暑假生活的作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假生活的作文，歡迎閲讀與收藏。

暑假生活的作文1

2020年的春天來了，新春佳節，男女老少本都應該走進春天的懷抱，熱熱鬧鬧的。可實際上，街上靜悄悄地，只看見一些流浪的阿貓阿狗，就連乞丐都躲在一個不為人知的地方，似乎知道了什麼，又什麼都不知道。這究竟是怎麼一個回事呢？

事情的起因是一場可惡而又可悲、恐怖的疫情一一一新型冠狀病毒，我稱之為疾疫，因為它來得猝不及防，打了個措手不及。這種病毒，起因是人類貪得無厭的下場，捕殺野生動物，更可悲的是，甚至有人生吃野生動物，導致了這次災難。網上有人説：“以前都是人類關住動物，這回是動物把人類禁錮了。”是啊！這場疾疫是由動物傳人，再由人傳人。首發地是武漢。

許多人都在網上人身攻擊我們的同袍一一武漢人。一時間，網上惡語相向，深深傷了武漢人民脆弱的心靈，但好在，我們中國人民並不是全部都“惡毒”，仍有一些無名之輩，卻又默默無聞的人，向社會贈送愛心，患難見真情，這句話在此時此刻印證了！！！很多明星夫妻，藝人都大額捐款給武漢人民，讓人民值得點讚的是——韓紅一生的榮譽，韓紅是一名女歌手，而他卻一生都做公益事業，今年，2020年的春天，韓紅姐出了事——韓紅竟然為了公益慈善破產了！因為韓紅不僅是一名公益家，還是一名優秀出色的歌唱家！韓紅的精神值得我們學習、點贊。不止只有明星，還有一些無私奉獻逆向而行的白衣天使，有更多的老百姓捐菜，做好事不留名的百姓，普通人——兩個人，一對母女，買了很多口罩和酒精等生活必需品送到警察局門口，送完就走，也不留下名，這樣的無私奉獻很多很多。還有一名騎電動車的拿來幾箱方便麪，送到警察局在箱子上貼着字條説：“警察同志，感謝你們辛苦了，我們向您們致敬，也沒有什麼可以給的只能送這些了，別嫌棄，最後，再次對您們進行深深的鞠躬！”警察看到後，眼眶紅了，但是強忍着沒有讓眼淚流下來，忙碌的工作讓他們沒時間多想。

當然，面對新型冠狀病毒的來襲，怎麼少的了以救死扶傷的白衣天使的逆行而上，他們舍小家顧國家的安全，他們主動積極報名去武漢支援。

白衣天使便是主角，但是白衣天使們卻沒有主角“光環”，也就是免不死之事，白衣天使們這次可是冒死上陣，而這病毒則是敵人，在這場無聲，無硝煙無形的戰“疫”中，勝負還未分曉，但我們中國人相信，在中國人面前，沒有什麼對抗不了的！我們與白衣天使們同牽着手，共進退！這場戰“疫”，中國必勝！中國必勝！中國必勝！不僅是白衣天使們奔赴第一線，警醫等全都奔赴第一線，不懼生死，視死如歸，以人民為根！例如——愛崗敬業的年輕女護士，負責運輸廢棄不可用的醫務用品，上一趟下一趟，不可以做電梯，只能爬樓梯，跑了戰爭一趟，終於，累到暈倒在地。人們將她救活時，她説“我又獲得新生命”我要堅守自己的崗位，我要去工作了。説完又穿梭在樓梯之間。還有一名年輕有為的男醫生，做完手術跪在地上爬不起來，一位年長的醫生看到抱着他，對他説去休息一下吧！這兒有我在……。看了這些報道我心酸。白衣天使們看着自己的親朋戰友累得爬不起來，被感染離去的更是傷心欲絕，卻只能忍住眼淚，接着戰鬥。八十八歲的中教授一邊説“大家不要走親訪友，多消毒，勤洗手，戴口罩，儘量減少外出，外面很危險”。一邊奔赴第一線，奔向戰“疫”，為戰“疫”做出貢獻。

當我看那麼多的叔叔阿捨身忘我的工作——為我們的生命保駕護航。我在想自己能為戰勝疫情做點什麼，媽媽告訴我好好在家“宅起”，好好看書，起初不理解媽媽的用意。後來細細一想，我們中學生雖不能到醫院一線去工作，但我們可以做到——乖乖呆在家，儘量少出門，告訴家人勤洗手，多消毒，戴口罩等放疫口令，不給父母添亂，不給國家添亂，不也是同一線“戰鬥英雄”一樣心手相連戰疫情嗎？

加油！武漢加油！加油！中國必勝。等的戰“疫”過後，我們再一起去武漢看櫻花！

暑假生活的作文2

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假裏，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這並不是我的暑假生活。在這個暑假裏我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家裏幫忙帶着弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區裏幹活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這裏説的社會...

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區裏幹活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這裏説的社會實踐是屬於後者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠裏工作，直到下午。雖然，手工活賺的並不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。

一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高温下，出去幹活，雖然不是在太陽底下但也沒有家裏舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。

後一個月，我就呆在家裏帶着弟弟，幫弟弟複習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那麼就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓着！這也是我應該做的！

這個暑假我過得很不同，但很有意義！

暑假快結束才做作業？

“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。不過在前段時間裏，我既要寫作業，也要上打鼓課。 “豬媽，起牀了，今天是上午，還是中午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯着書本；手緊緊的抓住筆；也把神經崩的緊緊的。俗話説得好：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”所以，我要快點把作業完成。“寶貝！”我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我依然還是同樣的反應。“快點換衣服，要去上課了，寶貝！”我這才反應，急得像只猴子，不知所措。到了打鼓陳老師的家後，一進門，陳老師就兩眼眯成水平線，臉上帶着微笑説：“來吧，先坐一坐然後才打鼓吧！”休息好了之後，“來了”陳老師説。只見陳老師左手向右邊伸去打鑔，右手向左邊伸去打鼓。“咚咚咚咚，鑔，咚……”我心想：哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎？ “你來打，小蔚”“啊？”我真是想不到會讓我來打，我雙手發“抖”“咚咚咚咚，鑔，咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也眯成了水平線。“有進步呀，小蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑着對陳老師説：“陳老師，再見！”他也笑了。我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你幹什麼都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。

暑假生活的作文3

我坐在教室裏百無聊賴，轉着手中的筆，思緒飄回到了劍橋，想起我的碎鈔般的暑假生涯。

為什麼要給暑假生活加一個限制語，用“碎鈔機”來形容呢?因為後來聽人説，不當家不知柴米貴，不掙錢不知困難多。而我一個暑假的開銷可以用來做很多事，但我卻沒有好好利用它，至少應該有比這更多的收穫。

暑假一到，父母便給我報了個英國研學班，我和小夥伴們一起從祖國飛到了英國劍橋。來到這個新世界，我的心臟怦怦直跳。領隊先把我們分到酒店的各個房間，每個房間有獨立衞浴，只住兩個學生。我很是感慨了一番，國外大學就是不一樣啊!但卻絲毫沒有意識到這是用錢砌出來的。

因為初來乍到，新奇感衝擊着我們的大腦。我們在鎮上逛了一個上午，一路就是玩玩玩，買買買，中午迫不及待的衝進餐廳。這裏的服務員非常有禮貌，只不過説話語速太快，像説唱。我在似懂非懂之間，和夥伴們瘋狂點餐，既然來到了英吉利，自然要狂吃海喝一頓嘍!一上午，刷刷刷，銀行卡到底出去了多少，或許只有爸媽知道。

