生活八年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的生活八年級作文，歡迎閲讀與收藏。

生活八年級作文1

只不過一眨眼而已，卻留下了太多太多。

——題記

倚窗，看雲捲雲舒，賞花開花落。當最後一隻蝴蝶飛走，當最後一片楓葉落下，總有記憶掉在時光裏。那一剎那的記憶，雖短，卻是永恆。

剎那傷——抹不去

一碗熱粥，滿是清香。我捧在手中，視若珍寶。清歡今天肚子疼，聽説熱粥能暖腹·，我才去五里外的麪館買。風一吹，粥香縈繞在鼻間，久久不散。轉身，踏進宿舍，“清歡，過來喝粥啦！”這到嘴的話卻不得不被嚥下，淚隨臉頰落入粥中，“嗒嗒”作響。忽覺全身無力，手一鬆，粥墜地，地上充盈着熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才，清歡説，“千塵就像只麻雀，整天在我面前唧唧喳喳，煩死人了！”。呵呵，我的全心付出卻換來你的一句厭煩，真是可笑，可憐，可悲，可憫。風起了，殘破的記憶帶着淚隨風逝去。剎那間，我聽見了心碎的聲音。曾經發誓永不離散的東西早已消失殆盡，卻不知該做些什麼，唯有在風中一聲輕歎。

朋友，剎那傷，海枯石爛，抹不去。

剎那語——永難忘

此起彼伏的加油吶喊聲迴盪在操場上，一聲又一聲，鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動着，呼吸越來越急促，腳軟無力，口乾舌燥。但我還在繼續堅持，儘管我已是墊底。最後半圈了，我落在後面，離倒數第二也還差幾十米。我加快速度，雖然只快了一點點。越來越少的人委婉的告訴我這個殘酷的事實——我是最後。跨過終點線，撲進同學懷中。一杯温水遞於我嘴邊，輕抿一口，無比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的説：“千塵，你真棒！”淚，決堤而出，只為了她這句話。一瞬間，心被填得滿滿的。

姐妹，剎那語，斗轉星移，永難忘。

剎那悟——終身隨

朗月清風，碎星滿天。獨坐湖畔，聽微風細水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭，咕咚入水，濺起一片漣漪。片刻之後，湖面又恢復了往日的平靜，彷彿不曾發生此事。驀然間，我好像明白了些什麼。就讓那些憂愁，像這粒石頭，沉入水底吧！

湖畔，剎那悟，滄海桑田，終身隨。

時光會淡忘一個人的記憶，卻永不能淡忘一個人的回憶。

生活八年級作文2

朝夕更迭，燈紅酒綠的喧囂都市裏，我們一次次睡去，又不得不一次次醒來。

秋葉紛紛的的日子裏，我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢見自己滿腹詩書，手執書卷，身旁皆是琴音裊裊。

我又在它的絮絮聲中醒來，好似雨後初霽、鉛華洗淨一般明朗，難怪，夢也潮濕。

可我並沒有滿腹經綸，也沒等到金榜題名時，甚至還有一個日趨貧弱的靈魂。於是我渴望改變，渴望萬卷詩書不離手，渴望到達夢裏所觸及的地方。

深冬之時，呼嘯的寒風被擋在了窗外，我侷促一室之內，欲出不得，向玻璃窗外放眼望去，視野所及之處不知何時已落滿雪花。我揉揉凍紅了的手指節，目光又落回了林清玄的《好雪片片，不落別處》。隨着薄薄的書頁翻動，我眼前彷彿也出現了那三棵綻放了一樹潔白的櫻花樹。大道平坦的石板路旁，有着落櫻冰紛的盛貌。一陣微風拂過，便是數不清的花瓣打着卷兒飄起，真好像窗外這一場盛大的雪，而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然，卻是必然。

等到來年開春的時候，饒有興致的來到絨絨草地上，我彷彿看見，在早晨的籬笆上，掛着一枚甜甜的紅太陽。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起，一如《林徽因傳》中那個有着蹁躚之姿的女子。我彷彿到了那條青石鋪就的長巷，感受着風裏傳來飄散的淡淡煙火氣息，真好像眼前這吹皺的一池春水，水上漣漪折射着整個世界的光亮。

