20年後的校園作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的20年後的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

20年後的校園作文1

雪後的校園多麼美呀！

瞧，那筆直的水泥路上蓋上了一層厚厚的棉被，又像潔白無瑕的棉花糖，真讓人不忍心踩上去。花壇裏的芭蕉樹也穿上了厚厚的棉襖，好像在冬眠，又像鑽在暖和的被窩裏不想出來。操場上近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠看白茫茫的一片，好像天上的白雲落在了上面。

教室的屋頂上，雪姑娘好像很大方地送給它一條柔軟而又舒適的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰稜，尖尖的，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，可漂亮了。屋檐上的雪有時會跌落下來，落在我們的臉上、頭上；有時還會掉在嘴裏，掉在嘴裏的雪你如果嘗一下，隱約有點甜甜的味道。

下課了，同學們開心極了，男同學們的最愛就是打雪仗了。我們班的虞偉文、馬強、雲幾個男生玩得最起勁，他們有時會被對方擊中，但他們並不生氣，而是洋溢出快樂的笑容。我不愛打雪仗，又怕冷，只好在旁邊看男生打雪仗，看到精彩的時候，我們熱烈鼓掌。

20年後的校園作文2

雪悄然無聲地停了，雪後的校園又美又歡樂。

看，那筆直的水泥路上已經蓋了一條長長的白地毯，是那麼的晶瑩，那麼的純潔，讓人不忍心把腳踩上去。花池旁的兩棵松樹上掛滿了白絨絨的雪球，樹枝一顫一顫的，彷彿像我們點頭問好。那花池裏，本來已經枯落的花木，這時又開滿了朵朵白花。教學樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。

操場上更美。水泥乒乓球枱，單槓，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的席夢思，我多麼想躺在上面睡一覺啊！

下課了，同學們急忙衝出教室，校園一下子沸騰了起來。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我看到了無限的喜悦。

我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。

20年後的校園作文3

冬天就像一個魔術師，他用一場雪就將學校變成一片粉粧玉砌的天地!

你看，校園門口的池塘邊的那一圈小樹被冰雪覆蓋着，遠遠看去池塘就像戴上了一條潔白無瑕的圍巾。再看那操場左右兩側的花兒、小草都鑽進了雪裏，躺在大地母親的懷抱裏，做着香甜的美夢。一顆顆巨大的冬青，掛着片片積雪，好似一棵棵雪堆出來、冰雕出來的植物。這一棵掉光葉子的大樹彷彿開滿了雪白的梨花。起風了，積雪從樹上飄下來了，慢慢悠悠的，好像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶。

下課了，同學們像一隻只逃出籠子的小鳥，爭先恐後地玩起了冬姑娘帶給我們的禮物——雪花。瞧，同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在細心地做着雪球，還有一個貓着腰準備從後面偷襲別人呢。看着熱鬧的場景，玩得多開心啊!

上課鈴聲響了，我們戀戀不捨地離開冰雪世界，每個人的臉上都紅撲撲，熱氣騰騰的，像個紅彤彤的大蘋果。帶着一臉燦爛的笑容，我們開始上課了!

外面正悄悄地起着變化呢。太陽公公出來了，雖然房上、樹上、草地上的積雪開始慢慢融化了，但是它帶給我們的歡樂和高興卻永遠留在我們的心裏了。

20年後的校園作文4

漫天的鵝毛大雪飄落在地上，給大地、給校園蓋上了厚厚的毛毯。雪停了，校園被白雪裝飾得更加美麗純潔了。遠遠地望去..