既然是研學，自然還是要學的。第二天我們開始了英語課程，老師生動風趣的語言帶領我們進入了一個奇妙的英語世界。老師講課時會帶着同學們一起做一些小遊戲，這樣會加深我們對課堂內容的記憶。英國老師從不佈置家庭作業，他們説：“英國的教育是讓孩子們把知識記在腦子裏，而不是本子上。”既然不做作業，那時間就不會太漫長，我們高高興興地就把英語學了，至於學到了多少，因為是不會考試的，那就只有天知道。

第二天我們前往了華威城堡。作為一個抵禦丹麥人的城堡，頗具歐洲風情和格調，斑駁的石塊上流淌着時光的印記，或深或淺的苔蘚佈滿了牆根陰暗的角落，沿着走一週，還真有點中世紀的感覺，據領隊老師説，這裏是打過仗的，結果自然是久攻不下，可以説真是固若金湯。再加上有利的丘陵地形，易守難攻，簡直就是一方天然的堡壘。我們在那裏開心地度過了一天，玩耍對於我來説，是從來不知道累的。

放假了，那天出人意料的是大晴天。老師很高興，帶我們去公園練習射箭。可是要多交錢。我沒有絲毫猶豫，立刻付了費。同學們一個個躍躍欲試。終於輪到我了，我拉滿弓，神情專注，兩腿伸地筆直，雙眼閃爍着自信的光芒，像極了一個屢屢被授勛的射擊手。我右手放開弓弦，一支箭劃破空氣，烏黑的箭梢反射着光芒——正中紅心!我興奮地跳了起來!剛剛的那一幕在我腦海中一次又一次的回放。我強迫自己坐下平復心情。老師請我再重複一次，這樣的活對我來説，可謂是正中下懷。

正準備屏息凝神時，手機響了，原來是母親打給我的，我粗暴地按下接聽鍵，極不耐煩地敷衍了幾句就掛斷了，繼續沉浸在自己輝煌的戰績中。後來老師急匆匆地找到我，説我的父母要與我視頻通話。我不耐煩地接通了電話，沒談幾句，我就想掛斷電話。母親突然問我“射箭好玩嗎?”我愣住了。原來是母親每晚守在手機前等我的電話，可總是落空，今天按耐不住了，給我打來電話，卻被我無情地掛斷了。得知這些情況，我突然覺得胸口那麼擁堵，我在這裏吃喝玩樂，無憂無慮，而萬里之外，母親為我牽腸掛肚，寢食難安。從此，我每晚都會與母親通話，直到結束了這次研學生活。

回來後，我不經意間，在媽媽常用的電腦上的一個文件夾裏，發現這次遊學的報名單，以及相關電子合同等資料。我才知道這次遊學花銷巨大，上面一個數字後面四個0000深深地刺痛了我的眼睛。想想母親平時生活，再回頭看看自己在倫敦的生活，無憂無慮，吃喝玩樂，我的內心像被拳頭重擊了一下，很不是滋味，這才感覺到，那短暫的異國之旅，就像燒錢一樣啊，而我的這個暑假，真可謂是“碎鈔機”生活。

如今坐在教室裏，我內心依舊難以平靜，從此以後，我要讓自己的生活充滿意義，每一天都不負青春不負不負卿，讓母親內心安樂。

暑假生活的作文4

默默的暑假生活馬上就要正式開始了，對於這難得的兩個月的美好時光，默默憋足了勁要幹自己想幹的一切。看到她那躊躇滿志的樣子，我想，讓她也寫一篇暑期計劃吧。

於是，我對她説了我的想法，滿以為她會像以前一樣對我“百依百順”，可是她卻説：“媽媽，計劃有什麼好寫的，一點意思也沒有，還不如寫一篇作文呢！”

這倒是我始料未及的。但是一向執著的媽媽也不想讓自己的計劃就此擱淺，忽然，我腦子裏靈光一閃，有了一計。

“默默，媽媽有一個極好的作文題目，你想不想知道？” 我重新“誘惑”。

“什麼呀，媽媽？快告訴我吧！”眼看要上鈎了。

“好吧！就是‘暑假，我要盛開幾朵花’。”我故弄玄虛。

“嗯，這個不錯，但是是什麼意思呀，媽媽，能快給我解釋一下嘛！”有點迫不及待了。

“媽媽告訴你，這幾朵花就好比你在暑假裏必須完成的事情。比如，要寫作業，要閲讀，每做好一樣，就相當於你在暑假裏盛開的一朵花。怎麼樣，有沒有興趣把你在暑假裏想要開放的美麗花朵整理下來呀，讓大家都看看啊？”

“好啊！我算一算，我要開幾朵……首先是寫作業，然後是讀書……還有寫日記……對了，還有夏令營！媽媽，我的暑假一共要開七朵花！快把我的日記本拿來！”天！時時不忘媽媽這個忠實的支持者啊！

媽媽忙不迭地遞上默默的日記本。大約半個小時後，默默的《暑假，我要盛開七朵花》完成了——

暑假，我要盛開七朵花

二（7）班李默萱

暑假到了，我來説説我在暑假裏要做的事情。

我要做的事情有七件：做作業、寫作、幹家務、運動、學琴、閲讀、旅遊。

第一朵：寫作業。

老師給我們發了兩本暑假作業，我要每天寫十頁語文，十頁數學。寫完之後，我要休息一個小時，如果還有時間，我還要寫幾頁。

第二朵：寫作。

我和媽媽天天寫作，有時候一天能寫兩篇。媽媽總是分類教我，讓我會寫更多類型的作文。我會按照媽媽教的方法，練習寫更多的作文。

第三朵：幹家務。

每天都是媽媽洗衣服、掃地、拖地。其實這些活我都應該去幫忙。在暑假裏，我要多幹家務，讓媽媽好好休息休息。

第四朵：運動。

因為上個月我剛學會騎自行車，所以媽媽要求我和我最好的朋友秦諾天天去廣場練習，在廣場的跑道上騎幾圈再騎回來。暑假裏，我要好好練習。

第五朵：學琴。

以前，我每個星期六都要跟劉老師學電子琴。今年暑假，我要考三級了。所以每天我要按照劉老師的要求彈一個小時琴，爭取考過三級。

第六朵：閲讀。

我最喜歡讀書了。我家有三個書架。爸爸媽媽的書架有兩個，我的一個。上學期，我讀了《簡愛》《童年》等，6月30號媽媽給我買了冰心的作品《小桔燈》，老舍的作品《貓》，還有三年級的《全閲讀》和《日有所誦》，我都要認真讀完。

第七朵：夏令營。

放假之前，媽媽給我報了和知心姐姐去旅遊的夏令營，就是雞公山夏令營，今天，爸爸還去開夏令營的會了。我要在夏令營裏好好和大家遊玩。

這就是我暑假要盛開的七朵花，怎麼樣啊？

媽媽的話

這是我幾乎一字不差地把默默完成的計劃抄下來的。

嚴格起來説，這不能算是一份標準的暑期計劃。她沒有像其他的孩子那樣，明確寫明幾點幾分到幾點幾分做什麼，我也覺得沒必要，因為假期生活畢竟不同於學校的規律生活，即使計劃訂得再完美，時間精確到幾分幾秒，孩子也不一定會準確地遵照執行。我甚至覺得時間訂得越精細，實行的可能性越小。只要孩子明白暑假裏自己要做什麼並認真去做就行了，時間是有很大的彈性的。