在無數的沉思之間，我似乎也看到過徐志摩惆悵告別的康橋，龍應台在列車上蒼白流淚的側影，彷彿我也遇見了悠悠葬花的黛玉，聽她細細描述那曾經笑語萬千的大觀園。

這些是夢，亦是理想，伴着日升月落與四季更迭。

我也曾背上揹包在漫漫長廊中迎風奔跑，在空曠的山谷裏野餐，等着温潤的空氣裏飄來泥土的清香與花草的芬芳。

是書頁的翻動送給我這些美妙無比的夢。

儘管我現在並沒有飽讀詩書，甚至用腳印丈量過的地方也屈指可數，但至少我手執書卷，眺望遠方。

不怕春去秋來、四季往返，我在追夢的途中義無反顧地大步向前，這種感覺甜的像糖，甜入心裏，甜進生活。

生活八年級作文3

和煦的陽光從藍白相間的大格子窗簾後面擠過來，彷彿音樂的旋律流淌。坐在躺椅上，我手端一杯咖啡，緩緩加上一塊方糖，驅散那苦澀之味。便拿起杯子，輕輕地品一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍佈全身。脣齒間殘留的香韻綿長無盡，讓人久久回味。室內瀰漫着那咖啡的香氣，這一瞬間，一件往事浮現在了心底……

記憶又回到了那個“苦澀”的夏天。

期末考試的失利，使得我的課程如星星般充滿了整個夏日，我的生活只不過是學校與家的“兩點一線”的生活。我曾不止一次的問自己為什麼只有我這麼苦，可這仍然無法改變那頂着烈日，匆匆忙忙趕往下一個目的地的生活。每當看到朋友們正用手機暢談時，我心中的苦與怒便交織而來。

我恨這一切，恨父母的無情，恨他們對我的不關心，恨他們只會忙自己的事情。終於，在一個萬籟俱寂的夜晚，我心中的怒火夾雜着苦澀如火山般噴湧而出。我扔下手中的筆，向牀上一撲，便什麼也不想，抱着枕頭痛哭起來。淚水夾雜着心中的不平順着臉頰滾落到了牀邊，我輕聲的啜泣打破了這世界的寂靜。不知過了多久，我抬起頭，將目光投向窗外，那黑色的幕布籠罩着這個世界，如一隻眼鏡般猙獰地望着我。

一陣沙沙的輕聲在不經意間傳入我的耳朵，於是我坐了起來，抹了一把淚水，想看看是什麼東西。但我只在淚光中隱隱約約看到了鬧鐘上的時間。忽然，一陣香味傳入我鼻孔。睜大眼，才發現父母站在身後已久。他們用充滿愛意的目光看向我。“你們還沒睡啊？”我驚訝的問道。他們什麼也沒説，只是遞給我一杯咖啡。我輕輕的品嚐了一小口，那苦澀的味道如同我心中的痛苦一般摧動了我的心底，也再一次逼出來了我的淚水。正待發脾氣的我望見父母仍然站在身後，便將那刺耳的話語收了回來。

“爸媽知道你很苦，但是挺過去就是勝利，苦就加點糖，別放棄自己，我們永遠站在你身後，不要忘記，在最苦澀的日子裏，我們永遠會像那方糖一樣守候着你的心田，將你的苦澀分擔出去”不知過了多久，父母開口了，但這段話化解了我的誤解，我的苦澀，以及我的痛。我輕輕地加入一塊方糖，慢慢品嚐，那濃濃的香味帶着温暖在我心底徘徊，徘徊……

生活何嘗不是一杯咖啡？苦澀是他必經之路，但即使在苦澀的生活中，我們也不能忘記那些關心我們的人。當我們經理風風雨雨時，他們也盡力地分擔着我們的痛。他們的存在，如同方糖，久久地為我們的生活帶來清甜，帶來芳香。

原來，那個夏天，我添上這塊方糖後，並不苦，而很暖，很甜……

生活八年級作文4

時光匆匆，歲月悠悠，不論時光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。

讀到“堅強”這兩個字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫面，這些畫面教會了我堅強，教會了一個女孩怎樣堅強地面對人生。

畫面一：天黑了

天黑了，地陷了，我們的心也沉了。

汶川8。0級大地震，來的是那麼迅速，來的是那麼突然。它使多少人無家可歸，使多少兒童經歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿面！死神在這片土地上肆虐，狂風在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖着啊！

忘不了的堅強——

多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活着，請你記住，我愛你！”她長跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恆。母愛的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！

忘不了的堅強——

都説女孩脆弱，可誰沒看到，那個女孩獲救時還在打着手電筒看書。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作鬥爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支持她完成生命的洗禮！