漫天的鵝毛大雪飄落在地上，給大地、給校園蓋上了厚厚的毛毯。雪停了，校園被白雪裝飾得更加美麗純潔了。

遠遠地望去，整個校園成了銀裝素裹的世界，我們的教學樓好像披上了潔白的衣裳。還有一綹銀杏樹葉，這本是一棵大的銀杏樹，被高樓遮蓋住了，現在反而像聖誕老人要翻煙囱似的。多可愛呀！

慢慢地，之前若隱若現的校園變得清晰了。楓樹葉隨着冷風飄落下來，散在雪地上。校園裏便成了千姿百態的風景畫和山水畫。走在雪地裏，厚厚的雪淹沒了我們的腳，只留下了大大小小的腳印。

校園裏，地上的雪和冰要不時地逗一逗我們。走着走着，讓我們打一個趔趄，摔個跟頭，這是常有的事。但依然少不了歡聲笑語。你在地上搓一個雪球砸我，我又還擊。雪球在空中劃一個完美的弧線，正中目標。熱鬧的氣氛久久迴盪在校園裏。

校園裏的景色屬於雪，雪裝飾着我們的校園，使校園更加美麗純潔。

20年後的校園作文5

二十年後，走進母校，我驚呆了！以前的校園和現在的校園差別很大。現在的校園功能設施齊全，設施都是環保的。

校門後面是噴泉，裏面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進噴泉，享受美好時光。

噴泉後面是一片森林。樹幹是巧克力做的，葉子是青蘋果味的軟糖做的。它們有一種迷人的香味，讓人忍不住想咬一口。

走出樹林，你可以看到操場。操場是西瓜做的。孩子們可以在這裏玩得開心。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴！真的很難忘！

穿過操場，我來到了。教學樓的腳下。當我走進教學樓時，我看到許多水果機器人老師在教學。桌子是堅果做的，白板是梨做的。上課情緒低落的時候，蘋果老師會給你充足的水，讓你振作起來，好好學習。

當你遇到難題時，你做不到。橘子老師會給你一瓶靈動藥水，裏面有各種知識，讓你馬上知道答案。

當你忘了學過的東西，梨老師會給你一瓶永遠不會忘記你的小藥水，讓你真正記住你。

當你答錯了，香蕉老師會給你一顆後悔藥，讓你改正錯誤

我相信，只要我們細心觀察，靜下心來思考，好好學習，這個未來的校園總會實現的！

20年後的校園作文6

學校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學校，甚至有時會和媽媽一起談論二十年之後我的學校是什麼樣子的。

首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學生和家長都要按指紋才能入校，進門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學校所有老師的照片，然後有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、裏面養了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚説説話，然後它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當然這是不可能的啦！

還有學校的食堂還會擴大，都是沙發凳子，桌子是自動收攏的，美味佳餚應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助髒兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌，讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

二十年之後我的老師還會在這裏嗎，我想應該會的，因為他們都是那麼的優秀，會在這裏培育一代又一代的莘莘學子，而且學生們也會很自覺的學習各們功課，只要老師一點百通，輕輕鬆鬆學到了知識。

20年後的校園作文7

一轉眼，20年過去了。此時，已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校，進行了一次“高科技校園一日遊”。

我剛走進到校門前，一位可愛的小弟弟就跑了出來，説：“阿姨，我是門衞，我來帶你參觀我們學校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人，一般很難分辨。

小弟弟把我帶進校門後，他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術樓。我們走進美術樓，小弟弟拿着一個像頭盔一樣的東西説：“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔裏，然後想着這幅畫畫成後的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

然後，我們又來到了操場。操場上的體育設備應有盡有，而且都很安全。如果使用時失誤，設備上的感應器會立即感應到，並伸出一隻機器手抓住失誤的學生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。

後來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發自內心地感歎道：“我們的學校變化真大呀！”

20年後的校園作文8

一轉眼間，二十年過去了，我們以前的校園變得更加美麗和安全了。

學校的周圍到處都是鮮花，空氣中瀰漫着花的香氣。操場上的五星紅旗在空中迎風飄揚。踢球的場地都長出來嫩綠的小草，就像鋪上了一牀綠色的毯子，摔了一跤也不會受傷。操場旁邊的樹都長成了參天大樹，一棵棵都高大挺拔。操場上的體育器材也越來越多了，而且護欄也變得非常牢固了。

教室裏再也看不到粉筆了，黑板變成了聲控電子黑板，只要發出指令，它就會按要求執行，也看不見空調了，我們的課桌會自動吹冷風或熱風，課桌會根據天氣的變化來調温度。

食堂裏也煥然一新了，往椅子上一坐，就有機器人遞來裝好的飯菜，而且機器人還會根據個人的身高、體質來判斷要吃什麼來補充營養。

校園裏面都乾乾淨淨的，如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，就有防護系統報警，他們的班級就會扣0·1班分。