我想説的是，孩子初學寫作，尤其沒有寫作興趣的時候，也許家長的一個“奇思妙想”，就能點燃孩子寫作的慾望，甚至能洋洋灑灑，一瀉而下，給你意料不到的驚喜。只要家長能想辦法讓孩子提起筆，什麼都好辦。

不要老是埋怨孩子不想寫，試着尋找一下激發孩子創作熱情的方法吧！

其實，好多時候，不是孩子不想寫，缺少的也許僅僅是一句話的點撥。祝願我們的孩子都能喜歡上寫作！

暑假生活的作文5

一個豐富多彩的暑假很快就過去了。我除了去參加了廣西藝術學院考級和中國音樂學院水平考級以外，就沒有做任何驚天動地的大事情，但是我的假期也還是充滿了樂趣。這不，媽媽給我去華豐灣游泳場學游泳，而我的學游泳四部曲就在這酷熱的夏日激情上映。

第一樂章：搞笑上映

我早早的來到游泳場。一路上，我一直很好奇，心想：嗯？不知道教練是誰？男的還是女的？年輕的還是老的？幽默的還是嚴肅的？一連串的問題促使我用最快的速度直奔游泳場，並想：呵呵！離上課還有40多分鐘，而從這裏到游泳場也只用5分鐘，所以我一定是第一個到！沒想到，同學們來的居然比我來的還早！游泳場門口早已是人山人海了，我趕緊鬆開媽媽的手，讓媽媽在一邊等着，而我則好似一條小泥鰍，在人羣中正大我那雙沒戴眼鏡的近視眼尋找着我的名字在哪個班。最後我繞了一圈也沒有找到，回到媽媽的身邊，着急地説：“媽媽，我沒找到……。”話還未説完，媽媽就説：“遠在天邊，近在眼前！”然後旁邊一位我不認識的叔叔接到：“我不是人嗎？”我一愣，頓時反應過來了一半：難道這就是我的教練！？“媽媽，教練姓啥？是真的嗎？嗯，看上去應該很幽默吧！媽媽，你確定他是我的游泳教練？”緊接着，那叔叔問道：“不可以嗎？”“可以，可以，當然可以！”我連聲答道。

第二樂章：迎難而上

那個“不認識的叔叔”當然是我的教練！他是個幽默風趣的人，姓楊，不過咧，我還是比較喜歡叫他“教練”！

第一節課和第二、三節課我們學的是潛水和抱腿浮體。在學的時候，我遇到了一樣大困難——那就是沒有東西擋住耳朵，而我的耳朵患有中耳炎！還有，別的同學都有先見之明——早早買了潛水鏡，這樣一來，他們潛水時，就可以看清水底的一切動靜，而我，沉下去之後，因為只能閉緊雙眼，“看見”的自然是一片烏黑，所以就會產生恐懼感，這一來就容易用鼻子喝水。怎麼辦！媽媽已經在幫我找了，我可要加油！在等眼鏡的這段時間裏，我一次一次的練習潛水，希望自己能堅持到和同學們一樣的時間——30秒、1分鐘……但每次我都只能堅持7、8秒心裏就又慌又急害怕的鑽出水面……終於眼鏡來了，我成功地潛水了！能潛水遊了！但是要抬頭遊！怎麼辦……？

第三樂章：深水區

耶！經過教練的循循善誘，我已經學會了抬頭蛙泳。今天，要去深水去了。我昨天才學會抬頭蛙泳，才在1。1米深處遊起來，今天就要去1。6——2。1米的深水區！我正坐在岸上祈禱教練今天一天都別注意到我，突然聽見一聲：“007，到你了！”（教練在第二天就給我取了個外號：007）嚇得我一個激靈——險些栽進水裏！我下了水，不禁叫出聲：“冷，好冷！”這裏的水很冰，很冰……！還很深……，我正在不知所措，腳該往哪踩時，先下水的一位哥哥告訴我靠牆有高些的台階，但離我有些距離，我試了試夠不着，這時教練不知從哪冒出來，從我前面的跳台上一個跟斗翻了下來，我一驚，抓着扶手的手一鬆，掉進了水裏，嚇的我拼命掙扎，那個哥哥也慌得伸手來抓，結果也掉進水裏了，教練用最快的速度游過來，把我倆撈起來放在台階上，過了好一會兒我們逐漸適應了水温，教練開始讓我們試遊，我的周圍全是水，教練在我的正前方不遠處，我試着遊了三四次，都感覺水很深，加上前面的經歷，，我遊不起來！教練在再次接到我後，為了讓我放鬆，不恐水，只見他笑嘻嘻的抱着我突然把我撐出水面舉得老高老高，接着一鬆手，讓我來個“高空落水”，在我頭即將沒入水中時抓住我往背上一甩，讓我全身放鬆，馱着我遊了起來，這樣一來我整個人都放鬆了，找到了感覺，當我再次遊時，很快學會了！

第二天我們來到2。1米深的水中，我居然能遊25米遠，只是體力不支，不然，我還能遊……。

第四樂章：大結局

這個假期我遊了十五天泳，其中學了八天，成功擺脱“旱鴨子”稱號！多了一堆朋友，並且真正體會到“陽光總在風雨後”這句話的含義。

暑假生活的作文6

當孩子們在我手上拿走最終一張成績單的時候，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的學校、我的老屋、夏日的山溝，這便構成我的暑假生活。

夏日的山溝是寧靜的。村莊、田野、小山，在一個清晨亦或黃昏裏就像一幅寧靜安詳的立體風景畫，我在一個不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在裏面，一切都恰到好處。陽光不透，塵埃落定。

夏日聽蟬很妙。在一個炎熱的午後，一杯茶，一支煙，躺在老屋後面的大槐樹的濃蔭裏，沐浴着清風，聆聽着村莊裏遠遠近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴。恍恍惚惚，搖搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時的記憶重現，夥伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子裏的瓜香……放假前同事問我假期何干，我説我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實，留點時間給自我，取一片淨土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美！

夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝裏沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，僅有月兒就那麼淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢……

山溝的夏日，不經意間，一陣陣花的芬芳纏綿着夏風吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花！一身白紗，淡雅素淨，悄悄的開放，使夏日的山溝處處瀰漫着白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚，不奪目，亦如山溝裏佩戴白蘭花的女子，不是那麼嫵媚動人，也不是那麼妖嬈富貴。然而，這份簡潔的單純卻是那麼聖潔高雅、超凡脱俗，恰似繁華落盡後的淡泊和清寧。

一個黃昏，禁不住荷的`誘惑，獨自一人去看學校後面的荷塘。清清幽幽的荷香襲人，翠綠的荷葉如盤，亭亭玉立的荷花作一抹淺紅模樣，還有後面的小山，宛如一幅清新淡雅的水彩畫。我站在荷塘旁，彷彿看見你，依一葉小舟，載滿荷香，左一腳千年，右一腳百載，姍姍而來……

一個不錯的天氣，北上畫夾走上小山，尋一片陰涼，倚在樹旁，打開陳年的顏料，漫不經心的塗抹寂寞的色彩。在這個平淡的夏日裏，享受着這份恬靜的安逸。若幾個春秋，就這樣繪畫炎日下的黃土地，繪畫滿眼飄零的落葉，繪畫白雪皚皚的小山，繪畫漫山紅遍的杜鵑花，偶然繪畫一個冰冷而又悽美的你。

