電腦我的朋友作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的電腦我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

電腦我的朋友作文1

今天，我為你介紹我的新朋友——電腦。它除了屏幕以外，全是黑色的。有一次，出於好奇，我掀開了光驅罩，發現連光驅也是黑色的。它的“大腦”主機是由內存、CPU（中央處理單元，簡稱CPU）、顯卡、硬盤、網卡、聲卡、光驅和主板組成的，再通過幾根數據線連接顯示器、鍵盤和鼠標就組成了我的好朋友——電腦。

他幫過我很多忙，例如：幫老師做幻燈片，給我出題，讓我熟悉題型，為考過英語三級B做準備等。電腦幫了我不少忙我能幫它點什麼呢？我查閲了有關書籍，知道哦了電腦也是要新陳代謝的——升級。升級有兩種意思：第一種是硬件升級，第二種是軟件升級。硬件升級是指將電腦內的內存、CPU、顯卡、硬盤、網卡、聲卡、光驅和主板換成最新的。軟件升級是指將操作系統、在電腦中安裝的程序升級到最新版本。操作系統的升級也很漫長，從最早的Windows1。0、Windows2。0到幾年前的Windows95、Windows98，直至現在的Windows XP、Windows7。現在最新的系統是Windows7。不僅要升級，還要洗澡——將主機內的灰塵清掃乾淨，不然他是會生病的——主機內的任何一樣東西被燒燬。

電腦現在走進了千家萬户，功能可多着呢！例如：它可以當作放大鏡，將鼠標指針到達的地方放大，還可以為盲人讀文章，聽從盲人的語音指令打開相應的文件。（目前只支持英文）以上這些東可以在開始菜單中的附件裏的輔助功能裏找到。

我非常愛護我的新朋友，用完後還會為它蓋上一層布，生怕它生病。

電腦我的朋友作文2

自從步入一年級的學堂，我們就每人一台電腦，從那時起，我認識了電腦，可是，這個怪東西到底該怎樣用？在老師的不斷教導下，電腦也變成了我的一部分，變成了生活裏必不可少的一部分，陪伴我度過國小的每一年，每一月，每一週，每一天……

它，是我的朋友，似乎每一天，我都要打開它看一看。看看我的朋友怎樣了，它是我的老師，教給我各種知識，它是我的日常生活庫，可以買東西，可以上網聊天，可以與朋友對話，可以打日誌。

記得一年級的時候，我剛剛學會在我的文檔裏打字，剛剛學會雙擊打開網站，學會登錄博客。媽媽也為我的進步感到驕傲，可是……

有一天晚上，我回到家，照樣先打開我的電腦，咦？精華頁面上有我的日誌哩！我高興地點開，哈哈！老師還給我回復了呢！有鼓勵的，有建議，還這麼有趣，我笑了起來，媽媽也走了進來，和我一起高興。

“當”我點擊鼠標，打開後台，“啪嗒”我拖動鍵盤，打起字來，那可是相當費力的，需要看着，一個字一個字的敲，哎呀！打錯了，我想按刪除鍵，卻不小心按了個別的鍵，網站和老師的回覆都不見了，我是多麼傷心，自己好不容易打的字不見了不説，老師用心用意的回覆也不見了，我哭了起來。

第二天，我跟老師説了，晚上，博客裏又出現了那句話，只不過又加了一句：“文焱，有不會的可以問我喲！”同學們也陸陸續續的幫助我，為我回復，媽媽也想方設法學習電腦技術，不斷地教我，幫我理解。

我請教同學，請教老師，請教在學校當老師的大伯母，我掌握了盲打，每天都堅持打日誌，不僅打字技術高了，成了班裏的第一名，日誌也不斷增加。電腦，變成了我的熱愛，也幫助着我掌握知識，成為第一。

現在，我已經達到了一千七百多篇日誌，而這一切的進步，都要感謝我的李老師，我的同學們，我的大伯母和我的媽媽。最要感謝我的電腦。

電腦，我的朋友，最親密，最懂我的朋友，最甜蜜，最能帶給我快樂的朋友！

電腦我的朋友作文3

朋友，我又許多的朋友，但只是在學校裏，在家裏我沒有一個朋友。

我家住在萬貫五金機電城，按理説是應該很熱鬧的，可是卻是死一般得寂靜。每當放學鈴打響時，同學們總是以火星撞地球的速度收拾書包回家，而我卻不願意，總是慢吞吞的收拾書包。這樣我就可以不回家了，不別孤獨所包圍。