天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。

畫面二：女孩，不哭

夜，靜靜。而我的心，卻不平。

上午那些男生説了些很難聽的話，比如“女生永遠比不過男生”“女孩子們，就會哭”等針對我們的話，我們氣的只有跑掉。他們到底是什麼意思？誰説我們比不過他們？！

我靜靜地想着，那些話猶如一把把鋒利的刀，無情地向我刺來，我卻無力抵抗，只能躲在自己那個小小的天地，任憑狂風暴雨。不知是什麼時候，淚已輕輕流到嘴邊。我苦笑了一下，自己，還是流淚了。

忽然，一隻手搭在我的肩上。我抬頭一看，是好友晶。她笑着對我説：女孩不哭，我們一起加油。記得，要堅強。

堅強？我帶着疑惑望了她一眼，她依然笑着，一如過去的開朗。堅強？！我明白了，要想改變命運，就要堅強！

女孩，不哭，我們堅強！

時間，帶走了一切，卻帶不走我們的堅強。在歲月的滄桑變幻中，在生命的悲歡離合中，一個女孩學會了堅強，學會了怎樣堅強地面對人生。

時光匆匆，幼稚不再，堅強仍然。心的本色便該是如此：成，如朗月照花；敗，仍滴水穿石；榮，江山依舊；辱，雪底蒼松。我只説，千百年來，亙古不變的，是堅強。

生活八年級作文5

傳説上帝創造世界只用了七天的時間，以七天就決定了我們世世代代，所有人的生活。或許有人驚歎造物主的神奇，又或許有人抱怨現實世界的殘忍。可這又有什麼關係呢?生活本身就是最好的恩賜，之於我們的。

似乎我們每個人的心裏都住着這樣一個人，透着鎖眼看世界，猶如古時三姑六婆似的大媽，看不得周遭的安生，總想攪得這周圍的空氣沸沸揚揚才有意思，這又何必呢?非要東家長西家短的品頭論足，非要誰比誰好誰又比誰混得差的計較來計較去，又有什麼結果呢，這就讓自己的心有莫大的安慰和滿足感了?其實，也不然，生活本就是一個人的事情，是一個人的修行，是一個人終究要經過的歷程，它的好與壞本身就是最大的恩賜。

很多人好像都很怕自己活得不夠充實，不夠努力。誠然，在當今經濟高速發展，知識爆炸，科學技術日新月異的時代，巨大的競爭和生存壓力已經讓人們有了深刻的危機感和勤奮意識。沒日沒夜的將自己鎖在狹小的辦公桌前和逼仄的工作室裏，儼然已經成為多數人為生活奔波的寫照，似乎只有這樣，才能讓自己生活得更好。只是在他們還未弄明白什麼是生活的時候，他們已經丟掉了健康和大把的光陰，而年華如流水，都不再復回。生活，是要依靠自己的獨立讓自己在生存的基礎上活得更好，需要放慢腳步，在已經有了物質保障的情況下享受美好，去存留一份安靜閒適的心情。為了生活而奮鬥，本身並沒有什麼不對，但在為生活而忙碌的同時千萬不要顧此失彼，失了生活本身的美好意趣。

記得在一本旅遊圖志上看過這樣一個地方，和順古鎮，這裏的生活寧謐而安適，美好而温婉。河塘裏蓮花成片，幽香陣陣。夕陽下的老婦在水池邊洗衣服，蹣跚着走回她祖傳古樸的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮，淡雅地泡出一壺清亮的生普洱與來客談笑皆歡。或許，這樣的生活才是對生活本身最好的報償，彷彿連時光都在這裏放慢了腳步，看着那青色的石板磨出歲月的光澤，看着巷口那棵木棉開了又落。我想，和順古樸的人們都知曉，生活本身，就是最好的恩賜。

耳邊似乎想起了田園歌謠，有原始而寧靜的質感，那才是生活。無論喜悲離合，生活本身，就是最好的賞賜。

生活八年級作文6

我是一隻鷹，一隻搏擊長空的鷹，我擁有自己的一方天空，一個温暖的家。我成為了真正的天之驕子，凝望着我温暖的家，以前的一幕幕浮現在我眼前：

誕生：我感到窒息，我不禁猛的一掙，我終於脱離了蛋殼。我睜開了眼，看着眼前高大威武的父母。母親用翅膀籠罩着我，我感覺幸福就在我身旁。

哺育：隨着我的到來，父母們更忙碌了。父親每天都外出捕獵，直到很晚才歸。母親總是蹲守在抄點巢邊，警惕的注視着周圍的境況，深怕一不小心，那隻狡猾的狐狸就將我叼了去。傍晚，吃着父親勞累一天捕回的獵物，我感覺幸福攏聚於此。