暑假，沒有孩子吵鬧的山溝很寂靜，老屋成了我們的避暑山莊，我陪着你在這炎熱的夏日享受槐花樹下的陰涼。悠悠夏日，陣陣蟬聲，微微清風，在這山溝裏演繹成優美的旋律。不要繁華，不要高樓大廈，也不要空調偽裝的涼爽。一齊賞花、看荷、聊天、讀書、繪畫、玩耍，太陽從東邊的山溝起又落西邊的山溝下，月兒缺了又圓，圓了又缺，且作年華。忘了日子，忘了天下……

在這個夏季的山溝，日子平靜如水，沒有了煩躁的思緒，沒有了鬧市的繁華，我們倦縮在老屋裏，看窗外的楊柳輕舞婀娜，聽荷塘裏蛙聲四起。最終我看你淺淺的笑靨，暗藏着縷縷的柔情，滋潤了房間裏的每一絲空氣，演繹着我們的夏季。

你是這個夏季躲藏在翠綠的葉子下一朵平凡的白蘭花，潔白如雪，嬌嫩纖長，靜靜地散發出醉人的芬芳。沒有爭姿鬥豔，沒有奼紫嫣紅，卻平添一份優雅嫵媚，一種隱約風情。擁着你，如處子低首，嬌羞不可名狀。惹得夏日有點慌張，蟬有了幻想。

你是這個夏季荷塘開出的最終一朵荷，一朵潔白的素淨的也是柔弱的荷。我曾用温熱的手無數次從你含苞欲放的容顏輕輕的滑過，心蕩起的漣漪起起伏伏層層疊疊在顫抖。微風拂過，我陪你一齊搖擺，左也千年，右也千年，把一個個日子搖曳在幸福的心海。

這個夏季快要過去了，明天，我是否能夠把一切寂寞抖落眉梢？是否能夠和山溝作一個別離的擁抱？是否能夠帶着你浪跡天涯海角？

暑假生活的作文7

七月中旬，經過一系列的準備後，我參加了英國劍橋修學夏令營，開始了我為期21天的異域修學暑假生活。

在英國的日子裏，我們除了緊張的英語語言課學習以外，最開心的就是去遊覽參觀了。

在英國，第一個週末，我們首先遊覽了倫敦。倫敦是英國的首都、歐洲最大的都會及世界四大世界級城市之一。從1801年到20世紀初，作為世界性帝國——大英帝國的首都，倫敦因其在政治、經濟、文化、科技等領域上的卓越成就，而成為全世界最大的都市。同時，倫敦也是一個非常多元化的大都市，其居民來自世界各地，具有多元的種族、宗教和文化，城市中使用的語言超過300種。而且，倫敦還是世界聞名的旅遊勝地，擁有數量眾多的名勝景點與博物館等。站在著名的“倫敦眼”包廂裏望下看，簡潔的現代大樓與古老的建築融為一體，構成了一幅瑰麗的風景畫。

在導遊的帶領下，我們來到倫敦的中心城區。轉過一個街區，突然，一個高大的哥特式尖塔映入我們的眼簾。“哇，大本鐘！”旁邊的一個女孩尖叫起來。“對，這就是世界聞名的倫敦大本鐘，”導遊介紹道，“大本鐘是由埃德蒙德·格林斯羅普勛爵設計，並由愛德華·登特及他的兒子弗雷德裏克建造的。鍾重13.5噸，鐘盤直徑7米，時針和分針長度分別為2.75米和4.27米，鐘擺重305公斤。大鐘造於1856年，以建造工程的第一名監督官本傑明爵士的名字命名，叫‘BIGBEN’。1857年該鐘出現裂痕，於1859年重新鑄造。”聽了導遊的講述，我們頓時若有所悟，原來大本鐘還有如此一段曲折的故事。

午飯後，我們幾經轉彎，來到倫敦著名的鴿子廣場。在這裏，鴿子自由自在地飛翔，有時幻化成白色的漩渦，有時又如滑翔機一般掠過地面，極快地把行人剛剛扔下的食物叼走。“咦，那是誰？”我們團的一位男生指着廣場中間的一個黑色的人物雕塑説道。“這個嗎？”導遊立即現身，説道，“這是英國著名海軍將領納爾遜。1804年，法國迫使西班牙一同渡海進攻英國，英國海軍上將納爾遜指揮的英國艦隊與法國、西班牙聯合艦隊在西班牙的特拉法爾加港海面上遭遇。英國艦隊以少勝多，使法、西艦隊在這場海戰中慘敗。但不幸的是，當海戰勝利結束時，納爾遜上將因法國炮艦‘恐怖號’桅杆上的狙擊手自左臂射入胸腔內的子彈而犧牲。為了紀念這位為大英帝國立下不朽功勛的海軍上將，人們在廣場中心，豎立圓柱形紀念碑和納爾遜全身銅像。”“原來如此，”那位同學感歎道。與此同時，我們也對英勇抵禦外敵的納爾遜將軍和英國人民油然升起了一股敬意。

在第二個週末，我們坐上長途汽車前往坎特伯雷。經過了兩個半小時無聊的車程，我們終於到達了目的地。坎特伯雷位於英國東南部，屬於有“英格蘭花園”之稱的肯特郡，是一座不到4萬人口的古城。公元597年，傳教士奧古斯丁受教皇委派，從羅馬赴英國傳教，成為第一位坎特伯雷大主教，並把基督教傳播到整個英格蘭。因此，在英格蘭，坎特伯雷被人們形象地比喻為基督教信仰的搖籃。坎特伯雷大教堂是這裏備受世人矚目的景觀。一進入大教堂，我們立即就被這規模宏大的建築震懾了。的確，聲名遠揚的坎特伯雷大教堂規模恢弘，長約156米，最寬處有50米左右，中塔樓高達78米。這座大教堂建於公元324年，不過早期的建築已毀於戰火。1070年這座大教堂動工重建，後來又經歷了不斷的續建和擴建，形成了今天的規模。站在教堂裏，我們彷彿看到了神父在認真的講解《聖經》，虔誠的基督教徒在充滿激情的唱詩。這讓我們每時每刻都能感受到它莊嚴、神祕的氣息。

雖然回國已經有一段時間了，但這次在英國度過的暑假生活，卻讓我非常難忘。這次英國的三週英語夏令營之行，不僅提高了我的英語水平，豐富了我的暑假生活，而且讓我更多地瞭解了英國的燦爛的歷史與文化。每個國家的文化都有自己的優缺點。我們要將這種文化更好地與我們祖國的文化融合，取長補短，才能更好地建設祖國。

暑假生活的作文8

伴隨着夏日的來臨，快樂暑假的帷幕拉開了！

夏日清晨

夏日的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽台，吸一口新鮮的空氣，會令人感到心曠神怡。會讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機。旺夏，一股暖風會迎面撲來，陽光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會讓每一個人都感到快樂！那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發不出自己獨有的光彩。等到太陽初起的時候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閲讀，盡情播放！耳邊的音樂充盈了喧鬧的汽車聲。做什麼事都會覺得舒心愜意。當汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來越大時，一天的多彩生活便開始了……