但我卻不得不往家走，我如蝸牛一般的往家走，路上看到一羣羣成羣結隊回家的同學們。我總會有一陣陣疼痛的感覺，好像那笑聲變成了一把把劍，一齊刺向我。

我終於拖着遍體鱗傷的身體回到了家。

此時的'我什麼也不想幹，只想快點打開電腦，與同學們再一次相聚，在歡聲笑語中度過一個愉快的假期。

可是事實卻不是這樣的，媽媽如同食人的猛獸向我撲來，用她那刺耳的聲音制止我玩電腦。我只好灰溜溜的重新回到題海中，艱苦奮鬥。

媽媽的聲音，我比死還懼怕。只要他一來，我和同學們愉快的談話總是被打斷，我只有傷感的説一句“再見”

此時，我好想對媽媽説，“我不要，我要聊天，我要和同學們一起玩。”可我沒有勇氣，一個三好學生是不能這樣和媽媽頂嘴的。

就算做完了題，我一樣不能玩電腦，媽媽總是會有許許多多的理由制止我玩。媽媽讓我陪弟弟玩，我做不到。

人家住在小區裏的，做完作業連電腦看都不看，就直接下去玩。我也想啊!人家是有人玩啊，可我下去只有一個人玩。玩都不起勁，自然就不想玩了。

可在電腦裏不一樣啊，在遊戲中我有許許多多的朋友，這樣我就不會感到孤獨啊，可媽媽為什麼要制止我？

我要朋友，我要和朋友一起玩。這是我的心聲。

電腦我的朋友作文4

現在的科技如此發達，使家家户户的生活都變得更加精彩。電腦，已是再尋常不過了，差不多家家户户都有上一台，我家也不例外，電腦是我的朋友。

對於我們上網是否有益的問題，我想説：國小生上網，可以讓我們對外界有更深的認識，上網還可以讓同學們獲取更多的知識，上網還可以讓我們開闊視野上網還有很多好處呢！

上網時我還可以觀看色拉英語，色拉英語是以三維動畫的形式呈現，讓我更輕鬆的學習英語，讓我對英語產生了興趣，讓我積累更多的單詞，讓我快速掌握標準的英語語音語調。所以，電腦是我朋友。

網上還有許多互動平台，就拿新浪網來説吧！我在新浪網註冊了電子郵件，電子郵件使我快速地和遠方的親人、朋友聯繫上，我們在電子郵箱上可以盡情地交流，電子郵箱高效、快速，既省時又省錢。我還在新浪網上註冊了一個博客，我把自己的作文發表在自己的博客上，讓更多的人閲讀我作文，讓更多的人給我的作文評論，讓我更好的改進自己的作文，不斷地進步。自從我註冊了博客後，我經常在博客上寫文章，我的表姐就時常關注我的作文，並告訴我她是我的忠實讀者，還給我的每一篇作文評論，指出我不足的地方或是告訴我道理或是鼓勵我。就拿那篇《學習小提琴日記》來説吧！她給我的評論特別長，從中我知道了很多道理，我一定會堅持學習小提琴的。看了她的評論後，我知道了做每一件事情都有恆心，這樣才會有收穫的，我不會辜負媽媽和表姐的一片苦心，我一定會把小提琴學好的。雖然表姐給我的有些評論不是很好，但是每一條評論都讓我覺得欣慰。我的博客不僅有表姐的評論，還有許多筆友在博客裏評論，這讓我感到十分自豪，也感覺很有成就感。在博客上寫作文，網友的一些評論可以讓我更快的提高自己的寫作水平，所以，電腦是我的朋友。

