關於《思念》作文500字合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的《思念》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

《思念》作文500字 篇1

我們全班同學都哭了。真的，好傷心，只覺得從心底裏發出一種想哭的感覺，鼻息一酸，眼淚“叭嗒”掉在書本上，打濕了書本，打濕了我的衣襟，也打濕了我的心。教我們政治的朱老師去逝了，走的那樣匆忙，連招呼也沒有打一聲就離開了我們。永遠的，我們永遠都見不到她了，在這以前，我們很討厭朱老師的嘮叨，如今想聽也聽不到了。

朱老師走前60歲，其實，她早到了退休的年齡，為什麼？是為了多拿點錢嗎？不是，她是捨不得學校，捨不得從七年級一手帶到現在的學生們，她無論如何也要把我們這一屆帶完。一直到被病魔纏身。在學生心目中，她是一為好老師，在她的心目中我們全是好學生。她平等看待我們，從不對差生有偏見，即使犯了錯，她也從不體罰學生，總是和顏悦色的説：“親愛的，你再不聽話，我不疼你了。”連我們班最調皮的學生，上她的課也是老老實實。朱老師去逝之前一直念着我們，對不起我們，實在沒有辦法把我們一屆帶完；連她最疼愛的小孫子，也沒有留下一句話，心裏一直裝着她的學生，放不下也拿不出。她把一身奉獻給了教育事業，培養了一代又一代莘莘學子，朱老師，您回來吧，我們都想您了。

追悼會那天，靈堂上擠滿了人，她的親人，朋友，同事還有她的學生。人人滿臉淚痕，對朱老師的思念我們無以表達。靈堂上只能聽見抽泣聲，大家好像都在回憶以前和朱老師在一起的情景吧。她是那樣的勤懇，那麼辛苦，但她卻從沒有怨言，走時是那樣慈祥、安靜。朱老師，您回來吧，我們不能沒有您。

朱老師，我們一定會化悲痛為力量，努力學習，考上重點高中，朱老師，您一路走好，我們一定不會辜負您。

《思念》作文500字 篇2

秋日的黃昏，一抹淡淡的紅霞揮灑在天邊。

我漫步在校園裏，天邊那如畫般迷人的景色已無法再吸引我的視線。我只是像路邊呆站着的燈柱一樣，孤單地，呆呆的往前走，心裏充滿了對她的思念與牽掛。

今天早上見到妹妹時，她的臉頰紅紅的，嘴脣卻煞白，她穿着兩件外套，卻依然把手插進口袋，縮着脖子，雙眼中也失去了往日那跳動着的活力與光芒，流露出痛苦與無助，我伸手摸了摸她的額頭，“天啊，你發燒了。”我堅決要她回家，可我又何嘗沒有料到她會堅決拒絕呢？依照她的脾氣，她怎麼可能放棄學習時間回家呢？可是她高燒不退，在我一再勸説下，她終於回家了。留給我的只有牽掛和思念。

以前，我走在路上，身邊時常會冒出妹妹，抓住我的胳膊，跟我説着她班裏的一件一件趣事，她爽朗的笑聲時常在我耳邊迴響。而現在，只留下我一個人，沒有人跟我分享快樂，沒有人聽我訴苦，沒有人將我這一秒想的事在下一秒講出來，沒有人偷偷的溜進我的教室，從我的桌洞裏拿走好吃的……

我一邊走，一邊想她，似乎看見她坐在沙發上輸液，紅撲撲的臉，煞白的嘴脣，還有用左手在選擇題上歪歪扭扭的畫對號。

妹妹，你好些了嗎？你可知道，我多麼希望你能好起來，跟我説你的趣事，跟我搶零食，跟在我身後爽朗的笑着……

起風了， 我將心裏最深的祝福與思念用一陣秋風送回家去。

妹妹，你收到了嗎？

《思念》作文500字 篇3

中國是一個歷史悠久的國家，它擁有遼闊的面積，擁有豐富的資源，還有豐富多彩的古老節日。我們中國的節日，有歡天喜地的春節、有歡聚一堂的中秋節，還有紀念偉大詩人屈原的端午節等等。可是紀念死去的親人的節日有清明節，還有七月半的中元節。

中元節那天到了，我和爸爸在草場上悠閒地散步，草場上燒紙的人可真多，燒紙錢發出的火光讓黑夜一片明亮。

有的人不僅燒紙，還放孔明燈。當孔明燈飛起來的那一刻，那家人就像離去的親人要走了一樣，是那樣的悲痛，那樣的不捨……充滿悲傷的眼睛一直看着孔明燈慢慢地飛向天際，再也看不見……

爸爸對我説：“兒子，我們回去吧！”“好吧。”我和爸爸加快了回家步伐的速度，不一會兒就到家了。

一進家門，就看見媽媽準備好了紙錢。我們來到一空曠處，媽媽把火點着，就叫我過去和她一起燒。火光映着媽媽的臉龐，我看見媽媽的眼神中有着一絲絲悲傷。

我想：媽媽應該是想念姥姥了吧！燃燒的紙錢火苗在跳躍着，透過火光中，我隱隱約約看見了姥姥慈祥的面容。

我想起了她老人家在世時對我的好。姥姥總是先把好吃的給我，爸爸媽媽知道後讓我把那些好吃的還給了姥姥。可是姥姥又偷偷地把吃的給了我。那時我還小，可是現在有好吃的，她老人家卻吃不到了。

