以畢業為話題的作文：那年夏天

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以畢業為話題的作文：那年夏天，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢幻般童年時的記憶，隨着時間的流逝，已經變得模糊不清。時光匆匆的逃走，讓我還來不及準備。六年。那是我們的最後一個夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進學校時的知了了。回想六年，感慨時間的`流逝真快。小婷。你還記得嗎?那年，我們四年級。我與你是前後桌，從那以後，我們從好同學變成了好姐妹。我們一起上學，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。

那時，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年——“唉。怎麼又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分數嘛。”我苦着一張臉説到。“我也是説為。我最討厭數學了，那些數字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦着一張臉説。“哎呀。快點吃，你看校門口都沒什麼人了。快點快點。好像快遲到了。”“啊。不會啊。”説完我們用我們的最快速度跑進教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒…遲到。”小婷喘着氣説。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快點吃了。現在…累死我了。”“同學們。把有關數學的書都放到抽屜裏，準備開始考試了。”老師捧着一大疊試卷莊重地走進了教室。同學們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個個的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發下去，開始考試了。要細心點哦，會做的題不要做錯……”老師又開始長篇大論起來了。老師後面的話我們都沒聽，要不然做題目的時間就不夠了。

同學們一拿到試卷，都開始認認真真地做試卷了。教室裏安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去。可是，我做到畫圖題時，竟然發現我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎麼辦，直接畫可是要扣分的。這時的我着急死了。怎麼辦怎麼辦。對了，我可以問小婷借啊。於是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地説“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的做題。看見老師走過去了，我又敲了一次婷的桌子説：“尺子，尺子，借我用下，快點。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經用了多少同一個的東西，婷，你還數得清嗎?六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過無數的風風雨雨。

在我傷心時你幫我分擔痛苦，在我困難時你給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望着同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬於起我們美好的回憶。