生活中的學問作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的生活中的學問作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的學問作文1

今天，鮑老師拿了一堆牛奶箱，對我們説：“今天，我們來剪紙殼，來找三個同學來發紙殼。説完後，同學們就爭先恐後的舉起手來，都要去發紙殼。舉手的姿勢五花八門，有的坐的端端正正的舉着手;有的把手舉的高高的，還揮這手在向老師示意。鮑嘉峯有點兒按耐不住自己的情緒説了這樣一句話：“我發沒有人敢搶。”老師讓鮑嘉峯去拿七個，他的臉上很不高興。老師讓夏愚去拿七塊兒，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前進。老師又讓齊貞堡去拿六塊兒，他高興的走向紙殼堆。真不明白他們為什麼想發紙殼！

接着鮑老師讓我們把這個長方體的底面和上面剪下來，而且邊緣必須要光滑不能毛毛糙糙的。這下可難住了我們的同學，因為，我們帶的是小剪刀，根本就剪不動。我們只好用小刀去裁，我們先在兩塊兒長方形的邊緣畫上幾條直線，這樣就不容易裁歪了。我裁了很長時間也沒有裁下來，就想了一個辦法：把桌子拉開一個一釐米寬的縫隙，把紙殼的邊緣放在一釐米寬的口兒上，再用小刀沿着線。

果不其然，不用費很大的勁就裁好了，我們就照這個方法去裁另一個，在很短的時間內就裁好了，而且裁出的邊兒很光滑不毛糙。我把紙殼交了上去，老師誇我裁的好，我的心裏象吃了蜜一樣。

真是生活處處皆學問啊！

生活中的學問作文2

嘿！太陽從西邊出來了，語文老師竟然做起了實驗，奇怪！奇怪！

老師用同一支削尖的鉛筆，放在一定的高度，依次垂直墜落在開口朝上的蛋殼內和開口朝下的蛋殼上。結果開口朝上的蛋殼被擊破了，而開口朝下的蛋殼擊打數次仍完好無損。“天哪，這是怎麼回事？”同學們一個個驚得瞪大了眼睛，轉而一片議論聲。

為了進一步驗證實驗的結果，老師讓我們親自操作。此時的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一個蛋殼將它反扣在桌子上，然後用右手捏住削尖鉛筆的頂端，置於離蛋殼大約三}J釐米的高度，讓筆尖垂直於蛋殼，手鬆筆落，“啪”的一聲，鉛筆摔到一邊。拿起蛋殼端詳一番，“啊！”蛋殼果真完好無損二我以為自己的眼睛出了問題，揉了揉又重做了一次，兩次……可結果蛋殼的表面只留下一個個小黑點，而那淘氣的蛋殼卻毫髮無損。佩服！佩服！接着，我又隨手拿起另一個蛋殼，將它開口朝上放在桌子上，為了使它端正地立在桌子上，我用左手將它固定住，用同一支筆，同樣的方法去擊打它，結果讓我大吃一驚，蛋殼為這偷襲之吻付出了慘痛的代價，它受傷了。結果和老師的完全一致，咦，這是什麼原因呢？

我們心頭的疑團越來越濃重，終於，老師為我們揭開了蛋殼的祕密。原來，開口朝上的蛋殼受到的力都集中在一個點上，力不會分散，所以蛋殼容易被擊破。而反扣的蛋殼由於成拱形，能使受到的力均勻地分散到四周，所以不易被擊破。

嘿！真沒想到小蛋殼裏居然隱藏着大學問。看來科學就在我們身邊，處處留心皆學問，同學們，讓我們一起做個生活的有心人吧！

生活中的學問作文3

一天傍晚，我和小夥伴們在大樓的平台玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個人都渾身是汗，大家都説：“能不能來一陣風啊！”天可能聽到我們的心聲，突然暗了下來，颳起一陣狂風，遠處飛來了幾個小黑點，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉着小蟲子，原來是幾隻蝙蝠啊！它們在空中飛來竄去，揮動着無羽毛的翼手。這時，雨下了起來，風吹動着它們瘦小的身子，它們在雨中歡快地“吱吱吱”地叫着，雖然它們並不是很漂亮，但我覺得它們是雨夜裏空中的精靈。