電腦，讓我有一個展示作文的空間；電腦，讓我知道了很多最新的信息；電腦，讓我更快速地掌握英語電腦，我的朋友！

電腦我的朋友作文5

我有個親密的朋友，就是那先進的電腦。它可真是個良師益友啊！

外婆日復一日地做着成堆的家務，長期呆在家裏，因此對天氣預報比較“熱衷”，我們就用電腦在網上看媽媽也比較“貼近生活”地讓我去找一些關於飲食購物等多種多樣五花八門的生活“小百科”，雖然她不能完全記住老爸呢，更是願意走在前鋒，總是在空閒之餘聽聽波普（流行音樂的簡稱），看看新聞而我呢，則是一個超大號的網蟲了，用電腦查資料，不亦樂乎！方便快捷之優恐怕再無能及。

今天我就有一個重要任務了DD找有關“詩聖”的資料。這個“燙手的大山芋”，只能暫時送給電腦了。開機，聯網，上線，我已是第n次“光榮上崗”了。動作之嫻熟麻利連我自己都要驚訝。“嗒嗒嗒嗒……”我的手指在鍵盤上跳躍，在鼠標上敲擊，在我看來，這種頗有節奏感的聲音已揉合成了一種美妙的樂曲。大概也只有我這種“E網情深”的人才能有如此感受吧，真是獨樹一幟啊！當然，我可不是被那些網上垃圾所引誘的。

現在我的眼明手快已練到了爐火純青的地步，很多問題皆能“大事化小，小事化了”了。做語文綜合練習等實踐題時，也就是我的功夫派上用場的時候了。瞧，整個搜索引擎中相關網站數不勝數，稍往下拉，整片的版面令人眼花繚亂。豐功偉績！好，下面是第二關，粗挑，找找有沒有不搭邊際的內容，然後把它們通通丟開不管。最後，就是精選。拮取其中精華，達成目的。這樣就完成了，很簡單吧，但很麻煩。這就是練眼力啊！

有人説：“萬物皆有兩面。電腦當中有許許多多上乘之作，但低劣之物也是不計其數。遊戲有益身心，沉迷影響生活。電腦給了我們一個在虛擬中演繹夢想歷程的殿堂，但同時，它毒害了我們的心靈，攀升與墮落僅隔一步之遙！”但我要説：“不以一眚掩大德！”讓電腦成為所有人的朋友，而不是敵人吧！

電腦我的朋友作文6

我有一位特殊的朋友。它不是人，也不是動物，那是什麼呢？它長着方方的腦袋和一個長方體的身體。它的嘴巴不會動卻能説話，會唱歌。它的臉能顯示美麗的圖畫，能看電視劇……平時它都是處於睡眠的狀態，只有主人把它的尾巴插上電源，它才能甦醒，知道它是什麼嗎？對，它就是我的朋友——電腦。

記得我上幼兒園時，家裏來了一位新成員，我一回來就好奇地打量它。小小的心充滿了疑問，這是什麼東西呀？長得好奇怪，是做什麼用的呢？為什麼它的臉上可以看到我的影子。

漸漸地我長大了，知道這是電腦。可以查找資料，可以上網買東西，也可以上QQ和朋友聊天。慢慢地我和電腦成了無話不説的好朋友。我有什麼不會的，就點百度，在搜索欄中輸入關鍵詞，電腦就會像一位博學多才的老師一樣給我講解。

記得有一次老師叫我們出有關《名著知多少》主題的手抄報。我忐忑不安地想：完了，這一次的手抄報內容，我沒出過怎麼辦呢？我如同一隻無頭的蒼蠅，不知如何下手。當我回到家，看見電腦朋友，我便靈機一動：電腦朋友一定會知道《名著知多少》的手抄報怎麼出。果然我點開百度輸入名著知多少手抄報幾個字後，百度上就出現了許多網址，我點開一個網頁，出現關於《名著知多少》手抄報的版式和資料。“耶！”我一蹦三尺高。心想：謝謝你，電腦朋友，現在知道怎麼做了！於是我選了一個版式和一些資料做成了一副精緻的手抄報，這次手抄報還被我們的語文老師表揚了呢！

雖然電腦朋友是我學習生活上的好幫手，但是電腦上的一些不健康的網站也會讓人引入歧途，長時間坐在電腦面前會影響我們的視力。因此我們要合理地利用好它，這樣，它對我們的幫助還是挺大的。我一定要科學合理地使用“我的朋友”，把握好自己，和電腦朋友一同奔赴美好的未來。