小時候，我犯錯，爸爸要打我，姥姥就護着我。現在我長大了，聽爸爸媽媽的話了，不用在被誰保護了，可姥姥她老人家卻不在了。

給姥姥燒完了紙錢，我們就要回家了。這時一陣微風吹過，吹拂起了燒盡的紙錢黑色紙灰，那一片片紙灰翩翩起舞，有如一隻只美麗的黑蝴蝶。我彷彿又看見了姥姥那慈祥的面容。

我想您，姥姥！

《思念》作文500字 篇4

夜靜悄悄的，宿舍的同學都已進入夢鄉，唯有我一個人呆呆地望着窗外，今晚的星星仍是那麼明亮，風姑娘也休息了，但我的母親在做什麼呢？是否還在想念在他鄉的兒女嗎？

不知離別他鄉的我，母親是否在為我擔心嗎？是否知道我在想她？自從我隨着年齡的增長，隨着學業的升高，我也離開家鄉，離開父母來到了一個舉無親的學校求知識，初到這兒，人生地不熟，只有默默地在心裏思念異鄉的父親：“舉頭望明月，低頭思故鄉”作者李白的詩句又浮現在我的腦海裏，我忍不住流下了淚水，淚水就像珠子斷了不停地往下滴。

在很久以前，我們一家人很開心的，什麼事也是讓我們討論之後才決定的，多麼愉快的日子也不能團圓。因我今天已外出求學，父親在家務農，這些快樂不再屬於我了，已是別人了，眼前的景物太陌生，讓我呆呆地站在窗外想念故鄉的父母，此時此刻，父母也是在思念已離開父母的我。彼此對方正在牽掛對方。

出外求學，離別的日子是一個月，但我在這裏度日如年似的，因為這一切太陌生了，離開了父母，沒有親情，只有友情，當自己遇到困難的時候，找朋友，當心裏有苦衷時，無人可談，只好埋在心裏自己去解決。我也知道每一事物都要一段時間讓人們去認識，這裏也有慈祥的老師，熱情的朋友……

忽然，一陣風吹來時，我身子一縮，才發現自己在夢中醒悟過來。為了我的父母對我的期望，我帶着思念父母的心默默地回到宿舍。

《思念》作文500字 篇5

月兒因思念而明，柳色因思念而新，朝花因思念而流淚，鳥鳴因思念而驚心。我因思念而感懷，知道一定要把前方的路走好。

我有一個朋友，我們從小到大都非常要好。

有一次，我們在翠綠的草地上玩耍，在一起追逐，嬉戲。在明媚陽光的照耀下，她的笑容是那樣的燦爛，她在草地上奔跑時，猶如那蒙古族的姑娘在跳着優美的舞蹈，是那樣的.美麗，她那隨風飄動的衣襟，猶如系在草原上的飄帶……她的一切，是那樣的美。和她在一起的時候，就像是在聆聽一首美妙的音樂，是那樣的輕鬆，愉快。累了的時候，我們就會靠在一起聊天，她總是會和我説一些人生方面的問題：我們要能永遠開心、快樂、幸福，那該多好呀！人要是能永遠年輕、美麗，那就好了。

可是，好日子總是不長久。

兩年前的一天早晨，我們和往常一樣，在我家旁邊的街道上玩耍，奇怪的是，那天比平時靜了許多：天上的鳥兒不再鳴叫，棉花似的雲朵不再飄動，聽不到風吹樹葉時颯颯的響聲……但我們仍在開心的玩耍着，突然，意外降臨了有一輛開得飛快的摩托車正在向我們開來，我剎那間呆住了，就像是獵人餐桌上的獵物，只能默默祈求他不要“吃”我，就在此時，有一雙手把我推向了一邊，而她自己卻被永遠地帶走了。

每當我看到美好的景物時，我都在責怪自己，因為我，使她失去了看到美好景物的機會；因為我，使她失去了她最珍惜的生命；因為我……但我知道：她的離去，是要讓我好好地活；我只有好好地活着，才能使她的靈魂得到慰藉。

我一定要好好地活！

依稀中，我的眼前出現了一片草原，有一個女孩，她那隨風飄動的衣襟，猶如系在草原上的飄帶……

《思念》作文500字 篇6

有時，只想把無盡的煩惱、快樂、憂鬱日記本，再千遍萬遍地拿讀，這是我的習慣，而且寫下記憶與思念。

記憶和思念是一對孿生姐妹……

記憶説過，春暖花開的時候會來看我。可是，。

等過了爭妍鬥豔的春天，也等過了絢麗迷人的夏季，秋天來了，此時，記憶卻來，人有我惦念着。我心裏又思念。是秋風，一吹，就把我心底的輕絲吹亂了，思念，秋風裏，髮絲飄飛，雙目間用處淚水，思念。為記憶還不來?無限思念，難道永遠都不回來了嗎?