我們幾個小夥伴也各自回家躲雨，回到家後，我問爸爸：“為什麼蝙蝠總是在黃昏後才出現，而且低空亂飛？”爸爸回答説：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動物，黃昏是小昆蟲活躍的時間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過眼睛去看東西，它是通過聲波的反射來認知周圍的環境及物體，科學家根據蝙蝠這種特性發明瞭雷達”。

還有一天晚上，我正在洗澡的時候，突然“譁”的一聲，原來紙巾筒裏的紙全滾到地上了，天啊！這是什麼原因呢？是誰把卷紙全拉下來呢？

我洗完澡後，問媽媽：“捲紙為什麼突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽説：“捲紙固定在紙筒的時候，可看作是一個定滑輪，當我們一拉外露的紙巾時，捲紙紙芯轉動，紙就被拉了出來。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產生重力加速度，這是萬有引力和物體受重力作用而具有的加速度。”

原來生活處處都是學問啊！

生活中的學問作文4

爸媽常常掛在嘴邊的話：現在的小孩在蜜罐裏泡大，衣來伸手，飯來張口，做什麼事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人，更不希望自己是“語言上的巨人，行動上的矮子”。我決定從身邊的點滴小事做起。

我想做一道菜，讓一家人共享。做什麼呢？想來想去，就做涼拌黃瓜吧！我首先不辭辛苦，去超市買了兩根黃瓜。回家時已經“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發上，小休了片刻，然後，我到廚房把黃瓜洗淨，再把皮削掉，最後放到刀板上切成圓片。接着，我剝了兩個蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起，拌勻稱後放到盤子中。我看着盤子上的黃瓜，覺得色彩太單調。想到自己在飯店裏吃的菜，每道菜上來，“錦上添花”，總讓客人食慾大增。於是，我雕刻了幾朵胡蘿蔔花放在盤子的周圍，頓時變得好看了，起到了畫龍點睛的作用。然後，我該放調料了。我一邊回想着媽媽以前是怎樣放的，一邊自己琢磨着。我先放了半勺鹽，拌一拌；再放了一點糖，再拌一拌，最後又放了一點麻油，聞了聞，好香呀！我嚐了一口，好好吃呀！爸爸媽媽嚐了嚐，他們説很好吃，媽媽誇我長大了，懂事了。爸爸還誇我“不鳴則已，一鳴驚人”。我聽了，心裏美美的！今天在爸爸媽媽面前露了一手，讓他們刮目相看，我高興的同時，更重要的是我樹立了做好事情的自信心 。

“一份耕耘，一份收穫。”“只有付出，才會有回報。”這些道理，不是紙上談兵，而是要在行動中回味……

生活中的學問作文5

生活處處皆學問，詞語用得恰當不恰當這裏頭也有一些“學問”，哦不，應該説詞語用得恰不恰當這裏頭的“學問”可大着呢！可又有什麼學問呢？讓我們通過一個有趣的遊戲親身體會體會吧！

和風習習，陽光燦爛的一天，我和朋友們約好來我家玩。我説：“我們來玩個好玩的遊戲吧！”她們點了點頭，我跑到房間裏，拿出了5張紙，把其中4張疊成4個盒子，再把另一張白紙撕成32張小紙條。我解釋道：“你們一人領4張小紙條，然後在上面分別寫上時間、地點、人物、事件，一定要是通順的一句話”。當她們寫好後，我分別按順序放在不同的紙盒裏，然後道，“你們每個人在每個盒子裏抽一張紙，然後把它們排好，成為一句話。”先抽的是譚穎，只見她只打開前兩張，就笑得前仰後合。我們不耐煩了，催道：“快點讀！”她笑着點了點頭，又邊笑邊磕磕巴巴地讀出來：“十年後，小狗在地下水道里打羽毛球。”話音未落，我們就笑得合不攏嘴。有幾個甚至趴在了桌子上。終於到我了，我摸好了四張紙條後，就迅速地打開看，忍住笑，把這句話讀了出來：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出來，又接着説，“場……游泳！”“哈哈哈哈哈”我們又再次哈哈大笑，一陣陣笑聲從房間裏傳出，盪漾在空氣中。我躺在椅子上，眼淚都快出來了。還有一些人笑得根本停不下來。用手拍着桌子。時光從我們身邊跑走，一個小時過去了，我笑得肚子都疼了。

