【精選】笑容作文400字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的笑容作文400字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

笑容作文400字 篇1

陽光不是會照在自己的身上，但自己笑容最燦爛。

回想往事，如煙，回首，只記一個麪人。

依稀記起，兒時，樓下一位奶奶在捏麪人，奶奶面色紅潤，身子硬朗，但臉上的皺紋爬上臉頰，如旺盛的爬山虎，密密麻麻無法數清。每次看見她，攤前，人羣如海，人們眼睛直勾勾的盯着她手裏的麪人，彷彿要跳出來，聲音嘈雜，但她完全不受影響，任然拿着麪人，先搓好，再一筆一劃，用竹刀刻好細節，然後把“睛”給畫上。

我便問她，“奶奶，請問您有什麼祕訣在嘈雜的環境內，還能忍住繼續捏麪人？”

“哈哈哈，傻孩子，根本就沒有什麼祕訣的，只要保持心靜，不管他們就好了……”奶奶謙虛地笑了笑，並摸了摸我的頭。

我又一次來到了奶奶的攤前，卻沒有絲毫人影，在以前不管離家多遠，他們都會來買，我幾經詢問，得知附近開了一家玩具店，裏面的東西既新奇又好玩，但還是沒有奶奶捏的麪人精緻。

奶奶臉上的笑容，已變得傷感、不復存在。如稻草被殘忍的鞭撻着，忘記了怎樣生長，怎樣搖擺。

本以為，這家讓我流連的小店就這樣消失，結果半年後……

再次路過那家麪人店，居然是人頭攢動。連外地的人都跑來買麪人，奶奶臉上的笑容又恢復了從前的歡樂，變得更加璀璨，宛如含苞欲放的臉，開在人們的心頭。奶奶説一位叔叔告訴她，在麪人裏增加一些現代的東西，比如：新的人物，新的手裏配件……

看着奶奶上翹的嘴角，我的內心也在流淌那——會心的笑容。

笑容作文400字 篇2

爺爺平時總板着臉，就像沒擦電源的電熨斗——冷冰冰的，連過年時都看不到他的笑容。有什麼開心事全家都樂呵呵的`，可爺爺總是説：“有什麼可笑的。”奶奶説：“你爺爺是老古板，總是一副苦臉，好象誰家欠他米還他糠似的。”如果不是那天的一件事，我還以為爺爺從來不會笑呢！

一天中午放學，我一蹦三跳地跑回家。手裏拿着一張100分的考卷對爺揚了揚，得意地説：“我考了100分！”誰想到，爺爺卻毫不在意地瞅了一眼卷子説：“知道了！”我垂頭喪氣地回到了自己的房間。

晚上，我正要回房睡覺，路過爺爺的房間時，我從門縫看到爺爺戴着老花鏡，拿着那張卷子左瞧右看，時而抬起頭，時而理理鬍鬚。忽然我像哥倫布發現新大陸一樣，看見爺爺竟然笑了。啊！爺爺的笑容是那麼的慈祥，那麼親切，眼睛眯成了一條縫，缺了牙的嘴笑得合不攏，臉上的一道道的皺紋舒展開來，像綻開了的菊花……

這時，我輕輕地推開爺爺的房門躡手躡腳地走過去，大叫一聲：“不許動！”爺爺被嚇唬得一愣神的工夫，我“咯咯”地笑着跑回了自己的房間。

笑容作文400字 篇3

“紅領巾”説起這個名字，大家都應該很熟悉了。紅領巾是紅旗的一角，跟國旗一樣，都象徵着勝利、和平、自由，他很莊重也很莊嚴。

一次，我看到有兩個同學，他們在操場上玩耍，有一個人提議，説：“我們來玩兩人三足吧。”那人興奮得高喊：“太棒了！”要玩兩人三足就是兩個人把一隻腳綁在一起，然後一起往前跑，要保持平衡，不然會摔跤。兩隻腳綁在一起，肯定要一個工具，他們找來找去，卻找不到。一陣風吹來，系在脖子上的紅領巾隨風飄揚，顯得格外精神。突然，一個同學有了主意，他對另一個同學説：“那工具不就在我們的脖子上嗎？這紅領巾不就是一個很好的工具嗎？”那同學聽了，連忙解下脖子上的紅領巾，綁在腳上，玩起了兩人三足。

我看了之後，心裏很不是滋味，想：這紅領巾是少先隊員的標誌，戴上紅領巾，我們就是一名光榮的少先隊員，既然戴了紅領巾，就得尊重它，它是紅旗的一角，紅旗是革命烈士用鮮血染成的，那麼它也是用革命烈士的血換來的。今天，他們用來綁腳，明天，他們可能用來綁桌子，後天，就可能用來當綁袋子的繩子。他們把紅領巾綁在別的地方，而不是戴在脖子上，紅領巾很傷心：“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，我好傷心，有了我就可以證明你是一名光榮的少先隊員，你們怎麼能綁在腳上呢。”對呀，把紅領巾綁在腳上，簡直是對紅領巾的侮辱，對紅旗的侮辱。我們一定要好好愛護紅領巾。

微風輕輕地拂過，紅領巾微微揚了揚兩個角，它正在開心地笑着……