成長：隨着時間一天天的流逝，我漸漸的變得強壯起來，原本光禿禿的身體現在已長滿堅硬的羽毛。父母知道，我學飛的時候到了。頭一次練飛，父親將我領到了一塊高聳的山巖，望着腳下深深的幽谷我學飛的勇氣早已蕩然無存。父親嚴厲的對我説：“我們鷹必須學會飛翔！”嚴厲的話語重重的砸在了我的心頭，但我依然不敢先前邁出一步，見我依然畏縮在巖邊，父親竟在我身後猛地踹了一腳，我從山巖上跌了出去。我已顧不了太多，只知道狠命的拍打着翅膀，但最終我還是重重的跌落在地上，鑽心的疼痛，是我開始恨父親，不明白他那一腳的用意。仇恨激起了我的鬥志，我看是不顧安危的練習飛翔。終於，我展翅飛上了藍天。這時我回頭看了一眼父親，只見他臉上洋溢着微笑，我不禁疑問：“這也算是一種幸福嗎？”

霸翔：隨着年齡的增長，我被父母趕出了童年的家園。我不得不開始流浪，流浪的苦楚使我明白了家的重要，我開始不斷的向一隻只鷹挑戰，但失敗去卻一次次無情的打擊着我，看着流血的傷口，我對父母的恨再度增加。在一個冬日，我又慘敗了，紛紛揚揚的雪花夾雜着我的血水，刺骨的寒風，使我的翅膀變得沉重，我不禁想起了我的父母，想借他們温暖的洞穴暫避風雪。但令我意想不到的是，他們竟將我當作侵略者，趕了出來。無限的仇恨與憤怒，是我瘋狂。我開始瘋狂的，置身死於不顧的向各個鷹挑戰，終於我獲得了自己的領土，有了自己的家。飛翔在自己的領土，看着優美的景色，我不禁又想起了我的父母：“使他們造就了我嗎？這算是一種幸福吧！”

幸福，不一定都甜蜜，也可能是苦澀的。温柔的關愛是甜蜜的，嚴厲的管教又何嘗不是？

生活八年級作文7

“別讀了，18歲之前你歸我管，我去哪你就去哪！18歲以後，你就自由了，自己掐錢養活自己，餓死我都不管了！”瞬間一個十六七歲的男生的淚泉就崩塌了！我無奈，我無語，我聽着他平靜而堅實的語氣不知該如何是好！

在我種種錯誤之後，換來爸爸的一頓暴打和以上的決定。在我屢教不改之後，他失望到了極點，憤怒到了極點，終於爆發了！而我怨恨、無奈、絕望……還有對那將離開學校的失落，我一遍一遍的求他，認錯，想讓他再給我一次機會讓我去上學，他一句話駁回我的千言萬語，“我不會再相信你了！”因為我之前的各種不守規矩，換來這次的不可原諒！全是我自作自受，我無可奈何，躺在牀上胡思亂思。第二天早上自然醒了，六點鐘，平時這個點應該起牀去上學了，我想起牀去找他，跟他説我該去學校了，我放棄了這種想法，因為我害怕，我害怕我的言語換來他的拳腳相加，但殊不知他一夜未眠，他在等待我的行動，我繼續在牀上躺着，迷迷糊糊的又睡着了，到了十點左右，我的房門開了，一桶冰涼的水向我潑來，牀上全部濕了，我身上也全濕了，我憤怒到了極點，但我什麼都不能做，也什麼都做不了，我起射找衣服，洗澡，洗完澡，坐在我伯父旁邊，伯父一邊教育和安慰我，一邊説服我爸爸讓我去上學，我心裏感動又悔恨，我跟他説：“爸，我想去上學！”他又是一頓惡語相加，我心裏很複雜，沉默！在伯父的調和之下，他答應讓我去上學了，下午，伯父親自送我到學校。

認認真真上了一下午課，晚飯時間，我隨班主任到辦公室談話，劉老師給我看了爸媽和她的聊天記錄，他們的擔心、不安，我一目瞭然，他們對我的關心，清清楚楚，他們時時刻刻都在向班主任問我的狀況，眼淚自己流了出來，劉老師苦口婆心的教育我，告訴我父母是為我好，當我想起他打在我臉上踢在我身上我還在怨恨他的時候，我覺得羞愧，現在我才發現自己原來是多麼的無知，多麼可笑。我悔恨我過去對媽媽的惡劣態度，我悔恨我過去的不知悔改，我悔恨自己過去的種種不堪入目的惡行！我要改變！劉老師教導我要用行動來改變自己，來向他們證明自己！