通過這個遊戲，我知道了“語文處處皆學問”。一定要留心、注意，如果有些詞語用得不恰當，就會是個笑話。

生活中的學問作文6

去年冬天，我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經常喜歡嘟着小嘴，所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛，一對長長的睫毛一眨一眨地，非常可愛。不過，她特別愛哭，尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時，媽媽總是給她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便轉啼為笑。

一天，媽媽取回一個大大的包裹，拆開一看，原來是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子裏取出來。媽媽見我這麼熱心，笑呵呵地説：“軒軒真是個好孩子！你能幫忙算一算這裏一共有多少克奶粉嗎？”

這可是輕而易舉的事呢！我拿出一罐奶粉仔細觀察起來，奶粉罐的右下角寫着——淨含量900克。我頭腦一轉馬上想到這裏有4罐，可以用4×900=3600（克）。

媽媽見我這麼快就算出了奶粉的重量，摸着我的頭誇我反應真快！緊接着媽媽又問：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”

聽了媽媽這連續兩問，我頭腦裏一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們，遇到問題要鎮定，不能着急，得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意，這道題的關係式為：奶粉的總量÷每天喝的量＝可以喝的天數。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一個綜合算式冒泡似的在我腦海裏呈現出來：

900÷（30×2）=900÷60=15（天）

算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。

媽媽滿意地點了點頭，笑眯眯地説：“不錯，不錯，數學小能手一個！”

今天真開心，我順利通過了媽媽的數學小測試。以後我要更加努力地學好數學，闖過一道道難關！

生活中的學問作文7

一個星期六的晚飯後，我靠在沙發上，打開電視，津津有味地看着電視。這時候，爸爸突然走過來，拍拍我的肩膀：“好兒子，幫爸爸倒一下煙灰吧。”我看看那髒髒的煙灰缸，上面有數十個浸的發黑的煙蒂浮在水面上。我端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。“爸爸，你怎麼老愛往煙灰缸倒水，把煙灰缸弄得這麼髒？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我氣呼呼地走到陽台，把煙灰缸裏的水倒在了其中一個花盆裏。第二天，我驚喜地發現那個花盆上的黑蛀蟲不動了。仔細一看，蛀蟲都死了。難道是昨天的煙蒂水起了效果？

為了證明這一想法，下午放學我一回家，就開始“研究”我的新發現。我像昨晚一樣，把煙蒂水倒在一個有蛀蟲的花盆裏，然後目不轉睛地盯着蛀蟲的反應。剛開始，蛀蟲並沒有什麼反應，過了一會兒，它們煩躁起來。幾個小時後，蛀蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆上。這究竟是為什麼呢？我去問經常抽煙的爸爸，他不知道，後來我去問媽媽、老師和同學，他們也不知道。看來，我只好自己去查閲資料了。最後，經過一番“書海暢遊”我終於知道了煙蒂水是治蛀蟲的“良藥”，我高興得手舞足蹈。

以後，要是家裏的花長了蛀蟲，就拿一些煙蒂水噴一噴，保準“藥到病除”。這個發現讓我知道了：要想看究竟，處處細留心，知識時刻在我們身邊。

生活中的學問作文8

生活中處處有學問，這可不是開玩笑，這不，最近的幾件事都教會了我一個學問。

因為我的體重又開始不受控制地直線飆升，媽媽只好與我一同開始新的鍛鍊：深蹲，每天100個，可真的是要了我的命了，可惜蒼天還是負了有心人，這樣蹲了幾天後，我突然發現我站立不穩了。按媽媽的話説，要麼就是沒蹲到底，要麼就是蹲到底以後往後一仰，為了不倒下去，雙手撐地，簡直要開始跳街舞了！正當我愁眉不展時，我突然眼前一亮：我想起了老師説過三角形有穩定性，會不會是因為我步子邁的太小、角度也沒到位呢？我來試試把步子邁大點，同時把兩腳間的角度變為60度。果然，我馬上蹲得又快又穩，絲毫不顫抖。

