【熱門】小木偶的故事續寫作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小木偶的故事續寫作文，歡迎大家分享。

小木偶的故事續寫作文1

小木偶背上紅揹包興沖沖的大步向前走去，他笑呵呵的走在熱鬧非凡大街上，大街上的動物們也開心的和小木偶打招呼問好，此時的小木偶開心極了。

這時候，一隻狡猾的狐狸看中了小木偶的紅揹包，於是對小木偶説：“你的紅揹包真好看，能給我試背一下嗎？”“行行行”小木偶笑呵呵的答應着。狡猾的狐狸背上紅揹包一溜煙就跑的無形無蹤，小木偶邁開大長腿還是追不上，只好來到警察局求助犀牛警察，犀牛警察看着小木偶滿臉微笑的講述着事情的經過，心想既然你的東西都丟了，為什麼還能笑的這麼開心呢？犀牛警察左思右想，認為小木偶應該是惡作劇，於是把木偶趕出了警察局。小木偶委屈的離開了警察局，但他仍舊笑呵呵的。

小木偶繼續笑呵呵的朝前走着，因為丟失紅揹包擔心被老木匠責罵，他走路心不在焉的，還一不小心撞到了牆上。強忍着劇痛小木偶來到了醫院，即使很痛，可他還是笑嘻嘻的，醫院的人dou以為他是個傻子，指指點點的笑話他，此時的小木偶非常傷心，慌亂的跑回老木匠的家裏，耷拉着腦袋無精打采地坐在那裏陷入了沉思……

突然，一個温柔細膩的聲音在小木偶耳邊響起：生活裏不只是有開心快樂，也有煩惱委屈，不是所有的事情都可以靠微笑解決的。咻咻咻！一隻漂亮的蝴蝶小仙子閃現在小木偶面前，手中的魔法棒一揮，小木偶獲得了人類的所有表情，他會笑，會哭，會着急，會生氣，小木偶對着鏡子一遍又一遍的表演着各種表情，開心的對自己説：小木偶你是最棒的！

小木偶的故事續寫作文2

自從小木偶有了所有的表情後，就準備去找小紅狐,要回自己的包包。於是她跑到小紅狐的家。一到她家，還沒有看到小紅狐就遠遠聽到小紅狐的哭聲。小木偶趕緊跑進去，一看，小紅狐的家空空如也。什麼也沒有，而小紅狐則在一旁傷心地大哭。原先小木偶想責怪小紅狐的，可是看到這樣的情況，她已經忘記了自己來的目的'找小紅狐要包的。她關心地問小紅狐：怎麼啦?為什麼這麼傷心?出什麼事情了嗎?小紅狐一看是小木偶，臉紅了，羞愧地説：我欺侮森林的小動物們，老是搶你們的東西，現在遭到報應了。我的家被搶得一貧如洗了。小木偶聽了，很為小紅狐擔心，擔心她寒冷的冬天沒有被子，擔心她沒有糧食過冬。於是她發動森林鎮的小動物們來幫助小紅狐。大家都覺得曾經被小紅狐搶過，欺侮過，不想幫助她。小木偶召集了動物開了動物會：朋友們，現在小紅狐遇到困難了，我們要幫幫她，如果不幫忙她，她就更會去搶，去偷了。我相信我們幫忙後，小紅狐會改變自己的。大家都被小木偶的寬宏大量感動了，紛紛拿出自己的東西幫助了小紅狐，讓小紅狐度過了一個安心的温暖的冬天。

後來大家在小木偶的幫助下，又齊心協力在森林中抓住了偷小紅狐家的小偷。小偷把偷來的東西都還給了小紅狐，而小紅狐把自己搶來的東西如數地還給了小動物們。大家原諒了小紅狐。從此，森林鎮出現了一片祥和的景象。這都是多虧了那聰明的、友善的小木偶。

小木偶的故事續寫作文3

藍鼻子小女巫走後，她忘記告訴小木偶表情一天後就會有副作用。小木偶此刻在大街上炫耀自我，一段時間後，小木偶發現自我只會悲痛和哭泣了。之後，他自我去了當地最有名的醫院檢查，醫生問小木偶：“木頭人，你得了什麼病呀？”小木偶悲痛地回答：“我得了……我……。”醫生説：“你快點説，木頭人。”小木偶語無倫次：“我此刻……只會……會哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫生説：“你得了什麼怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個醫生扔出了醫院。

小木偶掉在了地上，它感覺自我的木頭腿已經斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命啊！”藍鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲，説：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這麼多了，就小木偶要緊。”藍鼻子女巫飛下去，用自我最終一點法力救活了小木偶，過了一會兒，藍鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最終，藍鼻子女巫的行為感動了上天，老天爺讓藍鼻子女巫復活了，還讓小木偶當她的小助手，繼續幫忙有困難的人。