每一次經歷都是一次成長的機會，但沒有改變的經歷，也只能成為一種經歷，任何一次經歷，都是生活的一部分；任何一次經歷，都有好有壞，我們要在每一次經歷中成長，在每一次經歷後讓生活更美好！生活還要繼續，到被不好的經歷打敗！享受生活的經歷，從生活的經歷中得到改變，在生活的經歷中脱變出最好的自己。

生活八年級作文8

時間過得真快，轉眼間，二年級就要結束了，再過一年就要國中學畢業了。兩年的學校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實而快樂，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領下，由兩名家長和四名學生組成的報告團做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告，很榮幸我是其中的'一員。

在上台之前，我們在後台既緊張又興奮地等待着。我總覺得時間過得那麼漫長，我一會兒在台側看看，一會兒又背背稿子，真是如坐鍼氈啊!終於輪到我們上台，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領巾和衣服，我們一行七個人精神煥發的邁着整齊的步伐上台了。這是我第一次在中原文化宮的舞台上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往台下望去，座無虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。

這次報告採用的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時候，我先站起來，給所有的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來開始講，聽着自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來。當我朗讀張博翰的作文時，台下還響起了熱烈的掌聲，這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們儘量脱稿講，可有一段講到最後一句時，我突然腦子裏一片空白，媽呀!不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時間，可是我卻覺得像幾分鐘那麼長，這時，趙老師給我提示了三個字，我一下子想起來了，哇!我冒了一頭的汗。

大約一個小時的時間，我們的報告結束了，現場熱烈的掌聲經久不息，這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來，站到舞台中央，給現場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領導還為我們班頒發了“博客之星優秀班級”大獎。我們抱着獎牌在舞台上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。

四年的校園生活，給我帶了無限快樂。在學校參加的每一次活動，為我提供了很多的鍛鍊機會，這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會更加珍惜三年級這寶貴的時光，更加努力學習，取得更多優異的成績，成為油田一小一名優秀的畢業生，我們一起努力吧!

生活八年級作文9

嘿！你的生活fashion嗎？你跟得上生活中fashion（潮流）的人嗎？你有自己拽拽的個性嗎？……如果你什麼都沒有，那你就是潮流社會中最out的人了！你知道什麼是時尚什麼是潮流嗎？不懂是吧，那就和姐一起到時尚的生活中去拽一拽把！

走在繁華的大街上你會看見一個非常beautiful的美眉，她飄飛且筆直的長髮，天藍色的彩裙下一雙修長的美腿，淡藍色的高跟鞋顯得十分耀眼。肩上一個非常拽的包包，粉色的手機上，水晶似的吊墜，老遠看去，就知道她一定是一個很會fashion的人。校園裏，每天一放學，走在操場的人羣中一回頭，你就會看見：一個看上去與眾不同的男生生，他的斜海掠過額頭，是不是被風吹得飄起來，白色的T-恤，超Ｍ的身材，一條淡白色的牛仔褲，一雙黑色的運動鞋，沒錯。他就是男生中的一大亮點，他們都是潮流中最Ｈｉ的人。

生活中，其實到處都是時尚的，你知道了嗎？親！你看，手錶舊了，就會換新的，頭髮彎了要拉一拉，劉海長了就要剪一翦，現在的社會，全都被非主流佔有着。你看，幾個女生放着頭髮，賣萌自拍，眼睛像鵝蛋似的。親，你快看，那是自戀滴男生們，他們會把自己搞得更帥更拽！而“可愛”這一詞，早已被fashion排除在外，因為他們太out了！你是Ｈｉ得fashion的那個人嗎？

如果你生活節奏跟不上時尚，跟不上潮流，那麼，你將會很快的被這個社會遺忘。在學校裏，女生們一下都穿起了青春的少女裝，而兒童的那套小兒科，早就與我們886了！背上的包包，手中的手機，是女生們的最愛。男生們呢？一下個個都把頭髮梳得翹翹的，一下又個個剪了劉海，最嗨的是，連男生們都用起了護膚膏！這也是潮流的一部分嗎？我想也許吧！這個社會就是這樣，我們會盡力去模仿自己心中最崇拜的偶像，因為他們都是時尚世界中的最嗨者。這個社會就是這樣，我們的生活就是這樣，我們永遠都離不開fashion。