媽媽本在一旁獨自得意，以為自己的速度無人能及，可在看到我那能讓人看得眼花繚亂的速度，嘴巴張成了O型。之前，我在站不太穩的情況下，都能和媽媽蹲得一樣快，不知不覺中力量已經大幅提升，現在糾正了姿勢，規範了動作，那自然又快又輕鬆了。

我又想起了前一段時間，我和哥哥舉行賽車直線比賽時的情形。哥哥一直讓自己的賽車直線衝刺，可媽媽總是讓我的賽車練爬坡。我疑惑不解，比賽要比直路，你讓我練爬坡是什麼意思？你不會是哥哥派來的間諜吧？話雖如此，我還是照媽媽説的做了。到賽車比賽時，我以為我死定了，可奇蹟卻發生了，我的車竟然領先哥哥有30多米！現在回頭想想，便能明白當時以高標準、高難度訓練，比賽時便輕鬆的道理了。

看來生活中處處有學問。這類似由“取乎上，得乎中；取乎中，得乎下”的學問也能給予我們幫助，只要我們懂得先苦後甜的道理，總是能笑到最後的。

生活中的學問作文9

小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個星期四的科學課，我們就用小蘇打和白醋做了混合的實驗。

我先拿出老師為我們準備好裝有半杯白醋的燒杯，然後從盤子裏小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打，放入燒杯裏。頓時，燒杯裏冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口，以防氣體散逸。

這時，其中一位同學立即把一根燃燒着的火柴伸進燒杯裏。只見這根火柴馬上熄滅了。隨後，我們又把另一根火柴擦亮了，再放入燒杯裏。這時燃燒着的火卻越來越旺了。這是為什麼呢？我們都覺得很納悶。

老師告訴我們：第一次的火柴放入杯中熄滅是因為小蘇打和杯裏的醋混合後，馬上產生了化學反應，冒上來的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。

我動足了腦筋，可就是找不到有説服力的正確答案，真是“書到用時方恨少”啊！平時的知識儲備太少了！

一回到家裏，我就迫不及待地問外公。外公很高興，馬上誇我愛動腦筋。這可真讓我羞愧。外公説：“燃燒着的火柴立即熄滅是因為小蘇打與杯裏的醋一接觸，就會產生二氧化碳氣體。它會使火焰熄滅，當第二次放進燃燒的火柴時，杯口沒有被再蓋住，二氧化碳氣體已經散發完了，剩下的小蘇打與醋的混合物中產生的氫氣和新鑽入的`空氣中的氧氣在一起，所以第二次燃燒着的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。

我知道了這個實驗的祕密後，更加對科學產生了嚮往之情。生活中處處有學問啊！只要我們細細觀察多多去想，那麼，再多的祕密都會被我們破解。不是啊？

生活中的學問作文10

星期天上午，我寫完作業，覺得沒事幹，便看起了我的《百科全書》，這時，我忽然看到了一個有趣的小實驗，名字叫“轉動的小紙蛇”。

我按照《百科全書》上的實驗，模仿着做了一遍，首先，我拿出了實驗材料，材料有紙蛇、棉線、打火機。

實驗開始了，首先，我把棉線繫到紙蛇上，然後，把打火機放在紙盒下面，然後拿着棉線，使紙蛇懸浮在打火機上面，我按下打火機的按鈕，火一下子噴了出來，紙蛇卻被火燒着了，我失望極了，因為我的這次實驗失敗了。

我沒有放棄，繼續做起了實驗，這次我吸取了上次失敗的教訓，把紙蛇往上放了一些，把打火機往下放了放，我按下了打火機的按鈕，這次紙蛇沒有燒着，我高興極了，可是，由於我太高興了，一不小心，我拿棉線的手往下放了一下，紙蛇又被燒了起來，唉，這次又失敗了，我有點兒想放棄，這時，我忽然想起了一句名言，失敗是成功之母，做任何事不能半途而廢。

於是，我再次做起了實驗，這次，我吸取了上兩次的教訓，又剪了一個新紙蛇，換了一個新打火機，這次，我又按照上面的步驟，把紙蛇放的離打火機不遠不近，我小心翼翼地按下了打火機的按鈕，這次，紙蛇沒有被燒着，在打火機的上面還繞着圈，猶如一條小蛇跳起了優美的舞蹈。

