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關於在雨中作文600字4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的在雨中作文600字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於在雨中作文600字4篇

在雨中作文600字 篇1

雨中奔跑努力也是有天賦的,如果你沒達到努力的天賦,你就沒資格説自己努力。

———題記

我們都不是天生的天才,但是,天道酬勤,後天的努力仍能成就一番。做不了天生的天才,就做努力的天才。

天,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,下起了小雨,恰無傘,天色漸漸黯淡起來,沒有人為你撐傘,沒有人為你送傘,沒傘的孩子只能在雨中奔跑,奔跑。

是的,雨不可能下一輩子,天邊的風雨或許有人可以幫你遮擋,然而,生活的風雨又有幾個人能為你遮風避雨呢?我們遲早學會獨自

承擔,不管昨夜經歷怎樣的風風雨雨,第二天仍會露出太陽,樹經歷風雨的洗禮愈加青翠,陽光更加燦爛,我們仍不得不面對生活的一切。雨中奔跑,勇敢向前,柔柔春風,暖暖心田,雨中奔跑,青春耀眼,追逐夢想,與陽光爭豔。

沒傘的孩子只能在雨中奔跑,拼搏是一種態度,優秀是一種習慣。因為不聰明,因為不出眾,因為不耀眼,起點太低,目標又太遙遠,不被看好的他,只好一步一步往上爬,“我要一步一步往上爬,在最高點乘着葉片往前飛,任風吹乾,流過的淚和汗,終有一天,我有屬於我的天。”這是他堅定的內心獨白,憑着堅定的信念在雨中奔跑,朝着自己的夢想努力,毅力就像他的一把傘,累並痛苦着,在雨中執着的走下去。

生活中,學習上,我們常常説自己已經努力了,盡力了,來麻痺自己,孰不知也許你的努力在牛人看來微不足道,你説,我每天準時5點起來背英語,晚上12點仍在與數學題奮鬥,你説,我這麼努力,為什麼,結果仍事與願違。你看不到,有人每天早上四點半起牀,一點時間也不敢懈怠,為了能多擠出一點時間,他會想盡辦法省時間,一日都在書海奮鬥,到了凌晨,伴着星星點點,與月亮為伴,邀數理化遨遊,常常忘我,當然,只做題不總結,只是徒勞無功,做到凌晨一兩點,才安然入睡。如果你沒達到努力的天賦,你就沒資格説自己努力,努力,也是有天賦的。一次次的突破極限,只為夢想的信念。

沒傘的孩子只能在雨中奔跑。

在雨中作文600字 篇2

時隔一年,當我在一個烈日炎炎的夏季再次拜訪他時,他還是老樣子……

八年級期末的假期,我通過多天的“苦讀”,終於換來了一個寶貴的機會——再次拜訪“五嶽獨尊”泰山。坐上去往泰安的火車。終於在火車上飛一般的數過鐵路兩旁的一棵棵大樹之後,伴隨着一陣似下非下的小雨,火車穩穩的停靠在了泰山站。

到站時,已經到了晚上,一下車,便能感到一陣悶熱,見雨已經停了,大家打算今晚便登泰山。城市的燈光在悶熱的的天氣中顯得十分軟弱,交錯的鳴笛聲還沒用傳到人們的耳朵裏就已經被“烤化”。

一路步行走到車站,本打算坐車到泰山腳下,誰只,豆大的雨點“啪啪”的打在了候車處的防雨棚上,我們只好臨時給變了計劃,打算在第二天登山。夜晚,在旅館裏,我們充滿了無限的遐想,想在登頂時的那種興奮,勞累……

第二天早上,看那渾濁的天空仍然不肯放晴,陰雨連綿不斷。我們只好穿着雨衣,登上泰山。從公交車到泰山腳下的這段時間,心情糟透了。想到下着小雨,一步步地登上那濕滑的台階,心裏就很不高興。誰知,到泰山腳下時,心情完全變了。

從山腳下望去,平時那個莊嚴肅穆,山水環繞的“老大哥”,轉眼間,成了一個羞羞澀澀,被白綢圍繞的“美少女”顯得十分神祕,吸引人們去探索,去發現。

走在台階上,雨水順着台階流了下來,由高向低,宛如一出微小的瀑布。我們一口氣走到了中天門,眼前的情景更是讓我們興奮不已:面前呈現的,竟是一片一片隨風浮動的白霧!這些霧或隱或現,形態不一。更讓人怪異的是:在山下,清涼的風只是前後左右平着吹,而在泰山,這些風好像十分聽話,開始寫着由山下向山上吹,使得我們能夠親眼看到大霧也跟着我們在爬泰山。

就是因為泰山的細雨,造就了這獨一無二的奇景!