如果你不想被潮流的社會所拋棄，就趕快和fashion的朋友們嗨起來，讓時尚來主宰我們的世界，讓我們成為時尚生活中的主宰者。不要再Out下去了，因為我們的生活需要fashion。女生們，快點把自己變得Beautiful起來，男生們，要繼續拽下去，這樣才叫時尚生活。

生活八年級作文10

生命中有許多美麗，但卻不能長存，因此我們總是在追尋美麗，點綴生命，而媽媽一直都會在家裏靜靜地等待，盼望你的身影出現。

十一黃金週後，姐姐有登上了開往他鄉的客車，媽媽念念叨叨地對姐姐説着，無非是説要姐姐保重身體，注意安全，待人要客氣，説話要有分寸......時間不等人，登車時間到了，我看到姐姐的嘴脣在蠕動，我看到陽光通過姐姐的眼角折射出了美麗的光彩，我知道姐姐有千言有萬語，卻無法説出口，姐姐怕一旦説出口，一旦看到媽媽不捨的臉，就再也沒有勇氣離開。

最終姐姐什麼都沒有説，決絕的轉身，將熟悉的一切拋在身後，但我分明看到她轉身的動作如此艱難，同時亦有着飛蛾撲火的執著與無悔，或許她已將這熟悉的餓一切深深地刻在了她的心底。

母親貪婪地望着姐姐遠去的背影，眼睛一眨不眨，永遠都看不夠，生怕一眨眼，就會錯失了女兒的一個瞬間，生命的版圖從此缺了一角，再也沒有辦法拼湊完整......也許僅僅是如此簡單。

直到汽車駛出我們的視野盡頭，一滴淚劃過母親泛黃的臉頰，悄無聲息地沒入土地中，瞬間便消失不見。原來，剛才的不眨眼不僅僅是為了留住姐姐的影象在以後的日子慢慢回憶，媽媽也在迎着風撐着眼簾用力不眨眼，為的是不在姐姐面前流淚，媽媽不想用眼淚來束縛自己的女兒，鳥兒不會屬於鳥巢，它永遠屬於藍天，鳥媽媽一直很清楚，所以它放手讓鳥兒去飛。

記得在回家的路上，我曾問媽媽："既然捨不得，為什麼當初不把她留下呢？"許久許久，我都沒有聽到媽媽的回答，我不解地抬頭去看媽媽，不經意地與媽媽的目光相撞，剎那間，我的心被震撼了！那是一種怎樣的目光啊，不捨，擔憂，眷念以及祝福交織在一起，形成一張母愛的網，突然，媽媽綻開一朵微笑，柔聲説："因為愛她，所以放開她！"

記得姐姐曾打電話回來説自己很想家，我也曾問她："既然如此，為什麼當初要離開？"一樣是過了許久許久，我才聽到姐姐清澈空靈的聲音從話筒的另一端傳來，卻讓我感覺來自天外："我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影......"

一個在遠方拼搏，一個在原地守侯，幸福不喜歡喧譁，往往在暗淡中浮現，無需太多的語言，只需一個守侯，只需一句懂你，便能詮釋幸福的真諦！

生活八年級作文11

夜漸深，家裏確只剩我一人，開着電視，用着電腦，玩着手機，所有的這些都開着聲音，卧室、客廳的燈開着，這樣似乎家裏就有了人氣，嘲雜的人聲伴着夜色的寧靜，只為逃避，確更顯孤單。

為此，我感到心裏發涼，曾幾何時。自己就自詡為天煞孤星，看來，預料之中，成就了吾之悲哀。而且這一年，姐已處於準嫁狀態；這一年，父母還在為我以後的生活打拼；這一年，我還沒有女朋友。每個寂寞的夜裏，每個孤單的夜晚，自己都在想，這樣的日子還要多久，我不知道，你不知道，他也不知道。

今天是五一假期第二天，本來計劃着出去玩的我，因為種種原因，宅在家裏，無聊透頂。三天假期裏，姐在家陪了我一天半，“回”到了她家。躺在牀上熬到中午，經過飯點，實在鬱悶，開着車去趟市區，一個人大男人逛了會街，晃悠晃悠，迎着小雨，不知不覺來到了市民廣場。在這裏，有組織慈善活動，看着一位十歲左右的小女孩，冒雨彈着鋼琴，欣賞其高超的琴藝的同時，我真想上台為她撐傘，但我手上，空空如也。在一個慈善簽名售書點前，我不禁駐足，買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。