夏日雨季

這幾天，下的雨連綿不斷。温柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時，大地上全亂套了。螞蟻急着直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫着，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動車和汽車都在雨中艱難的向前移動着，馬路上立刻變得擁堵起來。透過玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風雨中發狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身後。奶奶笑着説：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現象。”大約一個多小時後，風停了，雨住了，烏雲也都散開了，天空又變的瓦藍瓦藍的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽出來了，打開窗户，外面的空氣格外的清新。道路被雨水衝得乾乾靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢！剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無邪的孩子們，他們光着腳丫，到深一點的水窪裏去玩耍，真是樂不可支！直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時候才肯和大人回家。第二天，他們準不敢再出來玩水了。因為小傢伙們已經感冒了呢。不過……感冒好了以後，又會看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂身影了。雨過天晴，總會有一道豔麗的彩虹悄悄的爬上天空，彷彿是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學生們的暑假增添了幾分生機。就連樹兒也樂得動了起來，欣賞這場美好的爭鬥。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現出了自己的獨特個性。

夏日踏浪

夏季，正是出外遊玩的最佳時節。驅車來到秦皇島南戴河。來到大海邊，海風襲來，透着一絲絲涼意。還夾雜着陣陣魚腥味。細細的，慢慢的感受，就會感受到絲絲暖意。是海風的柔和；是海水咆哮的吼聲；還是海岸上孩子們嬉戲的笑聲。或許海邊的一切都是温暖的。也許海，本身就是熱鬧，歡快的。走近大海，沙灘的柔軟會讓你耐制不住赤腳的笑聲。海邊咆哮到岸上鹹淡的海水，會沖掉你腳上的泥沙。海水覆蓋了你的全身，你並不會感覺到冰冷，只會感受到大海帶給你的温柔！

夏日夜晚

夏日的夜晚是奇妙的。夜幕降臨，窗外的星星會向你眨眼，鐮刀般的月亮在雲層裏穿梭。使你想起嫦娥奔月，牛郎織女的神話故事。皎潔的月光傾灑在陽台上。我想：此時，街上一定會很熱鬧的不如去看看吧！我來到街上，，果然，乘涼的人很多。男女老少，三五成羣，還有小朋友呢！老爺爺拿着煙斗，胸有成竹地談論着今年的好收成；老太太們輕輕地哼着催眠的歌謠，不停地拍着懷裏正在甜睡的寶貝孫孫；姑娘小夥子們正在談論着什麼，時而發出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪的兒童，正在追捕着繁星似的螢火蟲……郊外、碧野、羣山、樹林、溪水、稻田，在月光下顯得格外的清晰、壯觀！啊！寧靜安逸的夏夜！知道現在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農家的生活就像一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢？

伴隨着夏日獨有的味道，我將美麗的景色一一收藏進記憶中，日後，每每想起我都會陶醉在其中。清晨、雨季、踏浪、夜晚構成了一幅美麗的暑假圖景！

暑假生活的作文9

我充實而快樂的暑假悄悄溜走了，開學的日子離我們越來越近了。讓我在這個暑假裏總結我的生活，不忘攜帶這美好的時刻。

1、作業

語文老師佈置的日常聽寫短語作業，我堅持做。通過假期訓練，我掌握了很多以前不知道的詞組。

我幾乎完成了豐富多彩的數學暑期作業和數學老師佈置的幾篇論文。但是，我在做作業的時候經常沒有檢查，導致一些錯誤的問題被媽媽一一檢查出來。以後一定要主動檢查作業。暑假期間，我做了7天觀察大豆生長的記錄。我發現大豆在豆子之間長出芽，然後長出根，最後長出葉子。生長速度幾乎是每天2釐米；豆子被太陽遮住了。輻照後，由於產生更多的葉綠素，豆子會變綠。冰箱裏的大豆不會發芽，因為温度會影響它們的生長。

英語老師安排了英語追蹤課。我可以堅持追查。它使所寫的文字比以前更漂亮。但是，這些作業至今還有三四頁沒有完成。我一定會又快又好地完成它們。

2、閲讀和寫作

在家無事可做的時候，我會去書架上拿起課外書，津津有味地閲讀。到目前為止我已經讀過《神奇校車—光之魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光之魔法》、《神奇校車—水的故事》、《神奇校車—》感官探索》、《神奇校車—追恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》、《為什麼？——新時代青少年科普動畫大全。我正在讀《小王子》這本書。讀完這些書，寫了幾句讀後感想：“把別人的優點放在自己的眼中——看完《傲嬌花》後的感受”、“一定要儘快擺脱一切不好的問題——讀”猴麪包樹》《中國的悲劇》《我們的城市是怎麼取水的？》看完《神奇的校車———水的故事》。除了這些文章，這個假期我還寫了19支小練習筆，我爸爸幫我把它們貼在我的博客上。

3、在暑假班方面

暑假裏，除了學習素描和除了堅持練毛筆字，古箏也考了七年級，還學了國畫和游泳！

中國畫我學會了畫幾種小動物、水果和植物，包括櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我仍然有墨水色調的問題。我很好地調整了深色墨水的顏色。當我可以調整淡墨時，我無法控制淡墨。我必須大量練習才能牢牢掌握墨色。

游泳的話，我可以遊幾十米，不用游泳圈。教練不理我，我就偷偷游回來！

四、生活習慣

我總是可以早上看GOGO英語和牛津英語，中午小睡，晚上寫日記。（但每次媽媽叫我早上起來看書，我都會主動早上起來看書。）

五、旅行

今年夏天，我先後去了內蒙古信陽、馬拉灣和大洋。博物館。在信陽，我親自採了毛尖，還來當了採茶人。在內蒙古，我騎馬騎駱駝，看過大漠和荒漠化的草原，參加了晚上的篝火晚會，住在燈籠一樣的蒙古包裏，祭拜滿是哈達的敖包，它給了我很多知識。在這個“快樂男孩”中，我去草原飛翔，提高夏令營質量，積極參加團隊活動，被評為“優秀”夏令營員。心裏很依賴她，下次去夏令營，我絕對不會依賴媽媽。我的天。

來到馬拉灣的時候，父母和我分開了，於是帶着弟弟去廣播室播我們，終於找到了父母。那個時候，我又慌又怕，難道我們找不到我們的父母嗎？我漸漸冷靜下來，帶着弟弟想辦法解決。這個小意外，是因為我沒有跟在父母身邊，所以以後在人多的地方，一定要跟在父母身邊，否則一不小心就會和父母分開。

在水族館裏，我看到了書裏見過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚，有毒刺的河豚，還有堅韌的海龜。魚，美麗的海葵，兇猛的銀鯧，還有很多，着實讓我大開眼界。

我度過了一個如此快樂充實的暑假。馬上就要開學了。下學期，我會努力學習，多讀書，堅持寫日記。

暑假生活的作文10

美好而又充實的暑假生活在不知不覺中度過了,我已經步入國中的校園,可是當我回憶起暑假生活的點點滴滴,着實讓我回味無窮。

回家鄉------快樂

剛放假，我就歸心似箭回到了家鄉---官渡，剛下車，一股熟悉的味道撲面而來緊緊把我擁抱，風兒輕輕的吹着，陽光也不那麼火辣辣了，這就是我熟悉的官渡，我來了！中午到飯點了，我像小時候一樣，到老朋友珂兒家蹭飯吃。下午三四點時，陽光沒有那麼強烈了，珂兒就迫圖片不及待地帶我到小時候經常去的小河邊玩。到了河邊，果然，這條小河還是和記憶中一樣，河邊綠樹成蔭，大石頭上佈滿了青青的苔蘚，河前路旁雜草叢裏開滿了各式各樣的野花：黃的、白的、粉的、紅的競相着各自開放。水清凌凌的一眼可以望穿，小河還時不時地發出嘩嘩的聲音，就像放着的優美舞曲！河裏幾條小魚自由自在地游來游去。我將腳放到冰冰涼涼的河水中，啊真舒服，整個夏季帶來的燥熱就在現在彷彿一下子消失殆淨。我要的就是這個感覺！舒服的，從心底裏的暢快！正在我閉着眼睛享受時，一串水珠不適時宜的鑽入我的脖頸，忍不住打了個寒顫，睜眼一瞅原來是調皮的珂兒正捧起水往我身上撒，一下子激起了我的玩心，開始和她在水裏打起水仗，兩人你來我往，毫不示弱，不一會兩人真真的成了落湯雞，渾身上下沒一處是乾的，頭髮濕噠噠的爬在臉上，那形象，我忍不住哈哈大笑起來，可憐的的柯兒啊！平時可注意形象了，現在？哎!

