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【精品】國中作文500字4篇

作文2.7W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的國中作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】國中作文500字4篇

國中作文500字 篇1

我是一個十足的“小書迷”,每一天也離不開書,沒有了書,我的生活就會變得乏味,無趣。可是你們有沒有想過,一個愛看書的女孩,也有討厭書的經歷呢?下面就聽我細細道來吧。

六歲那年,我剛上一年級。那時,我根本不懂得什麼是書,而且非常討厭它。一次媽媽在書店買了一本故事書,她便給了我看。當我拿起這本書時,看着密不透風的字,我頓時眼花繚亂,就迷迷糊糊地睡着了。當我無知地睜開朦朧的睡眼時,媽媽凶神惡煞的臉出現在我眼前。我馬上意識到了危機,大喊:“姐姐,救命!”姐姐聞聲跑來,瞭解了事情,哭笑不得。她拉起我的手,走進房間,拿起書,便讀給了我聽。慢慢的,我越聽越起勁,就搶過了書,自己讀了起來。就在這時,我和書交上了朋友,而且是形影不離的朋友。

從此,我有時間就啃書,一啃起來,就是兩個鐘頭。久而久之,我成了家裏班上出了名的“小書迷”。課間看,回家路上看,吃飯看,做完作業看,睡覺前看,就連上廁所,我也不忘帶書!好幾次,看書都撞上了電線杆,讓周圍的人鬨堂大笑。

書就這樣成了我忠實的朋友,我離不開它,他也不會離開我。

朋友們,你們一定也和我一樣愛書吧?有了書,我的生活就會有色彩,有樂趣,有知識。我愛書,勝過任何事!

國中作文500字 篇2

散步書間,於這紙短情長的文字中,黯淡了的刀光劍影;一回首,五千年已過。

——題記

書頁的幽香在風中流轉,歷久彌香。我願跨越莽莽的歷史地平線,做最忠實的守望者,散步於書中,跨越千年,去領略那帶着滄桑的震撼……

散步春朝花前,可與孟浩然同醉。

邊,樓台,一陣風吹過木窗,孟浩然迎着風,端着一杯清醇的美酒,步於庭中。見桃紅初綻,酌一口清醇美酒,只見他雙頰微紅,醉了醉了,醉於這美酒,醉於這美景。

他在桃樹下,憐惜落紅朵朵,感慨昨夜當有風吹雨打,不由吟出千古名句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”!灼灼花紅,令孟浩然沉醉。

散步寂寥月下,可與李煜歎愁。

李煜站於長風之中,任憑鬚髮被長風揚起,一杯濁酒,怎消他那離愁。梧桐樹葉在院中沙沙作響,門也不住碰着應和,形成了悲傷的樂音,撕扯着人心中最柔軟的琴絃。

秋月靜靜地照着,李煜坐在椅上,周圍無一人,他的離愁,化入一江春水,綿延不斷。“剪不斷,理還亂,是離愁”,寂寥秋月,歎李煜離愁。

散步綿綿雨中,可與杜甫憂國。

望着這殘垣斷壁,杜甫心中一陣歎息——大唐如血般的殘陽,似紅漆一般,漸漸從牆上剝落,大唐輝煌的榮光,轉瞬即逝,似秦淮歌女強顏的歡笑,什麼淺斟低唱,什麼功名富貴,都隨大江東去。

一片梧桐樹葉飄落在杜甫手中,頓然感傷吟出“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”!綿綿秋雨中,落魄潦倒的杜甫還是未忘心繫蒼生!

散步於書間,與遷客騷人同行,會讓你拾取縷縷跨越時空的書香……

國中作文500字 篇3

很早就讀過這首詩“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親是世界上最偉大的人,最慈祥的人,她是我最敬愛的人。

我的母親是一個普普通通的農村人,但是她為我做的每一件事都讓我覺得不平凡。雖然家裏很窮,但母親依舊堅持給我最好的。

母親每天早上五六點鐘就起牀忙碌,煮完飯,然後洗完衣服,就開始去地裏面幹農活。我們家是種聖女果的,母親進果園後,拿了一個桶就開始摘果。摘的時候有時需要彎腰,有時需要蹲下來,反反覆覆的,重複單調的.機械的動作。到了晌午,烈日當空,在地裏幹活又熱又累,非常辛苦,摘完後母親的衣服也已經濕透了,但母親卻依然堅持挑着聖女果一步一個沉重的腳印走到房子前,放下後,才可以休息。

一會兒後又要拖着勞累的身體去給我和妹妹做午飯,做完飯然後和我們一起吃飯,吃完飯後才可以休息一會。然後又開始去地裏摘果。一直到天黑才回家。就這樣每天重複着繁重的勞動,她的手上長滿老繭,臉上皺紋也增多了,頭髮也白了許多。

有一次我問母親:“媽,你每天這樣幹活不累嗎?”

母親説:“不累,只要兒子過得好,媽幹什麼都不累。”當我聽到這句話時,我的心酸了,我一定要努力學習,報答母親為我們付出了太多太多,她用行動默默的表達着對我們的愛,母親為了我們,真的不容易。

國中作文500字 篇4

暑假的每一天都非常精彩,我的心裏最輕鬆的事就是悠閒地看着有意思的電視節目;歌舞,電視劇,偶像劇,動畫片等等我都喜歡看。但在看什麼節目上常常和我爸媽發生矛盾。如我喜愛看偶像劇,爸爸提醒我不要看,可我還是接着看,爸爸一生氣就拿起遙控器調到別的節日。可我總是不服氣。有次爸爸對我説,今天我們都不要看了,我來講個故事給你聽(爸媽每次都喜歡用講故事來説事)。

一位父親遇到了一個難題;他的未成年的孩子們要求看一部“少兒不宜”的電影,因為電影的主影是他們最喜歡的演員,而且看過這部電影的人都説這部電影拍得很好。電影之所以“少兒不宜”,是因為影片中有少量性和暴力的場面。

但父親一直不同意,他甚至並不跟他們擺理由講道理,只是搖搖頭説一個字:“不!”

這天晚上,父親問孩子們是否願意嘗一嘗他製作的餡餅。他説,這些餡餅採用的是他們最喜歡的餡,另外還添加了一些新東西。孩子們問添加了什麼新東西?父親説“蒼蠅!”

不過他又安慰了孩子們説這是一個很小的蒼蠅,餡子則是絕對的新鮮,餡餅的味道一定好極了!不管父親怎麼誇獎他做的餡餅,孩子們也不願嘗一口。他們的回答也只有一個字:“不!”。

然後,父親告訴他的孩子們,對於少兒來説,那些性和暴力的場面。就如同餡餅中的蒼蠅,無論這些電影由誰主演,也否認不了“蒼蠅”的存在。

形象的比喻使我理解了爸爸的苦口婆心,中國有句古話説得好:一個老鼠屎,毀了一鍋湯。在我們這個年齡對什麼都好奇,但有不能去分辯什麼是有益的,什麼是有害的。現在我同意爸爸的建議,儘量去看一些健康向上的節目!

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