之後，來到繡湖公園，圍着繡湖，漫步雨中，第一次，一邊思考，一邊欣賞着雨中繡湖，此時，湖邊葱翠，隨風飄蕩，雨滴落下，發出沙沙響聲，顯得心靈寧靜，只想着記錄這一時刻，用照片記憶美麗的景色。此間抽空，逛逛畫展看到一幅畫，上面的景色跟此時的繡湖遙相呼應，缺少的只是羣山和農田，上書“村靜蟬聲遠”，我想，夏天的雨中繡湖，也不缺這般意境。

回到家，重新回到那種狀態，其實，孤單的我，腦海裏有一個人的身影，始終揮之不去，但每次拿起手機，看看號碼薄，看看微信，始終很安靜的裝在我的手機裏，我忽然在想，什麼時候自己的着個手機才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事，裏面的片尾曲，讓我心裏為之一動，可以説歌出了我的心聲，激發了我內心深藏着的那份衝動和激情。

假期總是孤單的開始，在假期裏，孤單顯得格外明顯，也是我逃避生活的開始，找各種機會去各種地方，尋找着不屬於我的生活節奏。想改變，卻寸步難行。

還是那句話，改變，每時每刻都在進行着，至死不止。

生活八年級作文12

剛進入國中的我，迎來的有冷清，有同學的關心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語。

雪花

教室裏鬧哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望着蔚藍的天空發呆。天空中浮現出國小時期的生活：與其他四個假小子在我們的“幸運樹”玩耍；男生女生的混戰；潑水大戰；雨中狂奔……想着這些，心裏頓時下起了大雪，遍地是雪白的，把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗，但在這美麗中顯露出絲絲淒涼。依然沒人會理我，我仍然趴在桌子上，望着天空，思念着……

太陽

在新的班級裏已經待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見了，還會知道是同班同學。軍訓的第二天，我突然覺得頭很暈，告訴了老師，老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息，過了一會兒，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓是很辛苦的同學對我不滿，開口罵我，我有點兒傷心。中午，打完針，回到教室裏，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍着一些同學，她們都是問我現在的身體狀況的，她們的關心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

雨滴

在學校的十幾天來，也免不了會有憂鬱。在那些日子裏，真的好煩，好苦惱。天上正下着小雨，正如我強忍住的淚，把眼睛裏含着的淚往心裏流，表面卻顧裝堅強，但心裏很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心裏。多麼想讓她和他來安慰我，就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許，只有她和他才能填補我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學，雨沒停，沒帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的不快。

微風

我結識了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地，因為那裏經常吹起微風。微風是那樣的無憂無慮，又是那樣的快樂，它的是來使人舒服，在這舒服中笑着想起她。我們就好像是這一陣陣的微風，我們現在是快樂的，也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語，我們之間擁有着令人羨慕的真摯友誼。

我的國中生活既是充滿歡聲笑語的。作文

生活八年級作文13

眼前擺着五味瓶，裏面安靜地躺着“生活”一詞。因為環境的關係，生活就有着不同的味道：甜，酸，苦，辣…

媽媽説，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什麼樣的生活就畫什麼樣的景色。

早早地起牀，眼皮還在作鬥爭，老師就要我們去樓下集合，講着那令人慾睡的無聊的話題。吃完早餐，又要趕着去上課。上着那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過去了。當我質疑的問道：“就這樣一天了，算什麼？”媽媽認真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地説：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂，是要靠自己去創造。”是的，天下沒有免費的午餐，我要靠自己。

早早地起牀。昨晚做了個美夢，今早笑笑，充滿活力，去樓下集合時，吸吸新鮮的空氣，整個人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實課堂並沒有我想象中的那麼乏味。我仔細、認真地品味老師説的每一句話，那似乎是一種享受，今天學到了很多東西，十分的充實。在抽屜裏抽出一張白紙，認真地描繪着我心中理想的生活，完畢後，那的確很美。睡覺時，仙女來找我了，她親切地望着我，眼中充滿着愉悦。她和藹地告訴我：“你的生活開始擁有色彩了，只要你繼續堅持，你那理想中的生活很快就會實現了。”她説完，漸漸離我遠去，就快消失時，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現我畫的那幅畫。頓時，我充滿信心，我堅信可以實現我的願望。