小木偶的故事續寫作文4

自從小仙女給了小木偶表情後，小木偶便開了一家服裝店，生意非常紅火。

有一天，小紅狐鬼鬼祟祟的走進店門，左瞧瞧，右看看。突然，它的目光落在了一個小紅包上，小紅狐環顧四周，發現竟然沒人，便拎起小紅包頭也不回地逃跑了。小木偶看見了之後以迅雷不及掩耳之勢去追，但是，最終還是無能為力，不一會兒小紅狐就跑的無影無蹤，小木偶只好放棄。

過了幾天，小紅狐被熊警官追着，熊警官在後邊怒吼着："小紅狐，你快給我站住！"小紅狐不知不覺跑到了小木偶的服裝店前，心想：我要是躲進去，肯定被小木偶抓住，但要是不躲就會被熊警官抓住。“不行，還是躲進去吧！”小紅狐自言自語道。小木偶見小紅狐竟然還敢進來，大聲呵斥道：“你又想偷什麼東西？”小紅狐哆哆嗦嗦地説：“小……小木偶，對不起，可是熊警官在追我，你能讓我進去躲一躲嗎？”這時，小木偶語氣温和了，它瞧了瞧後面説：“進來吧！”熊警官看見小木偶，停下來氣喘吁吁地問道：“小紅狐往哪跑了？你有沒有看見？”小木偶説：“我見它跑去前面了，快去追吧！”邊説邊用手指着前方。熊警官想都沒有想就飛快的向前跑去。這時小紅狐不好意思的從後面走出來，對小木偶説：“小木偶，紅書包還你。”小木偶接過紅書包友善地説：“你願意和我一起經營服裝店嗎？”小紅狐毫不猶豫地點着頭：“我願意。”

最後，在它們兩個的經營下，服裝店的生意越來越紅火，小木偶和小紅狐快樂地生活在了一起。

小木偶的故事續寫作文5

自從小木偶擁有了人類全部的表情後，他的生活就真的像老木匠説的那樣，變得快樂了。

有一天，小木偶想多學點知識，於是他跟老木匠説：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，於是便點頭答應了。

小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟着去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你幹嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那裏滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什麼東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。

從此以後，小木偶再也沒有犯過什麼讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什麼要笑它。

小木偶的故事續寫作文6

自從小木偶有了人類所有的表情以後，他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。

忽然，從一塊大石頭裏閃出一個小妖怪，他氣急敗壞説：“你這個呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又着急，説：“我不是一段普通的木頭，我會做各式各樣的表情！”説罷，便做了一個張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情。“這算什麼，你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會扮鬼臉，還會背那深奧難懂的乘法表呢！”小妖怪説着，用魔杖在木頭上點了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，註定要被吃掉。”小妖怪自信滿滿説：“怎麼樣？”小木偶無話可説，只能等待災難降臨到自己頭上。

就在這時，傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向着聲音望去，原來是一隻小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去，解開了樹枝。小兔子對他連連道謝。而小妖怪想了想，説：“好吧，木頭是沒感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶歡樂的説：“當然可以！”

從此以後，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。

小木偶的故事續寫作文7

藍鼻部小女巫給了小木偶人們的表情後，小木偶激動得了不得。他立在河邊，望着清亮河流中自身的影子，抓耳撓腮。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，害怕想像那豐富多彩的表情是自己做出去的。他決策馬上回家了，讓父親——木匠見識見識他的表情。在回家路上，小木偶碰到搶他包的小紅狐，想着：此次我可要回包了。

小木偶興高采烈跑到小紅狐前，攔下了他的去向。但是細心一看，小紅狐一副病怏怏的模樣，行走都有點兒站不住了。小木偶的心一下子就軟了，他親切問：“小紅狐，你生病了？”小紅狐精神不振的點了點頭。小木偶趕快扶着小紅狐返回家裏，去請醫療水平大神通的森林醫生——馬醫師給他們看病。原來是小紅狐跟森林中的動物搶東西吃，仗着自身聰明伶俐，把別的的小動物騙光，自身吃獨食，想不到這些全是到期的食品類，結果拉肚子了。動物們也不幫小紅狐，那他該多難過呀！

因此他仔細地照料小紅狐，為小紅狐拿藥、煎中藥、灌藥。不幾日，小紅狐的病好啦，他很感謝小木偶。小紅狐再也不做錯事了，最終更與跟大夥兒變成最好的朋友。“生活是多麼的幸福啊！”有着了豐富多彩表情的小木偶歎着。他不曉得：更是他的包容和愛，才更改了原先的一切。

