【推薦】國小生描寫動物的作文400字8篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小生描寫動物的作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生描寫動物的作文400字 篇1

第一節語文課，付老師帶着我們去了學校的“朝花夕拾”。

一進大鐵門，我就被裏面幽深的環境吸引住了，長長的走廊兩旁是綠綠的樹，鮮豔的花，青青的藤蔓……

深綠色的鐵房子中，兩隻孔雀就吸引了我的注意。瞧，一隻偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝視着遠方，好像一個奮勇善戰的將士，看着自己的故鄉，又像一個高傲的王子，顯示自己挺拔的美。

孔雀的頭頂呈綠色，還戴着一個神氣的“皇冠”，真是再好不過的搭配了，它的兩隻眼睛烏黑透明，周圍有一圈白，更顯得它炯炯有神，它的整個脖子主要是亮藍色的，使人有種夢幻的感覺。

我最喜歡的還是它的尾部了，長長的羽毛五彩繽紛，細細一看，佈滿了亮綠的圈圈，結尾處參差不齊，看起來既瀟灑又威武。

“啊哦——啊哦——”別緊張，這是孔雀的叫聲，驚天地泣鬼神，它每走一步顯得典雅輕巧；每走一步都會散發出貴族的氣質，給人一種高不可攀的感覺。

不管是什麼動物都希望被他人關注，孔雀也不例外。剛剛我正説要去看鴿子，剛起身就被一聲“啊哦——”“震懾”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛，我又蹲了下來，難道這孔雀有靈性，能聽得懂人話，我十分好奇。

或許是因為有緣，今天的小小動物園之行，我只是邂逅了美麗的孔雀。其它的小動物，下次相聚吧……

國小生描寫動物的作文400字 篇2

我愛狗，我更愛我家的小白狗。

小白狗非常可愛。它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上嵌着黑黑的珠子，在燈光裏閃閃發亮，小小的鼻子黑黑的，兩隻三角形的耳朵耷拉着，四隻短腳粗粗的，一根細細的尾巴向上翹着。我抱起小白狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，可愛極了！

小白狗不但外形可愛，而且行動靈活。早晨，天剛剛亮，小白狗就在小場上蹦來跳去，在進行早鍛鍊呢。看見我從屋裏走出來，它就四蹄騰飛，徑直向我奔來，圍着我的腳轉來轉去，小尾巴不停地搖着，不時輕輕地咬咬我的腳。我彎下腰，摸摸它的頭，小白更歡了，頭直向上伸，整個身子幾乎直立了起來，趁我不注意，小嘴巴在我的臉上親吻了一下。我情不自禁地抱起它，來個近距離接觸，這下可好了，小白狗不停地舔舔我的手，還舔舔我的小臉蛋。

我放下小白狗，向廚房走去，小白狗也快步追了上來，一下子衝到了我的前面。我推開門走了進去，小白馬上奔到吃食的地方，一看碗是空的，它就抬頭直看我，嘴巴張着，好像在説：“小主人，我餓了，給我點吃的吧。”我趕緊打開櫥們，看見裏面有點昨晚吃剩的肉湯，我就拿起空碗，盛了一點冷飯，澆上肉湯，稍微拌了一下，放到小狗嘴邊。小白狗立即湊上去，嗅了嗅，“啊嗚啊嗚”地吃起來，小尾巴不停地搖着。我站着看小白狗用早餐，不一會兒，小白狗把碗裏的東西收拾得乾乾淨淨，抬起頭，兩隻小眼睛盯着我，似乎在説：“謝謝你，我吃飽了。”接着伸了個懶腰，出去玩了。

我愛我家的小白狗。

國小生描寫動物的作文400字 篇3

幾周前的一個傍晚，放學後，我剛下學生車，就發現草坪是個有一隻可愛的小貓。這隻貓除了耳朵下面有一塊黑毛外，身子其他地方全是白色，它好像正在聚精會神地捉小蟲子。我偷偷湊過去撫摸着它，並給它取名叫咪*，開始了對她的觀察。

咪*白天的時候很懶散，愛曬太陽打呼嚕。偶爾起來伸伸懶腰，眼睛也眯成了一條線。但是到了晚上，他的眼睛就會瞪得圓圓的，而且瞳孔也會變大。這樣就會讓它在漆黑的夜裏能很容易地發現獵物。

