【實用】愚人節作文300字彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的愚人節作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文300字 篇1

今天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進了教室，小聲地對吳老師説：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺poss。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……

“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼？”老師説：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什麼，到底是為什麼呀？”“因為今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。

愚人節作文300字 篇2

昨天，被班主任騙了後，自己在紙上寫下了愚樂兩個字。

班主任説讓我們打電話回家讓家長來接我們回家，學校不送我們回家了！

其實，一開始知道的，是排隊站在我後面的那個安靜的女生告訴我的，他問我説我知道今天是什麼日子嗎？我説是回家的日子。他搖了搖頭，我説，是他的生日，他還是搖了搖頭，我問究竟是什麼日子，他説愚人節快樂！

我湊近他的耳邊，説，愚人節快樂！

愚人節，總感覺沒有什麼意義吧，至少對於我來説。

在學校，一天下來，被騙的次數太多了，以至於讓我都想不起來究竟被哪幾個騙過，就坐車的時候，就排隊的時候，就打水的時候，就坐在座位上的時候，總會不時地被騙！

印象很深的是，有次打水，一學妹，跟我説，在老師的值日表上看到了我的名字，我立馬就知道了其用意，我捂着嘴問，我叫什麼？她拉起我的校卡就看。那學妹，是一個身體有缺陷的女孩，但是，我卻總感覺，他比任何人都要樂觀！難道不是嗎？就像當時很多學妹都在看我的反應的時候，唯有她跟自己開起了玩笑。

我想，我沒有理由言放棄，我沒有理由言不幸福吧，至少，我是健全的！

愚人節作文300字 篇3

這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節日，星期五是什麼節日呢？愚人節。

星期五，我一踏入校門，具有魔女一稱的小溪便熱情地拉着我，我頓時哆嗦了一下，心裏有一種不好的預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門口有人要找你，她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣衝衝的跑了上去，小溪正彎着腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊！

我們奸笑着走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什麼事要叫你宣佈，説不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手，她果然毫無疑問地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號

夜深，我躺在牀上，想着今天的一切，真的好有趣好有趣。夢中，我想着要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪，嘻嘻，魔女走着瞧吧！

愚人節作文300字 篇4

4月1日是愚人節，真不知道是誰發明出來的。不過，有這個節日還是挺好玩的今天，還不知道是愚人節的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯，我正在收作業，我的好朋友就很鄭重其事地跟我説：“張老師叫你去辦公室，好像要批評你呢！”“真的，不會吧？”我不由地緊張起來。

“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來。“你笑什麼呀！別人都要挨批了，你居然還在這兒幸災樂禍，真不夠朋友！”“我.....哈哈哈哈........是騙你的啦！今天是愚人節，愚人節快樂！”“好啊，你敢耍我！”我有點兒生氣了。我呢，也用同樣的“騙術”成功捉弄了幾位好朋友，我心裏還真有一半的喜悦，也很對不住我那些十分信任我的朋友。今天，我度過了一個最快樂的愚人節，一定會存在“電腦”裏，永遠都不會刪除哦！！！名師點評：在4月1日這一天和親朋好友開玩笑，已經成了愚人節固定的節目。本來老師想今天看看有什麼好節目上演呢，結果在我的周圍沒有欣賞到，卻在你的文章裏體會到了愚人節的快樂。小作者對被自己愚弄的過程描寫的很真實也很細緻，讓人身臨其境地體會到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的，在自己被捉弄之後，又以同樣的方式去捉弄別的同學，呵呵。

不過，“一半的喜悦”還是讓人看到小作者對其他的捉弄還是“心有不忍”的。可能是興奮過頭了吧，小作者把應該有的標點符號都忘記標啦！

愚人節作文300字 篇5

愚人節快到了，我一直在籌計，怎樣過才有意思.就在那天，我決定要愚弄三個人. 那天早上，我走進教室，同學們正常的在讀書，絲毫沒有人發現我手裏拿着牙膏和餅乾，我就回座位了.第一節課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅乾的中間，就成了整人辦法之一:牙膏餅乾.我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望着我，像是懷疑餅乾裏面有毒似的，我便拿出沒有牙膏的餅乾吃了起來，他完全相信了，也拿起餅乾吃了，我見他吃完了便問他：是什麼味的?"他説：是薄荷味的"，我又問他：這餅乾好吃嗎?"他説：好吃"，我笑着説：愚人節快樂，我在餅乾裏面放了牙膏，"他聽了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。

接着我又尋找下一個目標。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅乾給他吃，他毫不猶豫的吃了，我也用同樣的話問他，告訴他，他聽了也呆呆地望着我，鄧曉研看見了對我説：徐玉霓給我一塊餅乾，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手裏拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅乾給許老師吃，許老師把餅乾拿在手裏遲遲不吃。因為有個同學通風報信説：許老師，今天是愚人節＂。

這年的`愚人節真高興，愚弄同學，不過差一點就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節作文300字 篇6

早在愚人節前的幾天裏，我就開始計劃着跟媽媽開個玩笑。我苦思冥想，終於想出了幾個方案：要麼把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要麼把玩具蛇放進媽媽的被窩裏，要麼。。。。。。不行不行，這樣的做法都有了先例，媽媽肯定不會上當的。

為了找到更好的辦法，我去了一家EG商店（惡搞商店）。一圈轉下來，並沒有什麼收穫。剛想離開，突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓，上面還寫着：快打開我吧！我小心翼翼的打開賀卡，從裏面彈出了一條毛毛蟲，還發出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是噁心極了。我眉頭一皺，計上心來：親愛的媽媽大人，就讓這條可愛的毛毛蟲跟你一起共度愚人節吧！回到家我將賀卡貼在媽媽愛看的《笑話16則》裏。為了安全起見，我還特地將書的封面壓平，以保證萬無一失。直到做完這一切，我才放心的離去了。

晚上，我做完作業，媽媽還在幹家務。這時的我，早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄雲外去了。看到《笑話16則》，我隨手一翻，竟被書中的毛毛蟲嚇得大叫了一聲，媽媽看見了，趕緊跑過來。她看了看賀卡，又看了看我狼狽的表情，不禁哈哈大笑起來：“你想捉弄別人，沒想到自己倒成了受害者，哈哈哈。。。。。。”

唉，一招不慎滿盤皆輸啊！