十千米。我又來到游泳區，完全想不到，來這裏練一個月，就能1分鐘遊五百米。在健身區練一個月就能拿起一百斤重的東西。去足球區三個月就能百發百進。我還看見了我的三個月就能百發百進。我還看見了我的班主任胡朝華。我説：“老師好。”胡老師一看，説：“啊，原來是楊瀟同學呀。”我説：“胡老師，您還好嗎？”胡老師説：“還好。”我連忙從包裏拿出一個紅包給胡老師，裏面不是我，是支票。胡老現要還給我的時候我就跑子，因為裏面是一百萬元的支票。

就在我跑的時候，我被上課鈴聲叫回來了，這就是20年後的校園，雖然這只是我想法，但是大家努力，一定會變成真的。

20年後的校園作文14

二十年後，當我走進母校時，我震驚了！以前的校園和現在的——大不相同。現在的校園功能齊全，設備齊全，一切都是環保的。

學校大門後有一個噴水池，可以噴出甘蔗汁。我只想流口水，跳進噴泉好好喝一杯。

噴泉後面是樹林，樹幹由巧克力製成，樹葉由綠色蘋果味軟糖製成。它們有一種迷人的香味，讓人想咬一口。

走出樹林，你可以看到操場。操場是由西瓜製成的。孩子們可以在這裏玩得開心。夏天，孩子們可以用西瓜解渴！多麼愉快的逗留啊！

穿過操場，來到教學樓的“腳下”。走進教學樓，我看到許多水果機器人老師在教學。桌子是由拋光的堅果製成的，白板是由梨形鋼筋製成的。當你在課堂上沒有精力的時候，蘋果老師會給你一個充滿活力的機會讓你振作起來，努力學習。

當你遇到難題時，你不能再做了。橙色老師會給你一瓶聰明的藥。裏面什麼都有，所以你可以馬上知道答案。

當你忘記你所學的東西時，梨老師會給你一瓶“永不忘記的小藥水”，這樣你就永遠不會忘記任何東西。

當你犯錯時，香蕉老師會給你一劑“後悔藥”來糾正你的錯誤。

我相信只要我們仔細觀察，靜靜地思考，努力學習，這個未來的校園將會實現！

20年後的校園作文15

放學後，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，儘管他們儘量制住心中的喜悦和激動。

瞧，有幾位同學趁着這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由於跟不上，只能在後面氣喘吁吁地跑着，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等着爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的國小生則是自己揹着書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿着本子和筆，像百米賽跑一樣衝進教室，因為他們要趕着上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看着其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望着夕陽，好像在想着什麼，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數同學都走完後，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學時的校園。