在雨中作文600字 篇3

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低、斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。————蔣捷·《虞美人·聽雨》

大雨順着屋檐的瓦當飛瀉而下。

這是我第二次來到這個山莊。第一次是去年的今天我過生日,不想在城裏呆了。單子陪我一起來到這個郊區的山莊,那天和今天一樣也是下着雨的,不過沒有今天的大。

我叫了杯茶,是鐵觀音的沱茶。很細的喝了一口,味道很濃。讓原本昏昏欲睡的我突然清醒起來。一喝茶,再一聽雨聲。就會忍不住的去數回憶,去追憶那些曾經似水的往事。而我的往事裏,單子總是出現在每一個橋段裏邊。

單子很喜歡雨,她總是説這個世界太髒了,就該好好的洗洗。雨後的世界是最乾淨的.。去年的這個時候,我們正在雨中緊緊的相擁着。我很輕聲的在單子耳邊上説:讓我們就這樣相擁下去。千世萬世。情意綿綿的。然後我低下頭親吻單子的額頭。單子什麼也沒有説,只是緊緊的把我抱着。

我很清楚的記得我和單子認識就是在一場大雨中認識的。那時我們還很小,真的很小。是國小二年級,那天很大的雨。我拿着雨傘從校門前經過,正巧看見兒時的單子穿着白色的裙子,全身濕漉漉的在大雨裏邊什麼遮雨的工具也沒有慢慢的往前走。當時樂於助人的我急忙上前給單子撐傘。自豪的不得了。可是我怎麼也沒誒有想到,單子不但沒有感謝我,而是拉着臉説:誰叫你給我打傘的啊,誰告訴你下雨要遮的啊?

我楞了楞,然後隨手就把雨傘給扔了。望着單子傻笑,然後和單子肩並肩的一起回家了。單子家就住我門家前邊兒。結果那天我捱了我媽一陣罵。晚上我就感冒了,又捱了我爸一陣抽。打那以後,下雨我就再也沒有撐過傘了。那些時候,我每天都會給單子帶個蘋果,放學一起回家,上學一起去,寫作業一起......整個兒時就在單子的陪伴中無憂無慮的度過了 。

在雨中作文600字 篇4

雨水蕩起的漣漪,雨水落下的聲音,配上美麗的花折傘,在雨中的人們,就像芭蕾舞演員,翩翩起舞。如微雨,我們就可以沿着路邊走,享受雨的精妙。

連接幾日來,雨水接連不斷。但我喜歡,雨水不算大,温柔小雨,沒有任何聲音。而在回家的路上,就下起了這種小雨,雖然包裏有傘,但兩隻手始終不願意拉開夾層,就這樣沿着街道走回家,一邊走,一邊看着周圍的人事物。只是這樣美好的意境,都被汽車的鳴笛聲給攪亂了,如果在此時,換上美妙的輕音樂,那種景象,在這世間,只能想象一下。

姐姐是學音樂的,主修鋼琴。而他們的老師給她佈置了一個任務,就是在這兩個月內,教會身邊一個人能彈一首曲子,我以為她會找她的弟弟,可是沒想到,她竟然要教我,而我的好奇心讓我問出了原因,是因為他的弟弟沒有基礎,又沒有學過一樣樂器,教起來太難,最重要的是不聽話,所以才讓我學,但他明知道我沒主見,還讓我選。

經過篩選,我還是留下了好多。不知是理查德克萊德曼的《秋日私語》《夢中的婚禮》,布魯諾裏戈託的《肖邦圓舞曲》,巴赫的《前奏曲》,拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協奏曲》,李思特的《愛之夢》,莫扎特的《第二十一鋼琴協奏曲》還是李閏珉的《KisstheRain》。

無論是哪一首曲子,我相信,在微雨中播放,都是最動聽的,因為他們不刺耳,不尖鋭。

在雨中漫步,衣服雖然會弄濕,但是所有的煩惱,好像都沒有了。不知不覺,走着走着,竟已經走到了小區內在安靜的一條道,好在小雨還沒有停,周圍也沒怎麼有人,我就拿出了耳機,隨便播放了一首輕音樂,然後閉上眼睛。不回憶昨天的煩惱,不憂心明天的迷惘,只為享受這美好的一刻,只開開心心的過好現在的每一天。

雨中漫步,多半是傷心的人,但在雨中,還是適合煩惱多的人。因為憂傷的人,配上憂傷的景和憂傷的音樂,只會更憂傷,所以我們應該找到真正屬於自己的景色!

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