【精華】漢字的有趣作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的漢字的有趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漢字的有趣作文 篇1

"漢字“這個詞語大家都很熟悉，是的，我們每天都在使用漢字！

通過前幾節課的學習，我明白了漢字的悠久歷史源遠流長，每個字每個句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋裏遨遊，特別是這幾天的綜合性學習，更讓我感受到漢字的有趣。

週五第六節班隊活動課，邱老師帶我們猜了字謎，邱老師説：“今天我們猜的字謎五花八門，可以算是應有盡有。首先是看圖猜字，接着是謎面猜字，然後是看圖猜成語，最後是看甲骨文猜字了！現在，比賽開始了！”我們集中精神，一開始的幾道，都很簡單，但因為出手太慢，被別的組搶先一步。這回出現的是一隻老虎，上面還有一對翅膀。我腦子中閃出一個成語“如虎添翼。”便飛快地舉起了手。邱老師剛好讓我回答。“如虎添翼。”我脱口而出。太棒了！又為我們組加了10分！接着，又出來一幅圖畫，有一張口，旁邊還有一個瓶子。我心中可遇到大難題了！我冥思苦想了好久，卻一五所獲！左顧右下了一下，同學們有的右手在紙上點點畫畫，有的不時用左手抵住腦袋。不一會兒，吉暘神祕一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。邱老師叫了吉暘來回答。“口説無憑。”她自信的説着》“答對了！”我卻丈二和尚摸不着頭腦，邱老師急忙解釋：“一張口在説話，瓶子在外面，不是口説無憑嗎？”“哦！”大家不約而同地説道。我茅塞頓開。接下來，又進行了好多的字謎遊戲。最終，我們組以60分的分數大獲全勝！！！

通過這次活動，我們這些子子孫孫都知道了中華，大明白了東方巨龍的深刻內涵。在這裏，我向世界喊叫：漢字——是知識的源泉，我要把漢字文化發揚光大！

漢字的有趣作文 篇2

在第五組課文中，我們小組討論了有關“漢字”的知識。通過調查，我們知道了漢字是中國的獨創文字，也具有悠久的歷史。漢字的功能也數最神奇的，一個字可以代替很多種意思或動作，而一種意思或動作也可以用許多個字來表示。而為了能更方便更幽默地表達一種意思，人們通常用“諧音歇後語”。

一次過年，伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛，伯伯就教我。他先做了一遍後，對我説：“你就外甥打燈籠——照舊就行，保證能掛上。”我奇怪地問：“什麼是外甥打燈籠——照舊？我又不是您的外甥。”等我把燈籠掛好後，伯伯給我解釋：“外甥打燈籠，不照舅舅還能照誰呀！這是用諧音，把舅舅的‘舅’字換成了陳舊的‘舊’。”伯伯又説：“提到諧音，其實它在四字詞語上給廣告幫了很大的'忙，有些廣告就用它來宣傳。如：換燃一新是燃氣公司的；默默無蚊是推銷電蚊香的；有杯無患是推銷杯子的等等……”“哦，”我説，“原來漢字真神奇，用處真多呀！”

通過調查，我們發現中國漢字的用途和知識無邊無際。做為一箇中國人，就應該學會並牢記它，才能很好地繼承中國文化併發揚光大。

漢字的有趣作文 篇3

漢字，是中華藝術的一塊瑰寶，是有生命的小精靈：你看，“光”一看就有亮亮的感覺;“哭”字好似一個人在傷心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風格的字呢!如篆書和隸書十分古老，有古色古香的味道;行書寫得十分流暢;正楷寫得端端正正的，爽人耳目;狂草非常奔放，大快人心。歷史上，湧現了許多大書法家，如：王羲之、王獻之、顏真卿、歐陽詢、柳公權等等，我國的書法真是好呀!

這些由橫豎撇捺組成的漢字，消耗了我們祖先的多少精力呀!傳説倉頡創造了漢字，他在野外看到鳥的腳印，那麼富有變化，於是，靈感被激發，創造了漢字，鄉親們都説：“遠看漢字，如鴻鵠羣遊，迂迴綿延;近看漢字，好似佈陣派兵，井然有序。”對於祖先們集思廣益創造出來的漢字，真是佩服得五體投地。

可是，我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創造出來的字寫錯了!我在寫時，發現了一個問題：“矮”右邊是“箭矢”的“矢”，應當是箭，旁邊是一個人，人拿着箭，應當是“射”字，可是“射”又可以理解為：身體只有一寸高，又應當是“矮”字。所以我思考：應不應該把“射”讀成“矮”，而“矮”又讀成“射”?是不是祖先們粗心弄錯了?看來，有些字還是難以解釋的。

總而言之，漢字還是有趣的。

漢字的有趣作文 篇4

葉聖陶説：“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一起來閲讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~

漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！

有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉着手呢！可有的字謎就沒那麼簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閒的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎，宣佈答案時，同學們才發出“噢，原來是這個字啊！”的大喊！

這個環節過去了，又有一個非常有趣的節目在等着我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關於“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統計一下，大家竟組成了十五個詞語。

通過這兩個遊戲，我瞭解了漢字是多麼有趣呀！