描寫人物動作的國小作文400字

國小生在寫人的作文中難免需要描寫人物的動作。下面小編給大家分享的描寫人物動作的國小作文，希望能幫到你!

　　描寫人物動作的國小作文(一)

一天，天氣晴朗，陽光明媚，六班聽説我們成立了一個足球隊，就向我們挑戰。我們知道六班厲害，但還是不得不接受了。

我們先定好了規則，然後就賽起來。開始果然不出我的所料，六班有王成帶球，我趕忙去攔截，哪隻他居然來了個假動作，他的身體慢慢的向左移去，等我到那裏，他飛快的從右邊跑了，就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊，球蹦的老高，守門員—徐昱東一跳，把球接住了，第二盤開始了。

第二盤，我方發出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在後面跟着。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個前鋒，哪知他門班的猛將把球攔住了，可張楊嘉誠一踢又把球搶回來，趁守門員沒注意，一腳進了，他們説我們偷雞摸狗，不算，我説:“踢球就是這樣，不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。

最後，我們已五比三贏了，高興的回家了。

　　描寫人物動作的國小作文(二)

一天，我正在院子裏跳着皮筋，媽媽看見了，也高興地跑過來，讓我教她。我滿心喜悦地答應了。

第一步是教她學跳“踩蘿蔔”。踩蘿蔔就是第一隻腳踩第一根皮筋，第二隻腳踩第二根皮筋，最後跳出去，這樣反覆做5次。媽媽果然很靈活，不一會兒就學會了，而且動作還像模像樣。

第二步是學習“新手一二三”。“新手一二三”是這樣跳的：口裏説“一”的時候，腳放前面，口裏説“二”的時候，腳放到後面，口裏説“三”的時候，腳把皮筋一繞。我一邊簡單地介紹，一邊做動作。媽媽嘗試了一次又一次，都沒有成功。我對她説：“失敗是成功之母。加油吧!”在我的鼓勵下，媽媽又一遍又一遍地學，很快就學會了。

第三步最難了，它跳的頻率最快了。教媽媽的時候，我也踩線了好幾次。但媽媽還是在一次又一次的失敗之後學會了。而且，她練了三次以後，竟然比我跳得還好!

回家了，雖然是冬天，但我倆的身上卻是熱乎乎的，心裏也是熱乎乎的。

　　描寫人物動作的國小作文(三)

我和盧鶴與三個小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技術使大家有目共睹的，嘿嘿，那叫一個——爛!幾乎説不上技術，不過，跟她們四個比起來，究竟該尊稱“高手”。想不想知道我們怎麼跳的呢?

其實，壓根我和盧鶴就沒跳，全為她們撐筋服務了。不是因為她們跳得好，是她們太賴了。

剛開始她們還安安穩穩，井然有序，該跨是跨，該勾時勾。這是因為第一關太簡單了，有腿就能過去。到了小腿的地方，難度加大了，他們也越來越賴了，越來越有意思了……

她們變得東倒西歪，跳的時候，還不停換腳，本來到了最後一步，(單腳)稍一不留神就會絆倒。可她們呢?她們賴的簡直是將這個動作難度轉了180度。本來跳前是左腳，跳出的時候，把左腳一甩，右腳邁出去。我們笑的“責備”她們，她們卻肯定地説：“沒事!小孩唄!”她們把臉一吸，露出了兩個小酒窩。

……

當她們還在聚精會神地跳皮筋時，我感到，童年的美好已永遠劃落，她們也會有這門一天，等她們享受完這次童年的人性調皮後，也許會大不一樣，而對於我和盧鶴，只有看着這些小苗吸乳的份啦!

　　描寫人物動作的國小作文(四)

這兩天，媽媽説讓我多吃飯，長身高，因為現在到了春天了，所以我每天晚上都會和我媽媽下去鍛鍊。

我和媽媽先把運動工具都準備好，然後，我和媽媽快速走下樓梯，再跑到小廣場去鍛鍊。我們先踢毽子，我們媽媽輪流踢毽子，你一下，我一下，但是能連續踢得次數不多。然後我再跳跳繩，我跳呀跳呀，跳了一會，咔嚓，繩子把我絆倒了。我又和我媽媽去打羽毛球，我先發球，我媽媽接住了，我往前一撲，又接住了，我們就這樣打了幾個來回，弄得滿頭是汗。

我又開始跑步了，我要繞着小廣場跑15圈，我呼哧呼哧的跑，嘴裏大喘氣，最後我跑完了。我們要回家了，我艱難的爬上樓梯，我媽開門後我就把運動工具一丟，坐到沙發上休息了一會。

我休息後，開始做俯卧撐，我要做10個俯卧撐和30個仰卧起坐，我又趴下起來趴下起來做完十個。就開始做仰卧起坐，我抱着頭，起來躺下起來躺下，又做完了30個仰卧起坐。

這一天的運動就做完了，我要每天堅持，才能鍛鍊好身體。

　　描寫人物動作的國小作文(五)

星期二上午第三節是體育課，老師要求同學們帶足球。

首先，老師叫我們站好隊，然後分十個人一組。老師給我們講了踢足球的規則，然後把足球分給十個人的`其中一個人。

我的前一排的人老是不把足球踢給我，他是這樣踢的：用腳猛得一踢，足球像箭一樣飛了出去，差一點砸到別人的頭。我想：他踢的姿勢太不對了，如果足球砸到別人的頭，砸破了怎麼辦?

別的同學看到了這種情況，就去告訴了老師。

每一次，都有個別的同學砸到別人的頭。

輪到我的時候，我先把足球怕了幾下，然後把足球放在地上，用腳輕輕的踢了出去。一點兒也沒有碰到別人。

最後到底有一位同學被足球碰到了頭，哭了起來，老師走過來看了看她的頭説：“沒問題的。”

“丁零零……”下課鈴響了，時間過得真快。我們都依依不捨地離開了操場，回教室裏去了。