別看咪*的年齡不大，可它長着漂亮的鬍鬚。你可別小看這些不起眼的鬍子，它們在咪*捕獵的時候起着重要的作用。它可以丈量出洞口的大小，看身體是否能通過，以避免被洞口卡住。

咪*走路的時候一點動靜都沒有。我把它扳倒，發現它的腳掌上有厚厚的肉墊。在它捕獲獵物的時候，爪子就會從肉墊中伸出來，牢牢地抓住獵物。平時咪*和我玩耍的.時候，它就會把尖利的爪子縮進去，避免傷害了自己的朋友。

咪*的尾巴很柔軟，它的作用也很大，我有時看到咪*從很高的地方跳下還能穩穩地站在地上，那就是那毛絨絨的大尾巴的功勞了。

貓不但很可愛，還是人類的好朋友，因為它是老鼠的天敵，所以我們要愛護它，關心它。

咪*，我該回家了，你在這好好玩吧！

國小生描寫動物的作文400字 篇4

我家有一條棕黃色皮毛的小母狗，全身上下除了它的皮毛最光鮮亮麗，就數她那雙炯炯有神的珠子最顯眼了，因此在我心裏也給它叫做“明珠”。

“明珠”最有趣的是它的行為，常常使人樂不可支。

早上，當我走下樓時，它總會探出它的小腦袋出來表示歡迎，當我走到最後一層台階時，他就會以迅雷不及掩耳的速度跑到我的腳下，與我的腳趾來個親密接觸，而它也會害羞的縮了回來，繼續和我“工作”。

中午，當我放學回來的時候，第一眼看到的是一條正在向我飛奔而來的“獵豹”，它突如其來的表現使我措手不及，於是我只有像含羞草一樣退後的份兒了。

吃完中午飯，就去給“明珠”送飯了。當我把飯放在它那睡趴的臉前的時候，它居然“送”了我個轉頭！就像心裏在説：“怎麼是這種飯菜！我要吃五星級大酒店的山珍海味，你不給我買我就絕食。”我只好無奈的搖了搖頭，端起盤子走了。可是當我邁出幾步後，那小姑娘似乎知道錯了，便又以它那驚人的速度跑了過來，“汪汪”地叫着。它那可愛的舉動令我覺得又好笑又得意：“看你以後還絕不絕食了。”

一天當中它跑了不知道多少回，但是每次都是那麼敏捷，令人“驚喜”。

“明珠”，我家一條可愛的“獵豹”。

國小生描寫動物的作文400字 篇5

去年，我抱着一條金黃的剛出生的小狗回到家裏，我樂得歡天喜地，手舞足蹈。我幫它取了個名字，叫逗逗。

小狗漸漸長大了，睜開了藍薄薄的小眼睛，真像兩顆誘人的藍寶石，它的鼻子可靈着呢，一聞到什麼味，它立刻跑過去，沒想到的是媽媽在炒菜，小狗跳來跳去，總夠不着，只好垂頭喪氣地回到屋裏去了。

逗逗吃飯時狼吞虎嚥，生怕雞、鴨搶飯吃，吃完了，又無奈地望着我們，口水真是“飛流直下三千尺” 。看它那可憐樣，就賞它一點食物吧，它津津有味地吃着，吃完了，搖着它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性，讓人見了就想笑。

逗逗不但可愛，還會安慰人呢。有一次考試沒考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了幾聲，好像在説：“這次沒考好，不要緊，下次努力” 。我的心情一下子變得好輕鬆啊。又一次考試到了，我真的取得了優異的成績，多虧了逗逗的支持。

逗逗還能看守門户，連多麼兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學時間，它一看見我，就在馬路邊迎接我，我一過來，它就跳在我身上，用舌頭舔我的臉，它是那麼的生氣勃勃。

我真想大喊一聲：“逗逗，我愛你。”就這樣，它一直伴隨着我，給我增添了不少歡笑和樂趣。

國小生描寫動物的作文400字 篇6

爸爸的集郵冊裏有動物、卡通人物、交通工具、奧運會標誌等各式郵票，這其中以動物郵票收藏最多：光彩奪目的“金斑啄鳳蝶”、體態優雅的“丹頂鶴”、憨態可掬的“國寶大熊貓”、“叢林之王”東北虎等等。