二十年後的校園真是太先進啦！

20年後的校園作文9

一轉眼30年過去了，我已經不是一個國小生了，我參加工作，當上了一名作家。現在正當夏天，我決定回我母校去看看。

我坐着豪華的小轎車來到校園，剛到門口，我就被校園的新面貌給驚呆了：保安室裏站着的`不是保安，而是一個會説三種語言的機器人保安。再一看教學樓，不得了，教學像會變色的彩虹似的一閃一閃，真是漂亮啊！往下一看，地面上鋪上了亮晶晶的玻璃磚，磚下是一個仿照的海底世界，下面的魚活靈活現，像真的一樣。

這時，這位保安對我説：進去看看吧！還有很多新奇的呢！説着，他便走開了。我走了兩三步，發現校園裏瀰漫着淡淡的花香，原來有一位機器人小姐在種花、投花粉，所以整個校園都有着清香。我繼續上了教學樓，我發現國小生們都只帶着一個手錶來上課，從來不帶上書包和文具。學校的老師告訴我：學生需要什麼學習用品，只要在手錶裏一按物品名字和按鈕，就會有機器人送來，非常方便。

過了30年，校園的變化可真大，有了許多有用的機器人，校園的設計很華麗，設施很先進，這30 年，變化真是太大了！

20年後的校園作文10

時間過得飛快，一眨眼就到了20xx年，由於我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天，我終於在百忙之中抽出時間回去看望母校。

我乘上小飛艇，如離弦的箭一般衝向母校所在地，剛到達目的地時，我以為我的眼睛花了，因為在這片空地上，只有一個巨大的圓盤和一個警衞室。我到警衞室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。

到達母校後，我四處轉了一圈，發現這裏的房子全是漂浮在空中的，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進教學樓，看到同學們都沒有背書包，我拉住一個同學問道：“你們怎麼都不帶書包？”他回答説：“現在桌子上都有掌上電腦了，還要書包乾嘛呢？”我恍然大悟説：“原來是這樣的啊！”

我走出了教學樓，想了想，也是該回去的時候了，於是，我依依不捨地離開了母校。再過二十年的校園將會是什麼樣的呢？我不禁浮想聯翩……

20年後的校園作文11

20年後的一天，已經長大成人的我回到母校景泰國小參觀。

我走進學校，一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現在我的眼前，這不是以前的學校嗎？

我帶着滿腹疑問走進了教學樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個調節温度的空調，它自動把室內温度調到最合適的温度。同學們的桌子上都有一台手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因為老師在辦公室位同學上課，而不是在班裏上課。

走過教室就是老師的辦公室，老師辦公室裏有一台機器，只要把作業放進去，機器就會自動該作業，無論多少，也會很快地改完，這樣老師又多了一個得力助手。

參觀完老師辦公室後，我就走道禮堂參觀。禮堂裏也有温度調節器，還有看不見的椅子，只要你一坐下，就會有一張椅子接着你，你只要一站起來，椅子就不見了。隨後我又到了操場，操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什麼體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最後我參觀了體育館、飯堂等等。

20年後的學校比20你前的“神”多了！我們現在好好學習，為20年後的學校的“神”努力吧！

20年後的校園作文12

大考結束，老天就像給我們個大放鬆似的，給我們下了場雪，也把校園“弄”得又美又歡樂。看，那彎彎曲曲的小泥路變得濕了。路兩邊的大樹挺拔，猶如兩排站得整整齊齊。穿着綠白色衣服的衞士。

一陣微風拂過，樹和天上飄過的雪落在了同學們的頭上，肩膀上，也帶來了許許多多的清涼。教室屋頂上，彷彿蓋上了一層厚厚的白棉被，也好像帶上了一頂雪白帽子。教學樓後面，一棵棵樹也享受着雪，風吹過，樹搖來搖去，好像在跟我們點頭問好。操場更美。運動場的中間是一大塊草地，而現在，白雪鋪滿了整個草地，像是鋪上了一層柔軟的棉被，我多麼想睡一覺呀……“叮零零……”早讀下課的鈴聲響起了，同學們如海嘯般湧出教室，校園一下子就沸騰了起來。我們走到草坪上，趁別人不注意，打在別人衣服、褲子上。別人為了“報仇”，也扔了過來，就這樣，雪球像流星一樣閃過。