後來，我不太相信世界有邊界，記憶有那麼多地方躲……

後來，又漸漸明白，風兒也有思念。她每次吹呀吹，次次方向不同，似乎在張望，哦!她是在等人!秋天到了，她把她的思念寄託在葉子上，一片片落葉飄落而下，聚集在一起，思念越積越多，想必風兒也難受吧!

的的確確，記憶一直來，是我在想。思念總是代替記憶，她們太像了，但思念需要寄託，記憶卻不用。連風兒都有思念，問世間誰思念?“又是一年春好處”，我依舊在等記憶，答案依舊沒變——

思念，記憶，我倒希望帶着天使的翅膀，去尋找記憶，畢竟思念與她不同。

後來，我開始放開記憶，放下記憶，即使此時思念。

記憶，我一直在想你，你知道嗎?你應該不知道，你來看過我，或許你忘了我，或許我錯了。你從來就在我身邊，我的大腦中，或許應該放棄，無需去追尋了。記憶，在思念裏，在打鬧的記憶裏嗎?

秋風應該明白了吧?她有思念，也有記憶，也足以為曾經鼓掌，可就怕秋風不明白，她畢竟只是風兒，風兒若思念，就會失去方向……

《思念》作文500字 篇7

很久沒有看見天使了，發呆的時候看見曾經留下的快樂痕跡就會思念她，想知道她那因不小心剪掉的眉毛長起來沒有。

我與她是勝過朋友的知己，她總會像姐姐似的保護着我，和她在一起我可以做一個真正的自己，對她説的話永遠都是真誠、不加掩飾的，我心裏真實的想法。真的很想她了，寫着童話裏的人物，卻完全地把她的性格和容貌帶進去，腦海裏縈繞的永遠是我和她一起玩耍的快樂情景。

我瞭解的，再有半年，我們恐怕就做不成同學了。那麼多個班，那麼多的人，到底要有多大的緣分才能恰巧把我倆牢牢地系在一起呢？我真不敢想象只和她分開一個假期就思念的我，在以後漫長的時間裏，我要怎樣地想念她呢?

太陽快要落山的時候，我靜靜地站在窗前，目光看着殘留的金黃，不知不覺間竟閃起了淚光。或許，9月1日時的我再站在窗前，就真的是孤獨無助，再無摯友的人了，那時候，萬物蕭條，就如同我惆悵的心情和皺緊的眉頭。我該怎麼辦呢？再也聽不見她率真的笑聲，再也聽不見她精妙的話語，就只有默默地看着她送給我的賀卡，靜靜落淚的份兒了。

雙眸隨着柔和的陽光，嘴裏輕輕地吟出了這樣一段話：就算以後我們分離，但是也仍舊在一起。我們會在每天同一個時刻迎來燦爛的陽光，會在每夜看着滿天浩瀚的星斗，我們仍舊在同一片藍天下，快活地成長；我們仍舊在同一個地平線，享受着幸福的感覺。我們的友誼依舊在傳遞，在更遠的距離傳遞着更深、更多的友誼。風從這邊吹到那邊，帶來了你的笑聲，送走了我的祝願。在每一朵雲上寫滿我的名字，你總會看見。

説出這些話的我，自己也驚訝之極！但是我知道，這是我真正想對天使説的，哪怕萬水千山也阻擋不了我們的友誼。

《思念》作文500字 篇8

窗外驕陽似火，大地一片金黃。萬物齊刷刷地垂下那高昂的頭顱，顯得了無生氣。天地間彷彿橫亙着一塊巨大的寂靜，我不由得一陣陣揪心，湧起不盡的思念之情。那思念猶如一場瓢潑大雨，滋潤了我久旱的心田。

情不自禁地打開抽屜，我小心翼翼地取出久違的同學錄。已經有多久沒有碰它，我記不大清楚了，只知道每當我想要把手伸向它的時候，都會恐慌的縮回來。我很怕，真的！我怕當我打開它的時候，更為強烈的思念會像旋渦一樣將我席捲而入，我怕我一旦進入將沒有辦法再回頭上岸。可今天，我終於鼓起了勇氣，彷彿千斤巨石般將它舉了出來。看着畢業照上那一張張熟悉而又可愛的面孔，還有照片背景上母校的一角，我似乎又聽到了校園裏的歡聲笑語，聞到了校園裏的花草散發出的迷人芳香，還有張老師、周老師，他們似乎都在我眼前，笑咪咪地望着我。

翻開同學錄，循着熟悉的筆跡讀一讀同學們真誠的祝語，真是讓人感到無比的温暖與幸福。但隨之而來的是一浪高過一浪的思念的痛楚。和同學們一起生活學習的點點滴滴都歷歷在目，正如一首歌裏唱到的那樣——“有過多少往事，彷彿就在昨天；有過多少朋友，彷彿就在身邊。”

不得已，只好用“天下沒有不散的筵席”來安慰自己。可心中的思念雨啊，一陣接一陣，沒有停歇的意思。敬愛的老師，親愛的同學，何時我們才能再次歡聚一堂？一年？兩年？十年？二十年？……

哦，思念的雨！