不過這究竟是為什麼呢？我從百度上查了一下，原來，打火機使它上面的空氣變熱，從而使上面的紙蛇轉動起來。

通過這次實驗，我明白了一個道理，我們無論做什麼事都不要氣餒，只要堅持不懈，就會取得成功。

啊！原來我們的生活處處都有學問。

生活中的學問作文11

大自然是深奧的，我是一個小發現者，我常常會發現很多有趣的事情。

有一天，我去爺爺奶奶家，我正在看爺爺奶奶種的花時，我覺得非常好看就想抱起花盆聞聞，突然我發現花盆下面有個小洞，我又搬起別的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是賣花的人看爺爺奶奶年紀大，賣花的人把這幾個破花盆賣給他們了。於是我不管三七二十一就邊抱起花邊問奶奶：“這些花盆在哪買的？”“在那邊的花圃買的，你抱着這些花幹嘛呀？”：“我找他把這花盆換了去，下次您們買花得好好看看，這花盆都是露洞的，你們都被花圃的人騙了。”爺爺聽了急忙出來攔住我對我説：“這個洞是花盆必有的，不能換。”我頓時反駁：“為什麼呀？”“因為這個洞可以排水，假如你澆多了水，一部分給了花根，另一部分多餘的從小洞排了出去。”我撓了撓頭又問：“那花的氧氣不會從小洞裏排出來呀！”爺爺又説：“哈哈！氧氣直接從葉子上發出來了。”我還是有點不相信，於是我找來兩個塑料碗一個扎一個口，一個不扎口，然後在裏面各裁了一朵花，而且都澆一樣量水，過了幾天，我發現扎口那盆花長得越來越壯，慢慢的開花了，而沒扎口的花很快葉子變黃，就枯萎了。哦！原來是這麼一回事呀。

其實大自然有許多有趣的事情，如果你細細觀察就會發現。

生活中的學問作文12

生活中任何一個地方都有些課本上學不來的學問，只是這些生活中的學問大多數都是隱藏的，只要你留心觀察，你才可以獲得它們。

一個炎熱的暑假，媽媽讓我出去買一瓶醬油，因為今天燒午飯的時候媽媽發現醬油都用的差不多了，"順便買一些冷飲回來。"媽媽不忘跟我説。我飛快的騎着自行車騎到賣醬油的地方買了一瓶醬油，又買了一些冷飲，我立刻拆開一個冷飲塞進嘴裏，回家後把冷飲和醬油一下子全都放入了冰箱。第二天，我聽見媽媽喊："李睿，昨天叫你買的醬油呢？"我猛地想起醬油味我給放進冰箱裏了，我大聲回答："我昨天不小心放進冰箱裏了。""那紅燒魚怎麼辦？"我一聽覺得紅燒魚一定吃不成了。

我打開冰箱，覺得醬油一定結成冰了，但我驚奇的發現醬油並沒有完全結冰！這是怎麼一回事？我問了媽媽，但她也答不上來。我突然看見書架上的《十萬個為什麼》突然想起我幾天前看見書上寫：醬油雖然主要成分是水，有些人覺得冰點應該和水差不多，但是由於醬油裏面的鹽的離子化合物成分較多，它們在水中電離，成完全自由狀態，所以冰點會比一般水滴，一般是零下5到零下十攝氏度。下雪要撒鹽來融雪也是利用這個原理。所以醬油才沒有完全結冰！

通過這件事我明白了醬油雖然主要成分是水，但冰點卻比水低上一些。

生活中的學問作文13

學問不僅僅體現在科技、學習上，也體現在生活上，其實生活中有許多學問，只是被你忽略了而已。

我就發現了一門學問——剝鵪鶉蛋。一個碗，一個盆，還有一堆水煮鵪鶉蛋，我的任務就是剝掉它們的殼。我有模有樣的將蛋在碗的邊緣“碰”了幾下（怕鵪鶉蛋碎了），再用手剝它的殼，可事情哪有我想得那麼簡單，鵪鶉蛋的殼與肉乃是“共患難”，兩者緊緊相依，第一個蛋以失敗告終——差不多隻剩蛋黃了。接下去的幾個蛋，我還敢粗枝大葉的嗎？當然不敢，我小心翼翼地剝着，可這些蛋就是不給我面子，依舊我行我素，成了“千瘡百孔”團隊。看着我的“作品”，剛才的信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，不正是如此嗎？