補習班-----有趣

人人常説先苦後甜，而我卻是先甜後苦，從官渡剛回來，我就要天天去上補習班，每天都要早出晚歸，讓我不由歎氣，我這命啊！雖是這樣説，但補習班的生活也給我帶來了許多收穫和樂趣。輔導班上教英語的是一位十分嚴肅的老師，上了20幾天的課，從來沒看到她笑過，不苟言笑，一本正經，大概就是説的她這樣子吧！光是坐在那裏，我就感到身後陣陣寒意。就是這樣一位嚴厲的老師也遭遇了她最調皮的學生----王某，他真的是一個熊孩子，十分好動，一刻也閒不住，左摸摸右摸摸，當着老師面還能搖頭晃腦。更別説老師坐不在了，每次趁老師出去打電話就跑出去，回來還得意忘形地説，看我多走運，每次老師都抓不住我，一臉的奸笑。就是這樣的他也有倒黴的時候，一次，他又準備開溜，誰料剛跑到門口，生生止住了前進的腳步，原來老師就站在門口，那叫一尷尬，熊孩子尷尬對老師説：老，老，老師，我，我，我上個廁。哈哈哈哈，馬也有失蹄的時候！留在教室裏的我們笑的前俯後仰，後來大家一提到這件事就忍不住哈哈大笑。那個熊孩子可真是有趣，讓原本枯燥無味的補習變得充滿了歡聲笑語，生動有趣。

慶生日，幸福

爺爺今年滿七十歲，古人説人到七十古來稀！在原來七十歲可是高壽之人，為了給爺爺過一個難忘的生日，我們做了好多準備，平日裏很少回來的姑姑、嬸嬸、叔叔全回來了，都趕着回來給爺爺慶生。晚飯時，一大家子圍在一張桌子上，一滿桌好吃的：雞鴨魚羊，可是滿漢全席了，看得人直流口水，免不了蠢蠢欲動了。忽然，燈熄了，呀！停電了嗎？正在大家疑惑不解時，祝你生日快樂！祝你生日快樂！稚嫩的歌聲響起來，只見小堂弟推着一個大大的蛋糕慢慢的走了進來，只有燭光亮着。整間屋子充斥着柔和的燭光，爺爺菊花般的臉上爬滿慈祥的笑容，在滿滿的燭光裏圖片，滿臉的菊花更深更明顯。蠟燭吹滅了，燈再次亮起來，大家開始圍起來吃生日宴，我們這些小不點更是敞開了肚皮吃，大人是邊吃邊喝邊説，讓一下，讓一下服務員阿姨舉着一大缽子麪條走進來，長壽麪來了。又引起一陣高潮，每人都給爺爺挑一根長麪條，寓意長長久久，能到我了，我抄起筷子開始在碗裏尋找，啊！終於找到一根，好長好長的麪條，我一下子放到爺爺碗裏：爺爺祝您！福如東海，壽比南山！爺爺高興的喲！嘴角都扯到耳朵後面去了。看到爺爺菊花般的笑臉，我的心裏也樂開了花。我想這就是所謂的幸福的味道吧！

這就是我在暑假值得回憶的事，雖然簡單，卻給我的暑假帶來了無窮無盡的快樂.

暑假生活的作文11

在暑假中陽光的炙熱每一天都陪伴着我。我的生活每一天也充實而快樂地進行着。有時平靜如水，有時波瀾壯闊，有時“浪花朵朵”樂趣多多。而我在暑假中也收穫了不少。

暑假對我而言就是一個的絕佳的充電時期。沒有了學校中繁重的作業，由自己所支配的時間也就更多了，所以在七月中旬我報了物理和英語培訓班。可以説暑假的前十幾天我在家過的完全如在學校的生活。每天早晨六點鐘起牀，趕着去學英語的地點，雖説在搭車的路上我哈欠連天，眼皮時不時又耷拉了下來，可上起課來可就不能有半點疏忽了，一是因為我熱愛英語這門學科，不能白白浪費了這提升英語能力的大好機會，再一個學費也挺貴的，我家可不是財主，不可能花錢去打瞌睡,那樣做的話自己也挺心疼的。經過兩個小時的英語充電，我又馬不停蹄地奔赴另一個“戰場”。漫遊在物理世界裏，探索着生活中的奧祕，它像一塊磁石把我深深地吸引住了，而每一次的放學成了我最不捨的時候，回家後我會鞏固今天所學的新知識，力求在兩天內“消化完畢”。在聽單詞的時候，媽媽吃力地拼讀着單詞，眉頭緊皺，兩眼充滿了疑惑，好不容易讀了出來，可有不知是哪國的怪語，弄得我忍俊不禁，我笑着趕緊糾正，媽媽卻不好意思的解釋道：“你老媽還不就是想多學學知識，其實我在中學時也學了，只不過人老了忘記了嘛。”老媽跟着我一起學，給我又帶來了幾分動力。而在物理方面老媽也不肯罷休，有時我們的觀點發生了分歧，就會為此爭論不休，而我每次都活學活用，讓媽媽不得不信服。在培訓班的日子裏，我收穫到的不僅是寶貴的知識，我們母女倆之間的關係也更加為之密切與融洽了。之前的隔閡也煙消雲散了。

在那段日子過後，我決定好好放鬆心情，跟着哥哥去了東江漂流。讓我最難忘的並不是漂流所給我帶來的刺激與驚險、快樂，而是人與動物時之間的一種感情與緣分，和山裏人的淳樸，大自然所帶來的震撼。從漂流一開始，就有一隻黑色的蝴蝶一直不停地圍繞着船伕飛舞，而後來卻乾脆停留在了船伕的肩上，遊人用水槍將它趕走，它似乎有靈性，又找到了我們，並且再次停留在了船伕的身上。每次都是這樣，最後船伕只能無奈且又幽默的説道：“我已是有老婆的人了，你要是隻母的就趕快飛走吧。”結果那隻黑色蝴蝶還是對船伕不離不棄。遊客們都哈哈大笑起來。不知船伕是有何等魅力，與一直素不相識的蝴蝶結下了奇緣。在漂流的途中我發現一個有趣的現象，每一座山上都只有單獨的一户人家，而大多數卻又是在山頂。泥黃的磚瓦，簡陋的窗户，與那裊裊升起的炊煙無不讓我感到淡淡的淳樸的氣息。而在途中，我收穫了一個景觀：有上百隻五顏六色的蝴蝶集中停留在一塊巨石上，緩慢地扇動着自己美麗的翅膀，千姿百態，顏色各異。而有一些蝴蝶歡樂地在巖石上方飛舞，我覺得美極了，於是趕緊用眼睛按下了快門。這次東江之旅我已銘記在心。