小木偶的故事續寫作文8

自從小木偶被女巫的魔棒點了幾下後，她就變得有喜怒哀樂，就像我們人類一樣。

小木偶在大街上開心地逛啊逛啊。突然，他看見了一條熟悉的紅尾巴和一個紅書包。“咦？那條尾巴不是小紅狸的嗎？他還沒有把被包還給我呢！”小木偶大踏步走上前去，直接走到小紅狐面前，氣憤地説：“小紅狐，你搶了我的包，還沒還呢！”“哇呀！”小紅狐吃了一驚，剛反應過來，就開溜了。“別跑！”小木偶追了上去。

“喂！你們又幹嘛啦？”熊警官從天而降。

“報告警官！小木偶又搶我的包！”小紅狐惡人先告狀後，眼睛就一直看着右上方。這時，熊警官看到小木偶朝這邊飛奔而來。小木偶剛停下，就一邊喘着粗氣，一邊憤怒地説：“報......報告警官，小......小紅狐......搶了我的包，還沒還！”小木偶氣得滿臉通紅。熊警官剛剛正在看《真假辨別》這本書。這本書説，撒謊的人在撒謊後，眼睛會一直看着右上方。熊警官注意到，小紅狐剛剛和他説完話後，眼睛就一直看着右上方。他提起小紅狐，把它扔出去好遠，然後撿起地上的揹包，還給了小木偶。

世界上的所有謊言遲早都會被揭開，貪婪始終會受到懲罰。

小木偶的故事續寫作文9

自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以後，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時小木偶帶着小兔子送給他的禮物。這時，那隻偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。

小紅狐跑過來，温和地説：“小木偶，這個盒子真美麗呀！是誰送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什麼圖案。”

小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對策。

“好的。”小木偶回答道。

小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

“還我的禮物！”小木偶尖叫道。

“吵什麼！”那隻熊又走了過來。

“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。

“這時我的！”小木偶也生氣了。

熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，裏面放着一張卡片，上面寫着：小兔子送給小木偶。

小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

這個故事讓我們明白了一個道理：善有善報，惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧！

小木偶的故事續寫作文10

有了表情之後，小木偶又開始了旅行。

小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見是小木偶轉身就先跑，小木偶見立馬制止小紅狐説：“你回來，我不抓你，我們一起玩吧”， 小紅狐聽了笑呵呵地説：“好的，那我們一起到海邊去玩吧！”

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在水底上，腮幫子一鼓一鼓地動着，臉一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，二話不説，衝過去，拉住小紅狐的尾巴，同時又緊緊抱住他的身子，雙腳用力蹬，他們游出了大海。

小紅狐呼到空氣，醒了過來。他一看是小木偶救了他感動極了，連忙道謝，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會難為情？”小木偶説：“是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅揹包。小木偶高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對呀，我拿來就是為了還給你的。”

小紅狐開心地叫道：“偷的感覺真的不好受！以後有事就找我，我一定幫你的忙。再見！”

小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快 ！

小木偶的故事續寫作文11

自從藍鼻子小女巫送給小木偶所有的表情後，小木偶就揹着書包高高興興地上學去了。

去學校的路上小木偶做了許多見義勇為的事情。有一次，小熊和同伴們在池塘邊玩耍，羊媽媽走過一不小心把放在河邊的書包給碰到了水裏，眼看書包漸漸沉入水底，小熊和羊媽媽都不會游泳，啊！這可怎麼辦呢？小木偶看見了，不管三七二十一猛地跳入水中，潛到水底把小熊的書包從水裏面拿了出來。

“謝謝你，小木偶！”小熊激動萬分地説。

“不用謝，這是我應該做的。”小木偶不緊不慢地説。

來到學校裏，小木偶和一些朋友快快樂樂地做遊戲，認認真真地做作業……考試考完了，老師讓同學們把試卷帶回家，讓家長簽名，可……可……可是他沒有爸爸媽媽那可怎麼辦呀?於是小木偶下定決心要去找老木匠。小木偶千辛萬苦終於找到了以前老木匠把自己雕刻出來的房子裏，可是老木匠不見了。小木偶垂頭喪氣的，他傷心地哭了，頓時淚流滿面，眼淚嘀嗒嘀嗒地落到了地了，竟不知不覺地睡着了。