最喜歡的一張大象郵票，是爸爸高中同學送給他的，還是一幅水粉畫，1991年發行，上面用英語寫着坦桑尼亞郵局，是位於東非的一個國家。那兩個瀕危二字，意義是叫我們保護大象。畫面上是黃昏時分，一頭大象帶着一頭小象在河邊洗澡。小象用長鼻子把水噴到自己身上，水面上便泛起層層漪漣。一陣風吹過，湖邊的蘆葦也在沙沙作響，而大象正悠閒地在湖邊吃草，多麼美好的畫面呀！

爸爸告訴我，瀕危動物是全人類共有的寶貴財富，它的存在使整個世界變得豐富。這些野生動物如果絕跡，是人類的重大損失。一直以來，世界各國郵政都在不斷髮行瀕危動物的郵品，用實際行動證明着保護野生動物的決心。中國就已經發行了白鰭豚、華南虎、東北虎、大熊貓、金絲猴等幾十種瀕危動物的郵票。

郵票的世界真神奇！如果將世界上200多個國家和地區發行的瀕危動物郵票羅列起來，將會是一個多麼龐大的動物世界。

國小生描寫動物的作文400字 篇7

我最喜歡的小動物是什麼呢?當然是我家養的小蒼鼠了，因為它非常可愛。它的耳朵是尖尖的，黑黑的眼睛十明亮，像兩顆黑色的鑽石閃閃發光，它身穿着一件黑白相間的大衣，小小的尾巴比兔子的尾巴還要短，兩隻小手總是合在一起，它的樣子真是討人喜愛啊!

小蒼鼠平時喜歡吃瓜子、小魚乾，還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時候，雙手捧着瓜子，用它雪白的牙齒一點一點的咬，那模樣很斯文。小蒼鼠的房子裏有一個飲水器，它渴了的時候，就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來喝水。睡覺的時候喜歡把身體團成一個小球，它一天到晚除了吃就是睡大覺，所以它的房子裏面還有一個跑步機，是給它減肥用的，不然它光吃不動就會變成大胖子了。

小蒼鼠非常喜歡在浴砂裏洗澡，我兩三天就給它洗一次澡，洗完澡的小蒼鼠乾乾淨淨香噴噴的，我會把它放在手心裏玩一會。有一次它咬了我一小口，我疼極了，都不想再養它了。後來媽媽告訴我小蒼鼠膽子特別小，如果我手上沒有它食物的味道它就不會咬我了，我以後都是洗乾淨手再拿它玩，果然從此以後它沒有咬過我了。

小朋友，聽了我的介紹，你也喜歡小蒼鼠了嗎?

國小生描寫動物的作文400字 篇8

一隻神奇的小動物出現在學校裏，一隻神奇的小動物。它的出現在老師和同學中引起了軒然大波。放學後，大家圍在一起紛紛議論起來。

首先發現它的是傳達室的張伯伯。他告訴我們那是一天早晨，他正在校園裏的花叢中除草，突然發現上課時間到了。正要回傳達室拉鈴，這時上課鈴自動響了，他想一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。這時，躥出一隻貓不像貓，狗不像狗的動物，轉眼就不見了。它方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，沒有看清它的臉，只見它身後一根鋼鞭似的尾巴直堅起，在陽光下發出金屬般的光亮，還不斷髮出“嘟，嘟”的叫聲。

“它還會掃地呢！”學校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人羣，一邊説，一邊從衣兜裏拿出一隻像鋼筆一樣的東西，在頂端的紅色按扭上一按，那隻神奇的小動物飛快的從遠處跑來，一隻神奇的小動物。隨着它的跑動，地上的紙屑，灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地説：“這是我們學校科技組的最新制作。它是用無線電操縱，電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線，可以接收我發出的指令，讓電腦指揮它的活動，它肚子下面有一個吸塵器，它的眼睛可厲害了。發出的特有強光，任何老鼠在它面前都逃脱不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解説，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。

從此以後，這隻機器貓天天活動在校園裏，永不疲勞地為大家服務着。