媽媽看了一眼我的作品，又看了一眼挫敗的我，坐下來給我做示範，我當然是再高興不過了。睜大了眼睛，仔仔細細地看着媽媽的每一個動作，她先拿起兩個鵪鶉蛋，讓它們“自相殘殺”，她就可以“坐收漁翁之利”（讓兩個蛋相碰撞），接着拿其中一個進行剝殼，原來媽媽的訣竅是將蛋放在水中進行剝殼，我總算明白了！

接下去就看我的吧！根據師傅的方法，我果然越剝越好，越剝越快，“總量=工作時間×工作時間”，工作效率與工作時間自然成反比例關係，不一會兒我就完成了任務。

看着一碗水靈靈的鵪鶉蛋，我真想為自己鼓掌叫好，瞧那讓人口水直流的鵪鶉蛋，你是不是已經蠢蠢欲動了呢？其實生活中也可以有學問，只要你去挖掘，等着你的將是最美的“礦石”！

生活中的學問作文14

寒假裏，我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園遊玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕裏播放着當天的票價：節假日成人票290元，兒童票180元。我發現節假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半，而這裏的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想着，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內的加減法，200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的説。媽媽告訴我：可以把290這個三位數去掉0看成29一個二位數來算，最後答案再加個零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的説着我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。

走進樂園，裏面的建築真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞台，還有好多好多的遊玩設施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船，只見那船上下搖擺還會轉圈，刺激極了。但是排隊的人很多，隊伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個位置。再數數我們前面大概有幾個24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽：大概我們第二批就能坐上去了，因為我們前面大概只有30個人了。

玩好了石船，我還玩了旋轉木馬，魔法單車等等，我都用學過的數學知識估計等待的時間，嘿!嘿!還都比較準確的哦。

生活中數學問題真是無處不在啊!

生活中的學問作文15

生活中的學問還真不少，像沙漠裏的沙子一樣多！但是它也需要你去從中領悟它的道理！它就像石油等待着石油工人去開採！

我的生活中就有許多的學問。就比如昨天：那時，我正在背書，忽然，我的鼻子像被一塊石頭給堵住了似的，所以，當時我特別想醒一下我的鼻子，“哼——哼——哼”，我再努力，也醒不出鼻涕這個“頑皮的傢伙”，這時，媽媽發現了我的困難，於是，她抽了一張紙遞給我，説：“你先用紙捏住鼻子，然後使勁的哼，一直這樣做試一試，也許就行了。”於是，我便按媽媽的話照做了……

誰知，鼻涕就像一個小頑皮似的，一直藏在我的鼻子裏，就是不出來，我生氣了，不停的用手摳我的鼻子，但是，只能摳出來一些硬的來，並且鼻子依然是那樣難受。“唉。”我歎了口氣又説：“難道哼鼻涕都那麼難嗎？”我只好放棄了使勁哼鼻涕的辦法。

媽媽見哼鼻涕那個辦法不能用，便立刻換另一種辦法。我敢肯定，這個辦法沒幾個人見過。我面對跑進廚房的媽媽十分地好奇，“媽媽去廚房幹什麼呢？”這個疑問在我的心中油然而生，媽媽終於從廚房裏出來了，不過，媽媽手裏拿了一個小瓶子，裏邊裝着黃色的水，“不是吧，那不是芥末油嗎？”

媽媽走了過來，我問媽媽：“媽媽，你拿芥末油幹什麼？”媽媽邊打開芥末油的瓶子邊説：“讓你聞啊，你聞”説着邊拿過來讓我聞。嗯，並沒有我想象中的那麼難聞，我還多聞了幾下。

“啊——啊——啊———嚏！”一下子，我的噴嚏打了出來，哈哈，終於打出噴嚏了！“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我一下子又打出了3個噴嚏，惹的媽媽哈哈大笑

生活中處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。