咦？老師怎麼沒有報我的名字呢？昨天晚上我的試卷根本就沒有簽過名啊!這是怎麼回事？

原來，小木偶的愛感動了上帝，藍鼻子小女巫默默地給小木偶簽了個名。小木偶快樂地成長着，體驗着生活中的酸甜苦辣。

小木偶的故事續寫作文12

有一天，小木偶在大街上不停地走着，四處張望，他準備找小紅狐要回自己的紅揹包，突然看見有人在路旁悶悶不樂的走着。小木偶跑過去一看，啊！原來是那位詢問過自己他的老奶奶。他關心地問：“老奶奶，你怎麼了？”老奶奶傷心地説：“今天是我孫子的生日，我給他買了個蛋糕，可是在半路中被小紅狐給搶走了。”

小木偶聽了，十分憤怒，他對老奶奶説：“我一定為你討回公道。”説完，飛快向前跑去，突然，他看見了他的冤家——小紅狐。小紅狐在大街上悠閒地走着，他三步並作兩步地跑到小紅狐的背後，一把抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，生氣地對小紅狐説：“看你往哪兒逃？快把我的揹包還給我！還有把老奶奶的蛋糕變出來！”小狐拼命掙扎，並且大叫：“放開，放開。”這時候，熊警官走了過來：“你們吵什麼吵？”小木偶回答説：“小紅狐搶了我的紅揹包。”熊警官又説：“小木偶你有什麼證據嗎？”小木偶説：“有一位老奶奶可以做證，她也是受害者。”

於是，小木偶找到了老奶奶。老奶奶憤怒地説：“小紅狐不但搶了我的蛋糕，還做了許多傷天害理的事情。”熊警官聽了，立刻把小紅狐帶回了警察局，小紅狐將受到應有的懲罰。

小木偶的故事續寫作文13

小木偶的真誠與寬容終於贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個小夥伴成了不可分割的好朋友。

一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐説：“人們説我們兩個都很聰明，但是我們兩個到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑説：“這好辦，腦子競技一下就知道了。”

小紅狐不解的説：“競技，怎麼競技？競技什麼呢？”

小木偶用手撓了一下腦袋説：“競技，也就是我們常説的比賽。咱們玩捉迷藏怎麼樣？”

小紅狐聽説捉迷藏哈哈一下説：“捉迷藏可説是我們的看家本領，這樣吧，我藏你找。”

小紅狐話音剛落，一蹦三條的鑽入草叢中。草長得特別茂盛，就是大象到裏面也看不到身影，並且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個別地洞之間內部還是互通着的。

小紅狐看到小木偶在極短的時間內找到自己，感到特別的奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。

小木偶呵呵一下，用手指着自己的大腦説：“我有大腦啊！”

小紅紅狐聽到這不服氣的説：“我也有大腦，所有的動物都有大腦，這有什麼了不起。”

小木偶聽到這一臉嚴肅的説：“有大腦，還要會用 ……看似複雜，無法解決的問題，只要運用大腦認真思考了，就能找到很簡單的解決方法。”

小紅狐聽到這恍然大悟説：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個世界；而別的動物無論多麼強大都無法主宰。”

小木偶的故事續寫作文14

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的揹包。

小木偶來到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開了門，小木偶立馬跑進屋子裏，搶回了自己的紅揹包就跑。小紅狐先是愣了一下，然後以百米衝刺的速度，追上了小木偶，拉着他背上的揹包不放。“幹什麼！”這一幕恰好又被熊警官看見了，他拉着小木偶和小紅狐詢問情況。“他搶了我的包！”小紅狐撒謊還是一點兒都不臉紅。“不，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官決定先相信小木偶，因為這包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓後不會又來搶包，可他又來了。

熊警官詢問小木偶：“是誰把你雕刻出來的？”“是一位老木匠。”小木偶答道。“哦，我明白了。”熊警官説。因為他們小鎮上只有一位木匠。熊警官帶着他們倆去詢問老木匠，老木匠説：“這包的確是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以後不能這樣做，就回去值勤了。而此時，小木偶歡樂地走在大街上。

小木偶的故事續寫作文15

自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因為他現在還是一個小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫説你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。

小木偶正不知道怎麼辦，一隻蘆花大公雞朝這邊跑來，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞後面還有一隻大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身後説：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時大野貓也追了過來，它朝小木偶説：“木頭人，快把那隻雞交給我!”這時躲在後面的大公雞説：“它只吃沒有人想要的東西，你看我髒髒的，每個人都不想要我，但是如果你願意要我，我想我就有救了。”小木偶聽後對野貓大聲説：“我想要這隻雞!”野貓聽後很不高興的走開了。現在小木偶又多了一個朋友-大公雞。這時小女巫跳了出來：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一説完小木偶真的就變成了一個可愛的小男孩了。