在暑假中，我非常感謝我的一個朋友，她雖然不用做體育作業，可取每天按時來陪我跑步，打球。有時我也有想偷懶的念頭，於是停下來，我以為她也會因為不用再跑而感到高興，但她卻十分埋怨的説道：“不行，不能這麼容易放棄，只剩下幾百米了，在堅持一下就可以了。”所以我時常是被她“教訓”後又跑了起來。她以前在國小可是一個跑步健將，她知道我跑步很吃力，時常是嘴脣發白，臉色發青。所以她就將如何跑步不費力的祕訣跑步時不用嘴吸氣，一直用鼻呼氣，並且勻速，這樣就能改變現狀。我試用了幾天這種方法，果然我的跑步效果有所轉變，經過一個暑假的鍛鍊，我的心肺功能明顯加強，且跑步速度有了很大的提升。如果沒有她，我的體育也不會提升的這麼快，或許一直是原地踏步。謝謝你，張晏榕!

暑假生活的作文12

我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。

一、作業方面

語文老師佈置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。

數學老師佈置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以後一定要主動檢查自己的作業。在暑假裏我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2釐米的速度生長的；豆體被太陽照射後，因為產生了更多的葉綠素，豆體於是就會變綠；在冰箱裏的黃豆因為温度影響它們生長，所以它們不會發芽。

英語老師佈置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。

二、閲讀寫作方面

我在家裏沒事幹的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閲讀《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“把別人的優點裝進眼睛裏——《驕傲的花兒》讀後感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴麪包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假期裏我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！

國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。

游泳嘛，我不用游泳圈就可以遊幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰遊呢！

四、生活習慣方面

我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起牀晨讀，我以後要自己主動起牀晨讀。

五、外出旅遊方面

這個暑假我先後去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自採了毛尖，也來當了一次採茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“傑出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心裏還總是依靠着她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

來到了馬拉灣，我和家長失散了，於是我帶着弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心裏又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？後來我漸漸平靜了下來，帶着弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以後在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。

我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期裏,我要好好學習，多閲讀，堅持寫日記。

暑假生活的作文13

一、學習

眾所周知，學歷是當今社會最重要的東西之一，而獲得學歷的途徑就是通過考試，考試考的是知識。用最簡單的話來説，學歷便是對你所瞭解的知識的多少、居於何種水平的一個認定，學歷證書則是這個認定的一紙文書。獲取知識的途徑有很多，比如讀書、看報……但總結起來就兩個字——學習。

古人云：學而優則仕。這可以理解為“學習優秀的人可以成為人才”。由此可見，知識在古代也是十分重要的。當今社會，知識的重要性更是得到了提升——社會的發展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經教導青少年要“好好學習，天天向上”，因而，我們一定要努力學習，刻苦學習，用心學習，不斷攀登知識的高峯，使自己成為社會發展所需要的人才！

這個暑假中，我完成了我應該做的“大事”。我在認真完成老師所佈置的暑假作業的基礎上，還對國中一年級下學期的內容進行了鞏固和提高；並且閲讀了多本國內外名著，提高了我自身的文化素養，拓寬了我的知識面。不僅如此，我還藉助電腦和書本，對國中二年級上學期的內容進行了預習，對有關知識點有了一些概括性的認識，相信這些認識會對我下學期的學習有很大的幫助。可以説，在整個暑假中，我的學習沒有間斷過，學習是天天“進行時”；我的學習收穫也沒有間斷過，學習收穫是天天“完成時”。

學習，是人瞭解知識的重要途徑，只有努力學習，才能成為一個知識淵博的人才，才能有能力去報效祖國，報效社會！萬事萬物都值得學習，只有從萬事萬物中去學習，去思考，去發現，才能成為博學多思、學識廣博的人才。

二、勞動

勞動創造了智慧，智慧創造了人類。勞動是人類出現、發展的源動力。人在勞動中成長，在勞動中進步。勞動是人類有身俱來的能力。可以這樣説：勞動產生了人，人是為勞動而生。可是當今社會，在人們的一般概念中，將“勞動”一詞涵蓋的範圍狹隘化了，常常是隻將付出體力的工作（如：做清潔，搞建築施工，農民種地等）視為“勞動”。其實，“勞動”一詞的涵蓋遠不是這樣。生活中，你乾的大事、小事、一切事，都是勞動。學習是勞動，工作是勞動；出體力是勞動，動腦筋也是勞動；改變事物是勞動，改造世界是勞動，創造一個“新世界”同樣是勞動。勞動存在於大千世界的萬事萬物中，處理大千世界的萬事萬物就是勞動！

這個暑假，我體驗了“出體力”的勞動——做清潔。父母因為工作原因，沒有時間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當天暑假作業；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們原來的家）中休息。這房子是十年前修建的，由於上學的原因，我已經有7年未在這裏居住了。多年來，因為只是父親上班日的中午到這裏午睡一下，所以很少徹底打掃過，確實有些髒。於是，我便有了打掃該房子的想法。

一天中午，我回到位於“安居工程”的家中，午睡了一陣子後，我即開始實施我的做清潔計劃。先從主卧室開始吧！我拿起濕過水的抹布就衝了進去，櫃子、桌子、椅子、窗户玻璃……統統成為了我的“布中之物”，檫抹完後，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時候就會遭到其“暗算”——濺你一身的髒水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無可忍”中洗淨了拖帕。然後，“操起”它進入主卧室，一陣狂拖，將主卧室的地面拖得乾乾淨淨，鋥亮照人。此時，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看着窗明、幾淨、地面亮的勞動成果，一股成就感、勝利感、愉悦感油然而生。由於中午的時間有限，一天只能打掃一個房間。在連續的1週中，我每天午休後都要進行打掃衞生的勞動，終於將整套房子徹底地進行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。

暑假生活的作文14

哦！終於放暑假了！剛還在為暑假而感到高興，現在老師卻佈置了這麼多作業;哎！當國小生可真難啊！不過，這個暑假我過得很愉快，可以説終身難忘，下面讓我來介紹我的暑假生活吧！

暑假的前二十多天是最難熬的，每天呆在家做作業，連玩的時間都沒有，不過俗話説的好，先苦後甜，只有先做完作業才能盡情地玩耍。我飛快並且一絲不苟地做着作業，語文，做完了;數學，也做完了，終於所有的作業都搞定了。好不容易做完了作業，問題又來了，我該去哪兒玩呢？光顧着玩也不行，我還得學點兒東西。後來媽媽聽説襄樊新東方舉辦了一個“酷學酷玩”夏令營，媽媽徵得我的同意之後決定給我報名參加。哦耶！新東方夏令營是在襄樊學習九天然後再去武漢地玩三天，正好解決了這個問題。

我被分到了泡泡班，每天早晨晨練半小時，上午和下午都是外教老師和本地老師給我們講課，課堂生動活潑，時不時傳來了我們的歡聲笑語…….