有的人一直滾雪球，直到自己滾不動為止，再把雪球藏起來，可是，轉眼間就被搶走了。“叮零零”上課了，我們依依不捨回到教室，可是我們還是希望雪不要融化。

20年後的校園作文13

雪後的校園不但美麗，還給我們帶來了無窮無盡的歡樂。

看，學後的操場上鋪上了厚厚的“地毯“那麼美麗，那麼晶瑩，讓人看了後不忍心一腳踩上去。正前方教學樓後是一排挺直的松樹，柳樹，離教學樓很近，樹上的雪落下來，落在人臉上，脖子裏，給人一種冰涼的感覺。

教室的屋頂上，雪姑娘大方的送給它一牀厚厚的被子，屋檐上掛滿了水晶般的小冰錐，教學樓下像是鋪上了一張席夢思，白而輕軟。

下課了，我們男生各個生龍活虎，我們可以玩我們愛玩的打雪仗了，在教學樓下“殺聲震天”，只見白色的雪球如流星一般閃過，又炸開一陣陣霧。

女同學喜歡滾雪球，堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不一樣的雪球，大的放在下面，小的放在上面，有煤渣做眼睛，用紅磚做鼻子。用顏料塗個嘴，一個雪人就堆好了。

晶瑩而美麗的雪！謝謝你，你把我們的校園打扮的更加美麗，更加給了我們無窮的歡樂！

Iloveyou！美麗的雪。Iloveyou！雪後的校園！

20年後的校園作文14

20年後我又跨進了我的母校。

跨進校門，你一定會發現只有一間很狹小的房間。當你進小房間裏一看：除了一扇嶄新的門，其他什麼都沒有。可打開門一看，你一定會大吃一驚：有綠陰陰的草坪，有又高又大的教學樓，有活波可愛的同學，還有又粗又高的白楊樹 。

如果你注意觀察地話，你一定會提出疑問：怎麼沒有操場呢？你不用當心，校長説：“為了節省佔地面積，學校把操場設在地下室了。”可不是嗎！地下操場的地全是電燈型花剛石，而且還會發光發亮呢！

一但你走進教室，有一個大型顯示器會吸引你的目光。大型顯示器----“黑板”，老師把字打在大型顯示器上，一行行醒目的文字就會進入同學們的眼簾。因為現在是信息時代，沒有電腦是不行的，所以，同學們都各自有一台手機大的電腦。牆壁可以變化顏色，比如，下課時變成綠色，因為綠色可以消除疲勞。上課時，牆壁會變成藍色可以消除緊張氣氛。上下有“升降雲”幫忙，你想去哪裏它就把你送到哪裏。在教室裏的燈是自動的，人一在就亮（除白天外），人走後就自動關閉，不會出現浪費電源的問題。這是在郊區。

我真想和他們一起學習，我相信校園會更加美麗，更加科學！

20年後的校園作文15

一夜的細雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨後的校園是唯美的，空氣中水霧迷濛，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景緻看上去更顯得明豔動人。

我從校門進入，一進入校園最醒目的就是教學樓對面的幾株芒果樹，它們就像一位位保安，天天守在校園門口，彷彿在向我們招手。

再進去就是我們偉大的校雕，校雕上有着一個男孩和一個小女孩，小男孩一手拿着足球仰望天空，小女孩一手拿着書本一同仰望着天空。

校雕周圍，圍着一圈花壇，花壇裏種着三角梅，校長每天拿着剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場雨，打落了樹上的葉子，花壇裏落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉捲起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨着她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇裏的植物又披上了新裝，各自張揚着濃厚的斑斕色彩。

雨，一個多麼普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬變。它就像一個詭祕的魔術師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個靈巧的樂師，撥動農人的心絃，讓人萌生一種豐收的希望。我愛着雨後的校園。