今天，我同樣充滿活力，回到教室上課時，昨天的成績要公佈了。我本以為自己會考到理想的成績，但老師唸到我名字時，他的眼裏充滿了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍着我轉圈，怎麼趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地説：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽使喚，為了趕走它們，我努力複習，認真聽課，第二次考試，我終於取得理想的成績。酸味，苦味終於走了。可媽媽告訴我，它們是我的朋友，不然，我沒有動力要學好。是的！我不能缺少它們。

我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過，我們要把握時機，當它們來臨時，好好招待！

生活八年級作文14

生活其實就是由一個個碎片拼接而成，就同那一個個早已被打亂的拼圖一般，雖然是碎片但是用心去拼接，最終還是會恢復最初的模樣，就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……

生活就是那樣無論你怎麼尋找，怎麼去追，可到最後還是沒有任何規律可尋，而我們卻一直在這個碎片化的生活中去發現，去尋找我們所擁有的快樂。

也許今天的我們無憂無慮的躺在綠油油的草坪上，享受着大自然的氣息，看着那潔白的雲朵和那蔚藍的天空，我們的思緒早已飛到九霄雲外。也許我們躺在沙灘上，享受着陽光的洗禮，享受着温和的海風，聽着海浪拍打巖石的聲音，就同一首首交響曲一般，動聽而又悦耳，讓我們沉醉其中。也許我們在那寬闊無垠的大海中，自由快樂，海水時而温柔，時而兇猛，而我們卻依舊在大海中放飛自我，大海就像我們的母親，我們對它訴説着一切。我們就像海底自由的魚兒一樣，在大海的懷抱中自由的的翱遊，那時的我們應該是最快樂的，那時的我們丟去了所有的煩惱，迎來的只有快樂……

也許今天的我們會躲在某一個地方，擦拭着我們的眼淚，也許今天的我們會為了某一件事情而傷心許久，也許今天的我們遇到了困難，在面對自己的無能與懦弱時留下後悔的眼淚，也許今天的我們遇見不順心的事情，我們會不斷地哭鼻子，眼淚就如同斷了線的珠子一樣，沒有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水，沒有歡樂的笑聲，這就是我們碎片化的生活，沒有任何的規律，沒有任何的順序，就如同大海上的風暴一樣，我們永遠都無法捉摸清它的規律，就是因為這樣，才會有許多人永遠的沉睡在大海的懷抱中，沒有甦醒……

碎片化的生活就是這樣，或許今天的你走在街上，不經意的撿起一張廢紙，一個空瓶，但這確實在幫助環衞工人們減少工作，讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下，這一個善意的的舉動或許就會幫助到許多人……

也許今天的你突然想獨自一人出去旅行，想獨自一人去克服自己內心的恐懼，還記得之前的我，為了戰勝自己，勇敢的邁出那一步，走到了飛拉達的入口，那圍繞在山體上一圈一圈的繩子，軟軟的，讓一個極度恐高的我看了心在不斷地顫抖，可是沒有嘗試怎麼會成功呢，那時的我閉着眼睛勇敢的邁出了那一步，漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引，早已忘記了內心的恐懼，那時的我成功了……

這或許就是碎片化的生活，即使毫無規律，但卻擁有着它獨特的魅力，即使是碎片最終也會拼接起來，成為獨一無二的它，我們的生活……

生活八年級作文15

我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至於是什麼時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。

那一天，爸爸領着我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉向。我眯着眼仔細琢磨起來：“一天，我來的了什麼邊，把一條什布。之後。”讀着讀着，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

上了國小，當我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鈎，把我牢牢地鈎住了。書裏面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時真不敢相信自己！

從那以後，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水着。因此，自家的電費總是交得比別人多。

有一次，我又去書店裏買了幾本書。回到家，已經是5點半了，全家人早已吃完了飯。

我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發上看書去了。書裏面精彩的內容又把我吸引住了。

一個小時過去了，二小時。直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎麼忘了，我還沒吃飯呢！”

我一骨碌爬起來，跑到廚房裏。一看，“哎，我着急個什麼勁兒呀！還沒開飯呢！”説着，我又捧起書，如痴如醉地看起來。

“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了，飯怎麼還不開啊？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯怎麼還不開啊？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你。你還沒吃飯？”“嗯。”我點點頭，有些疑惑不解了。仔細想想，我才恍然大悟！那時的我多麼可笑呀！

不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好夥伴。當我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻;當書閒着無聊時，我會找它“談心”。

現在，我已經是八年級的國小生了，但我和書之間，仍然繫着那根永遠解不開的繩子。

我漸漸地發現，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時，我總在心底默默地對它説：朋友！”