很快，九天的學習愉快結束了。我們乘車來到武漢，武漢真是一座繁華的城市呀！唯一不足之處就是很熱，正因為這樣，它才有了“火爐”的美譽。我們遊覽了清如明鏡的東湖，它猶如一位羞澀的少女捧來的一面鏡子，頭上“戴“着粉紅色的荷花和碧綠的大圓盤----荷葉，美麗極了！人們都對它讚口不絕，一陣風吹過，打破了平靜的湖面，荷花在微風中輕輕的舞蹈，婀娜多姿。我們來到了武漢動物園，看到了憨厚可愛的大熊貓；看到了昂首挺胸的開屏孔雀；看到了笨拙的非洲大象；看到了調皮機靈的金絲猴；還看到了許多珍奇的動物……我們又遊覽了博物館，裏面珍藏着許多奇珍異寶，有：越王勾踐用過、削鐵如泥的寶劍、我國古代最大的樂器-----編鐘……我們還遊覽了許多許多，其中，我印象最深刻的是日全食，是五百年來時間最長的一次日全食。

日全食發生在7月22日上午九點多，那時，我們正乘公交車準備去動物園，車開到了長江大橋上正好是日全食開始的時間，橋上人山人海，大家都戴上了日食鏡，仰望着美麗的天空，交警正站在橋上維持秩序，當然，他也時不時抬起頭望一下太陽。向江中望去，許多漁翁都坐在船上觀看這百年難得一見的奇觀。我們當然是更興奮了，在車上一動不動的觀看，生怕錯過了這壯麗的一刻，日全食開始了，太陽逐漸由圓形變成了半圓形，車廂裏熱鬧起來，大家興致勃勃地談論着，非常激動，心裏想，這次日全食五百年才有那麼一次，竟然讓我給遇着了，哈哈，真幸運！這時，車轉了個彎，大家立刻跑到車廂另一邊觀看，再轉一個彎，又跑到車廂這一邊觀看，走出了拐彎地帶再抬起頭看時，太陽變成了一根香蕉，大家又議論起來，一排樹突然擋住了我們的視線，大家氣憤極了，説：“這該死的樹，什麼時候不擋，偏偏這時侯擋，真煩！”過了這排樹，再看太陽，只剩下一條線了。不一會兒，太陽消失了，天空也完全黑了下來，馬路上的路燈亮了，到處一片燈火輝煌，完全是一幅美麗的夜景，大家停止了議論，安靜的等待着太陽的重現，黑夜大約持續了六七分鐘，太陽又漸漸露出了美麗的笑臉，一根線----一根香蕉-----半圓，太陽又恢復了圓形，射出萬道光芒。“哦！太好了！太好了！”車廂裏傳出了歡呼聲，日全食結束了，我們的太陽又回來了，圍觀的人有説有笑，漸漸散去，漁翁們也準備打魚了，一切又恢復了原樣，後來，老師告訴我們日全食是由於太陽、月亮和地球運行在了一條直線上，日全食分五個過程：初虧、食既、食甚、生光、復圓，也就是我們所看到的日全食。

暑假夏令營生活快結束了，我也回到了家裏，怎麼樣？你們覺得我的暑假生活豐富嗎？對啦，如過你們的暑假生活過得很愉快，可千萬別忘了告訴我喲！

暑假生活的作文15

自從放假之後，我就整天宅在家裏，媽媽對於我的出行管制也很嚴，平時在家裏，沒有什麼大事總不希望我出門，就怕我在外面遇到什麼不測或被人騙。但是我想，我也不小了啊，總有獨立的一天，這樣盲目的愛或許是間接性的害吧？於是我又一次向老媽提出暑期打工的請求，剛開始老媽還是一如既往的極力反對，或許他們大人總認為我們小孩子説話做事是三分鐘熱度，吃不了那個苦吧？但我仍不死心，我個人認為決定了要做某件事，哪怕沒把握也要堅持到底，所以通過我的一番分析講解之後，她老人家總算同意了。其實我明白，她什麼都知道，知道我是該獨立，出去鍛鍊的時候，可心裏就是放不下吧！其實，母愛總是愛的那麼小心翼翼的。

我以為暫時掙脱了媽媽的管束，已經如願以償地得到了自由，可以展望社會、體驗生活，但是事情並不是我所想的那麼簡單。

打工真的很辛苦，賺錢真的不容易！這就是我一個月打工歷程中感觸最深的一句感言。

我和朋友一起去的，因為人多有個照應，家人就不用瞎操心了。我們做事的地方是一家做月餅盒的私人小廠。由於我比她們去得晚，對工作流程不太熟悉，所以我只能在旁邊先熟悉。月餅盒是純手工製作做，做工必須精細，客户要求很高。當我看着那些老員工嫻熟的手法、精湛的技術和敏捷的動作，不禁讓我點瞠目結舌。幾天之後，我也加入了她們的隊伍，起先做事並不算太累。可是時間久了我的小情緒也慢慢爬上了我的臉，雖然不曾在大家面前表露，但心裏還是會小小的抱怨，在那兒度日如年，心心念念想回家！

在這一個多月裏，我一度認為自己就是機器人的翻版，只要老闆一聲令下，我們想都不用想就埋頭苦幹，他説一，我絕不説二。老闆的幾次偷偷監視讓我渾自不自在，或許是因為幾次的小偷懶而引起了老闆的注意吧？老闆看在眼裏，嘴上雖然不説，心裏多少也不爽的，而我偏偏總是慢半拍，總是朋友先察覺到，我才反應過來。幾次想要放棄，又覺得以後真正踏入社會就不能任着自己的性子來了，所以我一次又一次的説服自己，我要堅持住，我是最棒的，我能行

説實話，這裏的環境真的是很艱苦，有些人待不下去也是情理之中的吧！往的地方很小，但要容納8個人，每天休息只能關在這悶不透風、蚊子成堆的小空間，温度高達36度以上，在這樣的環境下逼着自己入眠，開句玩笑話，就像蒸小包，真是有苦難言啊！

沒過多久，有些員工實在按捺不住了，已經有打算回家的念頭了，哎誰説不是呢？來這做事的差不多都是些出來體驗生活或者積累經驗的大學生，只有少部分是為自己賺學費。

我們寢室的人就像是一條心，總是保持一顆樂觀的心，心裏再苦，嘴上也不説，或許不想影響周圍的同伴，也或許不想被困難打倒吧，呵呵這又或許是苦中作樂的最佳體現吧？在大半個月快過去的時候，人也寥寥無幾了，不知道是時間太慢，還是每天12個小時沒日沒夜的加班太累，當時，我們都沉不住氣了，但又想到還剩那麼幾天，也沒什麼大不了，那麼多天都熬過去了，也不在乎多幹幾天，我在矛盾與糾結中又一次打敗了困難先生。

其實我真的好敬佩那些為自己賺學費、能夠自食其力、不依賴父母的好學生。

在那裏做了那麼久，慢慢的我終於體會到了人心險惡這四個字的真正含義，但我真的很不理解這裏的人，尤其是老闆，表面上每天笑臉迎人可心裏卻是笑裏藏刀，總是時不時給我們一個個驚喜，真是苦不堪言。同事們不知道是不是受不了那個笑面虎的影響，總是隱約感覺到她們開始充滿敵意，或是不再與人交談，不知在想什麼。開心與不開心也不願拿出來一起分享，而我的自作多情卻總能成功的與空氣化為一體，難道踏入社會的人都會改變？

這個暑假真的讓我感覺過的很充實，有酸、有苦、有甜、有艱辛。但就是因為這樣我在這裏學到了課堂上學不到的一課，真的很開心！

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