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以成長為主題的作文7篇

作文2.9W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的以成長為主題的作文,希望對大家有所幫助。

以成長為主題的作文7篇

以成長為主題的作文1

成長,會時不時地蹦出一點浪花。浪花裏有歡笑,有辛酸,有光彩,有灰暗。歡笑的浪花,使人感到幸福;辛酸的浪花,使人感到孤獨;光彩的浪花,使人感到成就;灰暗的浪花,使人感到悲傷。有些人嚐盡了人生多姿的浪花, 我們呢?是否嚐盡了?

我曾一次次的進步,也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法,可成長,總會有灰暗的浪花,它使人品嚐了無窮的孤寂。

那天,我走在路上,突然,我被踹了一下,就這樣,我打架了。不,確切的説,我被打了。因為我不曾還手,因為這是在學校,我不可以打架。不過成長,總是要無情的作弄我們一下。終於,我和那人受到懲罰。成長的灰暗,是我的悲傷。

不過,也會有一些幸福向我駛來,頂着光彩的浪花,向我駛來。

有一次,我的考試成績並不理想,但自那時起,我的課堂狀態變了。我上課認真聽講,積極發言,認真思考。雖然有一點點的馬虎,但並不影響我的良好習慣的養成。我一天天的進步着,連老師都誇獎我的進步大。光彩的浪花,是我的成就。

但不免出現小小的失誤,成了我孤獨的腳步。心酸的浪花,何去何從?

第一次月考成績出來的時候,我有點吃驚,也有點傷心:全班第五十九名,全校第九百八十名。我感覺有一點孤獨,我有一點不愛説話,有一點不愛交流,有一點悲傷。

不過,不必擔心,我不是那麼輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。

父母對我説:“沒關係,只是一次失利而已,不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復了自己,大方,愛笑,愛作弄人。這才是我!

人生中,的確充滿了浪花。但並不是長久的。光彩的浪花看不住,會飄走。灰暗的浪花不躲避,會飄來。我説,我只要好的浪花!因為我要快樂,我要幸福!當然,我們還要經歷一切一切的浪花,這樣,我們才會成熟!

以成長為主題的作文2

成長,就像一朵美麗的小花,它永遠沒有凋謝的一天。

——題記

在成長過程中,我們都會經歷失敗。但有一句俗話説的好:“失敗乃成功之母。”沒錯,人要經得住失敗的考驗,那才算是你的人生豐富多彩。

“800怎麼那麼難跑啊!我想要放棄……”臨近會考體育考的前幾天,我總會這樣説。但在測試的前一天晚上,媽媽過來鼓勵我:“在你成長過程中,肯定會有一些不可避免的障阻礙檔着你,而你不能輕言放棄,要像一朵永不凋謝的花一樣頑強的成長下去!”聽了媽媽這意味深長的話,我立馬充滿了前所未有的鬥志,決心與800米跑鬥爭到底。最終,我成功了。

正如媽媽所説的“我要像一朵永不凋謝的花”一樣,無論在成長道路上多麼坎坷,我都要堅持勇往直前走下去!

“在此次考試中,我聽到一名是xxx,希望不要氣餒,繼續努力!”我聽到我的名字在上面時,心裏別提多難受了。回到家後,本以為媽媽看到我的成績後會打我、罵我,但她沒有。她語重心長的對我説:“好孩子,我不會責備你,因為你會因此次的失敗而吸取教訓,從而更上一層樓!對不對?”“嗯。”我應了一句。為了達成與媽媽的承諾,我每天都會用一個本寫出當天在學校學到的知識,以牢固所學知識。還有,我會制定一個學習計劃,從而督促我學習。最重要的就是,我會盡可能改進學習方法,來更好的學習。以上幾點,已充分表明我成功的面對了失敗。

僅上述兩件真實的事情,足以體現“成長如永不凋謝的花”。凋謝,大概意思就是敗了。雖然我在成長道路上失敗數次,但誰沒有失敗過?又有誰真正正確的直面失敗?答案是僅有很少一部分。而我就是其中一位,一朵永不凋謝的花。在這裏“永不凋謝”的意思是“花開了許多次,只要不放棄美好的願望,它就是一朵永不敗的花。”

讓我們這朵花永不凋謝吧!

以成長為主題的作文3

昏暗的枱燈下,我凝視着這一杯茶,沸水一次又一次的衝擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸佔了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡裏挑燈看卷,夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗台邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?我無從得知,可這又有什麼關係呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看着它們發呆時,心裏就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲豔綠,同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”,可在這“山重水複”的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

若成長是一篇着作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾着我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的温度了,瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩着煩着”,時光也“走着走着”,經歷也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨着温度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

以成長為主題的作文4

午後,靠窗,擎一杯熱氣騰騰的咖啡,隨煙霧升騰,漸漸散開的熱氣,煽動思味的情緒,伴着悠揚的樂曲,我眯起眼睛,輕輕地啜了一口,咖啡的苦澀伴隨着特有的清香慢慢地滲入了我的腸胃中,反饋到頭腦中產生了翩翩的聯想……

兒時的我,只會躺在媽媽的懷裏撒嬌,那時的記憶是模糊的,但少年不識愁滋味,回憶起來,一切都是無憂的。那時的我害怕咖啡,心裏老是嘀咕,為什麼有人會喜歡那麼苦的東西;

六七歲的我,彷彿是一隻無拘無束的小鳥,充滿着憧憬、充滿着對外面世界的渴望,偶爾有些小挫折、小困難,在爸爸媽媽、老師的'關愛下也瞬即解決。那段時光對我來説,咖啡的幽香瀰漫了世界、我的整個心境被激活了、激沸騰了。也就在那個時候,我喜歡上了加了糖的咖啡,我覺得這種甜味、這種醇香讓人很舒服,讓人把緊繃的神經隨着味覺的感受在輕輕的放鬆。那時候爸爸常常提醒我不能加太多的糖,太甜了會失去咖啡的原味,而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侶;

漸漸的,我長大了,長大成了一個國小生,花季的年齡,在憧憬着未來的同時也體會到了成長的煩惱,動畫片沒了、漫畫書沒了,有的只是奧數、散文;和聲悦氣的慈母不見了,有的只是不斷嘮叨的嚴母……漸漸的我體會到了學業的負擔、考試的壓力、父母的期待,好在我牢記着爸爸媽媽的教訓,面對煩惱,堅持拼搏、堅持毅力,迎來的總是“柳暗花明,青山綠水”。而此時的我也已漸漸地習慣了咖啡的澀味,讓苦澀滲透到憂傷的心腑中,在苦中求甜,讓甜中帶苦,那是一種別樣的滋味。慢慢地,我覺得品味咖啡少加糖、不加糖,偶爾我還嘗試着在咖啡中加點鹽,咖啡的苦,加上鹽的澀,剛開始時還確實讓人難以承受,可一旦你堅強的挺過去,苦苦澀澀濃濃的回味,卻又是無比甜美。

是啊,其實咖啡百味,百味咖啡,無論你加糖、加鹽、還是加其它的,只要你能細細品味品味,留存下來的一定是幽香。品味着咖啡,就如同品味着成長的旅程,煩着煩着,走着走着,樂着樂着,一切的一切取決於你自己的態度,不是嗎?

以成長為主題的作文5

那年冬天,雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,彷彿抑制不住滿心的喜悦。接連不斷的鞭炮聲,洋溢着春節來臨時温暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景裏,包括父母髮絲裏所夾的依稀可見的幾絲銀髮,在這幅冬夜畫中閃閃發亮。

我不會忘記,父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌着我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下温習功課,父母也在燈下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關懷。

記得兒時,整天都是無憂無慮地玩鬧,與父母也總是那麼親近。那時,我喜歡和爸爸捉迷藏,喜歡和媽媽去集市上買零食,喜歡在爸爸懷裏撒嬌偷懶。我曾經偷偷地在爸爸身後學他走路,也曾經悠悠地在媽媽身後看她洗刷。那時,總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時光流逝總是如此之快!一轉眼,我已不再是小孩子了。

我不再喜歡媽媽來安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧願將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們彷彿沒有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出着。那天早上,太陽依舊是那麼明豔灑脱,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去。

可當中午,我拖着沉重的腳步踏進大門時,媽媽立刻開門迎出來,拉我進屋。進門,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,搖曳的燭光,動情的歌聲,陳列的佳餚,和諧的氛圍,燦爛的笑臉,還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽,這個日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上,此時,往日的一幅幅畫面在一瞬間全部湧現在眼前。

以成長為主題的作文6

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載着歡樂,記載着憂傷,伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩,踩着一粒粒極軟極軟的沙子,感到多麼快樂,多麼愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印,太陽照着我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的,記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。

上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏着媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印着的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是八年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

今天,又考砸了,手裏拿着那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶裏打轉着,心裏煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑裏,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨着我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身後印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。

感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長。

以成長為主題的作文7

我們這一代青年人是在競爭中成長起來的,從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那就必須具備良好的心理素質和在社會中獨立生存的能力。因此,我們全班同學自發地組織了一次賣報活動。

那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我這樣,頭戴小紅帽,懷抱報紙的中學生。雖然寒風刺骨,我們的額頭上卻滲出汗珠。“北京青年報!您買份北京青年報吧!您看今天有重要消息……”“瞧!我吃喝得多內行!儼然一個現代報童吧!其實能有現在的成績並不是件容易事,萬事開頭難呀!

記得我們剛來的時候,大家湊在一起,不知是因為天太冷,還是心裏過度緊張,你看看我,我看看你,大家呆立在寒風中,誰也不敢先開口叫賣。就這樣,大約持續了十幾分鍾。班長皺着眉頭説:“咱們分組吧!比賽!最早賣出去的和賣得最多的,咱們在《活動冊)上記大功!”“好!同意!”大家一致贊同。

我和其他六名同學被分為一組,我們抱着足足有兩三斤重的報紙,找了一個自認為熱鬧的地方,開始“營業”了。我的心裏正做着激烈的思想鬥爭:喊吧!別人笑話怎麼辦?不喊吧!賣不出去怎麼辦?急得我直跺腳!小王發話了:“別等了!你看小張那兒已經開張了!要不然我喊一二三,咱們一起喊!”“行!”大家同意了。“一二三,賣……”唉!聲音低得連自己都聽不清。我急了:“這哪行?咱們不能認輸呀!爭不到第一,咱們也要儘自己的全力呀!”我向前邁了一大步,深吸一口氣,揮着手中的報紙,用最大的聲音喊出:“北京青年報!”我的臉頓時發燙,我不好意思地回過頭,出乎愈料的是:大家並沒有取笑我,而是學着我的樣子也喊了起來!

大家陸續開了張,生意越來越紅火。大家熱情地路到行人面前,為他們推薦介紹報紙的內容。不少行人也向我們投來讚許的目光。

最後,我們小組共賣出四十五份報紙,無愧地當選為“最興隆報童組合”!

我在喜悦的同時,也深深感到:光有優異的學習成績遠遠不夠,更重要的還是這種生存能力、競爭憊識!人在競爭中才能成長!

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